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與人為善作文

2024-10-26 好文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的與人為善作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與人為善作文1

  心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛(ài)與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地,毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái),低低地盤(pán)旋,淺淺地散開(kāi),留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

  那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

  很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí),無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

  我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖,而朋友的存在是因(yàn)樯畹募拍谑俏覀儾粩鄬ふ,不斷詢?wèn),不斷嘗試,尋找著那個(gè)可以給我們安慰的`那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了;他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了;他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了;他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶;也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾;也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。

  所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。

  無(wú)論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離;這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣,朋友才有了存在的價(jià)值;這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

與人為善作文2

  君子莫大乎與人為善!睹献庸珜O丑上》

  這是我讀《孟子》時(shí)看到的一句話,它的意思是:君子最高的德行就是和別人一起行善。感觸頗深,生活中與人為善的君子隨處可見(jiàn)。

  作家蔣子龍到新疆的戈壁灘旅行,口渴難耐,見(jiàn)路邊有一瓜攤,便跳下車買了幾片瓜吃,他吃完后,見(jiàn)周圍并無(wú)任何可以裝瓜皮的設(shè)施,就將瓜皮隨手一拋。原本坐著的攤主,站起來(lái)跑到瓜皮落下的地方,把瓜皮倒扣過(guò)來(lái)。蔣子龍不解,攤主解釋:這樣做可以減少瓜皮水分的流失。過(guò)戈壁灘的人可以用這些倒扣的瓜皮解渴。過(guò)了一會(huì)兒,攤主補(bǔ)充:這是規(guī)矩!可以想象,當(dāng)時(shí)蔣子龍的內(nèi)心有多么震撼。

  我想,那一片片倒扣的瓜皮下盛著的是比清冽的甘泉更讓人解渴的濃濃的善意。

  外公家,有幾個(gè)他用方便面的盒子改裝的分類垃圾桶。一個(gè)是專門(mén)裝剩飯菜的;一個(gè)是裝果皮、菜葉的;一個(gè)是裝可以利用的垃圾的。類別一多就讓人記不住,我和外婆經(jīng)常因分錯(cuò)了類而被外公批評(píng),我和外婆抱怨太麻煩,外公說(shuō):把垃圾分開(kāi)裝,自己稍微麻煩點(diǎn),可對(duì)拾荒的人來(lái)說(shuō),不用一包一包拆開(kāi)來(lái)看,有用的東西直接拿走,就不會(huì)把垃圾桶周圍弄得亂七八糟。再說(shuō)了,如果我們把垃圾混裝在一起,拾荒人有用的東西也被弄臟了。

  外公的.話讓我感動(dòng)之余又有些內(nèi)疚,原來(lái),善可以從生活中那么小的事做起,每次外公去扔垃圾時(shí),他提著的滿滿的善意,讓他有些佝僂的身軀高大起來(lái)。

  我不由想到,每次跟外婆上街買菜,她總愛(ài)買哪些衣服特別陳舊的農(nóng)民的菜,而且從不還價(jià)。這,也是一種善。

  與人為善,從不遙遠(yuǎn),當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾;當(dāng)你在公交車上給老人的婦女讓座;當(dāng)你幫助同學(xué)戰(zhàn)勝一個(gè)數(shù)學(xué)難題;當(dāng)你站在募捐箱前捐出你的零花錢;當(dāng)你這,都是善的開(kāi)始。

與人為善作文3

  善待他人,就是善待自己。善待你的親人,他們會(huì)感受到你的孝心,為你的懂事而欣慰;善待你的朋友,朋友會(huì)明白你的善意,會(huì)幫助你渡過(guò)人生的難關(guān);善待遇到的陌生人,你的善意必定會(huì)得到友善的回應(yīng)。

