在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的教官作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的教官作文 1

　　一身綠色的戎裝，永遠(yuǎn)挺拔的身姿，始終堅(jiān)毅的眼神，這便我們的教官。

　　第一次見(jiàn)面，他富有個(gè)性的臉龐便吸引了我們的`眼球。訓(xùn)練時(shí)，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認(rèn)真地示范動(dòng)作，想了又想，不斷改進(jìn)，只為了讓我們找到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的捷徑。他對(duì)我們要求嚴(yán)格，總是重復(fù)著“恢復(fù)動(dòng)作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。

　　在訓(xùn)練上教官雖然無(wú)比苛刻，但是他對(duì)我們并不總是一副“板凳臉”。他也會(huì)因?yàn)槲覀凊磕_的錯(cuò)誤而無(wú)奈嘆息，甚至?xí)�感慨著開(kāi)玩笑，每一次都讓我們?nèi)炭〔唤�。不過(guò)，幾秒鐘之后他馬上就恢復(fù)了他的嚴(yán)肅，讓我們不敢肆意發(fā)笑。

　　休息時(shí)，教官也會(huì)向我們講述他們的生活。聽(tīng)著他漠然地講述著他淡如白開(kāi)水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象頓時(shí)高大如松，那樣堅(jiān)挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓(xùn)練，那樣單調(diào)的樂(lè)趣，是他生活的全部。他的一舉一動(dòng)，一言一行中無(wú)不透露著那獨(dú)屬于軍人的高尚氣節(jié)。

　　或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的教官作文 2

　　李教官黑，而且矮，而且黑。

　　我去年沒(méi)有來(lái)軍訓(xùn)，看到很多地方還覺(jué)得很新奇，到了食堂，就聽(tīng)見(jiàn)他一本正經(jīng)的說(shuō)：“我要聽(tīng)見(jiàn)你們屁股砸在凳子上的聲音�！比缓笪覀兙烷_(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的坐下，起立，坐下，再起立。在食堂另一半邊的同學(xué)和我說(shuō)，每次吃飯看你們坐下起立坐下起立好逗啊。

　　李教官講話很好玩，人也很好玩。踢正步的時(shí)候，在我后面的男生一腳踩在了我的鞋子上，我趕緊停了下來(lái)。我們還沒(méi)怎么樣呢，他一個(gè)人在旁邊笑的直抖，不停的說(shuō)踢正步還能踩掉鞋，我后面的男生是人才。

　　訓(xùn)練的時(shí)候總是很開(kāi)心——至少在訓(xùn)練的時(shí)候是這么想的。不訓(xùn)練的'時(shí)候我很討厭他。先不提吃飯前的坐下與起立——有一回我們整整做了十遍——，第一天晚上，大家還不是很熟悉流程，匆匆忙忙洗完澡回來(lái)排隊(duì)洗衣服。正在手忙腳亂的時(shí)候他通知：“五班的九點(diǎn)半下樓集合�！蔽覀兟�(tīng)到以后真是又氣又急。趕緊跑下樓以后，他冷著臉說(shuō)：“蹲下！”我們莫名其妙的蹲了下來(lái)。他說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備，唱。”驚訝不已的我們默默的開(kāi)始唱�！奥曇籼�小，再唱一遍。”再唱�！霸賮�(lái)！”再唱。終于，在我們響亮的練習(xí)了“明白！懂了！到！”以后，終于在九點(diǎn)五十上樓了——十點(diǎn)熄燈。這個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始循環(huán)播放，除了有一天晚上集體看電影以外，我們每天晚上九點(diǎn)半下樓集合。

　　就是那次晚上看電影，因?yàn)樵杼崆跋赐炅耍�所以所有人都從頭到尾在那看。不停的有學(xué)生坐不住出去上廁所順便透?jìng)�(gè)氣。我和班里一個(gè)女生商議回宿舍拿水，我們走出禮堂，外面有一個(gè)守著的教官看了我們一眼沒(méi)說(shuō)什么，算是默許了。我們往宿舍方向走了好遠(yuǎn)突然聽(tīng)到后面一個(gè)熟悉的聲音大喊：“你們兩個(gè)回來(lái)！”禮堂那么黑，人那么多，我到現(xiàn)在都不知道他在哪兒看到我們出來(lái)了的。

　　這幾天學(xué)農(nóng)都下著小雨。拉練走12km那天我還在想，情深深雨蒙蒙，在山上竹海邊打著傘走著路多美好，然后就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“五班的傘都給我收起來(lái)！”雖然雨很小，但是密密的，我的劉海干了濕濕了干。往上看，前面有的班打著傘的，隊(duì)形已經(jīng)歪了。再到后來(lái)，我們班連戴帽子的都沒(méi)了，大概是有覺(jué)悟了。

　　拔草的那個(gè)上午，每個(gè)班都分配了負(fù)責(zé)的地方。一聲令下我們就蹲下來(lái)開(kāi)始拔草。無(wú)論是鋸齒草還是扎根很深怎么都拔不出來(lái)的草，還是爬來(lái)爬去的蚯蚓和肉蟲(chóng)，甚至還有被不小心捅開(kāi)了的螞蟻窩。我手上滿是土，袖子“哧”的滑了下來(lái)都沒(méi)有手把它擼上去。我們班整整拔了三塊地，他督促我們不準(zhǔn)偷懶——?jiǎng)e的班還會(huì)休息休息，我們都沒(méi)有。后來(lái)聽(tīng)到別的教官說(shuō)我們班拔草拔的好，一開(kāi)心，我連手上被鋸齒草割的口子都一直到晚上才發(fā)現(xiàn)。

　　在集合的時(shí)候讓我們班蹲下的是我們教官，看電影前說(shuō)再有聲音就蹲結(jié)果真的蹲了的是我們教官，下雨那天教所有學(xué)生唱歌的是我們教官，集合不許打傘拉練不許打傘的是我們教官，匯演那天踢正步踢的最慢最好的班的教官是我們教官，因?yàn)樵跇?shù)底下風(fēng)一吹會(huì)有雨下來(lái)就讓我們換個(gè)地方的是我們教官，晚上有一回專(zhuān)門(mén)集合鄭重其事說(shuō)別用冷水洗澡的是我們教官。

　　因?yàn)槲覀兘坦�，這次的學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)很讓人懷念。臨走的那天我們一個(gè)個(gè)上車(chē)，他在車(chē)門(mén)口送我們上去。過(guò)了一會(huì)兒等前面車(chē)啟動(dòng)了我們車(chē)也開(kāi)了。我們迫不及待在窗口想跟他揮手說(shuō)再見(jiàn)。

　　可是他已經(jīng)走了。

　　我的教官作文 3

　　盼望已久的軍訓(xùn)終于來(lái)到了，在一個(gè)晴朗的中午，我們乘車(chē)來(lái)到了金穗軍訓(xùn)基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔(dān)任我們的班長(zhǎng)和教官--王教官。

　　說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我們并不喜歡他，因?yàn)樗�很�(chē)?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛，但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí)，他總不讓我們看著他，有時(shí)好像很?chē)?yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“不許看我，如果有誰(shuí)看我，我會(huì)多心的�！钡�是氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，我們都會(huì)捧腹大笑。晚上的時(shí)候，我們都很無(wú)聊，所以教官一來(lái)我們就會(huì)把他堵在宿舍里，沒(méi)有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說(shuō):我真服了你們!我們又開(kāi)始大笑。

