寫(xiě)場(chǎng)景的作文1
雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)簌簌地吹著……隨著細(xì)細(xì)密密的雨春天來(lái)了!
淅瀝的春雨滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物,像有一種魔力,賜予世間萬(wàn)物生命:滴在桃樹(shù)上,像有一股血液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌,才使開(kāi)出來(lái)的桃花為分洪色;落在梨樹(shù)上,使梨樹(shù)開(kāi)出了純潔美麗的白梨花;降到大地的每一個(gè)角落,使整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢?/p>
蒙蒙的春雨像是我的朋友,無(wú)色無(wú)味又充滿魔力的雨水,像是世間最純潔的東西,成為我心靈上最美好的東西,飛進(jìn)我的心胸,把我的心靈給完全洗凈了。
連綿不斷的春雨帶走了我心中的那一絲絲煩惱,使我心中充滿了快樂(lè)與愉悅,在這美妙的春雨中,漫步在鄉(xiāng)間小路中,呼吸著大自然清新的`空氣,別有一番恬靜的風(fēng)情與韻味。
悄悄來(lái)到的春雨,給我們以“春‘雨’又綠江南岸”的佳境,與“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境。
春天的雨水撫摸著我,充滿著無(wú)限熱情。展開(kāi)雙手,感謝上天的恩賜,仰望天空,目睹和諧的藍(lán)天。冰涼的雨水跳到我臉上,絲絲縷縷鉆入我心田,帶給我一陣陣的清爽與清涼。我親密的與上天擁抱,與雨水親吻,像大自然里一個(gè)個(gè)活躍的音符,劃出一道最美麗的風(fēng)景線。
看春雨正用它獨(dú)特的技術(shù)織起一張張無(wú)形的天網(wǎng),那時(shí)它自豪的杰作;聽(tīng),春雨正用它超高的技藝奏醒冬眠的動(dòng)物,因?yàn)樗萌f(wàn)物的語(yǔ)言;聞,春雨的氣息溢滿每個(gè)角落,讓我們陶醉。
春雨還在下著,風(fēng)還在吹著……春天在慢慢向我們走來(lái)!
寫(xiě)場(chǎng)景的作文2
萬(wàn)物皆有聲。
雨一直下著,連著下了一夜,直到早上還沒(méi)有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了,撐起傘,漫步雨中。
聽(tīng)!誰(shuí)在說(shuō)話?“嗒、嗒……嗒嗒!”越來(lái)越有力量。哦,是雨呀!敲擊著我的雨傘,在清晨與我問(wèn)好,給予了我無(wú)限朝氣,來(lái)迎接新的開(kāi)始!
“啪啪,啪……”踏著雨水向公園走去,那清脆、富有活力的聲音,和著我的腳步,與我一同前去,賜予我前進(jìn)的動(dòng)力!
馬路上,車(chē)子們飛快的行駛,路人們打著傘小跑著,緊張的氣氛使雨也急了起來(lái)——“沙沙沙沙”。
公園里,萬(wàn)籟此都寂,但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹(shù)木格外的綠,池塘里像是開(kāi)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì),雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳,在湖面上擊起圈圈漣漪,仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子,讓她們也加入了這場(chǎng)舞會(huì),隨著搖擺,為其喝彩。一切好像一副水墨畫(huà),帶著朦朧之美,有種“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美意。
一陣陣寒風(fēng)把我襲回家中,看到呆在角落里沉默許久的吉他,不禁想彈上一曲,伴著窗外淅淅瀝瀝的'秋雨聲,一同上演了一曲秋雨的歌,以表心中的輕松愉悅!
雨水“咚咚”的敲打著玻璃,打開(kāi)窗向它們告別,那涼涼的雨點(diǎn)兒卻把我嚇得縮回到被窩里,而在我的夢(mèng)中又再次奏起那天籟之聲……
我喜歡秋雨,喜歡它獨(dú)具特色的涼,更喜歡它輕松悅耳的聲!
寫(xiě)場(chǎng)景的作文3
夏天的雨,總是變化多端的,像孩子的臉—說(shuō)變就變!
“嘩啦嘩啦……”看,這不,老天爺這會(huì)兒又不開(kāi)心了,還哭得很傷心呢!雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了?聽(tīng),他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水,顯得格外嚇人!
雷公公“轟隆隆”的咆哮著,斷斷續(xù)續(xù);閃電婆婆也不甘示弱,冷不丁的“噼里啪啦”來(lái)那么幾下子,人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛(ài),猶如蹦蹦跳跳的小孩子!