  與人為善,是一種大智慧。這種智慧如甘洌泉水流入心中,沁人心脾,是百轉(zhuǎn)千回的人生所積淀下來(lái)的道理,是賢能之人所具備的品德。廉頗對(duì)藺相如的詆毀,藺相如非但不惱,卻仍能與之為善。愚者,與怨b報(bào)怨;賢者,以德報(bào)怨。廉頗的.“負(fù)荊請(qǐng)罪”這種誠(chéng)摯的道歉,正是受到大智慧的感染了。

  與人為善,是生活的鋪路磚。陳柏南一生以善待人,將自己一生的積蓄都奉獻(xiàn)給了社會(huì),在他需要幫助時(shí),每個(gè)人都會(huì)對(duì)其施以援手,這就是與人為善的魅力。眾人拾柴火焰高,張大千也正是在朋友的幫助下,才能繼續(xù)他的敦煌之行。與人為善,在困難之時(shí)你會(huì)得到幫助,久旱逢甘霖。幫助你鋪好道路的溝坎,與人為善,是一種讓人活得更好的藝術(shù)。

  與人為善,是我們應(yīng)當(dāng)具備的德行。百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是中華民族屹立不倒的重要原因之一。長(zhǎng)大并僅僅是拿到身份證或是走向社會(huì)那么簡(jiǎn)單,更重要的是懂得承擔(dān)家庭的責(zé)任,明白何為孝。孟子便極其孝順?biāo)哪赣H,這也是至賢所應(yīng)具備的品質(zhì)。盡管時(shí)代如何變遷,我們也不可以失去孝心。孝,是家庭和美的關(guān)鍵,是不能與人相割裂的。

  與人為善,并不是單純得想要得到回報(bào),而是一種生活態(tài)度。善,可以讓人活得更加輕松自在,而惡,卻令我們憤世嫉俗,難以安睡。既然如此,我們何善而不為呢?

  泉水涓涓,匯入大海而不涸,孤松傲立,長(zhǎng)于山林而不折,善意如泉如松,匯集起來(lái)才會(huì)有更大的力量,才能不涸,不折。善待你身邊的人,你的善意,就是改變社會(huì)的

與人為善作文4

  古人云:君子莫大乎與人為善。的確不錯(cuò),我們生活在一個(gè)合作的社會(huì),一個(gè)人的力量是有限的,要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),必須學(xué)會(huì)與人相處,善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,拿一塊善意的磚,帶一片友好的瓦,和諧的新中國(guó)大樓將會(huì)屹立大地。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人給他指出缺點(diǎn),他就高興。如果聽(tīng)到有益的話,他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,快快樂(lè)樂(lè)地做好事,這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí),不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。

  繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動(dòng),但是,他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚(yú)多的地方捕魚(yú),年老體弱的漁夫只能在魚(yú)少的急流淺灘中找魚(yú)。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé);如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表?yè)P(yáng)他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺(jué)地把容易捕到魚(yú)的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí),也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的.現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里,人們都追隨著他。

  是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí),善意的對(duì)待身邊的人,我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。

與人為善作文5

  在這個(gè)世界里,善良的一面,也有不善的一面。正是因?yàn)橛性S許多多善良的人,才把這個(gè)世界裝扮得如此繽紛多彩。有那么一位阿姨,或許她是如此的平凡,又是如此的微不足道,可是他那顆善良的心,卻把她裝飾得如此完美無(wú)瑕,讓我牢牢地記住了她……

  有一年秋天,爸爸媽媽帶我去姥姥家。晚飯吃的很,看看還沒(méi)黑的天,我早就坐不住啦。如此調(diào)皮的'我,還沒(méi)咽下幾口飯,便嚷嚷著要出去玩(也許是看著外面幾個(gè)小伙伴玩眼紅的吧)。啰啰嗦嗦的大人們是肯定不愿意的,看來(lái)只有我去懇求他們大發(fā)慈悲啦。在我的再三請(qǐng)求下,他們縱欲答應(yīng)了?僧(dāng)他們抬頭看了看那灰蒙蒙的天時(shí),變硬要我?guī)嫌陚,好要頂住那些雞零狗碎的事情。我偷偷的回頭瞥了一眼,心里就更癢癢了。禁不住誘惑,趁大人們不注意,一溜煙竄了出去。

