我的同桌作文1
我的同桌李鑫雨是個(gè)名副其實(shí)的女漢子,她長(zhǎng)著一張比油條還要長(zhǎng)的臉,短短的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物,誰(shuí)見(jiàn)了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見(jiàn)了都要敬讓三分。陳興毅平時(shí)喜歡欺負(fù)女孩子,李鑫雨總是路見(jiàn)不平,拔刀相助。這不,陳興毅又在欺負(fù)人了。李鑫宇聽了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。
“陳興毅,如果你在欺負(fù)她,我可就對(duì)你不客氣了。”李鑫雨霸氣的說(shuō)到。陳興毅聽了之后,連忙向后退了幾步,臉色泛白,雙手不停的顫抖。“我走,我走,咱們井水不犯河水!彼麖埧诮Y(jié)舌的說(shuō)到。雖然他嘴上這么說(shuō),但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時(shí)偷偷地用小石子砸了一下那個(gè)女孩,便躡腳躡手的溜走,他以為能瞞天過(guò)海?衫铞斡甑幕鹧劢鹁υ鯐(huì)看不到,她十分生氣的走上前去抓住陳興毅,可陳興毅想個(gè)泥鰍似的溜之大吉,只見(jiàn)李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去,隨手把他推到在了地上。
此時(shí)的陳興毅像一頭被激怒的野獸,仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去,可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若,摩拳擦掌,像個(gè)小兔子似的靈敏地躲像了一旁,同時(shí)在陳興毅撲空后,快速地伸出她的絕招“無(wú)影連環(huán)腿”,陳興毅被踢出了一米多遠(yuǎn),摔了個(gè)狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑,有的`甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動(dòng)不動(dòng),我們都以為他暈了過(guò)去。李鑫雨趕忙跑過(guò)去,一探究竟。誰(shuí)知陳興毅在那假裝暈倒,在李鑫雨靠近時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì),用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉,頓時(shí)就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞,手足無(wú)措。我心想:李鑫雨一定大哭一場(chǎng),肯定非常痛。
可出人意料的是她并沒(méi)有顧及她自己的傷口,反到讓陳興毅去對(duì)那個(gè)女孩子道歉。只見(jiàn)他慢吞吞走到她身邊,慚愧的低下了頭,,從臉都紅到了耳根。語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)道:"對(duì)不起,我錯(cuò)了。說(shuō)完之后就跑走了。經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)大戰(zhàn),陳興毅再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)誰(shuí),可能是知錯(cuò)悔改了吧。
雖然,李鑫雨是個(gè)女漢子,但她也有非常溫柔的一面。
有一次,在音樂(lè)課上,老師讓大家一一唱歌競(jìng)爭(zhēng)音樂(lè)課代表的位置。我們都躍躍欲試,李新宇更是迫不及待。
盼著,盼著,終于由李鑫雨開始唱了,她像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針,不用擔(dān)心,你一定會(huì)成功。我一本正經(jīng)的說(shuō)道李鑫雨點(diǎn)了點(diǎn)頭,自信滿滿得走上臺(tái)。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初,歌聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌瞧,那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓動(dòng)聽,我仿佛身臨其境,也變成了一個(gè)快樂(lè)的音符,在她的歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了個(gè)高潮。我們和音樂(lè)一起歡騰起來(lái)。有的拍手,有的與其唱了起來(lái),還有的跳起舞來(lái),大家都被李新宇吸引了,整各班級(jí)一片沸騰。
待到大家唱完,李鑫雨果不其然的當(dāng)上了音樂(lè)課代表,他像一只歡呼躍雀的小鳥。
這就是我的女漢子同桌,愛(ài)唱歌的同桌,我摯愛(ài)的同桌。
我的同桌作文2
開學(xué)了,我和原來(lái)的同學(xué)分開了,來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班,并且有了一個(gè)新的同桌。
我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時(shí)候,他有哪道題不會(huì)了,我就耐心地告訴他,因?yàn)榛A(chǔ)差,有時(shí)怎么講他就是不會(huì),我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他,“這個(gè)正方體在后面,被前面這兩個(gè)擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會(huì)明白一點(diǎn),總算“功夫不負(fù)苦心人”啊!
