我不是我作文

2024-09-03 好文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我不是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不是我作文1

　　聽小果說20xx年的高考自己從一個(gè)面無表情的看客變成被人看的演者。驀的，感覺自己馬上也要穿上那演員的華衣便不由得一陣膽戰(zhàn)心驚。我，一個(gè)蹩腳的演員加上粗拙的演技恐難登那炫麗的舞臺(tái)。最可怕的是我既沒有那些狀元們的聰明頭腦亦沒有韓寒那般的寫作天賦，就連一些挑戰(zhàn)“名人”只懂“空吼”的小生們勇氣也沒有。

　　看著那些自己寫下的粗糙拙劣的文字，心中的壓抑郁悶居然用這種方式都宣泄不了，自己都同情自己了。

　　老師說，IQ，EQ，阿Q，這三者的重要性。

　　他是一個(gè)很進(jìn)步的老師，可在他的言下，阿Q的自信，與其說自信不如說他的“精神勝利法”以及自我解嘲我都做不到。一個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)”的人說模仿安妮寶貝的`一些人是斯文敗類，我想我就是就是那斯文敗類后吧！比他們更落后的。

　　希臘神話中，潘多拉打開了魔盒，僅留下了人們心底的那一絲希望。希望，希望。。。真的能像那首歌唱的那樣“黑夜如果不黑暗，我們就閉上眼看，希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光”可是黑夜要是永遠(yuǎn)黑暗下去呢？

　　來“創(chuàng)網(wǎng)”也是那么的偶然，算是誤打誤撞吧！和他們不一樣的是我雖然熱愛這個(gè)充滿個(gè)性和表達(dá)自己思想的平臺(tái)，但我并不熱愛自己的文字。她笨拙粗鄙不說，更討厭的是永遠(yuǎn)帶著那么一股怨氣與晦暗的色彩。是的，我想我總也擺脫不掉這些。

　　如果我們不是我們，那么就可以不必去理會(huì)那些憂傷，

　　如果我不是我，那么就可以不必去演出那些疼痛的表情。

　　可惜我們還是我們，

　　我還是我!

我不是我作文2

　　也許是上帝創(chuàng)造了許多英俊、瀟灑的男孩后有些疲倦了，于是在不經(jīng)意之間將我造得十分馬虎：雙目小小的，身體胖胖的，皮膚不夠好，個(gè)字不夠高……最讓我討厭的是就是鼻梁邊揮之不去的“小數(shù)點(diǎn)”了，隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。總之，一切的一切都令人感到心煩。

　　于是，我有些難過，時(shí)不時(shí)產(chǎn)生自卑。但是，自從和數(shù)學(xué)交上了朋友，一切都不同了，數(shù)學(xué)改變了我的生活，幫我找回了快樂。

　　與數(shù)學(xué)為友，我的認(rèn)識(shí)提高了，懂的了“人不是因?yàn)槊利惗蓯鄣�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利惖��！迸c數(shù)學(xué)為友，我嘗到了快樂的滋味。數(shù)學(xué)課上老師出了一道難題，我想了一會(huì)兒終于迎刃而解，除了我以外，別的學(xué)生都沒想出來，這可是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。六一兒童節(jié)那天，我表演了很多精彩的節(jié)目。老師派給的任務(wù)，都能圓滿的完成。于是我成了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)眼里的“能人”。在攀登數(shù)學(xué)的階梯中，我還曾得到一些成功地快樂，諸如數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我獲第四名，期末考試數(shù)學(xué)又是第一等等。這樣的快樂，豈是別人夸贊一句“你好帥”可以替代的？

　　還有在初一時(shí)，我兩次在年級(jí)總評(píng)中奪魁，贏得了老師的'稱贊和同學(xué)的羨慕，這出乎意料的成果改變了我的想法。我不在為沒有周潤(rùn)發(fā)的那樣的外貌而煩惱，因?yàn)槲矣辛烁叩淖非竽繕?biāo)。

　　現(xiàn)在我變得喜歡大聲說話，大聲唱歌，大聲的笑了。我向全世界宣布：我不帥，可是我很快樂。

我不是我作文3

　　我對(duì)他一見鐘情，那時(shí)候他剛剛和女朋友分手。我們是通過朋友聚會(huì)認(rèn)識(shí)的，那天我由于一些事情遲到了，剛到KTV就聽到一個(gè)很好聽的男聲在唱歌。準(zhǔn)確地說，我是被一個(gè)聲音迷住的。

　　于是，我開始搜集他的信息：他叫李輝，是我一個(gè)好哥們的玩伴。三個(gè)月前剛剛和女友分手，目前處于空窗期。他在一家電腦公司擔(dān)任工程師，薪資比較高，和我算起來也是門當(dāng)戶對(duì)。用別人的話來講，他是一個(gè)典型的“經(jīng)濟(jì)適用男”。

