我們的學(xué)校作文1
我們的校園—南肖埠小學(xué),歷史悠久、花團(tuán)錦簇,在我的心中,學(xué)校就是一座大花園,盡管她的面積很小,但我對(duì)她卻有一種特殊的情感,感受到了她的精致和溫馨。
走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是幾棟教學(xué)樓,紅褐色的墻壁,有幾分歡快,也有幾分神秘。地上的`地標(biāo)“走好每一步”幾個(gè)字很明顯,旁邊兩排腳印,記錄了我們?cè)谛@里度過(guò)的流水似的歲月。
穿過(guò)大廳,就來(lái)到了九曲長(zhǎng)廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草,春天時(shí)是那么地生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴,好像雨落在了葉子上,都變成綠色的了,是那么的迷人。旁邊的銀杏樹(shù),盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉,但到了秋天,金黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉,仿佛是在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的秋天的童話。
走過(guò)B樓,則來(lái)到了我們的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,綠色的草坪和足球場(chǎng),再加上幾個(gè)籃球架,構(gòu)成了一副活力十足的畫(huà)卷。生機(jī)勃勃的我們,正在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑著……
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)活力的校園。我愛(ài)我的校園,愛(ài)那美麗、充滿活力的校園。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校坐落在舞鋼市寺坡中段,前面是美麗的龍泉湖,后面是風(fēng)景秀麗的劉山公園。
走到學(xué)校大門(mén)前,首先映入眼簾的是 “舞鋼市第三小學(xué)”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。大門(mén)的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)士守護(hù)著我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園,穿過(guò)前操場(chǎng),越過(guò)一層層臺(tái)階,你一眼就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓,那是一個(gè)“四合院”,里面是一間間寬敞明亮的教室,也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求,一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí),瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際,和小鳥(niǎo)說(shuō)話,和太陽(yáng)公公絮語(yǔ)……
“四合院”的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)北邊的正中間是升旗臺(tái),每周星期一的早晨,我們?nèi)熒┲7谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,大家看著升旗臺(tái)上的國(guó)旗冉冉升起,心里無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的`地方是美麗的花壇,花壇里的花兒五彩繽紛,散發(fā)著淡淡清香。 下課的時(shí)候,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室來(lái)到操場(chǎng),有的玩游戲、有的跳繩,還有的扔沙包……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校作文3
在生活中我們最常去的地方就是學(xué)校,我們學(xué)校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠(chéng)意敏而好學(xué),校風(fēng)是:一切為了孩子,F(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校吧!
我們學(xué)校有前后兩個(gè)門(mén),一進(jìn)后門(mén),寬廣的操場(chǎng)高高聳立的松樹(shù)和一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶外場(chǎng)所,運(yùn)動(dòng)會(huì),課間操都在這進(jìn)行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球。跳繩。踢毽子。是運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。一進(jìn)前門(mén),就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓,首先看見(jiàn)的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學(xué)校的小花園里,教學(xué)樓有五層樓,墻壁上寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn):正心誠(chéng)意敏昂好學(xué),我們學(xué)校的教風(fēng)是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門(mén)進(jìn)去,就會(huì)看見(jiàn)左面的好習(xí)慣長(zhǎng)廊,右邊的安全意識(shí)長(zhǎng)廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無(wú)窮,一樓是一年級(jí)教室,順著樓梯到二樓這是二三年級(jí)的教室,三樓是我們四年級(jí)的教室,五六年級(jí)在四樓,剩下的五樓當(dāng)然就是會(huì)議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學(xué)校人盡皆知的就是書(shū)吧了,在水房的旁邊,有一個(gè)書(shū)吧,書(shū)吧上的書(shū)琳瑯滿目,童話故事·漫畫(huà)。科普等等書(shū)應(yīng)有盡有上面還擺放著五彩繽紛的.創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無(wú)窮,課間,自習(xí)時(shí)間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好。這學(xué)校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨(dú)特的就是手抄報(bào)。黑板報(bào)了,手抄報(bào)是同學(xué)們課外的知識(shí)積攢和手工精細(xì)制作的,看起來(lái)漂亮極了!黑板報(bào)上是同學(xué)們自己查資料摘抄上的,上面的字跡工工整整,圖畫(huà)也漂亮生動(dòng),栩栩如生,在講臺(tái)上的最上方有紅油漆漆成的八個(gè)大字:多見(jiàn)者智,多聞?wù)卟。意思就是多看?shū),積累課外知識(shí),就會(huì)變得智慧,多聽(tīng)多觀察生活,就會(huì)變得博學(xué),這八個(gè)大字,讓我們時(shí)刻銘記在心。每天老師和我們共同學(xué)習(xí)共同游戲,學(xué)校就是我們的樂(lè)園。
這就是我們的學(xué)校,蘭州師范附屬小學(xué),一個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭,老師在這個(gè)大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護(hù)我們,教誨我們,我們愛(ài)老師,更愛(ài)我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校,又美麗又整潔。
教學(xué)樓有五層,里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺(tái)下面擺著四排桌椅,一排有十張桌椅,前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同,有的教室貼著優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀,有的在墻上貼著美麗的圖畫(huà),還有的教室后面的黑板畫(huà)著形狀各異的圖案和寫(xiě)著豐富多彩的.內(nèi)容。
教學(xué)樓前面各有四棵高大的楊樹(shù)和橡樹(shù)。它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。我們學(xué)校還有六個(gè)花壇,花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花,因?yàn)闀一ㄊ峭砩祥_(kāi)放的時(shí)候非常美麗,好像孔雀開(kāi)屏一樣;ㄩ_(kāi)的時(shí)候,會(huì)發(fā)出一股濃郁的香味。
花壇前面有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)左面有秋千,右邊有沙坑,前面有跑道,后面聳立著一根旗桿,旗桿上升著一面五星紅旗。每到放學(xué),有好多小朋友在那里玩,多熱鬧。
我愛(ài)我們的學(xué)校,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)!V菔泻䴙I小學(xué),它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校,它座落在西湖畔旁邊,它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè),讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧!