雨中的人們也別有一番情趣:有的穿著雨衣,若無(wú)其事;有的'冒雨趕路,低頭就跑;有的慢慢的開(kāi)著車(chē),悠閑得很;還有的在“打”不到雨的地方躲雨,眼巴巴地望著天……咦,那兒,還有一群孩子冒雨在玩游戲,電閃雷鳴的,很不安全,果然,有人來(lái)吆喝他們回家了!
這雨什么時(shí)候下完呀?下雨天畢竟沒(méi)有晴天方便呀!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雨突然就停下來(lái)了!天空陡然又一片晴朗,人們收起了雨傘,孩子們露出了愉快的笑容,避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了,結(jié)伴兒走了,雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子,委屈的被叫回了家。高大的樹(shù)木又挺直了腰桿兒,沐浴著溫暖的陽(yáng)光;小草
仍舊低著頭,讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過(guò);知了也走出了家門(mén),“知了知了”唱個(gè)不停,這歌聲是多么富有韻味呀!啊,一切那么美好!
噢,我喜歡夏天的雷雨,總給我不一樣的想象!
寫(xiě)場(chǎng)景的作文4
時(shí)間過(guò)得好快,光陰似箭,一年飛快地過(guò)去了。馬上我們就要“告別”xx年,迎來(lái)嶄新的xx年,我心里可是高興得不得了。
在這一天,我們會(huì)收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),穿上新衣服,去親戚家串門(mén)拜年等等,當(dāng)然最少不了的是那美麗的煙花。
春節(jié)是在奶奶家過(guò)的。晚上,到了吃飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣,桌上擺放著豐盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌子上有一條魚(yú),表示年年有余,奶奶今天準(zhǔn)備了不少好吃的:炸丸子、炒花生、還有必不可少的餃子。我們歡歡喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品嘗著豐盛的晚餐。全家人都其樂(lè)融融,屋子里充滿熱鬧的氣氛。
吃過(guò)了豐盛的晚餐,我和妹妹趴在窗戶上準(zhǔn)備看“煙火晚會(huì)”,突然,一支煙花沖上天空,只聽(tīng)“轟”的'一聲,美麗的煙花綻開(kāi)了,火花在天空閃爍著五顏六色的光芒,好一個(gè)色彩斑斕的天空!有的煙花像一朵盛開(kāi)的菊花,有的煙花升上天空后就像噴泉一樣“嘩”地散落下來(lái),各種五顏六色的煙花交織在一起,此起彼伏,把世界妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗。
看著滿天的煙花,聽(tīng)著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年就這樣度過(guò)了。
寫(xiě)場(chǎng)景的作文5
我喜歡綿綿的春雨,喜歡炎炎的夏日,也喜歡涼爽的秋風(fēng),然而,我更喜歡嚴(yán)冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪!
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)'。今天早晨,我一拉開(kāi)窗簾,一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹(shù)銀裝素裹,樹(shù)枝上綻開(kāi)了一朵朵雪白的小蓮花;房屋戴上了一頂美麗的大棉帽;大地鋪上了一層厚厚的.白絨毯,萬(wàn)物都披上了節(jié)日的盛裝,都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來(lái)的禮物。
隨風(fēng)飄著。飄著,她們輕輕地躺在地上,傾聽(tīng)大地的呼吸,和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話;她們漫漫地落到樹(shù)枝上,親密地挨著他……她們同風(fēng)兒一起跳舞,她們伴雪人一起玩耍?鞓(lè)的孩子們,最?lèi)?ài)聽(tīng)她們講故事:冰雪皇后。賣(mài)火柴的小女孩。雪絨花…
雪越下越大,漸漸地,地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符,給大自然憑添了幾分美麗。不一會(huì)兒,這里便成了雪的天地,我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢,我都看不見(jiàn)了雪,用她那無(wú)暇的身軀,給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞,雪是謙虛的。雪還在下著,好像在向我訴說(shuō);'我早想來(lái)到世界上,給大地留下潔白,讓樹(shù)木有了生命的甘泉,同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。
雪啊,美麗的雪!謙虛的雪!純潔的雪!
寫(xiě)場(chǎng)景的作文6
清晨,天空為大地鋪陳好了一天的明鏡,大地裝點(diǎn)一新,她脈脈含情地驅(qū)動(dòng)著人類(lèi)的雙腳……我們穿戴整齊、衣著光鮮,在天光下,審視著全新的自己,便邁開(kāi)青春的步履,向朝陽(yáng)升起的地方進(jìn)發(fā)!