我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的樣子,就問(wèn):“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了!彼敛华q豫就給了我?guī)讖,還說(shuō)有事吱聲。有時(shí),我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè)于助人也深深地感染著我。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。他也有小氣的`時(shí)候。一次,我正在認(rèn)真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來(lái),是我壓到了他的筆記本,我說(shuō):“用不著這么狠吧!彼麉s理直氣壯地說(shuō):“我要早點(diǎn)寫完筆記,你就在那看著吧!蔽耶(dāng)時(shí)真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。
和這個(gè)同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂(lè)”樣樣俱全,我堅(jiān)信我們一定能開開心心地
我的同桌作文3
我在上一年級(jí)的時(shí)候,有一位形影不離的好朋友——宋華。
她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長(zhǎng)的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕,唱起來(lái)委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫,便順手拿過(guò)來(lái),仔細(xì)端詳起來(lái):只見(jiàn)畫面上有一只龍頭,張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風(fēng)凜凜,殺氣騰騰,好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!宋華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概是有些害羞,便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,非常抱歉地說(shuō):“哎呀,真對(duì)不起,我不是故意的,再畫一張行嗎?”宋華的臉一沉,嘴噘得像個(gè)橛子,又像水缸里翻了瓢。她生氣地說(shuō):“說(shuō)的`倒容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的,你畫,還不曉得你畫的是什么!”說(shuō)著,宋華一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。從此,我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí),到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
不久,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),上午有我的項(xiàng)目,可偏巧我忘了穿球鞋,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哎,對(duì)了,宋華的腳和我的差不多大,向她借吧,又一想,我才不呢! 這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前,是她!只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō):“喂,我,我和你換鞋!薄昂湍銚Q鞋,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)!蔽夜虉(zhí)地說(shuō)。她聽了我的話,忙對(duì)我說(shuō):“上次是我不好,不應(yīng)該說(shuō)那些話,你原諒我吧,還是快點(diǎn)換上鞋,好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)!毕胂肽翘彀l(fā)生的事,本來(lái)是我的不對(duì),我是一個(gè)班干部,處處應(yīng)該比別人強(qiáng),可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成績(jī)!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
我的同桌作文4
時(shí)光飛逝,上到了六年級(jí),我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,那一段的同桌生活,那一段無(wú)法忘卻的記憶!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,百花齊放的季節(jié),那是一段令人難以忘卻的記憶,我趴在桌子上,正爭(zhēng)分奪秒的與作業(yè)做著長(zhǎng)久的抗戰(zhàn),可是,我的同桌沒(méi)事干了,她警惕的看了我?guī)籽,手慢慢向我的筆盒靠近,差不多離我的筆盒有幾厘米左右的.時(shí)候,她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒,將它藏到了李濤的袋子里。“嘿嘿嘿”同桌正捂著嘴,縮在桌子下,肩膀一抖一抖的笑呢!這是怎么啦,我抓抓后腦勺,無(wú)奈地看著她“你是不是抽風(fēng)了啊,要不要去醫(yī)院看看”我好心的提醒她?此Φ哪敲脆,我突然有種不好的預(yù)感!榜R嘉忻,借支紅筆來(lái)用用!绷掷蠋熥谥v臺(tái)上叫到“哦,好好好”我停下了我的猜測(cè),彎下腰往柜桶里一看,,啊!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我又轉(zhuǎn)身找書包,看看筆盒是否在書包里,“啊”怎么還找不到,我記得我?guī)Я斯P盒來(lái)學(xué)校的呀!當(dāng)我看到同桌那奸詐的笑容時(shí),我忽然明白了,絕對(duì)是他干的,百分之10000.0000是她干的。她平常就愛(ài)給我開玩笑,我伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō)道:“把我筆盒拿出來(lái)!”“拿什么出來(lái)”她無(wú)辜的看著我,不能上當(dāng),我搖搖頭說(shuō)道“快拿出來(lái),別玩啦,絕對(duì)是你拿的,笑的那么奸。”“什么跟什么嘛。我都不知道發(fā)生了什么事!
“快點(diǎn)咧,老師等著用紅筆呢。”她這才從李濤袋子里拿出我的筆盒“哼,我就知道是你拿的!蔽野琢怂谎郏銓⒐P遞給了老師。
這就是我與我那調(diào)皮同桌之間的趣事,你別看我寫的同桌那么調(diào)皮,就以為他是男的,其實(shí)啊,他不是別人,他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真
我的同桌作文5
我有個(gè)好玩的同桌,他叫李天暢。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的.動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。
有一次,上寫字課,老師讓我們自己練習(xí),可是李天暢自己偏偏閑不住,開始伸長(zhǎng)脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè),于是,他舉起手,對(duì)老師大聲說(shuō):老師,張嘉怡寫作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁(yè),老師就收走了?衫钐鞎称恍胚@個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說(shuō):快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈,她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒(méi)阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對(duì)張嘉怡說(shuō):我不相信,快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈,非常生氣,開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說(shuō):咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見(jiàn)風(fēng)使舵,站起身來(lái),雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來(lái)看啊!號(hào)外號(hào)外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻,陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來(lái)看啊!我忍不住又給了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說(shuō):客官,快來(lái)看哦!