　　有一天中午提前集合，我們聽(tīng)到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間教官都沒(méi)來(lái)。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼猓�所以我們都沒(méi)敢動(dòng)，一直站軍姿�！拔ｋy”之時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，告訴我們?cè)�地休息，他給教官打電話，誰(shuí)知教官手機(jī)不爭(zhēng)氣，偏偏在這時(shí)候停機(jī)，后來(lái)教官聽(tīng)到集合消息后過(guò)來(lái)了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了，結(jié)果是隊(duì)長(zhǎng)讓教官寫(xiě)檢查……隊(duì)長(zhǎng)走后。教官對(duì)我們說(shuō):自從接你們班，我就天天寫(xiě)檢查……當(dāng)教官說(shuō)這番話的.時(shí)候，我們心里真的是很委屈。

　　傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來(lái)看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):我得先走了，不能送你們了，我要回家了�！甭�(tīng)了這句話，所有人都哭了，眼淚無(wú)聲無(wú)息的順著臉頰流下來(lái)。接下來(lái)，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開(kāi)心，說(shuō):讓我走啊，等會(huì)兒都趕不上二路汽車(chē)了。這一次，我們沒(méi)有笑。

　　最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也流淚了。

　　我的教官作文 4

　　在我們剛升入初中的時(shí)候，我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，每班都有一個(gè)教官，我們班的教官是一個(gè)十分年輕、十分帥，有時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)有時(shí)活潑的教官。

　　第一天，他來(lái)之后，說(shuō)：“我姓李，大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的個(gè)子，一臉的陽(yáng)光，經(jīng)常對(duì)我們笑，可是當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候，他也是非常嚴(yán)肅的`，我第一天就喜歡這個(gè)教官。

　　在第一次訓(xùn)練時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，在后面搗亂，教官一氣下，罰他們做了50個(gè)俯臥撐。這可不是開(kāi)玩笑的，他們做完之后氣喘吁吁的。

　　在休息時(shí)間，李教官常常陪我們做游戲，我們玩的十分開(kāi)心，相比其他班，我們只要做好一點(diǎn)就表?yè)P(yáng)，而其他班做不好就要罰。剛開(kāi)始我們也不以為然，可是，當(dāng)另一個(gè)教官代了我們一節(jié)課，我們就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。

　　他叫王教官，個(gè)子低低的，什么人他都不喜歡，只聽(tīng)他命令的，而且聲音很沙啞，聽(tīng)著很不舒服，他對(duì)我們說(shuō)的第一句就是：“你們可以把前面的教官比作天使，把我比作惡魔、僵尸，如果不舒服，就走�！闭f(shuō)完，讓我們做俯臥撐，如果有人不好好做就接著罰，休息時(shí)間也不休息。這節(jié)課上完之后，我們的教官來(lái)了，我們一起對(duì)李教官說(shuō)：“教官，你真是天使！”教官笑了……

　　一轉(zhuǎn)眼時(shí)光如飛，大閱兵到了，一想到這兒，我就想哭，因?yàn)榻坦僖�走了，我們�(cè)僖膊粫?huì)相見(jiàn)了。我們檢閱完紛紛去找教官合影，要QQ，可是李教官?zèng)]留下任何聯(lián)系方式。教官，我想你了，有緣再見(jiàn)！

　　我的教官作文 5

　　在暑假期間，我結(jié)識(shí)了一位朋友，他就是我們的周教官，被我們稱做“周扒皮”。他有著豬一般的身材，鼻子像被石頭壓的長(zhǎng)不高，眼睛簡(jiǎn)直是“一線天”！這可不是我罵他，他長(zhǎng)的`就是這樣！他對(duì)人還是蠻好的，不像男同學(xué)的教官那樣嚴(yán)，而是讓我們邊玩邊學(xué)。因此，我們都不怎么怕他。

　　第一天到那，他就送給了我們一個(gè)“驚喜”，(.)那就是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我本以為曬完后就沒(méi)事了�？蓻](méi)想到黃迎（也是參加夏令營(yíng)的）一動(dòng)，這下教官“周扒皮”大聲說(shuō)道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，“周扒皮”一聽(tīng)“多加五分鐘！”這回我們倒霉了。還有一次，我們?cè)谔��?yáng)底下練習(xí)走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上，“周扒皮”英雄救美，連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上，把蜜蜂打死了。

　　每天吃飯，我們也很倒霉，因?yàn)槊看纬燥埗嫉贸�歌，這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，誰(shuí)唱的好就誰(shuí)先進(jìn)去。其實(shí)我們女同學(xué)唱的蠻好嘛，可“周扒皮”卻每次都讓男同學(xué)先進(jìn)去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，卻說(shuō)吹了口哨才能坐下去吃。我看著這些飯菜都“口水流千尺”了，這個(gè)“周扒皮”卻不吹口號(hào)，讓大家干著急。

　　每天下午，都是課外活動(dòng)，大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了，說(shuō)也要和我們比一比，可沒(méi)

　　想到，他只跳了兩下，笑的我們肚子痛。

　　這就是我們的教官“周扒皮”怎樣？好玩吧？

　　我的教官作文 6

　　我們學(xué)校舉行了XX三日營(yíng)的活動(dòng)，剛到營(yíng)地，便舉行了開(kāi)幕式，各班領(lǐng)一個(gè)教官。我們這個(gè)教官個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，可能是因?yàn)槌商煸陉?yáng)光下訓(xùn)練的原因，走起路來(lái)英姿颯爽，很強(qiáng)壯。

　　在訓(xùn)練時(shí)我們的教官很?chē)?yán)格。有一次，我們?cè)诰毩?xí)停止間轉(zhuǎn)法。只聽(tīng)見(jiàn)教官一聲號(hào)令向右轉(zhuǎn)！，一下子整個(gè)隊(duì)伍亂七八糟，有向左轉(zhuǎn)的，也有向后轉(zhuǎn)的，同時(shí)腳步聲也亂七八糟，報(bào)告聲此起彼伏。教官看了看我們，皺了皺眉毛，嘆了口氣，慢條斯理地說(shuō)：我們這個(gè)練習(xí)的.要求就是整個(gè)隊(duì)伍的動(dòng)作和聲音要像一個(gè)人做的一樣。于是教官讓我們反復(fù)地訓(xùn)練，我們總結(jié)出一個(gè)好方法 可以在心里默默地?cái)?shù)一，二，這樣就能和教官的節(jié)奏吻合了。果然這方法不錯(cuò)，練過(guò)幾遍就取得了教官的贊賞。他終于露出了喜色，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，脫下帽子，讓我們?cè)�地休息�?/p>

　　但是，平時(shí)活動(dòng)時(shí)我們的教官卻很幽默。在去參觀教官們的訓(xùn)練基地時(shí)，教官怕我們走不動(dòng)，就一邊講著笑話一邊往前走，我們笑得前俯后仰，分散了我們的注意力，讓我們忘了記疲憊。還有一次在檢查衛(wèi)生時(shí)，由于時(shí)間多就和我們猜謎語(yǔ)，同學(xué)們猜得不亦樂(lè)乎。

　　我們的教官知道什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該嚴(yán)肅。也是個(gè)會(huì)合理分配時(shí)間的人。

　　我的教官作文 7

　　在每天的軍訓(xùn)中，最辛苦的不是我們，而是我們的教官，每一天教官總是比我們先到訓(xùn)練場(chǎng)，訓(xùn)練的時(shí)候和我們一起做動(dòng)作，有時(shí)還幫助我們糾正錯(cuò)誤。

