課間十分鐘優(yōu)秀作文

2024-10-16 好文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

　　今天課間時間，我們又玩起了撕名牌。

　　事情是這樣的，下午，第一節(jié)下課了，我和同學(xué)飛地跑出教室，像萬箭齊發(fā)似的。

　　來到操場上，我們玩起了撕名牌�！罢媸瞧婀至��！币徽Ｑ鄣墓Ψ�，“個個就像流星劃過，為什么他們都不見了蹤影，跳那兒了呢？”我自言自語地說著，不一會兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了，我見到了黃紫軒他一手護(hù)著名牌，賊眉鼠眼地尋找“敵人”。

　　我看見了地上還躺著施力銘，原來，黃紫軒早已盯住了她，正想要“擊殺”敵方施力銘，他倆的目光同時朝向我，用哀求的眼神向我求助，我冥思苦想，總想不通要幫助誰？不一會兒黃紫軒像一只狂吼的獅子一樣大喊“王坤”，幫我撕施力銘，我想了想竟然施力銘沒再叫我?guī)退俏抑缓脦忘S紫軒了。

　　我二話不說，迅雷不及掩耳之勢地向躺在地上的施力銘進(jìn)功，黃紫軒抓住了施力銘的.手，把施力銘緊緊直往上拉，讓我趕快撕，我伸出手，像螃蟹的爪子一樣緊緊地把她衣角鉗住，可是我只撕了一半，施力銘的雙腳太有力了，用她那“飛毛腿”把我踢開了，就飛速奔跑出去，我不善罷甘休，像離弦的箭，勇猛地向她沖去。

　　剛好我伸出去要去撕施力銘牌時，就在這一瞬間，她的救星來了，冒出了個李湘男，看她那“猴急”的樣子，就用手抓起了一把沙子，向我散過來，散得我滿身都是沙子，身子里好似千萬只蟲蟲在抓我，讓我覺得很難受。我的臉一下子陰沉沉的，雙目緊盯著李湘君，雙眼中似有火在燃燒，好像隨時要噴出，把她燒了。這時，李湘君看我，有點(diǎn)不知所措，就連給我道歉，我的火漸漸沒了，我們就繼續(xù)玩了起來。

　　不久，上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

　　風(fēng)和日麗的早上，老師帶了一些上星期考的試卷說：“各位考得不行�！蔽覀兇蟛糠滞瑢W(xué)在心里說：不行就不行呢，反正我們班就從來沒考好過。老師嘮叨了半天，試卷還沒發(fā)。

　　終于下課，老師一走，同學(xué)們像從地上撿了百元大鈔那么高興，同學(xué)們?nèi)巳藦目诖锾统鍪謾C(jī)，一起結(jié)合打王者。正有的同學(xué)玩得高興，我們班班長出來說：“把手機(jī)收起來，要不然就告訴老師�！蓖瑢W(xué)們聽見告訴老師，臉上的笑容頓時變僵，他們?yōu)榱伺掳嚅L告訴老師他們玩手機(jī)，同學(xué)們一直跟著他，直到上課。

　　人群中出現(xiàn)小明的身影，忽然教室里的燈都被關(guān)了，有的同學(xué)開始尖叫，傳入男生耳朵，膽小的男生都躲起來，膽大的男生都去找聲音的來源，還有一些男生都站在原地不動。

　　突然，小明不知怎么站在椅子上，還有小紅和小亮，拿起他們的手電筒，指向小明站的地方。小亮將手中的`掃帚扔給小明，小明從口袋拿支鋼筆說：“Leadies and gentlemen，我的表演要開始了�！蓖瑢W(xué)們都知道小明是一個音癡，他最大的夢想是成為一名有名的歌手，他的聲音可比女生的尖叫聲強(qiáng)多，他剛唱一首，我們班的玻璃就沒用了！

　　大家被他的聲音給嚇暈，上課鈴打了，同學(xué)們都回到位置，小明還在唱，老師問我們干什么，我們?nèi)钢∶鳎∶髂樁急粐槹琢�。小明整整被�?xùn)了一節(jié)課。

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

　　雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地，但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠�，于是，就有了—�?課間十分鐘。

　　課間十分鐘那可是什么五花八門，七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹，邁著優(yōu)雅的腳步，悄悄前進(jìn)，而同學(xué)們可沒她那么文雅，個個蜂擁直上�？梢姡抡n鈴可稱得上是“中國最強(qiáng)音”啊，深受廣大中國童鞋們的喜愛。

