寫蟬的作文

2024-08-30 好文

寫蟬的作文1

　　像是一行展翅的白鷺，我們懷著略顯浮躁的心，執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蔽日的青山綠水中，久久不能平靜。

　　山重水復(fù)，不疑無(wú)路。

　　每日，我們?cè)跔N爛的朝霞中，迎接第一縷陽(yáng)光;每日，我們渴望在那個(gè)尚存的瞬間，釋放一絲溫暖。

　　可是，時(shí)光卻匆匆，如細(xì)沙般流入無(wú)底靴子，早了就不復(fù)返。但我們也只能繼續(xù)飛行，盡管下一個(gè)朝陽(yáng)還很遙遠(yuǎn)。

　　這一路上，不見(jiàn)風(fēng)輕云淡，海闊天空，咆哮的霹靂劃過(guò)耳旁，呼嘯的颶風(fēng)刮過(guò)臉頰，海浪怒號(hào)著，張牙舞爪想嚇跑膽小懦弱者。

　　我們只是向著看似朦朧的前方，向著堅(jiān)信有朝陽(yáng)的方向前行。

　　哪怕路上沒(méi)有彩虹做花環(huán)，沒(méi)有山朗水潤(rùn)過(guò)門庭，沒(méi)有兩雙翅膀比翼雙飛。

　　哪怕路上只有千里冰封，萬(wàn)里雪飄，凍結(jié)了羽絨，冷卻了雙腳。無(wú)奈，也只有松作伴，霧凇為趣。

　　柳暗花明，又是一村。

　　我們只是相信，在張開(kāi)羽翼之初所聽(tīng)到的，記住的和許下的`心愿。六載的航行固然漫長(zhǎng)而枯燥，可是到達(dá)終點(diǎn)之后，必將燦爛而金碧輝煌。

　　于是，一行又一行，白鷺試春天。

　　他們，我們，結(jié)伴為鄰，相依相助。在這青澀的六個(gè)年頭，仍是那可愛(ài)的面孔，與親切的微笑。

　　懷揣著的理想，叫未來(lái)。

　　如今，仍舊是那理想，向著遠(yuǎn)方再度起航。

　　因?yàn)檫@理想，我們有了夢(mèng);因?yàn)橛辛藟?mèng)，我們無(wú)所畏懼。

　　今天，飛越了霜落熊升的楓葉紅;飛越了冰入骨髓的三九天;飛越了雨霧朦朧的春雨夢(mèng)……

　　一聲驚響劃過(guò)天空!

　　知了已初啼。

寫蟬的作文2

　　每當(dāng)?shù)较募緯r(shí)，它便開(kāi)始“知了，知了”的演奏起來(lái)，它是棕黑色，翅膀是經(jīng)幾次蛻變而得來(lái)的，到這，恐怕你已經(jīng)能猜出了，不錯(cuò)——就是知了。

　　又一個(gè)夏天，一道微微的暖風(fēng)吹過(guò)，引得樹(shù)發(fā)出“唰唰”的.響聲。放眼望去，一片綠葉在隨風(fēng)搖擺，猶如綠色海洋，漸漸地，樹(shù)葉便沉寂下來(lái)，隱藏在其中的小黑點(diǎn)，便大聲歌唱起來(lái)，那便是主演奏家——知了了，它學(xué)名“蟬”而蟬又分為響蟬和啞蟬，響蟬顧名思義則為發(fā)出洪亮響聲的，反之，啞蟬則是默默無(wú)聞的。響蟬是雄蟬，啞蟬是雌蟬，響蟬們演奏時(shí)，則是先由一只發(fā)起，最后再由此蟬結(jié)束，估計(jì)，它就是領(lǐng)唱吧!