　　我們的教官姓史，個(gè)子不高也不矮，一雙眼睛同一對(duì)利劍似的，穿著非常整齊，對(duì)我們很好。

　　記得在訓(xùn)練的時(shí)候，教官威嚴(yán)的目光向我們掃來(lái)，我們立刻站的直直的，按照教官的`要求一動(dòng)不動(dòng)，如同一顆松樹(shù)。我們有時(shí)也想偷懶一下，但是教官向我們看來(lái)，我們立刻嚇的挺的腰板直直的。

　　在訓(xùn)練做動(dòng)作的時(shí)候，教官“一二一，一二一，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)……”的指揮我們，我們總是快速的做好，但有時(shí)候注意力不集中，動(dòng)作做慢了或者做錯(cuò)了，教官會(huì)向你投來(lái)威嚴(yán)的目光，然后大喊一聲：你干什么。在教官的從嚴(yán)要求下，我們的動(dòng)作做的越來(lái)越好，越來(lái)越規(guī)范。

　　我們的教官對(duì)我們很?chē)?yán)，在訓(xùn)練的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)讓我們過(guò)關(guān)，如果稍有一絲錯(cuò)誤，教官就會(huì)當(dāng)場(chǎng)指出來(lái)，如果在隊(duì)伍里未經(jīng)允許亂動(dòng)亂晃，教官會(huì)罰做俯臥撐，這些要求促使我們成為一個(gè)好兵。

　　教官是我們的榜樣，我一定要向他去看齊。

　　我的教官作文 8

　　送給只相處了六天，卻讓我難以忘懷的教官。 ——題記

　　第一次見(jiàn)面，是在軍訓(xùn)開(kāi)幕式上，你們以整齊的步伐，響亮的口號(hào)給我們做了隊(duì)列演示。 開(kāi)幕式結(jié)束后，你被分配到了我們班，成為了我們班的教官。個(gè)頭不高的你，黑黑的，瘦瘦的，卻給人一種“站如松”的'感覺(jué)，我知道那是軍人的氣勢(shì)。 訓(xùn)練的第一個(gè)內(nèi)容便是站軍姿，這本不算困難，可當(dāng)太陽(yáng)熱不可擋的時(shí)候，卻讓我們汗如雨下。許多同學(xué)在隊(duì)列中忍不住擦擦汗，抓抓癢，搞一搞小動(dòng)作，每當(dāng)這種時(shí)候，你就會(huì)發(fā)出斥責(zé)的聲音，問(wèn)我們?yōu)槭裁床淮驁?bào)告，總喜歡動(dòng)，剛開(kāi)始軍訓(xùn)難道就堅(jiān)持不住了嗎？這時(shí)瘦小的你給人一種威嚴(yán)的感覺(jué)，我知道那是軍人的氣息。 第六日的上午，也是最后一次軍訓(xùn)，我們即將進(jìn)行會(huì)操。在上場(chǎng)前，你用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣跟我們講：“五天的訓(xùn)練，你們的汗水浸濕了一套又一套的校服，一會(huì)兒主席臺(tái)將成為驗(yàn)收你們成果的舞臺(tái)，我相信你們可以做好�！睗M懷信心的，我們完成了會(huì)操，同學(xué)們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾。

　　下午，我們徒步來(lái)到了軍營(yíng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了你站在門(mén)口，下午的你看著輕松了許多，或許是因?yàn)槲覀儊?lái)到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營(yíng)里，我對(duì)一切充滿了好奇，餐廳、宿舍、菜園、倉(cāng)庫(kù)我們一起走過(guò)。我看到了生機(jī)盎然的菜園，整潔的宿舍，美麗的餐廳，還有現(xiàn)代化的武器。最后，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上休整，一起合照，然后告別。走在回校的路上，我心情沉重，對(duì)你充滿了不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)。

　　時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，六日，留下一絲悵然，一絲懷念，一絲不舍。

　　我的教官作文 9

　　“北極熊”是我在“小海軍夏令營(yíng)”里的教官，姓廖。

　　初見(jiàn)“北極熊”，以為他是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人，眼睛大得跟珍珠似的，眼神犀利威嚴(yán)，額頭寬且厚，耳朵如扇子，身材壯實(shí)，四肢威猛有力，難怪代號(hào)“北極熊”。相處久了，發(fā)現(xiàn)廖教官很幽默。有個(gè)同學(xué)喜歡隨意搭腔，教官再三

　　心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“不要回話，ＯＫ？”沒(méi)想到那同學(xué)仍然像只關(guān)不掉的水龍頭。教官繼續(xù)不動(dòng)生色地說(shuō)：“這位同學(xué)，一會(huì)兒我們學(xué)格斗，你是靶子哦。”這下，那同學(xué)不說(shuō)話了。

　　“北極熊”人高馬大，但心細(xì)如發(fā)。訓(xùn)練第五天，我的腳跟受傷了。教官看到我一瘸一拐的，立馬把我扶到一邊，拿起我的腳觀察，幫我拔下兩根小刺，對(duì)我說(shuō)：“我的'政委哦，不要去跑步了，否則跑著跑著腳就跑掉了�！保ㄎ沂�

　　青龍突擊隊(duì)的政委哦。）

　　我喜歡“北極熊”，如果明年他還在，我一定還要來(lái)參加夏令營(yíng)。

　　我的教官作文 10

　　這個(gè)暑假，我參加了“寶貝走天下”的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。軍事?tīng)I(yíng)的地點(diǎn)在惠州華南軍事?tīng)I(yíng)，我們要在那里接受了七天的軍事訓(xùn)練。

　　在軍事?tīng)I(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了我們的教官，他叫獵豹。他的個(gè)子很高，我猜應(yīng)該有一米八吧，他的聲音很洪亮，說(shuō)起話就像一只打鳴的公雞。他跑步非�？欤�我們10秒可以跑65米，他10秒可以跑90米，我想這就是他叫獵豹的原因吧。

　　在軍營(yíng)里，我們首先要培養(yǎng)軍事作風(fēng)，所以每天的作息非常有規(guī)律。獵豹教官每天早上六點(diǎn)叫我們起床晨練，白天訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)。

　　獵豹教官教我們站軍姿，如果我們站的`不規(guī)范，比如手沒(méi)有貼緊褲縫，他就會(huì)在手掌與褲腿中間的縫隙里夾一張樸克牌，要想樸克牌不掉下來(lái)，就必須使手緊貼褲縫。還有一次，我們沒(méi)有達(dá)到訓(xùn)練要求，他就讓我們站在臺(tái)階邊，半只腳懸空在外面，這樣誰(shuí)都不能偷懶，必須非常挺拔的站立，不然就會(huì)從臺(tái)階邊滑下來(lái)。

　　獵豹教官還教我們打軍體拳，他一遍又一遍的非常耐心的教我們，一共十個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都親身示范，然后逐個(gè)幫我們糾正。我很用心的去學(xué)，最后在軍體拳比賽中，我進(jìn)入了全班第八名，雖然最終沒(méi)能進(jìn)入前三，有點(diǎn)遺憾，但是我覺(jué)得還是很有成就感。

　　在我們休息和娛樂(lè)時(shí)間里，他會(huì)跟我們開(kāi)玩笑，帶我們玩游戲，經(jīng)常玩的不亦樂(lè)乎。我覺(jué)得獵豹教官是一個(gè)既嚴(yán)厲又溫柔的教官。