田野里,農(nóng)夫正在辛勤地播種,一行行深耕的田壟,透著泥土的`香氣……一年一度,農(nóng)夫們總是精選良種,讓所有的種子,都灑在希望的土地上,讓大地母親生長(zhǎng)出無(wú)邊的希冀!你看,連太陽(yáng)都高興地笑紅了臉,下山前還不忘記叮囑晚霞:要留意每一粒種子,千萬(wàn)別粗心大意,浪費(fèi)了土地,荒蕪了種子,實(shí)在太可惜……
校園里,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,恣意的腳步,洋溢著無(wú)限的生機(jī)……那靜靜地坐在地上的孩子怎么了,噢,他在設(shè)計(jì)什么“秘密武器”,笑容顯得那么“詭異”!?墻角處,兩個(gè)孩子在討論什么問(wèn)題,爭(zhēng)論不休,都很著急?還有唱歌的,跳舞的,歌聲悠揚(yáng)悅耳,舞姿輕靈迅疾,好不快樂(lè),好不愜意!
上課的鈴聲剛一響起,孩子們就奔跑著趕回教室,安然地坐在座位上,等待老師把知識(shí)傳授,把愛(ài)心開(kāi)啟……一雙雙渴求新知的大眼睛,閃爍著聰穎;一顆顆活潑好思的心靈,充滿無(wú)限的歡喜……當(dāng)老師的目光與每一顆心靈輝映,仿佛農(nóng)人面對(duì)深耕的田壟,仿佛時(shí)光面對(duì)冰雪的晶瑩,一堂課,雖然不足50分鐘,但時(shí)空在這里將被無(wú)限的拓展、無(wú)限的延伸,因?yàn)椋@里的每一步耕耘都是指向無(wú)垠的金秋,每一縷情思都是太陽(yáng)對(duì)大地的造就,每一個(gè)笑容都是幸福用心田釀造的美酒!
也許,人類(lèi)全部的價(jià)值與奧秘都生長(zhǎng)在無(wú)垠的土地中;也許人類(lèi)全部的智慧與甜蜜都蘊(yùn)含在太陽(yáng)的歌聲中!不信,就請(qǐng)拷貝太陽(yáng)的笑容,就請(qǐng)垂聽(tīng)大地的心聲。。
寫(xiě)場(chǎng)景的作文7
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,到操場(chǎng)上參加自我喜愛(ài)的課間活動(dòng)。打乒乓球是同學(xué)們最喜愛(ài)的活動(dòng)。你看,球臺(tái)的四周?chē)鷿M了同學(xué)。一個(gè)小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時(shí),只見(jiàn)小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對(duì)方的案邊!昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出一陣掌聲。
“丟沙包”是同學(xué)們十分愛(ài)做的游戲。操場(chǎng)上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學(xué)密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。那是誰(shuí)呢?躲閃沙包的`動(dòng)作是那樣敏捷!噢,原先是小梅同學(xué)。她左躲右閃,蹦來(lái)蹦去。突然,沙包從背后飛來(lái)了,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“海底撈月”抓住了沙包!皠倮!勝利了!”同學(xué)們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!
“晴空霹靂!”打排球的同學(xué)猛一發(fā)球嘴里還喊著,一場(chǎng)排球激戰(zhàn)也在課間開(kāi)始了!
我們的課問(wèn)活動(dòng),是多么豐富多彩啊!
寫(xiě)場(chǎng)景的作文8
“咚咚鏘,咚咚鏘。”這是哪兒傳來(lái)的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么發(fā)生什么大事,馬路上的行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),我不顧上吃飯,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來(lái)到一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來(lái)越響,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來(lái)就是元宵快到,“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來(lái)到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來(lái)觀看表演舞獅子子。
放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂(lè)器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開(kāi)始奏樂(lè),只見(jiàn)三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開(kāi)始舞獅子,兩個(gè)穿著花褲的`老頭鉆進(jìn)獅體,褲衣剛好合身成只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲,人拿著獅球吆喝一聲,獅子就跟著獅球跑起來(lái),獅子好像怒火,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬起來(lái),然后就追著獅球奔個(gè)不停,好像在說(shuō):“這球本來(lái)就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶?zhuān)扇藚s偏不給,還說(shuō):“如果還給你,那么你就得和我好!庇谑仟{子就答應(yīng)。人就牽著獅子,來(lái)到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個(gè)舞獅子,我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑!哈哈!