我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮,但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。
有一次,我的聽寫沒(méi)得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說(shuō):沒(méi)事,下次努力,加油!我很感動(dòng),對(duì)他說(shuō):你也加油!
看,這就是我可愛(ài)的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌叫王雷,他可是在我們班上出了名的學(xué)生,全校師生都曉得他。好的一方面是,他從來(lái)不犯大錯(cuò)誤;不好的一方面是,他總愛(ài)出小毛病。不過(guò)有一點(diǎn)肯定的是,王雷在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以老師也不會(huì)說(shuō)他。
記得有一次考試前,數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備次數(shù)學(xué)測(cè)試卷重新講一次,為了加深印象。倒霉是,只是王雷一個(gè)沒(méi)有帶數(shù)學(xué)測(cè)試卷,這可將老師給氣壞了,只聽老師大聲叫道:“王雷,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,就像你這次能考多少分!”氣也沒(méi)有法子了,反正現(xiàn)在就要上課啦!結(jié)果,王雷只好和我看一張卷子,老師邊講邊讓我們糾正錯(cuò)誤。
令我驚奇的是,王雷雖然馬虎沒(méi)有帶卷了,但是他卻比我聽得清楚,還給我講呢!我心里不停地想:上帝呀,為什么讓我這么笨呢?如果有同桌的一半就好了。
期中考試過(guò)后,王雷還比我先交卷子,我問(wèn)他“你這次數(shù)學(xué)能得多少分?”只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)“一百分沒(méi)有問(wèn)題!蔽艺f(shuō):“別吹牛了!這次的題比以往難多了,而且有些題都是我們不常的',我還怕自己不及格呢!”
然而,成績(jī)出來(lái)以后,王雷居然真的得了一百分,而我只得了可憐的73分。在修正的錯(cuò)題的時(shí)候,王雷還對(duì)我說(shuō):“苗苗,如果還有聽不懂的地方,你說(shuō)盡管我問(wèn)我!彪m然說(shuō)得不多,但是足以讓我感到溫暖,我也有信心了。
這就是我的同桌,一個(gè)很聰明又熱情的同桌。和王雷做同桌,我感到非常慶幸,在他的影響下,我也慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)課,而且也喜歡了難題,成績(jī)比以前進(jìn)步好多。
我的同桌作文7
新學(xué)期到了,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里,這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂(lè)。
她個(gè)子大概有一米五幾吧,那本來(lái)就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖,但乍一看又有點(diǎn)圓的臉?lè)浅F。梳著可?ài)的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來(lái)。她不僅長(zhǎng)得漂亮,還樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很好,班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她,
就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來(lái)說(shuō)吧。那天,我才來(lái)到這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然,老師叫住了我,給我發(fā)了課本,讓我坐呂佳樂(lè)旁邊。于是,我背起書包,往她身邊走去。剛坐下,她就滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?我們交個(gè)朋友吧!”我對(duì)她的問(wèn)題一一作了回答,并且對(duì)她說(shuō):“好啊,我們交個(gè)朋友!”忽然,老師說(shuō):“安靜,請(qǐng)大家安靜!我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱,希望大家多多關(guān)照她!接下來(lái)請(qǐng)大家拿出課本!蔽野颜n本拿出來(lái),掏了掏書包。咦,作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天。(wèn)同桌要,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的'心思,二話沒(méi)說(shuō)就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我!翱墒悄恪薄皼](méi)事,我可以借別人的。”說(shuō)著,她向后面的同學(xué)說(shuō)了幾句,拿著一個(gè)作業(yè)本,笑著對(duì)我說(shuō):你看,這不借來(lái)了嗎!”