　　今年，我踏上了探索蟬的征途了，主要成員有：我(隊(duì)長(zhǎng)兼次要探索)，爸爸(副隊(duì)長(zhǎng)兼軍師主要探索)媽媽(炊事人員兼醫(yī)務(wù)人員)，個(gè)人優(yōu)勢(shì)：我，擁有一顆探索自然的熱心，愛(ài)拼才會(huì)贏。爸爸，顯然是知識(shí)分子，小時(shí)為抓蟬高手，一套“打蟬棒法”端的使得好，常道：區(qū)區(qū)小蟬，何足掛齒“。媽媽，她的尖利之眼終可派上用處，如火眼金睛，厲害的可以黑夜放光，進(jìn)入樹(shù)林，果真如同虞世南所道：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，一片蟬鳴響蕩樹(shù)林，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蟬在樹(shù)林背陰面，不喜光”，好陰險(xiǎn)，自我保護(hù)能力挺強(qiáng)。果真，不一會(huì)兒，就抓到一只，火力全開(kāi)，一家三口使盡解數(shù)，來(lái)抓蟬，最后，一家人氣喘吁吁拿著自己的勞動(dòng)成果，點(diǎn)數(shù)一下，共15只，我們回到了家，將蟬放在紗窗上，細(xì)細(xì)觀看蟬的蛻變……

　　深夜，家中響起了清脆的蟬鳴，“知了，知了……”

寫蟬的作文3

　　唉，面對(duì)眼前的高山，我嘆了一口氣。雖然很高，但為了見(jiàn)到爸爸和龍龍，就一個(gè)字，爬。我立馬以迅雷不及掩耳的速度沖了上去，但不到一會(huì)兒，我就停了一下來(lái)。因?yàn)檫@山太難爬了，我那個(gè)是叫苦不迭呀!

　　好不容易上了山，一放下行李我就去找龍龍。見(jiàn)到了龍龍，我忍不住笑起來(lái)：“龍龍，你是越長(zhǎng)越肥了啊!”龍龍說(shuō)：“姐，你別笑了，你去捉知了嗎?”我聽(tīng)了，興奮不得了。連連點(diǎn)頭�？吹降艿艽饝�(yīng)了，我迫不及待拿著弟弟給我的網(wǎng)子像一只歡樂(lè)的.小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了梨園。弟弟嚴(yán)然一副小老師的樣子。說(shuō)：“捉知了要有技巧，看我的!”只見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著腳，把網(wǎng)子一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近知了，最后，用閃電般的速度套住了知了。我瞠目結(jié)舌，心想：“捉知了也不那么難嘛，一套就套住了，滴!這時(shí)弟弟說(shuō)：“快那兒有一個(gè)!

　　我立即跑過(guò)去，可是，伴隨著我殺豬般的號(hào)叫，我摔得慘不忍睹——頭發(fā)上多了幾個(gè)天然的“裝飾品”葉子，從頭到腳都是泥巴，變成了一只泥猴呃不，泥豬(好吧我承認(rèn)，我是有點(diǎn)胖，呃，算了，我本人很胖)。而這卻激起了我的雄雄烈“火”。但是，上帝似乎總跟我做對(duì)，在經(jīng)歷了幾次失敗之后，我十分沮喪，就像被人潑了一盆冷水。把剛?cè)计鸬亩分緷矞缌�。我想：“算了，反正又捉不到，再捉一次不捉了�！蔽倚⌒囊硪碜呱锨把奂彩挚斓啬贸鼍W(wǎng)子一套，哈，竟然套住了!我那高興勁啊，樂(lè)得一蹦三尺高。捉到了知了，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜。

寫蟬的作文4

　　蟬是一種植食動(dòng)物，它有六只腳，它的嘴巴是一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管，用來(lái)吸樹(shù)的液汁。蟬還會(huì)邊唱歌邊用“吸管”刺進(jìn)樹(shù)干里吸樹(shù)的液汁。