　　于是，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)在他可能會(huì)出席的聚會(huì)場(chǎng)所里讓他注意到自己。后來，我們自然而然成了朋友，有時(shí)兩個(gè)人會(huì)單獨(dú)出去吃飯或是看場(chǎng)電影。深入了解后，我越發(fā)覺得他是最合適我的結(jié)婚對(duì)象。他父母都在本地，并且家境不錯(cuò)，而我也是本地人，父親是一家小公司的`負(fù)責(zé)人。我將所有的一切都算好了，覺得找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑明關(guān)系就再完美不過了。

　　可我恰恰忽視了最重要的問題：愛情是不能計(jì)算的。就在我準(zhǔn)備向他表白前，他和前女友和好了。我們之間回到了最簡(jiǎn)單的朋友關(guān)系。在此之前，我甚至認(rèn)為只要我先主動(dòng)表白，他就一定會(huì)成為我的男朋友。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備徹底放下這段感情時(shí)，他又重新找上了我。我們就像什么也沒發(fā)生一樣像從前那樣吃飯、聊天、看電影。我還從他的言語中知道了他和女友雖然和好了，但是依然存在問題。當(dāng)初的矛盾還是存在，沒有及時(shí)的解決。

　　我似乎成了他的一個(gè)“情感垃圾桶”，聽他講著苦惱和癥結(jié)，這讓我內(nèi)心十分痛苦。一方面，我不想在他感情最薄弱時(shí)趁人之危;另一方面，我也不希望自己成了備胎，讓他呼之即來招之即去。你有不愛我的自由，但是沒有不尊重我的權(quán)利。

我不是我作文4

　　我從小就被大人約束著，見到大人要問好，這是禮貌問題；在別人家別亂碰東西，這是素質(zhì)問題……

　　我曾經(jīng)這樣想：我不要大人的約束，我要一個(gè)全新的我，真實(shí)的我。真實(shí)的我喜歡動(dòng)個(gè)不停；喜歡和朋友談天說地；喜歡干我所喜歡的一切，可這一切都是父母所不允許的。

　　我改變著自我。

　　盡管分?jǐn)?shù)不能說明一切，可在父母的眼里，分兒是命根，分兒是我們?cè)趯W(xué)校所得的唯一成果。我便用分去討父母的歡心。不知哪位好事的同學(xué)，就在教室墻上抒發(fā)了自己的感想：考考考，老師的法寶；分分分，我們的`命根。

　　盡管窗外豐富多彩的世界吸引著我，可我不得不做出“清心寡欲”的樣子，但“人心在曹營(yíng)心在漢”。一次，我正思想開著小差，老師偏偏點(diǎn)中了我。我這個(gè)“幸運(yùn)兒”站起來，不得不蒙了一題。咦！居然對(duì)了。老師送來一個(gè)滿意的微笑，但我的三魂嚇走了七魄。

　　盡管我表面平靜的像西湖，心里卻像滔滔的揚(yáng)子江。

　　盡管我喜歡看多姿多彩的課外書，不喜歡枯燥無味的教科書，可不得不捧著它。

　　盡管我喜歡自由，可不得不做一只籠中鳥。對(duì)我來說，外面的世間是可望不可即。

　　盡管我幼稚的像孩童，可卻表現(xiàn)出一股小大人般的穩(wěn)重、成熟。

　　盡管我喜歡音樂，在沒人時(shí)，我會(huì)將音量開的很大，聽著舒緩而溫馨的歌，我感到輕松自由�？稍趫�(bào)音樂興趣班時(shí)，我選擇放棄——“你是學(xué)生，主要的是學(xué)習(xí)”媽媽的話在耳邊回響。

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　　我不是我，我一旦是我，就會(huì)失去父愛、母愛啊！

　　曾經(jīng)有這樣一種說法：人分三種，第一種適應(yīng)生活，第二種逃離生活，第三種改變生活。真實(shí)的我告訴我：選擇第三種�？伞晌夷茏龅絾�？做不到！哎！我呀！

　　我只能不是我！

我不是我作文5

　　書是一滴雨露，滋潤(rùn)我干涸的心靈；書是一縷陽光，照亮我心靈的窗戶；書是一杯淡茶，令人回味無窮。

　　每當(dāng)我高興或不高興時(shí)，書便是陪伴在我身邊最好的朋友。翻開書，我就被作者風(fēng)趣的語言、犀利的視角、奇特的想象打動(dòng)了。從《淘氣包馬小跳》的童趣到《鋼鐵是怎樣煉成的》的成熟，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的大膽想象到《物種起源》的科學(xué)準(zhǔn)確，我無不感受到一點(diǎn)——書是我生活中不可缺少的一部分。

