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心兒怦怦跳作文

2024-10-12 好文

心兒怦怦跳作文1

  期中考試后,大家都三三兩兩的聚在一起,探討著正確答案。

  這次考試總體感覺還不錯,但正確答案無人知曉。分,分,學生的命根兒,你考的好,就會得到表揚,但若沒考好,迎接你的便是父母你一言,我一語的批評。誰不想拿到高分呢?這次考試后要重選組長,十三個組長都有被選掉的可能,要知道,組長候選人可是虎視眈眈的盯著組長這個“寶座”。

  期待了許久,分數(shù)終于出來了。我又是欣喜,又是嘆息。欣喜的是這次英語和數(shù)學的成績都有提高;嘆息的則是作文分甚高,而總分卻才勉強上九十的語文成績。走在回家的路上,我的'心情格外沉重,語文一向是我引以為傲的一門學科,每次都在九十六分以上。而這次,卻給我拖了后腿。一分之差,看似雖小,距離卻非常遠。有時因為一分,就會比別人落后好幾名。

  周六一早,全科的成績就被發(fā)布到網(wǎng)上。媽 媽看到成績后,來到我身邊,告訴我考了第十七名。我非常驚訝,但心情隨即便恢復了平靜。我的成績在班上一直都是第九,雖然有些靠后,但從未出過前十。想到各門的成績,我嘆了一口氣,考這么差,出前十很正常,接受現(xiàn)實吧,也沒有什么大不了的。奪過媽 媽的手機,急切的尋找著自己的成績。明明是第十七,怎么會……我這才想到被耍了,我這次排在第七,不僅沒有出前十,還進了兩名,太好了!

  我的心終于落地了,踏實了許多,知道分數(shù)后感覺就是不一樣,再也不用提心吊膽了。盡管這次成績對我來說還是不太理想,但我也知道了哪些科目跟不上別人,從而加以努力。我這忐忑不安的心,終于安穩(wěn)了。

心兒怦怦跳作文2

  我三年級的時候,參加了一個書法考試,當開始考試時和考試完,過幾天說入選人的名字時,我的心都在怦怦的'跳,特別的緊張。

  那一天我到了考場,找了一個座位坐上去。逐漸考場的人變多了,人到齊了,監(jiān)考老師也來了。原來就很緊張的我變的更加緊張了,誰叫老師太嚴肅了。他是位男老師,高高瘦瘦的,帶著個眼鏡,一臉嚴肅的表情,像一個石頭人,真討厭。如果是個女老師該多好呀,我心里這樣想。想著想著,哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷,還叫我不要發(fā)呆。這時我的心都跳到嗓子眼了,等那位石頭老師走了,我的心才從嗓子眼滑下去寫完了寫完考卷交給“石頭”老師我就走了。

  過了幾天,我去領試卷,又到了考場,似乎熟悉了這里,沒上次那么緊張了,石頭老師來了,說入選人的名字,就是這時候,我又緊張了起來,在不安的心跳,心里想一定要入選。當突然我聽到了自己的名字,我高興的快要跳起來了。

  一場心跳的戰(zhàn)爭,我獲得喜悅的笑聲,真值得呀。

心兒怦怦跳作文3

  “可欣,今天媽媽晚飯吃得比較少,早上醒來我和小寶要餓肚子嘍!要不你下樓去幫我拿一瓶牛奶和兩個面包唄!”懷孕三個月的媽媽撒嬌地說道。

  “可以!弊焐洗饝乃欤尚睦镞是有點猶豫。

  天色已經(jīng)暗淡得很了,我懷著忐忑不安的心情下了樓。唉,一個人黑燈瞎火地下樓拿東西,本姑娘還是屈指可數(shù)的。突然,一陣風吹來,我的后背直冒冷汗:廚房里傳來“吱吱”的叫聲,我兩腿直發(fā)軟。這幾天,家里正布下天羅地網(wǎng)捉拿這些偷吃東西的“猖狂小賊”呢!但我心里還是感覺會一不小心踩到逃竄的“猖狂小賊”,只好躡手躡腳地走進儲藏間,趕緊拿起一瓶安慕希和兩個面包,沖了出去。還好,儲藏間沒老鼠。

  忽然,眼前有一個黑影飄來飄去,我的'心立刻揪了起來。半空中,還出現(xiàn)了一團藍色的火苗。莫非這就是傳說中的“鬼火”?我的腿再也站不住了,全身毛骨悚然,一下子癱坐在了沙發(fā)上,急忙閉上眼睛,捂起耳朵。

  隱隱約約聽見有人打開電燈下樓的聲音,聲音越來越近,“可欣,可欣!”不停地喊著我的名字。原來是媽媽,她擔心我,見這么久沒上去便下來找我。我睜開暈乎的雙眼,媽媽的五官也變了形,好久才反應過來。

  “可欣,怎么了?”