　　對(duì)了，你知道哪種蟬不會(huì)叫嗎?不知道了吧，是雌性的蟬不會(huì)叫，雄性的會(huì)叫，因?yàn)橄s的叫聲是從肚子里的`響板發(fā)出來(lái)的，雌性的因響板結(jié)構(gòu)不完全，所以才發(fā)不出聲音的。

　　雄性的蟬為了表達(dá)愛(ài)情，他就會(huì)先盯住目標(biāo)，然后在目標(biāo)的不遠(yuǎn)處放聲高唱，當(dāng)一只雄性的蟬看見(jiàn)目標(biāo)被另外一只雄性的蟬搶走時(shí)，他就會(huì)飛到他所盯住目標(biāo)的旁邊，再用比剛才更加響亮的聲音高唱，讓他的目標(biāo)回到他身邊�！爸酥恕蹦懵�(tīng)!蟬又在叫了!

寫蟬的作文5

　　今天午休的時(shí)候我在看電視。爺爺悄悄走近我，在我耳邊捏了一下蟬，蟬的叫聲把我嚇了一跳。爺爺要我猜是什么東西，我猜不出來(lái)。

　　爺爺告訴我這叫蟬，俗名叫知了，還教我寫“蟬”這個(gè)字。我問(wèn)蟬是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)，在一旁的奶奶說(shuō)蟬是害蟲(chóng)，成蟲(chóng)刺吸植物的.汁液，在樹(shù)枝上刺許多洞產(chǎn)卵，危害果樹(shù)林木;幼蟲(chóng)長(zhǎng)期生活在土中吃樹(shù)木的嫩根危害林木。隨后奶奶又找了一本《少年自然百科詞典》給我看。在昆蟲(chóng)綱里我找到了蟬，與奶奶一起看了起來(lái)。我不僅知道蟬是害蟲(chóng)，還知道世界上有3000多種蟬，我國(guó)有160多種。

　　我要學(xué)的知識(shí)真不少啊!我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

寫蟬的作文6

　　初秋，回鄉(xiāng)路上，聽(tīng)到了蟬鳴。

　　那是一闕演練得何等嫻熟的樂(lè)章呵。曲調(diào)高亢沉渾，音律婉轉(zhuǎn)輕盈。于飛駛的車廂里聆聽(tīng)，竟耳辨不出到底是一位名演奏蟬師的獨(dú)奏，還是眾多蟬歌星的聯(lián)唱。那飄渺美妙的聲音此起彼伏，跌宕連綿，宛如大江長(zhǎng)河嘯天疾行，又似小河澗溪嚶語(yǔ)款步。那莫不是一位即將蛻卻了稚氣的少年在豪氣干云地踏歌而行? 在那歌的底蘊(yùn)，仿佛充滿的全是一種跨越之后的喜悅�！　∧窍s鳴，依舊豪歌一路。漸漸地，整個(gè)空間似如鏡湖面彌散起粼粼蟬鳴的音波，就連路旁疾逝的楊樹(shù)也似串成條條飄蕩的流線在嗚咽鳴吟。那音兒便象縛在樹(shù)枝幻化成的流線上的小蜂蝶，隨了枝稍的曳動(dòng)，流線的飄搖，微微震顫著翅兒傾心地歌舞。心也漸漸隨了那嚶嚶的音韻，如乘了一葉輕舟，徐徐在歌聲的溫馨里蕩楫緩行。不知不覺(jué)中，你便會(huì)在如梢公漁女哼吟的悠長(zhǎng)婉麗的小調(diào)里闔然醉去。

　　偶爾，瞥見(jiàn)田野里幾只鳥(niǎo)雀，翼翼然躍于稼禾枝間，不時(shí)左顧右盼地窺視麗婦般成熟的高粱——分娩后坦露的沁著乳香的豐盈子粒。玉米卻似櫻唇微啟的少女，露出排排迷人的`皓齒，情下不禁砰然而動(dòng)。然而，那些個(gè)不時(shí)撲撲楞楞飛躍的鳥(niǎo)雀，卻似早已明了我的心思——不僅用小小調(diào)皮的眼神瞅我，就連它們彼此間唧唧喳喳的喙戲及那忸忸怩怩地追逐嬉鬧，似乎也在有意顯示出對(duì)我多情的不屑。當(dāng)下情怯意羞一笑。