她不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見(jiàn)了,用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上課不好好聽講,期中考試也不會(huì)考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
我的同桌作文8
我的同桌,她,是一個(gè)眉眼清秀但頭發(fā)亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天,但成績(jī)卻比我還勝出一籌。想知道她是誰(shuí)嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
她有著如墨玉般的頭發(fā),又黑,又亮,但因?yàn)樘脹](méi)有打理,所以如稻草般凌亂;她那干凈白皙的臉上,點(diǎn)著一雙黑白分明的大眼睛,常常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著;在眼睛中間的正下方,長(zhǎng)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鼻子;在鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。你可別看它小,要是她生氣了,發(fā)出來(lái)的聲音肯定會(huì)震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭發(fā)下長(zhǎng)著一對(duì)惹人喜愛(ài)的招風(fēng)耳。
她的成績(jī)很好。在這個(gè)學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試,她就考了第三名。幾乎天天的語(yǔ)文小測(cè)都考上了80分。可她卻一點(diǎn)也不驕傲,依舊是默默的學(xué)習(xí)著。我看著她,不知為什么,腦海里忽然蹦出了一句古話:是金子總會(huì)發(fā)光的。
她的學(xué)習(xí)刻苦還表現(xiàn)在別的地方。例如,早讀——
她每天早晨都來(lái)得很早,早到我以為她是住在學(xué)校里似的。對(duì)于我這些玩笑話,她始終是一笑而過(guò)。她的注意力永遠(yuǎn)是集中的,每天早上大聲讀書似乎是她一成不變的'習(xí)慣,除非她有了十分重要的事,否則她準(zhǔn)會(huì)坐在位子上大聲且認(rèn)真的讀著書。
她無(wú)論上哪門課都很安靜聽話并且認(rèn)真地記著筆記。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、生物課、地理課……無(wú)不例外。
這就是我的同桌,學(xué)習(xí)上好友。她聰明、能干,我要向她學(xué)習(xí)。雖然我們將來(lái)是要分開的,但是希望都彼此珍藏著那一份友誼。她,就是我的同桌——王嵐。
我的同桌作文9
我的同桌雷雨書,是我們班的才女。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小,但是每次說(shuō)話都是出口成章,有條有理,說(shuō)出來(lái)的話我都覺(jué)得自己不知道需要多久才能學(xué)會(huì),甚至有時(shí)候,老師跟媽媽說(shuō)的我都不喜歡聽,但是才女說(shuō)的'話,我大部分都聽。而且每次聽的時(shí)候,總是很高興,因?yàn)樗f(shuō)話總是很講道理,而且我能聽懂!
“雷雨書,你來(lái)造句!”劉老師笑著說(shuō)。
“雷雨書,你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題!”董老師笑著說(shuō)。
“雷雨書,你給大家表演一下!”侯老師笑著說(shuō)。
“雷雨書,你把畫給大家看看!”美術(shù)老師激動(dòng)地說(shuō)。
“雷雨書,……”
只要是我同桌站起來(lái)回答問(wèn)題,從來(lái)都不會(huì)讓老師失望,不像我,有時(shí)候站起來(lái),卻忘記老師問(wèn)的問(wèn)題了。我很郁悶:為什么永遠(yuǎn)都是她最棒!
學(xué)習(xí)好,畫畫好,作文好,唱歌也好,就連體育都好,可我除了作文以外,跟她差了不知道有幾條街道。
“什么時(shí)候雷雨書也能范點(diǎn)錯(cuò)誤呢?也被批評(píng)下就好了!蔽矣X(jué)得自己的想法很邪惡,但是,我還是控制不住這樣邪惡的念頭時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)。
終于有一天,她被批評(píng)了。
“我姓樓,不是劉!”體育老師對(duì)雷雨書說(shuō)。
“偶也!雷雨書也有挨批的一天!”我高興了好幾天,可是不對(duì)呀,這算批評(píng)嗎?可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書犯過(guò)最大的錯(cuò)誤了!
我同桌不僅僅學(xué)校的內(nèi)容學(xué)的好,其他方面的知識(shí)也很豐富,前幾天媽媽帶我看球賽,我學(xué)了點(diǎn)知識(shí),本來(lái)打算去跟她炫耀炫耀,可是還沒(méi)等我開口。
她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她!
她的頭發(fā)雖然短短的,但是有點(diǎn)卷,非常地可愛(ài),尤其是笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛彎的像兩個(gè)月牙,跟動(dòng)畫里的女孩兒似的,讓人忍不住都喜歡她。
有這么好的同桌,開始的時(shí)候,我是壓力山大的,但后來(lái)就沒(méi)有了,因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì),比如:無(wú)論別人怎么樣,雷雨書永遠(yuǎn)都是安安靜靜地做自己該做的事情,就這一點(diǎn),我就實(shí)在學(xué)不會(huì)!而且她的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了,學(xué)起來(lái)太費(fèi)事,但是我還是得好好學(xué)。因?yàn)槿f(wàn)一要評(píng)選優(yōu)秀同桌就麻煩了,我不能拖了后腿!
我的同桌作文10
初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪,剛開始一見(jiàn)面看著她笑得甜甜的臉,認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的'心,正因此,她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!
現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào),以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。
此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜,千萬(wàn)不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報(bào)仇來(lái)也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演:記得有一次,她對(duì)我甜甜的笑,讓我受寵若驚,連她說(shuō)什么也沒(méi)注意聽,結(jié)果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡(jiǎn)直慘不忍睹。
此人罪狀之二:無(wú)端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候,你和她邊走邊談,明明說(shuō)得好好的,她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑,此乃她“提示”問(wèn)題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線索自己去找答案,于是乎,腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過(guò)日久天長(zhǎng),本人被訓(xùn)練得十分敏感,答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?
所以,大家應(yīng)吸取教訓(xùn),千萬(wàn)不要靠近他她,讓我“見(jiàn)義勇為”一個(gè)人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!
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