　　所有訓(xùn)練項(xiàng)目里面，我最喜歡打槍?xiě)?zhàn)。在槍?xiě)?zhàn)的過(guò)程中，我輸了，教官對(duì)我說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，只要多練習(xí)，一定會(huì)有收獲的”，我想：這就是老師說(shuō)的一分耕耘，一分收獲吧。

　　七天的軍營(yíng)生活，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，什么事情都必須自己來(lái)做，這也讓我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。但好在有教官的陪伴，有小戰(zhàn)友的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，我感到很驕傲。臨走的時(shí)候，我特別不舍得離開(kāi)，真想跟教官再多呆一段時(shí)間。

　　這就是我的教官，希望我們明年的夏令營(yíng)還能再見(jiàn)到。

　　我的教官作文 11

　　聽(tīng)到“教官”兩個(gè)字，我相信每個(gè)人都會(huì)禁不住地打起寒顫。在沒(méi)經(jīng)過(guò)這次素質(zhì)拓展之前，我也這樣。

　　但這次大有不同，剛見(jiàn)到教官的時(shí)候，就覺(jué)得教官很可愛(ài)。教官看起來(lái)圓圓的，黑黑的，像個(gè)大黑球，并不像其他教官那樣高大威猛，反而還有幾分可愛(ài)。還有那大大的啤酒肚與圓圓的臉，極像一只肥貓。雖然胖胖的，但是并不矮。

　　記得下午的時(shí)候，總教官叫大家站軍姿，因?yàn)檫t到，所以多罰了幾分鐘，也因?yàn)檫@個(gè)，倒下的同學(xué)明顯比前幾天多了許多，我也不例外。當(dāng)我休息完回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班竟解散了，我感到奇怪，因?yàn)榭偨坦俨�沒(méi)有吹哨休息。問(wèn)了幾個(gè)人才知道，因?yàn)槲覀儼嗾镜臅r(shí)間最長(zhǎng)，以致于倒下的人有點(diǎn)兒多，所以教官才讓大家稍稍休息片刻再繼續(xù)訓(xùn)練。我當(dāng)時(shí)就直接消除掉對(duì)教官所有的壞印象，只覺(jué)得這教官也太好了吧。

　　還記得教官在教我們坐下與起立的`時(shí)候。教官站在前面，向我們演示著。他兩腿交叉，然后坐下，然后發(fā)現(xiàn)這一坐就起不來(lái)了，像個(gè)墩子一樣坐在那里，引來(lái)了全班的大笑。這時(shí)教官就鬧脾氣了，兩手抬起，用力一拍大腿，“嗖”的一下站了起來(lái)，還有點(diǎn)兒沒(méi)站穩(wěn)，可愛(ài)極了。

　　這就是我們可愛(ài)的教官。

　　我的教官作文 12

　　“孫三歲最帥！”這是同學(xué)們留給孫教官的最后一句話。

　　“你們這群人給我好好的！”這是孫教官留給同學(xué)們的最后一句話。

　　初秋，太陽(yáng)還有幾分灼眼，帶著滿心的歡喜與期待，我們來(lái)到了軍訓(xùn)基地，短暫的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們認(rèn)識(shí)了教官，便緊鑼密鼓地開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練。

　　教官其人大名不詳，因當(dāng)兵常年訓(xùn)練而導(dǎo)致皮膚黝黑，全身上下的傷痕無(wú)數(shù)，手上亦有一層厚厚地老繭。孫教官對(duì)我們的要求無(wú)情而嚴(yán)苛，但私底下他卻是一個(gè)孩子氣十足的晚熟患者，而且祖宗有可能是磨刀霍霍的孫二娘，故而被同學(xué)們送上外號(hào)“孫三歲”。

　　說(shuō)起孫三歲，就一定要提一下他的經(jīng)典語(yǔ)錄了。

　　刺眼的陽(yáng)光直射著大地，豆大的汗水順著臉頰“啪”“啪”地往下落，我們已經(jīng)在烈日下站軍姿足足十分鐘了，腿腳麻木，像是有千萬(wàn)只螞蟻在身上爬來(lái)爬去。有的同學(xué)忍不住擦了一下汗。“手，不許動(dòng)�！苯坦俚倪@命令，讓我們感覺(jué)如同被枷鎖套住一般，將本就在“起義”邊緣掙扎的我們一下子惹急了，內(nèi)心不免對(duì)教官產(chǎn)生了一些微微的“恨意”。此時(shí)，耳邊又響起了教官的訓(xùn)斥：“唉！我是倒了八輩子血霉了才攤上你們這群人，還是叫你們的廢物吧�！�

　　被叫做“廢物”的我們當(dāng)然不愿意了，一個(gè)個(gè)怒目圓瞪，表示無(wú)言的抗?fàn)��！霸俚�，俯臥撐準(zhǔn)備，五十個(gè)！”同學(xué)們體力透支，有點(diǎn)撐不住了，最后不得不承認(rèn)我們自己錯(cuò)了，廢物就廢物吧。但是教官你還能裝下去嗎？你臉上的竊笑已經(jīng)把你出賣(mài)了呀！

　　教官雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但是他也有可愛(ài)孩子氣的一面。同學(xué)們懶散地在操場(chǎng)上跑著，想趕緊結(jié)束好去休息，這當(dāng)然瞞不過(guò)孫三歲的火眼金睛，“來(lái)五十個(gè)深蹲起！”同學(xué)們堅(jiān)持著馬上完成的時(shí)候，正要松一口氣，孫三歲卻說(shuō)“做得挺好，再獎(jiǎng)勵(lì)你們十個(gè)！”嗚嗚，我們才是倒了八輩子血霉吧？！

　　此時(shí)，有位同學(xué)“挺身而出”，“我們不要獎(jiǎng)勵(lì)”，正是這句話拯救了大家，聽(tīng)聞后，孫三歲眼睛一亮，興奮地直搓手，嘬了兩下嘴，哈出絲絲白氣，用盡可能平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呀——，他們休息，你繼續(xù)做�！痹捯粑绰�，自己卻笑出了聲，同學(xué)們也忍不住笑作一團(tuán)。

　　在休息的時(shí)候，孫三歲溫暖得像個(gè)大哥哥，幫助同學(xué)們盡快適用軍訓(xùn)生活，教我跳f4的舞蹈；還總不忘記叫我們“廢物”；在同學(xué)感冒時(shí)及時(shí)送上一包感冒靈，還一臉“嫌棄的”送上一句“好好休息，別傳染我”，這都讓我們?cè)谟?xùn)練之余感受到了溫暖。

　　短短的五天軍訓(xùn)要結(jié)束了，在整齊劃一的軍訓(xùn)表演中，我們贏得了陣陣掌聲，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和前來(lái)參觀的'家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們戰(zhàn)勝了自己，也領(lǐng)悟了集體生活的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，我們感恩教官的指導(dǎo)，在將要離開(kāi)的那一刻，我們心中升起了對(duì)教官“孫三歲”的不舍，整齊地喊著“孫三歲最帥，孫三歲最帥……”孫三歲卻微笑著看著我們說(shuō)“你們這群廢物給我好好的！”

　　我的教官作文 13

　　夏意悠未盡，忽覺(jué)秋已來(lái)。明媚的大地上，秋日的陽(yáng)光偶爾夾雜著一絲絲沁人心脾的涼意拂過(guò)心房，讓人倍感溫馨與恬適。楓葉悄然變成熱烈的紅色；銀杏也忽地轉(zhuǎn)為耀眼的金色……偶爾一陣微風(fēng)拂過(guò)，會(huì)有片片枯葉飄落，似一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而回旋，時(shí)而遠(yuǎn)去，輕盈地親吻著大地，似乎在完成著自己最終的'使命。

