在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的一本好書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一本好書(shū)作文1
小明和他的爸爸是遠(yuǎn)近聞名的一對(duì)“書(shū)癡”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,這對(duì)“書(shū)呆子”去圖書(shū)大世界去買(mǎi)好書(shū)。售貨員笑容滿(mǎn)面地向“書(shū)呆子”父子推薦好書(shū)。這對(duì)父子好不容易才選了一本好書(shū)。
一出書(shū)店,兒子就迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地看起書(shū)來(lái),由于父親太高只能低下頭來(lái)看,煙頭快滅了都不知道。如果路上行人不提醒,他的`褲子都被掉下來(lái)的煙灰燒了好幾個(gè)洞;氐郊液螅麄兝^續(xù)看書(shū),兒子連坐下都忘了。媽媽叫爸爸泡茶,爸爸胡亂抓了一把茶葉扔到壺里,連水燒開(kāi)了,漫出來(lái)了都不知道。
到了晚上,爸爸趁兒子做作業(yè)的時(shí)間把書(shū)拿過(guò)來(lái)看。媽媽讓爸爸去洗澡,三催四請(qǐng)說(shuō)破嘴皮,終于把爸爸請(qǐng)到了浴室。爸爸連衣服都沒(méi)有脫就“撲通”一聲跳入了浴池。兒子做完作業(yè),左找右找也沒(méi)有找到那本書(shū),最后發(fā)現(xiàn)爸爸在浴室里面看那本書(shū),就趴下去和爸爸一起津津有味地閱讀。他太入迷了,連袖子濕了都沒(méi)有察覺(jué)。好一對(duì)“書(shū)癡”父子!
我要提醒一下這對(duì)父子,雖然愛(ài)看書(shū)是好事,但是一定要保護(hù)好自己的眼睛喲!
一本好書(shū)作文2
【這一班的日記】四格漫畫(huà),創(chuàng)作已經(jīng)9年了,但主人公似乎依然故我:校長(zhǎng)看來(lái)童心未泯,汪老師仍敬業(yè)樂(lè)業(yè),小寶還是那么善良,小胖還是那么糊涂,家長(zhǎng)也還是那么怕輸。在他的筆下,師長(zhǎng)不見(jiàn)老,學(xué)生也還是那么可愛(ài)。
那不把人都畫(huà)死了嗎?不,添?偸且院⒆犹煺婧蜔崆,去發(fā)現(xiàn)校園日常生活中的.故事,在熟悉中創(chuàng)造驚奇。其間添保捉住了“校園也是一個(gè)社會(huì)的反映”這一事實(shí),將讀者的視野帶出校園,因而也拓展了他的讀者群。
記憶有兩個(gè)大抽屜,一個(gè)屬于空間,一個(gè)屬于時(shí)間。把抽屜里的東西傾倒出來(lái),將它們掰開(kāi)揉碎,細(xì)細(xì)理一遍,就會(huì)尋出一條生活軌跡。它是深是淺,是長(zhǎng)是短,視個(gè)人際遇。面對(duì)它,多數(shù)人難免感嘆時(shí)光流逝。但添保卻有耐讓時(shí)間的秒針稍加留駐,讓它久久徘徊在【這一班的日記】上。
讓孩子們喜歡老師的筆觸,溫馨、親切、天真,想來(lái),這正是一個(gè)老師的特質(zhì),添保為人師表,一定和孩子們合得來(lái)。
一本好書(shū)作文3
我看過(guò)許許多多的書(shū),但是今天我想推薦一本好書(shū),名字叫《綠野仙蹤》。
里面講述了:多蘿茜和享和叔叔,艾姆嬸嬸,他們住在塔薩斯州大草原的中部。叔叔是個(gè)農(nóng)民,他們住在一間小小的屋子里。因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng),所以叔叔和嬸嬸總是煩惱著,突然前面?zhèn)鱽?lái)了一種尖銳的嘯聲。他們的眼睛轉(zhuǎn)向那里,只見(jiàn)那個(gè)方向的'草掀起來(lái)了。享和叔叔突然站起來(lái):“艾姆,龍卷風(fēng)來(lái)了”嬸嬸連忙放下洗了的盤(pán)子,跑到門(mén)口去了,大喊“多蘿茜快點(diǎn)跑到地浻里去,可托托從多蘿茜的懷里跳出來(lái),躲到床底下去了,多蘿茜便跑過(guò)去捉它。艾姆嬸嬸十分害怕,打開(kāi)地板上的活動(dòng)門(mén),爬下梯子,躲到那又小又黑的地浻里。多蘿茜捉到了托托時(shí),穿然摔倒在地板上。一件奇怪的事情發(fā)生了,龍卷風(fēng)圍著屋子旋轉(zhuǎn)了兩三圏。南來(lái)的和北來(lái)的風(fēng),在屋里會(huì)合著,形成了旋風(fēng)的中心,突然猛烈的震動(dòng),把多蘿茜又摔了一跤,多蘿茜通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力終于安全到了浻口,多蘿茜嬸嬸松了一口氣。