　　只見，教室外的同學(xué)們有的拿著籃球，瞧那兒一股使不完的勁兒，汗水狂舞著，可說的上是英姿颯爽啊，那一雙雙眼睛似乎在燃燒，急切渴望勝利的到來。不時有大片大片的汗水滋潤著大地，可他們不在乎，與對手們一決雌雄，才肯罷休。在一角落中，女孩們也不閑著，正興高采烈的踢著毽子，只見她們的目光緊緊地盯在毽子上，眼睛隨著毽子一上一下，一下一上的晃悠著，像兩個落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧，這一景象，好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi)，又再看看教室外，形成了一幅鮮明的對比。教室外的同學(xué)玩的`如火如荼，不時傳來嬉笑聲，而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響，心平氣和的埋頭做作業(yè)，不時會歪著脖子想難題，或向窗外遠(yuǎn)眺一會兒，再繼續(xù)做作業(yè)。

　　叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來，可以想象，當(dāng)下課鈴再次響起，又是一幅多么熱鬧非凡，繁榮昌盛的景象。

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們從教室一窩蜂的來到了操場，頓時操場的氣氛變得活潑起來。

　　看，那組跳繩的同學(xué)，他們用著熟練的手法，操縱的繩子的來回翻動，有的同學(xué)沒有成功，還“陰陽怪氣”的夸贊自己很棒；有的同學(xué)成功的'飛躍了過去，跳完后，和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺。接下來是雙雙pk，贏的那一組，歡天喜地；輸?shù)哪且唤M，口中還嚷嚷道：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友��！”旁邊的同學(xué)趴倒在地，捂著肚子“咯咯”直笑。

　　再看，左邊那組打乒乓球的同學(xué)，他們打的可認(rèn)真啦！你打過來，我打過去，熟練的手法格外引人注意，“啪！——啪！”這聲音讓周圍的氣氛一下沸騰了起來，“加油！加油！”群眾的歡呼聲，讓兩位打乒乓球的選手，打的更精彩，更賣力。

　　其中一個六年級同學(xué)，他連勝了五個選手，只見他額頭上流露出晶瑩的汗水，臉上布滿著勝利的喜悅，他的手臂一上一下，一左一右，球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他同學(xué)為他加油，鼓舞，由于有歡呼聲、拍打聲，把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，頓時這里成了眾人矚目的參賽臺。

　　其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué)，只見一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著，小雞在雞媽媽的保護(hù)下，緊跟著雞媽媽左躲右藏，盡管老鷹神氣十足，但小雞們在雞媽媽后面毫不畏懼。

　　正當(dāng)大伙玩得興奮時，上課鈴響了，同學(xué)們從操場的四面八方跑進(jìn)了教室，熱鬧與快樂交織在一起的操場，頓時又恢復(fù)了以前的寧靜。

　　有趣又豐富多彩的課間十分鐘，便在不知不覺中結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

　　“丁零零”—隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們拿著毽子像箭一般飛出教室。

　　操場上早已人山人海。同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通啊！天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，黃的，綠的、橘的、藍(lán)的……五顏六色，色彩斑斕，美麗極了！這些毽子花在空中炫耀著自己的美麗，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　我和朱華堯同學(xué)比賽踢毽子。朱華堯先踢，只見他右手的食指和中指輕輕夾住毽子的'底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到天空，一會兒又落了下來，朱華堯屈腿，穩(wěn)穩(wěn)地接著毽子。

　　1個、2個、3個……他越踢越多，最后他竟然踢了81個！我不禁緊張起來，手也顫抖起來，我僵硬著身子踢了起來。不知為什么，我越踢越起勁，越踢越放松。129、130、131、132......“169個！”我歡呼起來。小小的心頓時充滿了歡樂。我激動得一蹦三尺高。

　　“丁零零”—--上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。

　　從這件事中，我感悟到：只有堅持到底，才能取得勝利。在這以前，我只會踢一兩個，沮喪地坐在沙發(fā)上，可爸爸媽媽鼓勵了我。從此，我就堅持每天練幾次，日積月累，水平就逐漸提高，我也就成功了。偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說過：“堅持到底，就是勝利”。讓我們記住這句名言吧！

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

　　啊哈！終于下課了！我們的戰(zhàn)爭也發(fā)動了，呵呵！想知道吧！我就,先買個關(guān)子啦

　　“�。【垢易拘〗愕膶氉�，我殺了你！”咦？這是哪位大姐�。亢�！是本小姐我。那個不要命的勾廷棟，居然跑去坐我的`座位，氣死我了！拿命來！再來看看我的死黨，小趙，趙翼霄，她可是很胖的喔！只見李陳新正在她那呢，他說：“趙翼霄，你是全世界最美的女生啦……才……怪！哈哈”趙翼霄一開始還很高興，可是一聽到后面?zhèn)z字就。狂追李陳新。呀！她那速度，比蝸牛還慢呢！唉！慘呀！還有幾位男生正在玩“身手不凡”沒聽說過吧，就是~飛快地拿起某個人的某某東東，放進(jìn)別人的桌上，再裝成若無其事的樣子，這樣子的話，有人就會著誤會了，哎，我著那個討厭的劉俊良整了5，次呢，真是氣死我了！真搞不懂男生啊，玩這種無聊透頂?shù)挠螒蛞?/p>