  “我.......我看見鬼影和鬼火了!”

  “傻姑娘,盡瞎說!”媽媽走到儲藏間門口,發(fā)現(xiàn)有一個一米高深紅色的米桶擺在凳子上,哈哈大笑說,”你說的鬼影是這個米桶吧,老爸覺得很臟洗了一下沒干,晾在這上面的!鬼火是窗外遠處的煙花吧!”我恍然大悟,自我嘲笑起來:“真是自己嚇自己!”

  晚上下樓拿東西,居然忘記開燈。這次可把自己嚇得不輕,回想起來,心兒到現(xiàn)在還怦怦跳呢!

心兒怦怦跳作文4

  生活中充滿了喜悅、悲傷、激動……至今我回想起那一刻,心兒仍然會砰砰地跳。

  去年的12月28日是我弟弟的出生日,全家人都來到了醫(yī)院,就等他出生。我中午一口飯也沒吃,急急忙忙地從學校跑到了醫(yī)院,又坐電梯跑到了媽媽的病房。一到那兒,我就看見護士在催媽媽去產(chǎn)房。

  一會兒護士們就把媽媽和床一起推到了產(chǎn)房門中。就在這時,我的心好像中了槍一樣,又像被火燒了一樣疼,我哭著對媽媽說:“媽媽……你不要走……我怕!眿寢屨f:“大寶不哭,只要大寶不哭,媽媽就能順利地出來!蔽铱拗c頭。媽媽快要進去了,我喊:“媽媽,我不要你進去!蔽业.心像被一個拳擊手打著。我緊張地坐在長椅上眼巴巴地等媽媽出來。

  終于門兒一開,有一個白胖胖的小孩兒被抱出來,我一看,想:弟弟出來了,媽媽去哪里了呢?我一直想媽媽會不會出事兒呢?我的心砰砰地跳著,神經(jīng)繃得緊緊的。我在產(chǎn)房門口走了好幾圈兒。

  四點了,媽媽終于出來了。我一下子跳到媽媽床邊,看到媽媽沒事兒,我的心這才平靜下來。

  那次的心兒怦怦跳,讓我體會了我對媽媽的愛如此深。所以,我要讓這份愛體現(xiàn)在每一天對媽媽的關心里。

心兒怦怦跳作文5

  “請下面一組人員上來!”聽到工作人員的聲音,我的心兒立馬加速跳動,感覺心兒像在玩蹦極一樣。我和姑姑懷著忐忑不安的心情走上了過山車。在工作人員的幫助下系好安全帶,焦急地坐在過山車里,等著車開動。

  隨著音樂聲的響起,過山車一點一點上升,我的心也一點一點跟著上升,像十五個吊桶打水——七上八下。我害怕地閉上眼睛,心里開始祈禱,祈禱著快一點結束。這時,過山車停了下來,我以為結束了。高興地睜開眼睛,誰知道,“我的天啊”我忍不住大叫起來。這時,我正在過山車的最高點,我嚇得魂都要沒了。說時遲那時快,過山車猛然一起動,我趕緊閉上眼,雙手緊緊地抓住欄桿,心里特別難受,感覺隨著過山車的移動,我的心都要跳出嗓子眼了,在過山車向下的過程中,一股強烈的風撲面而來,吹得我臉蛋像刀子劃了一下生痛,眼想睜開也睜不開。

  過了一會兒,過山車停了下來了,我以為結束了,我好不容易把眼睜開。這時,過山車又猛得向左一沖,強大的.沖擊力將我的身體甩向右邊,我感覺到五臟六腑都攪在了一起,緊接著就又向上沖去了......