　　于是，渴望快點(diǎn)見(jiàn)到村口坡塬上那片柿樹(shù)林的我，心畔籠起一片馥郁的氤氳。是那飛揚(yáng)的蟬鳴幻化的夢(mèng)影，還是隱庇著秋之清秀嬌容的面紗?我想著。然而，在這莫測(cè)的嵐霧中，我終于感應(yīng)到其確實(shí)充盈著一種騷動(dòng)，一種慫恿，一種誘惑，一曲動(dòng)人的生命之歌的涌動(dòng)!這是一種心情，還是一種意境?或許，只有留心細(xì)顧的人，才能視穿那靄靄的煙霧，欣賞到那幀極易為風(fēng)雨蝕逝的醉人風(fēng)景。也只有這樣的人，才能在隱跡乍現(xiàn)的欣喜來(lái)臨之際，在初秋行將分娩的嬗動(dòng)中，尋覓到一條走向斑斕廣闊原野的豐收小徑!

　　因?yàn)�，那里有一個(gè)將要蛻盡稚氣的蟬鳴世界。

寫蟬的作文7

　　蟬的名字是你們?nèi)祟惤o我取的，可是，許多人又叫我“知了”，但是我不愛(ài)聽(tīng)。

　　炎炎夏日，我喜歡在樹(shù)上高聲鳴叫：“真熱��！真熱��！”有時(shí)候自個(gè)兒玩膩了就唱起歌兒了，您也許知道，我唱歌不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一對(duì)似鈸的“樂(lè)器”。

　　那年，媽媽在樹(shù)枝上刺成了一排排卵窩，把我們生下來(lái)。秋天過(guò)去了，天氣越來(lái)越冷，我們“家”搬到了地底下，靠吸允樹(shù)的汁液維持生活，在黑暗中我慢慢長(zhǎng)大。

　　五年過(guò)去了，又是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，伴著一陣撕裂般的劇痛，我背部中央的殼裂開(kāi)了，我仔細(xì)打量周圍的'一切：蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，小河在歡快的流淌……盡管過(guò)著風(fēng)餐露宿的生活，但是每天都能呼吸新的空氣，我已經(jīng)知足了。

　　如果您在路邊走，聽(tīng)到我的聲音，這是我對(duì)您的問(wèn)候，因?yàn)槟俏业呐笥眩?/p>

寫蟬的作文8

　　童年，就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼，又像雨中的一把小花傘，草叢中的一朵小花．每當(dāng)我翻開(kāi)童年的相冊(cè)，拾起童年的花朵，竟感到留戀，又感到可笑．最讓我感到留戀的'是去年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會(huì)唱歌!

　　好熱啊！熱死了！隨著夏天的來(lái)臨，大家都有這樣的感受．而我卻不以為然，走在茂盛的樹(shù)林里，微風(fēng)吹過(guò)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬叫，心想：如果我捉幾只蟬回去玩，那該多好��！這時(shí)，這時(shí)候旁邊的大樹(shù)上傳來(lái)幾聲知了，知了的叫聲，我我決定就抓這只蟬．我走近蟬，它又飛到另一棵樹(shù)上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)成為我俘虜，只見(jiàn)那只蟬頭大大的，活像一個(gè)皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一層黑色的油漆．蟬又知了，知了的叫起來(lái)，仿佛在向我求饒，我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動(dòng)．我靠近點(diǎn)聽(tīng)，仿佛聲音是從下部分發(fā)出的．難到這個(gè)蟬的下部分有個(gè)嘴巴？我滿臉疑惑的回了家!