　　也是在這最美的節(jié)氣里，我幸運(yùn)地?fù)碛辛艘粓?chǎng)最美的相遇。

　　我們的第一次遇見(jiàn)，是在校園寬闊又美麗的操場(chǎng)上，我找到自己的名字，前往對(duì)應(yīng)的班級(jí)，我與您第一次相遇！您身著統(tǒng)一的制服，面帶笑容，在教室門(mén)口迎接著每一位新同學(xué)。當(dāng)同學(xué)走進(jìn)時(shí)，您便會(huì)親切的說(shuō)道：“同學(xué)你好，在這里簽一下名字，歡迎來(lái)到D4班！”縷縷陽(yáng)光穿過(guò)層層枝葉，散下幾道金光，正好照到您的附近，那刻，您看起來(lái)親切和藹極了，突然感覺(jué)這次陌生的相遇瞬間充滿了溫度，不再是冰冷的完成任務(wù)般的相遇。

　　接著，在您與教官的共同帶領(lǐng)下，我們尋到了屬于自己的班級(jí)，您在講臺(tái)上緩緩地介紹著自己：“同學(xué)們好，我是你們的班主任，我姓張，大家可以叫我張老師，所教學(xué)科是地理，期待著與同學(xué)們今后三年的相處……”您從容不迫地講著話，并用充滿期許的目光一個(gè)不漏地掃過(guò)每一名同學(xué)，當(dāng)您的目光看向我時(shí)，我從您閃爍的目光中不僅看到了期許，還看到了激勵(lì)、鞭策……再一次，我不禁覺(jué)得，這次的相遇變得格外美好起來(lái)！

　　軍訓(xùn)期間，我又一次感受到了您為我們帶來(lái)的溫暖，您知道這幾天軍訓(xùn)，同學(xué)們喝水量極大，便讓需要接水的同學(xué)把水杯單獨(dú)放一列，趁著我們訓(xùn)練的時(shí)候，您彎下腰，拿起杯子，一個(gè)一個(gè)的為同學(xué)們接水，看到此番情景，同學(xué)們眼眶不禁濕潤(rùn)了，我也鼻子不由一酸，心中覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)，能遇到這么好的老師……

　　這是多么美好的相遇啊，向您致敬！

　　我的教官作文 14

　　一身綠色的戎裝，永遠(yuǎn)挺拔的身姿，始終堅(jiān)毅的眼神，這便我們的教官。

　　第一次見(jiàn)面，他富有個(gè)性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓(xùn)練時(shí)，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認(rèn)真地示范動(dòng)作，想了又想，不斷改進(jìn)，只為了讓我們找到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的捷徑。他對(duì)我們要求嚴(yán)格，總是重復(fù)著“恢復(fù)動(dòng)作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。

　　在訓(xùn)練上教官雖然無(wú)比苛刻，但是他對(duì)我們并不總是一副“板凳臉”。他也會(huì)因?yàn)槲覀凊磕_的錯(cuò)誤而無(wú)奈嘆息，甚至?xí)�感慨著開(kāi)玩笑，每一次都讓我們?nèi)炭〔唤�。不過(guò)，幾秒鐘之后他馬上就恢復(fù)了他的嚴(yán)肅，讓我們不敢肆意發(fā)笑。

　　休息時(shí)，教官也會(huì)向我們講述他們的生活。聽(tīng)著他漠然地講述著他淡如白開(kāi)水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象頓時(shí)高大如松，那樣堅(jiān)挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓(xùn)練，那樣單調(diào)的`樂(lè)趣，是他生活的全部。他的一舉一動(dòng)，一言一行中無(wú)不透露著那獨(dú)屬于軍人的高尚氣節(jié)。

　　或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的教官作文 15

　　不久，我們就要離別，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭，我依然舍不得教官。

　　我的教官姓李，名xx。他伴隨著我們走過(guò)了艱難的五天。汗水，早已濕透了他的`衣襟，可他從來(lái)不喊苦，不喊累。他知道，這是軍人的作風(fēng)流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。多少次，看別的班在做兔子跳時(shí)，他從不體罰我們；多少次，我們差點(diǎn)把他氣得吐血了，他也默不做聲；多少次，他的嗓子說(shuō)不出話來(lái)，他不去看醫(yī)生，繼續(xù)給我們訓(xùn)練。

　　還記得你跟我們講過(guò)的道理嗎？太多太多了，你為我們付出太多太多了。軍人的要求：一是服從，二是必須服從，三是絕對(duì)服從。這是第一天你給我們訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們說(shuō)的；來(lái)到這里，就要把你的身段放下，把你父母的光環(huán)卸下。這是我們把你氣得最嚴(yán)重時(shí)你對(duì)我們說(shuō)的話；你彎下腰撿一下垃圾，你就做了一件好事。這是我們?cè)谛羞M(jìn)時(shí)，對(duì)垃圾視而不見(jiàn)時(shí)你對(duì)我們說(shuō)的；不要為了一個(gè)獎(jiǎng)狀而學(xué)習(xí)，這是沒(méi)用的。這是我們?yōu)槟貌坏絻?yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀而灰心喪氣時(shí)你對(duì)我們說(shuō)的。

　　再過(guò)一會(huì)兒，我們就要離開(kāi)。希望你記住2013年第10期軍訓(xùn)2連6排的學(xué)生。你永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

　　我的教官作文 16

　　軍訓(xùn)的第一天，校方領(lǐng)導(dǎo)講話說(shuō)：“同學(xué)們，你們盼望已久的軍訓(xùn)終于到來(lái)了”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了正真是郁悶��！軍訓(xùn)的日子真是不好受，我們的教官一個(gè)姓張，一個(gè)姓魚(yú)，張教官是正的，他除了滿臉豆豆之外，我對(duì)他沒(méi)什么印象，說(shuō)實(shí)在話，我真的想不通，都三十老幾的人了，怎么還那么多豆豆？

　　我重點(diǎn)要說(shuō)的是那位魚(yú)教官，他的全名叫魚(yú)尾，當(dāng)老師說(shuō)的時(shí)候我就想起了媽媽眼角的魚(yú)尾紋。第一次看到他我就覺(jué)得好小哦：濃濃的眉毛，大大的眼睛，弱小的身體還有黝黑的皮膚，當(dāng)時(shí)我還以為是那個(gè)女兵跑到這里來(lái)反串了呢！聽(tīng)他做自我介紹的.第一句話是，我就百分之兩百的肯定：我的教官未滿十八歲！

　　以后的幾天里，我從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)他魚(yú)教官?gòu)膩?lái)都叫他小教官。軍訓(xùn)的時(shí)候，如果友人犯錯(cuò)誤，其他人都回忍不住笑，但著是不允許的沒(méi)次他都自認(rèn)為非常嚴(yán)厲的說(shuō)：“不準(zhǔn)笑”，然后就跑到我門(mén)隊(duì)伍后面偷偷的笑，由于我站在后面，沒(méi)次他偷笑時(shí)，我都回笑的比他更起。