　　正如《宇宙最后一本書》所說，書寫可以喚醒人心底沉睡的美好記憶，而一個(gè)沒人書寫也沒人閱讀的世界，將會(huì)不成樣子？書是文化的使者，一個(gè)沒有書的`世界就是一個(gè)沒有文明的世界，一個(gè)沒有文明的世界又會(huì)有多美好呢？因?yàn)槲拿�，書，是不可缺少的�?/p>

　　當(dāng)我們翻閱如《狼圖騰》、《重返狼群》等的動(dòng)物小說，我們必定會(huì)感嘆“為何這些動(dòng)物比我們想的有情有義”之類的，為什么？因?yàn)槿祟愄湴亮�。沒錯(cuò)，人確實(shí)是目前地球上最高等的動(dòng)物，被賦予了智慧。但因?yàn)槿绱�，他們看其它生物時(shí)都戴上了有色眼鏡，他們認(rèn)為其它生物都是野蠻的。錯(cuò)了！人雖是高等動(dòng)物，但有時(shí)卻連我們眼里所謂“動(dòng)物”都不如，如果不是因?yàn)槿祟愄咧巧蹋叭恕边@個(gè)稱號(hào)應(yīng)該歸那些動(dòng)物所有。書，在這時(shí)就起到壓制人的自大的作用。因?yàn)槿说淖源�，書，是不可缺少的�?/p>

　　所以，當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，請(qǐng)喝上一杯好茶，讀上一本好書；所以，當(dāng)你壓力大時(shí)，放下手上的工作，請(qǐng)隨手翻閱幾本書；所以，當(dāng)你高興時(shí)，請(qǐng)細(xì)讀幾本書，愉悅自己的心靈。因?yàn)�，我們要用書凈化心靈！因?yàn)�，書是我們生活中不可缺少的一部分�?/p>

我不是我作文6

　　今天，我練完書法回到家，習(xí)慣性地往樓道口一瞄，咦，我的自行車怎么不見了呢？我的心一下子揪了起來。

　　難道被人偷了？不會(huì)！我們小區(qū)的治安一向很好，從來沒有發(fā)生過偷盜的事兒。是不是有人跟我開玩笑，故意把車藏了起來？我急忙跑到旁邊十七單元、十八單元的樓道口瞅了瞅，沒有呀！我又沖到籃球場(chǎng)那邊看了看，也沒有。我不死心，把小區(qū)每個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，還是一無所獲。我又急又氣，左右為難。到底要不要把這事告訴老媽呢？我在樓下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；像熱鍋上的螞蟻。唉，紙總是包不住火的，還是向老媽招供了吧！媽媽聽完我結(jié)結(jié)巴巴的報(bào)告，倒不是很著急，她讓我下樓再找找。

　　哈哈，老天有眼！我一下樓；遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見官溯源騎著我的車正撒歡呢！“還我的.車！”我大叫一聲，追了上去。官溯源乖乖地停下車，我一把搶過了車龍頭，狠狠地瞪了他幾眼。他滿不在乎地說：“只是借你的車騎騎嘛賄一會(huì)兒我就還給你，不要那么小氣！我還想再騎騎，行不行？”“不行，免談！”我斬釘截鐵地甩出四個(gè)字�？次铱跉膺@么硬，他馬上軟了，乞求著：“我只騎一小會(huì)兒，就還給你，行不行？”“不行，免淡！”我還是不改口。后來，他又求了我?guī)状�，我都沒答應(yīng)。

　　其實(shí)，不是我不愿意把車借給他騎，而是我想讓他記住這樣一句話：“不經(jīng)過別人的允許，不能隨便亂動(dòng)別人的東西”。如果這一次我不給他吃點(diǎn)兒苦頭，他怎么記得住這個(gè)教訓(xùn)呢？

我不是我作文7

　　我從小就愛畫畫，喜歡調(diào)朱弄粉，爺爺說這孩子粉氣太重!爸爸說，這孩子愛搞雕蟲小技，不像個(gè)女孩子。我喜歡幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可爸爸罵我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

　　于是我被爺爺“文攻”爸爸“武治”，趕進(jìn)了爭(zhēng)過“獨(dú)木橋”的千軍萬馬行列，成了威武之師中的一員。

　　我改變著自我。

　　窗外世界像磁石一樣地吸引著我，人在教室里，我的心卻早已飛向窗外了，可我仍要做出“清心寡欲”的樣子。

　　我喜歡音樂，尤其是流行的`迪斯科、搖滾樂。沒有人的時(shí)候，我會(huì)把音量開得老大老大，盡情欣賞，可是在爸爸媽媽面前，我得永遠(yuǎn)捧著書，雖然一個(gè)字也看不進(jìn)去。