  那些友們,活潑的很,一回去這,一會(huì)去哪,把我都繞暈了。走到一片玉米地的時(shí)候,突然下起了雨,急驟般。前面有一個(gè)小友說(shuō):‘快,我們跑’。他們飛快地跑了去,而我在后面跟不上。最后,我找不到他們了,心里很是害怕,便躲進(jìn)了附近的一家小店鋪。店鋪里坐著一位阿姨,面容慈祥得很。我一進(jìn)去,她便親切地問(wèn):你要些什么東西?

  我一個(gè)人是要很謹(jǐn)慎的,不敢多說(shuō)話,只是淡淡道:"不要……什么……”然后就呆呆地站在那,合個(gè)木頭人一樣。阿姨仿佛看出了我的心思,起身去拿了一個(gè)東西,塞到我的手里,我定眼一看,原來(lái)是一把雨傘。

  我被驚了一下,好一會(huì),才顫顫地說(shuō):“我沒(méi)有錢啊!卑⒁绦α诵φf(shuō):“錢可不是萬(wàn)能的,但心是萬(wàn)能的……“我領(lǐng)會(huì)了其中了意思,心里也是略有感觸道過(guò)謝后便離了去。

  這雖然是一個(gè)平凡的人做的一件平凡的事,但卻給我留下了深刻的印象。

與人為善作文6

  用自己的認(rèn)知評(píng)論事物,事事都不完美;用自己的心胸去度人,人人都有不足。眼是一把尺,量人先量己;心是一桿秤,稱人先稱己。挑人過(guò)錯(cuò),自己也有不完美;責(zé)人短處,自身也有缺陷。一味步步緊逼人,不會(huì)讓別人走上絕路,而會(huì)讓自己無(wú)路可退;眼睛總盯人是非,不會(huì)讓人顏面盡失,而會(huì)讓自己顏面掃地。

  一個(gè)人的寬容來(lái)自一顆善待他人的心;一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自一顆尊重他人的心;一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的.尊重;柔和待人的心態(tài)常伴讓自己處處祥和。

  不要以自己的判斷去評(píng)論一個(gè)人,不要讓自己的情緒波及其他人。每一個(gè)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,應(yīng)尊重他人的選擇。人不能霸道,霸道無(wú)友;心不能自私,自私則困。心中有愛(ài)有情誼,眼中能容有世界。路,不在他人的行里,而在自我修為里。

  靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非。做事要留有余地,說(shuō)話要留些口德,惡語(yǔ)出口不足以喪身,卻足以喪德,言語(yǔ)之惡,莫大于造誣。人的嘴要吐真話、善語(yǔ),不要無(wú)中生有,信口雌黃?谑莻烁允歉钌嗟,出言有尺,戲謔有度。

  知人不必言盡,留些口德;責(zé)人不必苛盡,留些肚量;得理不必爭(zhēng)盡,留些寬容;凡事不必做盡,留些余德。多一些捫心自問(wèn),少一些爭(zhēng)執(zhí)指責(zé);多一些觀心自省,少一些挑剔苛責(zé)。有所覺(jué)悟會(huì)從自身找問(wèn)題,沒(méi)有覺(jué)悟只會(huì)把箭射向別人。

  與人為善,于己為善;與人有路,于己有退。他人有過(guò)不究,于人有恩莫念,愛(ài)人先愛(ài)己,責(zé)人先問(wèn)心。地至穢者多生物,水至清者常無(wú)魚(yú)。對(duì)待伴侶需要包容,對(duì)待朋友需要寬容。君子有容人之雅量,不會(huì)為小事而一爭(zhēng)高下。

  人人都如同有缺口的杯子,只要你不從缺口處去看,杯子就是完整的。朋友對(duì)你說(shuō)了慌,應(yīng)考慮他是否有難處;他人給你帶來(lái)麻煩,應(yīng)換位淡定面對(duì)?词虏灰鋽啵鍪虏灰s盡,智慧不生煩惱,慈悲沒(méi)有敵人。真正的愛(ài)心,是照顧好自己這顆心;真正的慈悲,是在日常的一言一行里。