這本書(shū)還讓我明白了一個(gè)道理,人生就像是航海,必須朝著自己定下的目標(biāo)行駛。
一本好書(shū)作文4
向你推薦一本好書(shū) 今天,我要向你推薦一本好書(shū),它的書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。聽(tīng)到這本書(shū)的名字,你一定會(huì)疑惑地說(shuō):“童話(huà)故事書(shū),我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了!這有什么好看的呢?”是的,童話(huà)故事書(shū),你小時(shí)候肯定看過(guò),可是它們的故事卻各不相同! 它是由人民出版社出版發(fā)行的,全國(guó)的新華書(shū)店經(jīng)銷(xiāo)。
它的內(nèi)容很豐富,書(shū)面也很美觀(guān),讓人百看不厭,其中我最喜歡看的是《小意達(dá)的花兒》。小意達(dá)是一個(gè)可愛(ài)的女孩。一天早上,小意達(dá)發(fā)現(xiàn)她心愛(ài)的'花兒死了,葉子也枯萎了。有個(gè)學(xué)生,是她的好朋友。那個(gè)學(xué)生說(shuō):“這些花兒昨天夜里去參加了一個(gè)舞會(huì),所以它們今天都累了,就把頭垂下來(lái)了。”小意達(dá)很喜歡那個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗麜?huì)講許多有趣的故事,小意達(dá)相信了他的話(huà),所以她晚上偷偷地看著這些花兒跳舞,那些花兒并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小意達(dá)。等到它們舞會(huì)停止,它們便死去了。小意達(dá)非常傷心地把花兒埋了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你覺(jué)得怎么樣?相信你一定會(huì)喜歡!
一本好書(shū)作文5
今天晚上,我們開(kāi)始了“好書(shū)大家讀”的節(jié)目。
今天上場(chǎng)的是第三組(就是任姿慧的小組),他們的小組的人雖然不好,但是他們排練的卻非常好。首先,上場(chǎng)的是組長(zhǎng)“任姿慧”。她讀的時(shí)候,里面帶了一點(diǎn)感情,而且她讀的`也非常流利,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。第二個(gè)上場(chǎng)的是“劉建豪”,他讀的聲音非常有感情,在懲罰“勿蘭諦”的時(shí)候,他讀的非常重,就是在這一句話(huà)上,讓我提高了對(duì)他的看法。第三個(gè)上場(chǎng)的是“劉嘉彬”。號(hào)稱(chēng)“跑步高手”的人,果然在讀書(shū)這一方面也非常好。他讀的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,讀的非常順溜,就感覺(jué)只讀了一句一樣,沒(méi)有錯(cuò)別字,而且聲音也非常大,大的連我的耳朵都聽(tīng)得清清楚楚的。最后一個(gè)上場(chǎng)的是我們班學(xué)習(xí)不好的“史偉超”。他的成績(jī)雖然不好,但是他讀的非常好。只有一個(gè)錯(cuò)別字,學(xué)習(xí)不好的人應(yīng)該讀書(shū)也不好,但是他讀的非常好,讓我深深佩服。
今天,讓我明白了:只要努力就有收獲。
一本好書(shū)作文6
我今天要為大家推薦一本好書(shū),名字叫做《巨人作文》,作者是北京巨人學(xué)校。
這本書(shū)里不僅僅能教你怎么寫(xiě)作文,還能看到很多精品作文。比如;《這個(gè)星期日,我真快樂(lè)》教你寫(xiě)日記,《小烏龜要表演啦》教你寫(xiě)小動(dòng)物,《愛(ài)護(hù)花草》教你寫(xiě)事情的文章,《我的一天》教你什么是流水賬。
《這個(gè)星期日,我真快樂(lè)》講的就是小明星期日和媽媽一起學(xué)做蛋炒飯的`一件事!缎觚斠硌堇病肥侵v一次動(dòng)物大會(huì),小紅帶著他的寵物小烏龜去表演。《愛(ài)護(hù)花草》是講小明和小紅一同去公園,小紅想把一束花摘下來(lái),帶在她自己的頭上,給自己打扮得像個(gè)迎春娃娃,小紅剛要摘,小明就說(shuō)“小紅!你千萬(wàn)不要摘,你摘了,別人就看不了了!
我最喜歡這本書(shū)了,因?yàn)橛幸淮危业淖魑牟粫?huì)寫(xiě),題目是《我喜歡的小動(dòng)物》。我立即打開(kāi)了這本書(shū),我看了看上面的作文指教,一下子就會(huì)了,還得了個(gè)優(yōu)呢!
這就是我喜歡的一本書(shū),你呢?