　　這時，我們班已經(jīng)鬧的不成樣子啦！我們的大隊長，忍無可忍，就站起來大聲說：“你們不要鬧了！”天那！他那聲音，至少有160分貝呢！再接著說：“你們怎么這樣鬧，你們知道嗎？這樣課間行為會打“不合格”的，那樣的話就會被林老師罵的很慘，流動紅旗也會跟我們班說拜拜的，實在讓我無法忍受的是，還有幾個班干在鬧，你們還想不想干了？“喔天哪！我們啥時候多了一唐僧？

　　怎么樣！像不像第三次世界之戰(zhàn)”爆發(fā)了��？

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，老師剛宣布下課，同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來冷冷清清的操場變得熱鬧起來，像一個歡樂海洋，充滿歡聲笑語。

　　你看，高年級的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥剛發(fā)出球，對方就來了個猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉�！肮�！哈哈……”旁邊的“小觀眾”開懷大笑。接著，大哥哥毫不示弱，撿起球，繼續(xù)打起來�！按虻锰柿�！”小觀眾們又叫了起來。

　　喲！這邊還有大哥哥打籃球呢！那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球，向籃框奔去。這時，大哥哥猛一跳，正想進(jìn)籃。突然另一個哥哥也跳上去，把球拍走了。“加油！加油！”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。

　　快來看這兒，有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。

　　瞧！那兒還有一些低年級同學(xué)正在玩老鷹捉小雞�！靶‰u”排了一個很長的隊，還有一個男同學(xué)當(dāng)老鷹。

　　呀！那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類多種多樣。她們輕盈的.身子在皮筋上碰來碰去，像一只只燕子在快樂地飛舞。

　　同學(xué)們在下課時玩的游戲多種多樣，豐富極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲，高興地跑進(jìn)了教室，熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場。

　　瞧，操場上人山人海，同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!

　　瞧，有幾個同學(xué)在跳長繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。

　　瞧，那邊有人在踢毽子，幾個男同學(xué)快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了，像灌了鉛似的，只好無奈地坐在一旁。

　　咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學(xué)在打羽毛球，同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起，爭著想看看他們是怎么競爭地�？矗环较瘸鍪至�，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

　　后來，越來越快，越來越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競爭地精彩時，突然，不知是誰說了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的.同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

　　有的人生活因讀書而精彩，有的人生活因友誼而精彩，有的人因?qū)捜荻�，有些人是因手機(jī)、電腦而精彩。而我的生活是因籃球而精彩。

　　我從小就是個小球迷。在我的家里，遍布著大大小小球星的各種照片，甚至連我都數(shù)不清有多少張。我喜歡打籃球，都喜歡到籃球砸到我的頭，都沒有感覺，不在乎的地步。那是我上幼兒園大班的時候，每晚放學(xué)回家，我都會把我那心愛的籃球把玩一會，運(yùn)球、拍球……那時我就已經(jīng)學(xué)會了好多籃球技術(shù)，比如：投籃姿勢，傳球姿勢……并且我一分鐘還可以運(yùn)一百零五個球了。記得有一次，我和爸爸正在練習(xí)傳球和投球的動作時，他忽然間用力過猛，籃球一下子猛地向我飛了過來。按照以往的計策，我原本只要輕微躲一下，就可以接到這個球，但是當(dāng)時我的大腦突然“崩潰”了。沒想到，這個籃球不偏不歪的正好砸在了我的.腦門上。爸爸也嚇了一跳，一臉嚴(yán)肅地立刻跑過來，看我被砸得是不是很嚴(yán)重。我被籃球砸到之后，沒有哭，反而笑了，爸爸也跟著我開懷不已。

　　就在今年暑假，我上了籃球陪訓(xùn)班，開始練習(xí)打半場球賽了。起初，我是球隊的控球后衛(wèi)，我指揮著大家打比賽，大家也打得不錯。后來我去了中鋒的位置，不知怎么，我經(jīng)常帶球撞人或被別人撞倒，我回家后仔細(xì)研究戰(zhàn)術(shù)，改變策略，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于把球賽打出了滿意的效果。

　　我從小就喜歡打籃球，我的生活不可缺少籃球。如果我一個星期不打籃球，身體會感覺很不舒服。我的生活因籃球而精彩。

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

　　“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！

　　鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語文作業(yè)啦啊！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時間這么長了，他的鬼把戲早就被我們識穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業(yè)�！斑€不趕快補(bǔ)！“哦，好好好。”

　　鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們在玩兒卡片，這可是班里的.一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個位子。我對他們說：“來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

　　鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必敗無疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。

　　“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來了。聽到這個消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。