與人為善作文7

  心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路的人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛(ài)與關(guān)懷。但唯一可以肯定的是,我心中所呈現(xiàn)的,隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地,毫無(wú)理由的擴(kuò)散開(kāi)來(lái),低低地盤(pán)旋,淺淺地散開(kāi),留下的只是朋友間的一段記憶,幾絲微笑。

  那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清,也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很和平,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還會(huì)經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又用友善的擁抱讓你溫暖。

  很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在于童年的那段清澈記憶中嗎?所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí),無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。我們已經(jīng)向童年揮手告別了。

  我我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训?存在,而朋友的存在是因?yàn)樯畹募拍,于是我不斷尋找,不斷詢?wèn),不斷嘗試,找尋著那個(gè)可以給我們安慰的人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了,他們?cè)谖覀兪鞘б馀c我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)給我們指引方向了,于是,很自然我們就成為朋友了。然而,沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持著。也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一段承諾,也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然地,這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。

  所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。

  無(wú)論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣,相識(shí)的人就不會(huì)分離;這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣,朋友就真的只是朋友了;這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

與人為善作文8

  善,是做人之本。生活中如果沒(méi)有善心,就如同缺少魚(yú)的水塘,冷冷清清,沒(méi)有活力;生活中如果沒(méi)有善心,就如同失去鳥(niǎo)兒的樹(shù)林,空空蕩蕩,沒(méi)有生機(jī);生活中如果沒(méi)有善心,就如同丟失樂(lè)譜的琴章,平平淡淡,沒(méi)有樂(lè)趣……與人為善,不僅是人們不可缺少的美德之一,也是人際交往成功的最有力的證明。

  “善心”在字面意思上還可以理解為“愛(ài)心”、“善待”。要知道,在地球上每年都會(huì)發(fā)生許許多多的.天災(zāi),光是地震就有幾百萬(wàn)次。在強(qiáng)大的天災(zāi)面前,過(guò)去的人們總是畏懼和恐慌。但是現(xiàn)在不一樣了,人們?cè)谖<睍r(shí)刻都可以手拉手,肩并肩,共同渡過(guò)難關(guān)。是什么力量使人們都團(tuán)結(jié)在了一起?就是那永不磨滅的善心啊!在賑災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一批批救援物資被運(yùn)送過(guò)來(lái);在紅十字會(huì),一個(gè)個(gè)捐款箱被裝滿;在貧困山區(qū),一座座高樓拔地而起……這些,不都是人們的善舉最真實(shí)的寫(xiě)照嗎?在這現(xiàn)實(shí)而又殘酷的世界里,如果我們不與人為善的話,哪里還有祖國(guó)輝煌的未來(lái),哪里還有祖國(guó)燦爛的明天?

  人們的善心無(wú)處不在,從生活中的點(diǎn)滴小事就可以看出。記得有一次,我上學(xué)快要遲到了。急匆匆地抓起書(shū)包便往外沖,上了車才發(fā)現(xiàn)自己居然沒(méi)帶錢!這時(shí)的我眼淚都快出來(lái)了,這坐也不是,下車也不是。怎么辦呢?慌亂的我急忙向車?yán)锟,渴望得到一絲幫助。倏地,我捕捉到了一絲迷人的微笑!那笑容徐徐地向我走來(lái),把手給我,掌心是一枚閃閃發(fā)亮的硬幣。此時(shí)的我,除了感謝,實(shí)在找不出什么詞可以形容現(xiàn)在的心情。是啊!善心是美好的,它能讓失落的人看到一絲希望。

  社會(huì)需要善心,每個(gè)人都需要。這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。但是,善心也不能過(guò)于泛濫,否則,將會(huì)自食其果,后患無(wú)窮。