寫(xiě)場(chǎng)景的作文9
寒冷的冬季,人們不愿意在外面多呆一分鐘,大家聚在一起都在談?wù)撨^(guò)年這個(gè)話題。喜氣洋洋的氛圍充滿了這座小城,這里沒(méi)有大城市的喧囂,人們過(guò)著安逸的生活,這就是屬于這里的生活節(jié)奏。
走在大街小巷,最開(kāi)心的就是孩子了,無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓每一個(gè)疲憊的大人向往不已。盡管他們的童年沒(méi)有玩具,沒(méi)有肯德基,沒(méi)有現(xiàn)在孩子擁有的一切,但是那是回憶,也是一種經(jīng)歷,伴隨著祖國(guó)的變遷,見(jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)大,每想到這里,經(jīng)歷這一切的人總會(huì)感嘆不已。老宋就是這樣的人,像他這樣的年紀(jì),應(yīng)該過(guò)著屬于無(wú)憂無(wú)慮生活,年輕時(shí)努力奮斗,事業(yè)還算成功,兒子考上大學(xué),現(xiàn)在應(yīng)該輕輕松松的享受生活,家庭和睦美滿。這就是這座城市的生活節(jié)奏,沒(méi)有任何規(guī)律束縛著人們,然而人們的生活方式大都相同,這就是社會(huì)現(xiàn)象。然而老宋兒子出國(guó)留學(xué),這改變了老宋一家的生活,安逸溫馨的生活變成了奢望。
雖說(shuō)老宋是科長(zhǎng),但一干就是二十多年,他打算就這樣一直感到退休。在這樣的小城市,老宋一家的收入還算可觀,再加上單位的禮尚往來(lái),經(jīng)濟(jì)上并沒(méi)有什么困難。前兩年,老宋的兒子要出國(guó)留學(xué),為了兒子的未來(lái),老宋同意了。出國(guó)的費(fèi)用對(duì)于這樣的家庭來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān),兒子猶猶豫豫,老宋堅(jiān)定的告訴兒子:放心,錢(qián)家里有,專(zhuān)心讀書(shū)就是了。就這樣,這兩年的生活,老宋一家吃穿都很拮據(jù),但是他從沒(méi)有抱怨過(guò),也沒(méi)有去羨慕他同齡人在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的生活。老宋的兒子也一直沒(méi)有回家,放假只是打工賺點(diǎn)錢(qián)。這次過(guò)年,兒子打算回家,老宋和他的妻子非常高興,打算好好準(zhǔn)備一下。
老宋的單位過(guò)年發(fā)了些水果等一些東西,這些東西在別人家看來(lái)都是看不上眼的,畢竟單位也不會(huì)破費(fèi),但對(duì)老宋來(lái)說(shuō),已經(jīng)很奢侈了。回想自己年輕時(shí)所吃的苦,并沒(méi)有什么心酸的 ,現(xiàn)在這樣的年紀(jì)再去受苦,心里總有些矛盾,與周?chē)说膶?duì)比,自己是那樣的可悲?墒亲约憾际菫榱藘鹤樱倏嘁材軋(jiān)持,這就像是在做一項(xiàng)偉大的事業(yè),快成功了。想到這里,老宋的心里平靜了許多,無(wú)論自己多大歲數(shù),都不能失去生活的目標(biāo),有了目標(biāo),就會(huì)遇到希望,就好像在沙漠中看到綠洲一樣。
老宋兒子坐飛機(jī)回國(guó),但是還得做一段時(shí)間的火車(chē),大約在年三十那天下午才能到。在這段期間,老宋打算把年夜飯做得好點(diǎn),讓兒子回到家中體會(huì)到家的溫馨,畢竟家才是歸宿嘛,不能讓孩子知道父母的生活很艱辛。前兩年的年夜飯都很簡(jiǎn)單,老宋和妻子在家里一邊看春晚,一邊包著餃子,而且還有一個(gè)簡(jiǎn)單的炒菜,大過(guò)年的,并不去想有什么可憐,反而悠然自得。然而這些是不能讓自己的兒子知道的。
轉(zhuǎn)眼間,年三十到了,老宋看著窗外的大雪,感嘆道:“得有十多年的春節(jié)沒(méi)遇到這樣大的雪了!闭谝贿吤χ埐说钠拮诱f(shuō)道:“希望兒子能順利到家呀!崩纤伟櫫税櫭迹瑹o(wú)奈的笑了。