一本好書(shū)作文7
今天晚上,又該最精彩的《好書(shū)大家讀》的時(shí)間了。
晚上,我們吃晚飯后,讀《愛(ài)的教育》的小組準(zhǔn)備了過(guò)了幾分鐘后,就開(kāi)始了我們《好書(shū)大家讀》的時(shí)間了,今天給我們讀《愛(ài)的教育》的'是第三組,他們讀的和說(shuō)的感受非常精彩,任姿慧組長(zhǎng)組織的非常好,雖然說(shuō)只有任姿慧和劉建豪兩個(gè)好學(xué)生,但是史偉超和劉嘉彬讀的稍微帶一點(diǎn)兒感情的。
第一個(gè)上場(chǎng)的是:組長(zhǎng)任姿慧,任姿慧讀的時(shí)候,聲音雖然小了一些,不過(guò)讀的比我還要好(任姿慧讀得好)。第三個(gè)上場(chǎng)的是:史偉超,史偉超讀的時(shí)候沒(méi)有錯(cuò)字,不過(guò)讀的比較慢一些。第二個(gè)上場(chǎng)的是:劉嘉彬,劉嘉彬讀的很快而且沒(méi)有錯(cuò)字,差不多帶了一點(diǎn)兒感情,劉嘉彬讀的讓我感到很驚訝!第四個(gè)上場(chǎng)的是:劉建豪,劉建豪比我想象中的還要好,劉建豪也帶著一點(diǎn)兒感情。說(shuō)感受的是劉嘉彬,劉嘉彬說(shuō)的感受,我都不知道劉嘉彬是怎樣想到的,說(shuō)的很好。
一本好書(shū)作文8
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本好書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期曹魏、劉蜀、孫吳三國(guó)鼎立的故事。作者把英雄、奸臣描寫(xiě)介紹的活靈活現(xiàn),仿佛就站在我們面前:曹操的奸詐、劉備的忠誠(chéng)、孔明的機(jī)智、關(guān)羽的勇猛、張飛的粗魯……這些人物都給我留下了非常深刻的印象。
趙云是我最喜歡的人物之一。他白袍銀甲,長(zhǎng)槍在手,有“單騎救主”、“空營(yíng)計(jì)”等顯赫戰(zhàn)功,因此名震四方。他不僅有勇有謀,還義薄云天,眾將都對(duì)他十分敬佩。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、謀略家、文學(xué)家。他忠君愛(ài)國(guó)、智慧過(guò)人,上通天文、下知地理。為報(bào)答劉備的三顧之恩,走出茅廬,走出清閑的生活,為劉備打天下!盎馃乱啊薄ⅰ捌咔苊汐@”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等軍事策略上的`奇跡,讓我一直記憶猶。
曹操,三國(guó)時(shí)代鼎鼎有名的奸雄。與其他奸雄相比,更顯出他的文才武略。他領(lǐng)導(dǎo)魏國(guó)軍士,勢(shì)如破竹,無(wú)人敢敵。戰(zhàn)董卓,平黃巾,伐袁術(shù)降張繡,誅呂布,破劉備……雖是作者筆中的反面人物,卻也有許多值得后人稱(chēng)頌的地方。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”翻開(kāi)這部歷史的畫(huà)卷,我仿佛回到了1700年前那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的三國(guó)時(shí)代,我又重新認(rèn)識(shí)了一位位英雄……
一本好書(shū)作文9
最近我讀了一本很值得向大家推薦的課外書(shū),它是一本很難讓大家知道故事謎底的書(shū),那就是大家都喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū)里,有很多精彩的'謎語(yǔ),能讓大家動(dòng)腦筋,還可以提高IQ智商。比如:澳洲有一對(duì)夫妻,他們結(jié)婚以來(lái)天天吵架,從未間斷,為什么這個(gè)月只吵了26次呢?那是因?yàn)檫@對(duì)夫妻只結(jié)婚26天。
還有就是“你們摸不著,如果摸得著,就會(huì)把人嚇一跳?”那就是——脈搏。另一個(gè)是“熱氣球”,大家猜猜吧!它可是一個(gè)成語(yǔ)哦!哈哈!那就是——不翼而飛。
我覺(jué)得這本書(shū)既然能夠豐富我們的課外生活,又對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助,因?yàn)樗軌蜃屛矣涀『芏喑烧Z(yǔ),又能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)。所以我覺(jué)得這本書(shū)很值得向大家推薦。
一本好書(shū)作文10
我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。
這本書(shū)里面有很多寓言,其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。
正好有一個(gè)強(qiáng)盜,眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了,就回去取來(lái)了湯飯,再一口一口地送進(jìn)了他的.嘴里。
喂了三遍以后,爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了,一看到了強(qiáng)盜就問(wèn):“你是什么人?”
強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái),十分高興地回答:“我是強(qiáng)盜!”
爰旌目聽(tīng)了,就不吃強(qiáng)盜送的飯,餓死了。
爰旌目只知道照著書(shū)本上說(shuō)的去做:不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了,腦子還不轉(zhuǎn)彎,死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書(shū)有很多寓言,讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去,讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
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