與人為善作文9

  取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí),不能自私,幫助別人,關(guān)照別人。

  繼堯稱帝的舜,他可是人們的好榜樣,雖然舜家境貧寒,歷經(jīng)坎坷,從事各種各樣的體力勞動(dòng),但是,他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊,看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚(yú)多的地方捕魚(yú),年老體弱的漁夫只能在魚(yú)少的急流淺灘中找魚(yú)。舜看到人們這樣自私,只管自己,不顧別人,便走入人群,對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé);如果看到有人肯謙讓,舜就稱贊表?yè)P(yáng)他們,而且拿他做榜樣,讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年,大家都互相照顧,舍己為人,自覺(jué)地把容易捕到魚(yú)的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí),也帶動(dòng)周圍的人認(rèn)真做事,精益求精,杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里,人們都追隨著他。

  是啊,如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí),善意的對(duì)待身邊的人,我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣,幫助他們,照顧需要幫助的人,所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神,我們生活的世界將變得更加美好。

  我們是祖國(guó)的'花朵,祖國(guó)的未來(lái),在每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該互相幫助,理解和寬容他人,對(duì)需要幫助的人伸出我們友誼的雙手;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)合格的小學(xué)生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng),多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)發(fā)一份熱,出一份力。

  讓我們都與人為善的生活吧,因?yàn)椤吧拼,就等于善待自己!?/p>

與人為善作文10

  把對(duì)手當(dāng)做朋友的人是智者,我們每天都在同別人賽跑,將別人看做對(duì)手,以冷眼相對(duì),我們是否察覺(jué)到我們正在疏遠(yuǎn)別人,在人與人之間筑起一道道難以跨越的鴻溝。所以,從現(xiàn)在起填平鴻溝,親近對(duì)手吧!

  親近他人,與人為善,是一種積極的處事態(tài)度。

  親近他人是與人為善的基礎(chǔ),我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,是否因?yàn)橐患∈露蟠虺鍪帧?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),無(wú)論多么溫和的人,在開(kāi)車的時(shí)候總會(huì)表現(xiàn)出一種不耐煩的情緒,常常會(huì)因?yàn)橐患∈露c他人吵架,這就是所謂的路怒癥。究其原因,是人與人之間缺乏眼神的交流,所以我們應(yīng)該善于同他人交流,保持一種積極的處事態(tài)度,與他人為善。

  親近他人,與人為善,是一塊成功的墊腳石。

  能化敵為友的'人是一位智者,而博爾特正是這樣一位智者。眾所周知,博爾特在倫敦奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了9秒69的奇跡,刷新了自己以前的紀(jì)錄。但是在參加奧運(yùn)會(huì)之前,他曾在選拔賽上輸給了師弟,但博爾特并沒(méi)有記恨他,而是將他比作敲門(mén)人,正是這個(gè)人喚醒了博爾特,讓他化壓力為動(dòng)力,又一次創(chuàng)造了奇跡。倘若博爾特對(duì)師弟心存敵視,那他會(huì)有那驕人的成績(jī)嗎?所以我們不能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而心生嫉妒,而是應(yīng)該像博爾特那樣衷心感謝對(duì)手,與對(duì)手為善,促使自己一步步走向成功。

  親近他人,與人為善,需要博大的胸襟。

  原諒傷害過(guò)你的人,以善良的心對(duì)待每一個(gè)人。曾經(jīng)有一位女子被一位男子潑了濃硫酸,當(dāng)法官做出讓女子在男子的雙眼中各滴20滴濃硫酸的判決后,女子卻放棄了這一機(jī)會(huì),原諒了男子。是。【瓦@樣冤冤相報(bào)何時(shí)終了?正是那位女子的博大胸襟,才使人與人之間筑起一座橋,跨過(guò)鴻溝,到達(dá)彼岸。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)女子的那種寬宏大量的品質(zhì),讓善良之花盡情綻放。

  與人為善,多與別人溝通,交流。只有這樣,我們才能走向成功。

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