  我的心一直在怦怦直跳,像懷里踹了只兔子,感覺整個人已經(jīng)不是自己了,隨著過山車的軌道擺來擺去,說不上那是什么滋味。過了不知道多久,過山車終于緩緩停下,回到起點以后,我在位置上坐了好一會兒才慢慢地解開安全帶,走下來。

  至今,回味起那次緊張的場面,我的心還怦怦直跳,仿佛又回到了那個驚險、刺激的過山車軌道上。如果下次再坐過山車,我一定會信心滿滿,不再讓我的心兒怦怦直跳了。

心兒怦怦跳作文6

  一個黑暗的夜里,其它的人都進入了甜美的夢鄉(xiāng),只有我還沒一絲睡意。

  我拿起手機,打開鬼片,呼呼呼……,手機里傳來了風的'聲音。接著,手機里出現(xiàn)了一支小部隊向一個大洞中走去,哇,里面出現(xiàn)了一個小男孩,臉上出現(xiàn)了恐怖的笑容,小部隊嚇得往回跑去,沒想到小孩只吹了一口氣,就把他們殺死了。

  影片結束了,我的心七上八下的,久久不能平靜下來。

  忽然門外面?zhèn)鱽砹饲瞄T聲,我想:會不會是鬼片中的小男孩復活了呀?我不敢繼續(xù)想象下去了。

  過了幾分鐘,敲門聲漸漸不見了,可是,我好像聽到小男孩的笑聲了,我自言自語道:“現(xiàn)在我是我們家的救世主,我一定要把他給趕出家門!闭f完,我一手拿起盾牌,一手拿起玩具槍,化害怕為力量,昂首挺胸向大廳走去。

  我把玩具槍的子彈上膛向大廳走去,我一下子跳到大廳旁,發(fā)現(xiàn)原來是電視沒關,我倒吸了一口涼氣,原來是虛驚一場。

  接著我又向我的臥室走去,怎么回事?門居然關上了,充滿好奇心的我向臥室小心翼翼地走去,還好還好,只是沒關窗戶呀!真是應了一句古話:不怕鬼嚇人,就怕人嚇人。

  真是一個令人心驚膽戰(zhàn)的晚上。

心兒怦怦跳作文7

  相信大家一定有過‘心兒怦怦跳’的體驗吧,當然我也不例外。那件事留個我的印象特別的深。

  記得有一次期末考試,我充滿信心地來到考場,等待著監(jiān)考老師的到來。沒過多久監(jiān)考老師走了進來,把試卷發(fā)了下來。我一拿到試卷就開始寫了,一開始,我飛快的突破了幾個‘關口’,幾乎沒有遇到什么‘厲害的敵人’,一路過五關斬六將?墒钱斘襾淼秸n文填空這一關是,我就有點力不從心了,怎么也想不起來‘過關’的辦法。我眉頭緊鎖,死盯著這個令人費解的‘關口’,大腦飛快地轉(zhuǎn)著,企圖尋找到"破關"的辦法,可是我怎么也想不起該怎么‘通關’?粗車耐瑢W們手里的‘關卡’一個接一個的‘過去’,我的心里就越發(fā)的著急,額頭上的汗水一顆接一顆的往外冒。我的心不停地‘怦怦怦’的跳著,生怕因為這個‘關口’的失誤而導致‘全局的癱瘓’,越想我就越害怕,恨不得離開考場。

  就在我就要放棄的時候,我的一撇眼發(fā)現(xiàn)了桌子底下的'‘過關秘籍’。我仿佛看到救星似的,得到了保證。我警惕地看了看四周,同學們都在馬不停蹄的寫著試卷,只有監(jiān)考老師在教室里徘徊著,用嚴厲的目光看著同學們。我慢慢地放下筆,再次看了看周圍,還是跟剛才一樣風平浪靜。我的手向后挪動著,漸漸地離開了桌面,朝課桌抽屜里伸去。頓時,我發(fā)現(xiàn)我的心跳在加快,感覺就要爆炸。我再次警惕地望著周圍,我發(fā)覺老師朝我這邊看的次數(shù)更多了。我低著頭仔細的想著作弊的后果:試卷做零分處理。我實在不敢想下去,我把手縮了回來,放在桌子上。

  看著那道題,我陷入了深深地沉思,經(jīng)過我努力地回憶。那個"頑固的關卡"終于被我攻破了……

  可是,我的心仍一直飛快地跳著,"怦怦……的聲音縈繞耳畔。

心兒怦怦跳作文8

  “怦怦”想起那件事,我的心兒又怦怦跳了。五周前,一件讓我緊張又激動的事情發(fā)生了。

  那天晚上月白風清,我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳,我欣喜若狂直奔火車站。

  到了出站口,我靜靜地等待,時不時看看手表,來回走在兩個出站口的中間。

  一個小時過去了,終于到了列車到達的.時間,但不知為什么沒有一個人走出來,站外已經(jīng)是人山人海。

  又不知過了多久,終于有人出來,我的心打起鼓來,又怦怦跳。我東看西看,看看爸爸什么時候出來,卻始終看不到爸爸的的身影。

  這時,一個乘務員走過來說:“本列車將在三個小時后到達。”我心想:爸爸是不是不回來了?他不會是亂說的吧?我又看看手表,心想:三個小時后都晚上十一點了!爸爸還能回來嗎?