還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱,花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字;走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景,一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池中立著一座假山,上面坐著一位老人在垂釣,我引用了一句話“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”;后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù),看它那蒼老的樹(shù)皮,一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓,分別為四層和六層,站在教學(xué)樓上向下望去,第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng),它屹立在學(xué)校的正前方,身體是橢圓形的,身穿紅和綠色的衣裳,好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗,它的周圍布滿是花圃,有紅色的、有粉色的、還有黃色的,五彩繽紛,各式各樣,爭(zhēng)奇斗艷,好像在說(shuō):“我是最美的!我才是!你不是,我是!我當(dāng)然是最美的!”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。
就是這樣的.校園圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山,再加上天空晴朗,學(xué)校榕樹(shù)鮮花,操場(chǎng)豐富多彩,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境,真是“人行操場(chǎng)上,像在夢(mèng)中游”。
啊!這就是我那美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校坐落在埡口山的懷抱,那里非常美!
剛進(jìn)校園,就有兩棵巨大的.梧桐樹(shù),它干壯葉密,可以為人們遮陽(yáng)擋雨,旁邊就是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓,在往里面就是我們的教學(xué)樓了,我就在三樓里面的三年級(jí)四班上課,每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們就像喜鵲似的飛進(jìn)了教室,靜靜的等著老師來(lái)上課。學(xué)校西面還有一個(gè)大草坪,里面有雙杠、跑道,這是我們健身的地方,也是我們課間的好去處,我們都喜歡在這里玩。
你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎?
我們的學(xué)校作文7
“戴云山下浐溪畔,桃李競(jìng)相百花艷!蔽覀兊膶W(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。
走進(jìn)校園,一陣陣?yán)世蕰?shū)聲進(jìn)入耳門(mén),首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一片綠草地踩上去軟軟的,就像一張綠地毯;一個(gè)綠色塑膠籃球場(chǎng);還有一面架在旗桿上,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的時(shí)候,全體師生在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;在綠草地的后邊有一排茂盛的.樹(shù)木;在樹(shù)木的后面有一堵墻,這可不是一般的墻,上面貼著世界地圖,中囯地圖等,它讓你放眼看世界,心胸懷祖國(guó)!倍A愣A恪,下課鈴一響,整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái):有的同學(xué)在打籃球;有的在跳皮筋;有的在比賽跑步……上課鈴一響,操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o。
再往下走,爬上樓梯,再走幾步,就可以看見(jiàn)新教學(xué)大樓前面的參天大樹(shù)——老榆樹(shù)了。我見(jiàn)識(shí)過(guò)枝繁葉茂的銀杏樹(shù),看見(jiàn)過(guò)高大筆直的松樹(shù),但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里這樣的老榆樹(shù)。學(xué)校里的老榆樹(shù)真高 啊,高得直入云霄,超過(guò)了新教學(xué)大樓的第四層;學(xué)校的老榆樹(shù)樹(shù)干真粗啊,粗得要五個(gè)四年級(jí)同學(xué)手拉手才可以勉強(qiáng)圍起來(lái)。
見(jiàn)識(shí)過(guò)了老榆樹(shù),再往下走幾步就來(lái)到了有六層高的新教學(xué)大樓。走進(jìn)樓道,你會(huì)看見(jiàn)樓道里潔白的墻上掛著許多牌子上面有詩(shī)歌和爬樓注意事項(xiàng)。走完樓梯,就來(lái)到了教學(xué)大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著三字經(jīng),弟子規(guī)等知識(shí),它讓你還沒(méi)上課,就沉浸在知識(shí)的海洋中。隨意走進(jìn)一間教室都可以看見(jiàn)干干凈凈的墻壁,嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。課堂里同學(xué)勇躍發(fā)言,課間同學(xué)們嬉戲打鬧。勞逸結(jié)合。
我們的校園如此美麗,我怎能不愛(ài)它呢?