　　如今，他已經(jīng)回到了部隊(duì)，世界之大，我想是不可能在遇到他了吧，再見(jiàn)，我的小教官。

　　我的教官作文 17

　　開(kāi)學(xué)兩周了，我們?cè)谟欣頂?shù)的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地�？赏�不了的，是開(kāi)學(xué)前的那些天，更忘不了我們的教官。

　　我們的教官姓王，很幽默，軍訓(xùn)那些天的太陽(yáng)很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點(diǎn)。還記得，王教官不太會(huì)唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來(lái)一個(gè)，王教官，來(lái)一個(gè)！’每當(dāng)這個(gè)聲音響起，他就會(huì)露出靦腆的笑，跟個(gè)姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個(gè)時(shí)候，王教官就會(huì)拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱�？墒侵灰�是他開(kāi)一口唱，五音不全的調(diào)調(diào)總會(huì)惹得一片噓聲和哈哈聲！

　　咱教官最大的特點(diǎn)就是自戀。每次訓(xùn)練時(shí)有同學(xué)走神，他就會(huì)說(shuō)，“這位同學(xué)，看什么看？看我！我明顯長(zhǎng)得很帥嘛！”而我們也會(huì)毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當(dāng)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐過(guò)來(lái)拍照，他就會(huì)說(shuō)“站好！微笑！來(lái)來(lái)來(lái)！拍我拍我�！薄肮�哈哈！”就算是一直憋笑的也撲哧笑出聲來(lái)了。

　　教官愛(ài)開(kāi)玩笑，可認(rèn)真起來(lái)，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰(shuí)都大�！岸冀o我站好了！不準(zhǔn)休息，中暑了你也給我站著！”女同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得筆直，氣都不敢出一聲�！澳�！對(duì)了！就是你！給我站好了！”前排的同學(xué)像是被嚇住了，動(dòng)都不敢動(dòng)，我旁邊的'同學(xué)汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個(gè)勁兒的閉眼睛。突然，有一個(gè)聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過(guò)去，公主抱著這個(gè)男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰(shuí)都要急。

　　我們教官表面嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們?cè)诹胰障掠?xùn)練，午休時(shí)間還來(lái)看看我們的情況，關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。

　　永遠(yuǎn)忘不了教官那句話“三年之后，我在二中等你們！”也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)人——那個(gè)，最可愛(ài)的王教官。

　　我的教官作文 18

　　我是一連2排的一個(gè)小兵，我們排共有30名同學(xué)。雖然人沒(méi)有一排的多，但是氣勢(shì)卻比一排壯。打cs的時(shí)候，我們多次用策謀打敗他們；比賽唱歌時(shí)，我們的聲音比他們的更響亮，知道的歌曲比他們多；吃飯時(shí)，我們那桌比他們安靜；整隊(duì)時(shí)，我們的隊(duì)伍比他們整齊……

　　這都要?dú)w功于我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠(yuǎn)處看，他有著高高的個(gè)子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮膚記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛;他那手上深深的'傷痕記錄著他面對(duì)敵人時(shí)是多么勇敢。近處看，他濃眉大眼；挺挺的鼻梁下，一張大大的嘴巴（怪不得他吃飯吃得那么快）。嘴巴里，卻有著一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓(xùn)中，總是穿著一套教官服來(lái)見(jiàn)我們，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西點(diǎn)前線軍事拓展”的字樣；長(zhǎng)褲是迷彩色的，與腳上穿的長(zhǎng)靴非常配套。

　　教官姓毛，大家稱呼他為“毛教官”（我和幾個(gè)同學(xué)私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起來(lái)非常兇狠，但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

　　比如說(shuō)：有一次我們非常地不聽(tīng)話，毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿（如果是其他教官的話，多半要讓我們站20-25分鐘）。我們大約才站了8分鐘就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看見(jiàn)馬蜂在身邊飛來(lái)飛去，連氣都不敢出；還有一個(gè)人眼睛一閉一睜。毛教官看了之后非常不忍心，于是就說(shuō)：“慢慢放松、慢慢活動(dòng)身體……現(xiàn)在才過(guò)了一半的時(shí)間呢！”大家高興地大叫一聲：“毛教官萬(wàn)歲” 我發(fā)現(xiàn)毛教官笑了，但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺(jué)……。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是軍訓(xùn)之后的第三天了，我一想到以后或許再也見(jiàn)不到這位表面嚴(yán)肅，內(nèi)心卻和藹可親的教官時(shí)，心中隱隱有些刺痛……

　　我的教官作文 19

　　我們的教官皮膚黝黑，性格嚴(yán)厲卻又不失幽默。站著的時(shí)候英姿颯爽，喊口號(hào)時(shí)又充滿威嚴(yán)，原地休息時(shí)又幽默風(fēng)趣，唱歌時(shí)五音不全，喊班號(hào)的時(shí)候又經(jīng)常忘記�？傊�他這個(gè)人的性格于我而言真的`是古怪，我回家對(duì)父母說(shuō)他是“黑臉門(mén)神”。昨天，教官帶我們唱《打靶歸來(lái)》，這個(gè)音已經(jīng)跑到天上去了，五音本就不全的我是第一次看見(jiàn)比我更不全的人，我們班許多人當(dāng)時(shí)就捧腹大笑，我都笑抽筋了。

　　可是沒(méi)想到在嚴(yán)厲的背后，教官也是這么一個(gè)幽默感十足的人，教官大概看見(jiàn)我們都在笑他，應(yīng)該也是覺(jué)得害羞了，黑不溜秋的臉上露出了一抹紅暈，露出了一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)男�。但休息時(shí)間一過(guò)，他馬上恢復(fù)成那個(gè)我們熟悉的“黑臉門(mén)神”，他就是這么一個(gè)人，性格會(huì)讓你捉摸不透。

　　但總而言之，他是一個(gè)負(fù)責(zé)的人，他充滿責(zé)任心，這一點(diǎn)就值得我們欽佩。

　　我的教官作文 20

　　夏令營(yíng)結(jié)束后已經(jīng)過(guò)了好久了，但在夏令營(yíng)中的人和事，我依然記憶猶新，但令我印象深刻的還是我的教官——韓教官。

　　韓教官一米八的.個(gè)頭，一身黝黑的皮膚非常強(qiáng)壯，頭上黑黑短短的頭發(fā)，顯得非常有精神。額頭下那兩道劍鋒一樣高高揚(yáng)起的黑眉，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的鼻梁非常帥氣。還有一張口若懸河、嚴(yán)厲的嘴巴。

　　有一次，我們正在練習(xí)站軍姿，忽然有一個(gè)隊(duì)友因站立時(shí)間過(guò)長(zhǎng)跌倒了。韓教官一看，發(fā)現(xiàn)是中暑了，便迅速地把他背起來(lái)，健步如飛地往宿舍奔去，自己卻累得滿頭大汗。接著，韓教官把他放到床上，全心全意地給他“治療”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在隊(duì)友身邊，悉心照顧，一直等到那個(gè)隊(duì)友好轉(zhuǎn)。他還說(shuō)韓教官是世界上最好的教官。

　　還有一次，我們打真人CS，韓教官在一旁不停地吶喊著：“加油，加油，加油……”等到打完槍后，我發(fā)現(xiàn)韓教官聲音有點(diǎn)沙啞，大汗淋漓。那時(shí)，我好想對(duì)韓教官說(shuō)：“您辛苦了！”

　　我不會(huì)忘記二連的教官——韓教官。他工作時(shí)一絲不茍，嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)。生活中，對(duì)我們又非常的溫和可親。