  又不知道過了多久,出站口人越來越多,我擠進人群,開始大聲喊道:“爸爸你在哪?”但是此時的站臺太吵了,幾乎把我的聲音給壓住了。突然,我被擠出了人群,看著混亂的人群,我失望地轉(zhuǎn)身,準備回家。

  這時,突然傳來“兒子等我”的聲音,我回頭一看,爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚,什么話也說不出來,一直抱著爸爸。

  我的心兒怦怦直跳,爸爸我愛你,希望下次你乘坐的列車準時一點。

心兒怦怦跳作文9

  相信當你激動時,你的心兒一定會怦怦跳;相信當你擔心時,你的心兒一定會怦怦跳;相信當你緊張時,你的心兒也一定會怦怦跳吧!今天,我要向你說說我的“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷。

  “叮鈴鈴。”上課鈴聲終于響起,同學們都準備齊全,課桌上的黑水筆、橡皮、修正帶、尺一應俱全,因為今天是五年級下半學期英語期中考試,大家的眼睛都直直地盯著秋老師。雖說我的英語成績還算可以,但是這次考試讓我毛骨悚然,由于這次考試有關于以后的期末考試,我要好好努力。

  發(fā)試卷了,在考試過程中。前一兩題,我答卷非常輕松,當寫到填空題時,我仔細看題目,心里想:這道題怎么可能簡單?一定有陷阱。果然不出我所料,有一個單詞要用“三單”形式,于是我就把自己認為正確的答案寫了上去。越往后越難,特別是閱讀理解,英語單詞都不太懂,怎么辦?怎么辦?我的心兒怦怦跳,似乎能聽到呼吸聲,我便撓頭,苦思冥想終于理解了所有,我用了40分鐘終于把試卷完成了,還有5分鐘的`復查時間。

  在復察的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些錯題,如果沒發(fā)現(xiàn),那肯定拿不到90分了。正當我訂正時,下課鈴響了。我心想:怎么辦?怎么辦?我的心兒不停地怦怦跳。終于在收卷前,寫完了。

  直到現(xiàn)在,回想起考試那緊張的場面,我的心兒還在怦怦直跳,仿佛又回到了那個緊張的時刻,下一次我一定會信心增倍的!

心兒怦怦跳作文10

  你們一定有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧。當然了我也經(jīng)歷過心兒怦怦跳。記得那是三年級的一天晚上,我去補習班補習英語,快補習完的時候,媽媽突然打電話來說:“我不能去接你了,你自己走回來吧!”我一聽,便說:“不行!”媽媽用激將法說道:“哦,原來你是膽小鬼,那我還是來接你吧!蔽也桓吲d地說:“誰,誰說,我是膽,膽小鬼,我今天就證明給你看我不是膽小鬼!眿寢屝χf:“好,這是你說的'呦。”

  補習結束了,來到樓下,看著同學們一個個被接走了,我心想媽媽怎么還不來接我,媽媽不會說得是真的吧。

  于是,我只好硬著頭皮,走回家了。那時8、9點了,補習班附近一片漆黑,我害怕極了。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)路旁有一雙眼睛。這時,時間好象凝固了,我雙手緊握,心緊張的怦怦直跳。這時它突然大叫一聲,竄了出來。我一邊跑一邊叫:“救命呀,有妖怪吃人啦!”等我回過神來,回頭定睛一看,唉,原來是一只小野貓。于是,我又繼續(xù)往前走。一朝被蛇咬,十年怕井繩。我總感覺身后有個黑影,我往哪走,她就往哪走。終于回到了我家樓下,我回頭一看,原來那個黑影是我的媽媽,她一直在跟蹤我。媽媽高興地對我說:“恭喜你,寶貝,你成功地戰(zhàn)勝了恐懼!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,早已不怕走夜路了,這都要歸功于媽媽給了我鍛煉的機會。

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