　　我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，因?yàn)槲以谥R(shí)的海洋里又抓住了一條小魚！

寫蟬的作文9

　　一天晚飯過(guò)后，我和表哥來(lái)到樓下散步。只見(jiàn)一大群孩子正圍在一棵大樹(shù)下，他們有的在爬樹(shù)捉蟬，有的在樹(shù)下看熱鬧。一只只蟬被捉下來(lái)，裝進(jìn)瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。

　　我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準(zhǔn)備上樹(shù)捉蟬。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里捧著一個(gè)塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們?cè)谄孔永飦y竄，拼命想逃出這個(gè)透明的監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來(lái)“知了、知了”微弱的嗚叫聲。

　　一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬(wàn)分之一的`希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無(wú)聲無(wú)息地轉(zhuǎn)著，我對(duì)已經(jīng)爬上樹(shù)的表哥大喊：“表哥，別捉了！”

　　每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！

寫蟬的作文10

　　暑假的一天早上，遲醒的我迷迷糊糊的被一陣響亮的蟬鳴叫醒了�！斑�，這只蟬怎么叫得這么響呢？”我一扭頭，發(fā)現(xiàn)我臥室窗臺(tái)上擺著的幾盆花把一只蟬給吸引了過(guò)來(lái)，他正趴在花的枝干上在那兒休息呢。

　　我從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)蟬，一是覺(jué)得這種小蟲(chóng)爬得太高，不易觀察，雖然夏天的樹(shù)上常能看見(jiàn)；二就是蟬怕人，剛剛走近，它就飛走了。今天正好有一個(gè)機(jī)會(huì)為何不仔細(xì)觀察一下它呢？我屏住呼吸，小心翼翼地靠近窗戶，由于隔著窗紗它好像沒(méi)看到我，旁若無(wú)人地唱著歌。

　　蟬的六條纖細(xì)有力的腿緊緊地抓著花的莖干。兩只眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩邊。它全身通黑，就像穿著一身黑色的鎧甲，只有它的兩片大翅膀跟蜻蜓的翅膀一樣透亮，像兩片薄紗。我把它從上到下仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍，也沒(méi)有找到它的嘴。這時(shí)正好爸爸進(jìn)來(lái)了，我便咨詢起爸爸來(lái)，爸爸告訴我蟬的嘴像一只吸管，插入樹(shù)干，吸食樹(shù)的汁液，來(lái)填飽肚子。不吸食汁液時(shí)會(huì)把它的“吸管”貼在胸前，很不容易發(fā)現(xiàn)。正說(shuō)著呢，就看見(jiàn)它把“吸管”扎進(jìn)了花的莖桿中。

　　這只蟬的叫聲也相當(dāng)響亮，我湊近了一看才發(fā)現(xiàn)，它并不像我平時(shí)想的一樣，用翅膀或它的`嘴來(lái)發(fā)聲。而是收縮著腹部，震動(dòng)著像兩片小鏡子一樣的發(fā)聲膜發(fā)出響亮的聲音。這時(shí)附近的大樹(shù)上的蟬也叫起來(lái)，蟬們你叫一聲，我叫一聲，好幾個(gè)呼應(yīng)著。遠(yuǎn)處的聲調(diào)低，近處的聲調(diào)高。就這樣蟬開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。一會(huì)是一大群合唱，一會(huì)是獨(dú)唱，一會(huì)又成了高音二重唱，好像指揮伴奏什么都有似的。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一隊(duì)整齊有序的樂(lè)隊(duì)在合唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　小小的蟬，居然能唱出如此美妙的樂(lè)曲。這更讓我能感受到，每一種動(dòng)物、昆蟲(chóng)都有自己的奇特本領(lǐng)，雖然蟬不能像蜜蜂一樣為人類釀造甜美的蜂蜜，像青蛙一樣撲捉害蟲(chóng)，但蟬退下來(lái)的蟬衣等都有極高的藥用價(jià)值，用另一種方式在為人類做貢獻(xiàn)。