　　我的教官作文 21

　　“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒(méi)有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……”聽(tīng)著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個(gè)溫暖的身影——我的教官。

　　那是二年級(jí)的暑假，記得那是我第一次參加軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)我好奇萬(wàn)分，滿懷憧憬。這時(shí)，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實(shí)，眼睛細(xì)長(zhǎng)但卻目光銳利，一副嚴(yán)肅的樣子。聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)，他還是個(gè)退伍軍人，想來(lái)應(yīng)該是個(gè)很?chē)?yán)厲的人吧，我不禁對(duì)接下來(lái)的七天軍訓(xùn)生活充滿了擔(dān)憂。

　　經(jīng)過(guò)白天艱苦的.訓(xùn)練，夜幕無(wú)聲地降臨了，我們迎來(lái)了第一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的夜晚。一開(kāi)始，大家誰(shuí)也不說(shuō)話，夜，靜得可怕，只聽(tīng)得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過(guò)一分一秒�！巴邸�—”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜，接著，像是應(yīng)和似的，我周?chē)�又響起了�?shù)聲啜泣。就在這時(shí)，“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影。“教官，你終于來(lái)啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽(tīng)他用溫柔又略帶調(diào)皮的口氣對(duì)我們說(shuō)：“怕啥？夜多美好��！聽(tīng)，蟲(chóng)子都在笑話你們膽小呢！”此時(shí)，大家心中的恐懼已經(jīng)煙消云散了，開(kāi)始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個(gè)打住的手勢(shì)，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說(shuō)：“乖，該睡了，不過(guò)別害怕，我就待在這兒……”于是，大家?guī)е鴿M心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。

　　軍訓(xùn)的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間緣分……

　　“可是你偏又這樣，在我不知不覺(jué)中悄悄地消失，從我的世界沒(méi)有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽(tīng)……

　　我的教官作文 22

　　高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒(méi)錯(cuò)，這就是帶領(lǐng)我們一同軍訓(xùn)的教官。

　　教官身著藍(lán)色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍(lán)色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著“專(zhuān)職消防員”的胸卡。走起路來(lái)昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。

　　在軍訓(xùn)的第一天，他就用最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)來(lái)教我們各種動(dòng)作�！吧韵ⅲ×⒄�！向右看齊！”你聽(tīng)，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動(dòng)作，一步步教會(huì)我們?nèi)绾巫龊脛?dòng)作。

　　他也很?chē)?yán)格，要求我們動(dòng)作要做整齊，不對(duì)就重來(lái)。“一二一、一二一”這一句句口令，我至今都不能忘懷。他的'普通話好像不太標(biāo)準(zhǔn)，這句話在他口中聽(tīng)起來(lái)像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。

　　但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時(shí)候，他會(huì)讓我們坐下，給我們講一些小笑話。

　　這就是我的教官。

　　我的教官作文 23

　　在8月15日，我們開(kāi)始了軍政訓(xùn)練，當(dāng)教官向我們走來(lái)的時(shí)候，面部嚴(yán)肅教，官長(zhǎng)的個(gè)子，高高的身穿藍(lán)色消防服，而教官的臉上長(zhǎng)著一些痘，和兩個(gè)像葡萄一樣大的眼睛和嚴(yán)肅的神態(tài)。

　　記得那一次教官讓我和同學(xué)跑了六圈，整整六圈，而是兩公里，對(duì)于我這種體重人來(lái)說(shuō)，跑一圈就相當(dāng)于已經(jīng)夠了，而跑六圈是什么概念呢？教官讓我一圈一圈的'跑，一圈一圈的跑，我們就是他的玩具，愿意玩耍，她們什么時(shí)候高興了，我們才能有好果子吃。況且這樣我還是非常喜歡教官的，因?yàn)樗�罰我們，希望我們以后在面對(duì)什么困難都不要倒下，堅(jiān)持的勇往直前。而這教官也是為我們好，教官想讓我們?cè)跁?huì)操表演的時(shí)候拿下一個(gè)好成績(jī)，我們驕傲，教官也驕傲，就相當(dāng)于這五天我們和教官的汗沒(méi)有白流，而我們這五天的努力也沒(méi)有白費(fèi)。

　　當(dāng)教官敬禮的時(shí)候，我的眼角不禁流出了淚，我們知道這五天來(lái)教官對(duì)我們好過(guò)，也罵過(guò)我們，也吵過(guò)我們，但這些都記在我心上，然而這讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都要勇往直前，不要退縮。

　　我的教官作文 24

　　我是一名初中的學(xué)生，今天是9月10日，是我在寶坻區(qū)軍訓(xùn)的最后一天，這天在車(chē)上，我看到全體教官敬軍禮，我哭了！雖然，那里很苦，但是想起教官的努力和付出想起教官對(duì)我的好，把嗓子都叫啞了，也在一直跟我們訓(xùn)練了5天，我舍不得離開(kāi)了！在回家的車(chē)上，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)玩笑，可我聽(tīng)著車(chē)上播放著的.歌曲，不禁又想到了教官的一言一行，我哭了。我不知我怎么了，只要一聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)教官的玩笑，我就很生氣。當(dāng)我從那里出來(lái)，看見(jiàn)教官笑著跟我們揮手，我的心里就會(huì)翻騰不停。總有一天，我會(huì)再去寶坻，再去看看他，我的教官：于洪洋。

　　總有一天我會(huì)去當(dāng)兵，當(dāng)空軍，我不會(huì)讓于教官白白付出。

　　我現(xiàn)在在家里打著這篇日志，心里在想著教官，我又哭了！

　　不知道以后軍訓(xùn)還能不能去那個(gè)曾經(jīng)令我留戀的地方，還能不能看見(jiàn)那些令我尊敬的教官們！

　　如果有那里的人認(rèn)識(shí)他的話，請(qǐng)聯(lián)系我！

　　我的教官作文 25

　　今天學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)，我十分激動(dòng)，穿著迷彩服，在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。

　　可在驕陽(yáng)的烘烤下，每個(gè)人都有些堅(jiān)持不住了，連老師都躲在樹(shù)蔭下，卻有一個(gè)人在烈日驕陽(yáng)下站著筆挺如松——他就是我們的施教官。

　　施教官是個(gè)年輕帥氣的小伙子，他五官端正，眉宇之間透露著一股陽(yáng)剛之氣，一雙炯炯有神的大眼睛，他身?xiàng)U筆直，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，這是一個(gè)軍人特有的'風(fēng)范。

　　施教官十分嚴(yán)厲而且認(rèn)真。上午我們班在暴曬中訓(xùn)練，這時(shí)后排有幾個(gè)男生在講話，被教官揪了出來(lái)，我心里暗暗自喜，這下他們可真是活該，但沒(méi)想到教官的下句話卻說(shuō)“全班都有，深蹲40個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)我的心可真是涼了一截，但就算一萬(wàn)個(gè)不情愿，師命不可違。我還是從了。

　　事后我才明白，教官雖然對(duì)我們嚴(yán)格，但卻是在磨煉我們的意志力，而且有時(shí)候教官也是很親切的，在休息的時(shí)候他會(huì)和我們開(kāi)玩笑，有同學(xué)受傷時(shí)他也會(huì)第一個(gè)就沖上去。