時(shí)間一分一秒的過(guò),兒子還是沒(méi)有回來(lái),面對(duì)這一桌子的`菜,老宋只有沉默。屋里格外的安靜,這種感覺(jué)刻骨銘心,然而在平時(shí)誰(shuí)會(huì)去察覺(jué)吶,只是在今天,所有的一切都被歡聲笑語(yǔ)的氣氛埋沒(méi)。突然,電話的鈴聲打破了寧?kù)o,是兒子打來(lái)的,說(shuō)是由于大雪的原因,今晚趕不回去了,明天才能回去,說(shuō)了幾句拜年的話,就放下了電話。老宋呆坐在那里,面對(duì)這事先準(zhǔn)備好的一桌子菜,老宋妻子小心翼翼的收拾起來(lái),生怕破壞了原來(lái)的樣子。
新年的鐘聲馬上就要敲響了,這對(duì)老夫妻圍坐在茶幾兩旁,吃著一盤(pán)炒白菜,看著電視上的小品,此時(shí)此刻他們和所有人的期盼是一樣的,可是又有誰(shuí)會(huì)有那種心情吶?這就是生活,有快樂(lè),也有無(wú)奈,它沒(méi)有統(tǒng)一的節(jié)奏,不同的家庭上演著不同的故事。在這樣的一個(gè)節(jié)日里,我們看到的只有快樂(lè),聽(tīng)到的只有歡笑,感受到的只有幸福。那些瑣碎的煩心事,早已被這種氣氛所籠罩,一年辛苦與寒酸,在這一時(shí)刻得到解脫,那種感覺(jué)就像是喝下一口烈酒,使全身的血液都在發(fā)熱。這就是過(guò)年,這就是年夜飯,忘記那些煩惱,忘記愛(ài)恨情仇,每個(gè)人都被這種氣氛所感染。在這個(gè)充斥著快節(jié)奏生活的社會(huì)里,這就是年夜飯的意義吧。
生活豐富多彩,它并不是因?yàn)樵趧e人的眼里覺(jué)得難以接受而失去了自身的價(jià)值,活著的意義就是去享受這種經(jīng)歷。每一個(gè)人都有著自己的人生經(jīng)歷,無(wú)論是幸福的生活,還是艱難的生活,那都是屬于我們自己的,是我們自己的財(cái)富。不要抱怨日子為什么很苦,茍延殘喘的生活總是讓人筋疲力盡,到頭來(lái)盡是遺憾。
這一切都在于對(duì)生活的一種態(tài)度,事物并不復(fù)雜,只是我們的心太亂,所謂的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是樂(lè)在其中。
寫(xiě)場(chǎng)景的作文10
跳完街舞課我便走向公交車(chē)站,沒(méi)一會(huì)兒104公交車(chē)就來(lái)了。我與往常一樣上了公交車(chē),可我今天專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)窗戶是開(kāi)著的座位,不勝其煩的第N次看著窗外的風(fēng)景。
突然,我覺(jué)得我看過(guò)N遍的風(fēng)景似乎有那么一點(diǎn)不合之處,哦!原來(lái)是那一排綠油油的樹(shù)叢里冒出了一些小樹(shù)苗。于是我開(kāi)始注意起公交車(chē)外的小鏡頭。首先光是人們穿的鞋子就夠我看半天的了,不管男女老少都有穿皮鞋的、涼鞋的、拖鞋的、球鞋的.,這么多人居然沒(méi)有那兩雙是一樣的,各式各樣的鞋子搭配各式各樣的衣服,這其中其實(shí)也有很大學(xué)問(wèn)呢?
再看看人們都在干什么?一位輕年男士雙手抱著一大箱水果吃力的向前走著,不時(shí)的停下來(lái)歇歇腳;還有一位美女手拿一臺(tái)蘋(píng)果4S手機(jī)邊走邊看,似乎與她的朋友正在手機(jī)上聊天吧;一位老奶奶手扶著拐杖慢慢的往前走,她那速度跟周?chē)吮绕饋?lái),簡(jiǎn)直慢了一倍呀;還有一位小姑娘抱著她的芭比娃娃開(kāi)心的跳來(lái)跳去。
最引人注目的是站臺(tái)了,陽(yáng)光小學(xué)的學(xué)生似乎都要把整個(gè)站臺(tái)給擠爆了,要是我在里面肯定被擠的又細(xì)又長(zhǎng)的面條了,呀等等仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少人手里要不拿著一碗炒米粉、要不拿著一串串美味可口的香噴噴羊肉串。
哎呀,不能在看了再看口水都快流出來(lái)了,我趕緊下車(chē)回家去嘍。
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