我們的學(xué)校作文8
子路小學(xué)是我們的學(xué)校,它因傍子路墳建而得名。
站在學(xué)校大門(mén)前,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電動(dòng)門(mén),別小看了它,它可是子路小學(xué)一個(gè)最忠實(shí)的衛(wèi)士。大門(mén)旁邊,“子路小學(xué)”四個(gè)剛勁有力的的大字刻在墻上。它的背景以綠色為主,白色相襯。獨(dú)特的`造型和顏色使你耳目一新,也使這面墻成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)去是一個(gè)筆直的走道。走道兩旁栽著一排玉蘭樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),玉蘭樹(shù)的花朵和葉子頻頻向你點(diǎn)頭,像在歡迎你來(lái)這里做客。因此這些玉蘭樹(shù)還得了一個(gè)美稱呢,叫“迎賓樹(shù)”。玉蘭樹(shù)旁是我們的文化墻。東邊是繪本《猜猜我有多愛(ài)你》,西邊是好多名人名言。漫步在這里,你很快會(huì)被濃濃的書(shū)香氣氛感染,與我們的學(xué)校融為一體。
再往西走,就到西教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓里是三、四年級(jí)和學(xué)前班的小朋友在上課。隨便進(jìn)入任何一間教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在課堂上,沒(méi)有一個(gè)人注意到你。無(wú)論是老師還是學(xué)生,所有人都在學(xué)習(xí)。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng),學(xué)生聽(tīng)得聚精會(huì)神,課程如行云流水般進(jìn)行。
在往南走,到了南教學(xué)樓—逸夫樓。這棟樓之所以叫逸夫樓,是為了紀(jì)念這棟樓的基金贊助人—邵逸夫。逸夫樓的上兩層和下兩層風(fēng)格完全不同。下兩層是以、二年級(jí)的學(xué)生,他們一個(gè)一個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)。上兩層則是五年級(jí)學(xué)生,雖說(shuō)他們還未畢業(yè),臉上卻寫(xiě)滿了成熟、穩(wěn)重。
下了逸夫樓,再走一段路,就到了塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排白楊樹(shù),一棵棵又高又壯,茂盛極了。操場(chǎng)上的文化墻全部是好書(shū)推薦,如:《弟子規(guī)》、《青鳥(niǎo)》……操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)旁是高高的旗桿。每個(gè)星期一早上,我們都站在操場(chǎng),認(rèn)真聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)在主席臺(tái)上主持升旗儀式。旗桿旁是一個(gè)掛在墻上的《子路謠》。聽(tīng),我們念起來(lái)了:“先子路,志性剛,孝父母,敬師長(zhǎng)……”
子路小學(xué),永遠(yuǎn)是我心中最美的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文9
進(jìn)入學(xué)校,首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓,樓身鑲著暗紅色瓷片,樓頂是灰色瓦片,像一位知識(shí)淵博的老人,頭戴灰色帽子,身披紅色袍子,和藹可親地注視著我們。
教學(xué)樓有兩層,我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的窗戶,教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細(xì)又長(zhǎng)的電棒,為我們照明。電棒旁邊兩臺(tái)吊扇在炎炎的夏日為我們帶來(lái)一絲清涼,左窗下的兩組暖氣片讓我們?cè)诤L(fēng)刺骨的'冬天不再寒冷。
操場(chǎng)上,南面有一排七個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。西面有兩個(gè)高大挺拔的籃球架,正北面有五十米長(zhǎng)的跑道,我們學(xué)校雖小,體育設(shè)施一應(yīng)俱全。下課時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡:有的在踢球,有的在跳皮筋,有的在追逐玩耍,有的在打籃球。
我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的一草一木,我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文10
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了,我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)之中?粗煜さ男@,和藹的老師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉,我想他們也沉浸在欣喜之中吧!
新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好,有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里,他們一定很興奮吧,想到這里,我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊,曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子,亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的'板凳,能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋,石橋下面是清澈的池水,還鋪設(shè)了噴泉呢,經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊,不時(shí)有小鳥(niǎo)在上面停留,東張西望,只要有同學(xué)走來(lái),它們就會(huì)驚嚇地逃跑,那樣子真是可愛(ài)。
學(xué)校東門(mén)有一個(gè)小操場(chǎng),課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ、單桿、雙杠,所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里還有乒乓球場(chǎng)地,每當(dāng)體育課,同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍,到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí),體育老師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下,讓他們的球技更上一層樓。
我們的校園真是越來(lái)越美麗,越來(lái)越熱鬧了!
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