　　盡管我知道分?jǐn)?shù)不等于成績(jī)，成績(jī)不等于水平，但我還是要用并不能完全說明問題的分?jǐn)?shù)去討父母歡心。

　　我心里明知道“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，但是我仍然把飯菜隨處亂倒，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們說我小氣。

　　別看我穿得像灰色的小老鼠，可是我心里是七彩陽光。我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，有幾次穿了，別人在背后議論：“嘿!太顯眼了!”“你管得著嗎?”我在心里抗議著，表面裝得毫不在乎，但以后我還是不敢穿了。

　　我內(nèi)心像滔滔的揚(yáng)子江，可表面像平靜的西子湖。

　　雖然生活告訴我，“活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，絕不是做作”，但是我做不到。

　　我不是我，我不能是我，一旦我是我，我便不是好孩子，不是好學(xué)生，于是，也就失去了母愛、父愛……哎!我呀……

我不是我作文8

　　人與人不同，花有幾樣紅。我是什么樣的人？說句老實(shí)話，我總有一種感覺：我不是自己。

　　我從小就羨慕少林和尚，有一身好武功。我也喜歡揮拳踹腳，爸爸說：“這孩子愛搞點(diǎn)雕蟲小技，將來成不了大氣候�！�

　　我喜歡和幼兒園的小朋友一起玩，常常和她們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽說我是長(zhǎng)不大的孩子。于是，我只好改變著自我。

　　窗外的世界像磁鐵一樣地吸引著我。我的心總是飛向閱覽室，飛向操場(chǎng)，甚至飛到黃河岸邊……可是我只能千百次地把心收回來，坐在教室里安心讀書。

　　我喜歡音樂，尤其是流行音樂。在家里，沒有人的時(shí)候，我會(huì)把音響開得老大老大，盡情欣賞。可是在爸媽面前，我的永遠(yuǎn)捧著書，做個(gè)乖乖女——雖然一個(gè)字也看不進(jìn)去。我不愿意他們替我擔(dān)心。

　　別看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的陽光。一度我常穿顏色鮮艷的`衣服，可別人總是在背后議論我：“太顯眼了……”我不敢穿了，雖然心里抗議著，可是表面上還得裝出毫不在乎的樣子。我心里像滔滔的揚(yáng)子江，可表面卻像平靜的西子湖。雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，絕不做作，但是我做不到。

　　我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便會(huì)失去母愛、父愛、師愛、友愛……嗯，我啊，就是一只剛出窩的小鳥，既不能約束自己的言行，也不能獨(dú)立生活，只好讓父母和老師調(diào)教了。

　　哎！我到底是誰��？

我不是我作文9

　　我嘛，是一個(gè)喜歡扮酷的小男孩，架著一副眼鏡，按我的話說，是近視五六百度的老媽和近視二三百度的老爸造就了我這個(gè)375度的大近視，但他們的理由和其他家長(zhǎng)都一樣：你看書姿勢(shì)不對(duì)，你老玩電腦，看電視。但據(jù)我所知父母都近視的話，孩子的近視率就是百分百的。這一點(diǎn)是否正確，得看我老弟的了。

　　我的家庭成員有之前提到的爸媽，還有我剛提到的.老弟。提起我老弟，那可是個(gè)不折不扣的小災(zāi)星，整天嚷嚷著吃糖，去公園……不給辦就哭，那一哭可真是驚天地泣鬼神，“方圓百里”皆可聞其聲，吵得我們心煩意亂，最后，不得不妥協(xié)。而抱怨時(shí)老媽也總那一句：你弟弟還小不懂事。奶奶的解釋更讓人無語：你弟小時(shí)不聽話，等他長(zhǎng)大，你打架，他幫你一塊打……喂喂，我說這都什么思想啊。

　　老媽說我平常有許多奇怪的習(xí)慣，什么只穿長(zhǎng)褲不穿短褲啦，一進(jìn)房立馬鎖門啦，不管春夏秋冬，一律皆裹著厚被子啦……這些在我看來很平常的事，她都覺得奇怪。

　　我平時(shí)最喜歡干的事情是在我的屋里，邊聽歌邊折紙，老媽說我喜歡什么不行，偏喜歡這種冷門，我說這才叫獨(dú)特，獨(dú)特明白吧？我的作品呢？到現(xiàn)在沒幾件，一般情況下，都被老弟無情的摧殘了，平時(shí)費(fèi)盡心機(jī)絞盡腦汁嘔心瀝血好幾天才完成的作品，等我回來時(shí)，已經(jīng)成了一張皺巴巴的紙……“啊——”我仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈，不用說，肯定又被老弟“辣手摧花”了，于是我黑著一張臉去找我老弟……

　　總之在我老媽眼里，我是一個(gè)有諸多怪癖的小男孩。我卻認(rèn)為，這才是我跟別人的不同，如果人人都一樣，那世界就亂套了。