　　這就是我們的施教官，一個(gè)嚴(yán)厲的教官，一個(gè)優(yōu)秀的軍人，陪我們一起哭一起笑。

　　我的教官作文 26

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到第三天，再次踏入校園天已放晴，微風(fēng)習(xí)習(xí)拂過(guò)，東方已經(jīng)泛起了魚(yú)肚白。輕輕放下書(shū)包，拿出書(shū)，一字一句地讀著。不知不覺(jué)間時(shí)間在我眼前流逝。余光看到窗外幾個(gè)身影，抬眼望去，只見(jiàn)教官們邁著整齊劃一的步伐走來(lái)，其中一位停了下來(lái)，在門(mén)口整理衣冠后推門(mén)而入。一眼看去，教官身高雖然不高，但是絲毫沒(méi)有文弱的氣質(zhì)，雖然一身軍裝，但也沒(méi)有遮住他健碩的身姿。雙眸炯炯有神，泛著亮光，黝黑的皮膚，方臉。教官凌厲的眼神掃過(guò)，我不禁正襟危坐，仿佛有一種無(wú)形的壓力降臨。教官表情一臉嚴(yán)肅，跨步走上講臺(tái)，開(kāi)口后，仔細(xì)地闡述紀(jì)律，堅(jiān)定的'目光掃視著每一個(gè)人，洪亮的聲音貫徹了整個(gè)教室。

　　下午外出訓(xùn)練時(shí)，教官走到近前為我們糾正動(dòng)作。仔細(xì)觀察下，看到了他的眉毛又黑又密，兩個(gè)眼睛雖然小小的，但也無(wú)法蓋住他眼中的堅(jiān)毅，挺立的鼻梁為整個(gè)臉龐帶來(lái)了一絲改變，耳朵貼著兩鬢，有些發(fā)暗的厚嘴唇為整個(gè)臉龐畫(huà)了句號(hào)。在炎炎夏日下，教官換上了墨綠色短袖與我們一起訓(xùn)練。在我身旁站軍姿時(shí)，余光瞟去，看到他臉頰上豆大的汗珠從臉上劃過(guò)，轉(zhuǎn)身時(shí)清晰看到教官的背后已經(jīng)被汗水打濕。偶爾掀起的帽子下露出了濃密且烏黑的頭發(fā)，但馬上又戴好。休息時(shí)與我們一起玩鬧，開(kāi)玩笑。而為了鼓勵(lì)我們，兌現(xiàn)了自己的承諾，為我們唱歌，聲音快被淹沒(méi)，但是我仍然聽(tīng)得很清楚，雖然歌喉沒(méi)有那么優(yōu)美，但是仍然十分動(dòng)聽(tīng)，也算是枯燥中的一絲樂(lè)趣。結(jié)束時(shí)大家不禁為他鼓起掌。

　　就是這樣一位教官，在夏日為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，但快樂(lè)的日子是短暫的，我們即將分別，三日里的一幕幕都留在了我的腦海中，成為我的回憶。很快我們將被分去新的班級(jí)，有新的教官，新的開(kāi)始，而我也會(huì)在這新的環(huán)境中銘記教官對(duì)我的教導(dǎo)，帶著對(duì)教官的思念繼續(xù)前進(jìn)！

　　我的教官作文 27

　　今天，9月29日，我們開(kāi)始軍訓(xùn)了。我今天早早地起了床，吃完早餐后，便去學(xué)校軍訓(xùn)了。

　　主席臺(tái)上的講話結(jié)束以后，我一直希望是一個(gè)能溫柔教我們的女教官，可是沒(méi)想到我們班的教官竟然是一個(gè)身材挺拔的帥教官。

　　今天我們的教官穿著軍服戴著帽子，看起來(lái)帥極了，教官有著深邃的眼睛，散發(fā)出嚴(yán)厲的目光；有著強(qiáng)壯的四肢；有著黝黑黝黑的皮膚，看起來(lái)真的帥極了。

　　太陽(yáng)火辣火辣的`，地上好像都可以煎一個(gè)雞蛋了呢！我們都是揮汗如雨。但是，盡管我們很辛苦、很熱，也應(yīng)該回頭想想，教官和我們都在太陽(yáng)底下，我們熱，教官也熱；我們出汗，教官也出汗。而教官還要不停地喊口令，多么辛苦呀！因此，我在心里暗暗下了決心，一定要堅(jiān)持不懈，不然，又怎能對(duì)得起教官的辛勞呢？

　　魚(yú)兒優(yōu)美的泳姿，是它對(duì)河流的感恩；蝴蝶翩翩起舞，是它對(duì)花兒的感恩；而我們，服從教官的命令，不讓教官那么辛苦，就是對(duì)教官的感恩。讓我們一起在心中種下感恩的種子，讓感恩在心中發(fā)芽、結(jié)果，然后獲得收獲的快樂(lè)！

　　我的教官作文 28

　　我們來(lái)到了福清天生大農(nóng)莊。聽(tīng)說(shuō)我們的薛教官是最厲害的，我們好開(kāi)心。

　　薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動(dòng)作。訓(xùn)練是枯燥的，不過(guò)教官有時(shí)候會(huì)說(shuō)幾句好笑的話，讓我們?cè)诳菰锏挠?xùn)練中有了樂(lè)趣。

　　有一次，教官說(shuō)完一句搞笑的話后，他突然下了一個(gè)向后轉(zhuǎn)的命令。因?yàn)槟菚r(shí)我還沉浸在笑話里，竟從左邊向后轉(zhuǎn)了起來(lái)（向后轉(zhuǎn)需要從右邊）。做完后我突然意識(shí)到了錯(cuò)誤，本想立正裝作什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)，教官走過(guò)來(lái)拍了我一下腦門(mén)，我頓時(shí)面紅耳赤，嘗到了在大家面前犯錯(cuò)誤的滋味。

　　突然，教官又下了讓我們對(duì)齊的命令。我因還沉浸在錯(cuò)誤的憂傷中，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致我沒(méi)對(duì)齊。我犯了第二個(gè)錯(cuò)誤，教官又一次批評(píng)了我。這時(shí)我完全陷入自責(zé)，迷失了方向。也許這個(gè)錯(cuò)誤并不可怕，只是我改正了卻一直無(wú)法忘記罷了。

　　在生活中，我或許也是這種總在意別人目光的人，我認(rèn)為，我是時(shí)候改正了。第三天中午，在操場(chǎng)上立正著等著吃飯時(shí)，太陽(yáng)毫不留情的將熱氣披在我們身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接著是一串串流下。下雨了，并且是太陽(yáng)雨！雨越下越大，打濕了頭發(fā)，浸濕了迷彩服。我們開(kāi)始左右晃動(dòng)，卻聽(tīng)到一聲呵斥：“這點(diǎn)雨算什么！”原來(lái)是教官說(shuō)了這句話。我突然覺(jué)得教官的形象高大起來(lái)。當(dāng)輪到我們吃飯時(shí)，雨還在下。轉(zhuǎn)過(guò)身就看到一道彩虹從樹(shù)林中延伸出來(lái)，點(diǎn)綴了雨中的'天空，也照亮了我們的心。我突然笑了，我似乎已經(jīng)從恐懼、逃避中走了出來(lái)……

　　“到這里四天了，還不認(rèn)得回家的路��！”教官突然說(shuō)著。原來(lái)我們走錯(cuò)了路。但重要的不是這個(gè)，重要的是從教官嘴里說(shuō)出的那個(gè)“家”字�？磥�(lái)，教官早已將這里當(dāng)成了家，也把我們當(dāng)成了家人。

　　想到這兒，鼻子酸酸的！我們的薛教官，確實(shí)是最厲害的！

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