在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的暢游海底世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暢游海底世界作文1
隨著人類的科技越來(lái)越先進(jìn)了，海洋館的工作人員舉行了一項(xiàng)活動(dòng)——暢游海底世界。
當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，立馬報(bào)了名——+要知道，暢游海底世界可是我的一大心愿��！活動(dòng)的當(dāng)天，我進(jìn)入了工作人員早已準(zhǔn)備好的“氧氣泡泡”，隨著水流，進(jìn)入了奇妙的海底世界！剛進(jìn)去沒(méi)有多久，我們就看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的水母向我們游來(lái)。這些水母有大有小，幾條“腿”一伸一縮地向前游動(dòng)著，顯得有些笨拙。
我們剛目送了水母的離開(kāi)，又發(fā)現(xiàn)了海底的珊瑚。這些珊瑚三三兩兩地?cái)D在一堆，姿態(tài)各異：有的'像綻開(kāi)的花朵，有的像鹿角，有的像一把破舊的扇子……在珊瑚叢中，許多各種各樣的小魚群游動(dòng)著，就像在“捉迷藏”。隨后，我們又看見(jiàn)了各種的魚類，在海底里懶懶地趴著的海星，隨著水流跳著舞的水草……
直到同學(xué)輕輕拍了拍我的肩膀，我才從幻想中回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，剛才我竟對(duì)著海洋館的宣傳單發(fā)起了呆。
暢游海底世界作文2
如果你去大海游覽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的魚。比目魚，是海洋中樣子比較奇特的一種魚�？此难笞幽憔蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)，它的兩只眼睛長(zhǎng)在了一面。
刺河豚是生活在印度洋和地中海的一種魚類。它之所以叫刺河豚，是因它身上有硬刺，而這些硬刺是由鱗片演變成的。大黃魚和小黃魚、帶魚、烏賊并稱為“四大海產(chǎn)”。既然叫大黃魚，體型當(dāng)然不小，它們中最大的可達(dá)750毫米長(zhǎng)，3。8千克重。
海馬是大海中神奇的小動(dòng)物。它雖然叫“海馬”，但它可不是真正的馬，它是生活在淺海的小型魚類，因?yàn)樗念^長(zhǎng)得像馬，所以它才有了這個(gè)名字。因?yàn)楹？L(zhǎng)得肥肥壯壯，還有許多鮮艷的手臂，遠(yuǎn)看就像盛開(kāi)的`葵花，因此得名“海葵”。在它的觸手里有很多毒液，但它從來(lái)不亂用它的觸手，只是遇到危險(xiǎn)時(shí)才用。
你看，海洋里的動(dòng)物是不是很多，很有趣？只要你仔細(xì)去觀察它們，就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
暢游海底世界作文3
聽(tīng)說(shuō)，最大的海底世界已經(jīng)開(kāi)放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。
到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的'潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見(jiàn)許許多多、大小不一的魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、還有許許多多的魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。
有的魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺(jué)，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，我們只好依依不舍的游上了岸。
這次海底旅行讓我大開(kāi)眼界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。
暢游海底世界作文4
聽(tīng)說(shuō)，最大的海底世界已經(jīng)開(kāi)放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。
到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見(jiàn)許許多多、大小不一的'魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、
還有許許多多的魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。
有的魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺(jué)，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，
我們只好依依不舍的游上了岸。
這次海底旅行讓我大開(kāi)眼界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。
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