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假如我會變作文

2024-08-29 好文

假如我會變作文1

  假如我會變,我想變成風(fēng)。

  假如我會變,我會變成一陣風(fēng)。在春天里,一陣微風(fēng)拂過,小草探出了頭,嫩嫩的,綠綠的,仿佛給大地?fù)Q上了綠色的新裝。柳樹冒出了綠色的嫩芽,在春風(fēng)中甩動著長長的辮子;桃樹綻放出粉紅的桃花,像一張張笑臉;迎春花為嫩綠的枝葉增添色彩。我要把溫暖的春風(fēng)送到那些寒冷的地方,讓那里的人們感到溫暖,讓結(jié)冰的河流、湖泊解凍,讓活潑歡快的小魚可以自由自在的游戲。

  在夏天里,我會把微風(fēng)吹向需要幫助的人。吹去陣陣涼風(fēng),吹干人們滿臉的汗水,給他們帶去清涼。我將輕輕的掠過田野,那綠油油的農(nóng)作物和我點(diǎn)頭微笑;我將拂過那清澈見底的小溪;我會飛上藍(lán)天,和白云纏綿玩耍,抵消太陽公公對人們的“熱情”。

  在秋天里,我會把微風(fēng)吹向漫山遍野,紅艷艷的蘋果、黃澄澄的'桔子……,我要讓所有的果實(shí)更快的成熟。田野里的稻子成熟了,微風(fēng)吹過,猶如金黃的浪花,感受著豐收的喜悅,農(nóng)民伯伯的嘴角露出了燦爛的笑容。

  在冬天里,我會把皚皚白雪吹向大地,小朋友們開心的在雪地里玩耍,盡情的游戲;“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”明年的小麥肯定大豐收;大雪可以把害蟲、病菌凍死,讓流感遠(yuǎn)離我們。

  假如我能變成風(fēng),我會在不同的時(shí)候吹向我需要去的地方!

假如我會變作文2

  假如我會變,我會把自己的變成黃鶯。黃鶯能唱出美妙的歌聲,能解除人們的.疲勞,充滿精神,不斷地工作。

  假如我真的變成黃鶯,我會把我最美妙的歌聲給太陽公公、月亮姐姐、世界上的鳥類聽,唱完后,它們跟我交朋友,稱我是“歌星”。飛向藍(lán)藍(lán)的天空,我看見一個(gè)小男孩無精打采地走在路上,我知道他心情不好,就飛過去給他唱了一首歌,他立即變得歡喜起來,對我說:“謝謝你,可愛的小黃鶯!蔽易隽艘患忠患幸饬x的事,感到快樂與幸福。

  假如我會變,我會把我自己變成黃鶯,讓世界上的人們充滿歡聲笑語,充滿快樂與幸福。

假如我會變作文3

  我要變成一朵白云,去游覽祖國的大好河山,問候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的`南方,飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明,飄過雄偉壯觀的長江大橋,飄過洶涌澎湃的黃河……喲,我飄到了一個(gè)白色世界,千里冰封,萬里雪飄,一派北國風(fēng)光。我想了想,叫了聲“變”。于是,這里變了,寒冬變成了春天。一陣春雨,柳樹的纖纖柔枝長出新葉,隨風(fēng)翩翩起舞;桃花競相開放,爭奇斗艷,與翠柳相輝映,點(diǎn)綴著壯麗的江山。田野里,麥苗迅速返青;山腳下,春筍破土而出,到處充滿了生機(jī)。我又飄呀,飄呀,看見有人得了不治之癥,連忙又叫了一聲“變”!岸 币蛔娮俞t(yī)院出現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)機(jī)器人在為病人看病,他們救死扶傷,醫(yī)術(shù)高明,勝過神醫(yī)華佗、扁鵲,病人個(gè)個(gè)健康地出院。

  假如我會變,我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客,嫦娥姑娘還給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬,好甜!我問:“這是怎么種出來的呀?”他們沒有回答,只是神秘地笑了笑。哦,我懂了,懂了,他們希望我去揭開這個(gè)秘密。假如我會變,我把荒涼的月球開拓成神奇的兒童樂園,我要征服太空,讓宇宙為我們服務(wù)。

假如我會變作文4

  一天晚上,我躺在床上,做了一個(gè)奇異的夢--

  在夢里,我像孫悟空一樣擁有了七十二種變化,不僅可以在空中自由飛翔,還練就了很多種神功。

  我先飛向太湖,這里近幾年藍(lán)藻成災(zāi),飲用水都被污染了。我搖身一變,變成了一條500米長的神龍,運(yùn)起內(nèi)力,把可恨的藍(lán)藻全部吸到空中,改造成了許許多多氧離子。太湖的水又清澈了,空氣也更加清新了,我笑笑,又飛向了汶川。

  汶川在08年5月12日發(fā)生了8級特大地震,8萬多人失去了生命,大量的房屋倒塌,山體滑坡?lián)p壞了道路。

  我降落到一塊阻塞了公路的巨石旁,念起咒語,變成了一個(gè)力大無比的巨人,把巨石搬開,對著坎坷的路面用力一吹,眼前立刻出現(xiàn)了一條平坦寬闊的大路,一直向前延伸。我又輕輕飛起來,在大路的兩旁撒下了樹種,花種,扯來一塊云,降下絲絲細(xì)雨,滋潤大地,又唱了一只小曲,你看,路旁立刻綠樹成蔭,

  鮮花盛開了。我還在平坦的地方幫人們建起一座座堅(jiān)固漂亮的樓房,再大的地震也不會震垮。然后我飛向了地球上最后一塊凈土--南極。

  在南極,我先清理掉了所有垃圾,把它們分解。再施展法力,讓因全球變暖而融化的冰又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍結(jié),使海平面降低,企鵝又可以無憂無慮的'玩耍了,海鷗在空中自由的飛翔,科考人員忙碌的工作著,這塊凈土,又變成了圣地。

  忽然,鬧鐘叮鈴鈴響起來,這聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),我環(huán)眼四周,哎呀,原來是我躺在床上做的美夢呀!

  我多么希望這夢能成真呀!

假如我會變作文5

  假如我會變的話,我會變出一雙翅膀,穿上它,就像小鳥一樣在天空中自由地飛翔,在云朵中自由的穿梭。

  假如我會變的話,我會變出一輛輛有隱形翅膀的車子,人坐在里面,可以在天空中自由的穿梭,只要前方出現(xiàn)堵車,它就可以飛向天空,越過障礙物,在天空中自由自在地飛翔。

  假如我會變的話,我會變出一支神奇的`鋼筆,在考試的時(shí)候,假如有一道自己不會做的題,它就會提醒你這道題的方法。不會告訴你這道題的答案。而我就會根據(jù)它的提示去采取各種各樣的方法來做出正確的答案。自然就不是作弊了!

假如我會變作文6

  小時(shí)候,我很喜歡看《西游記》,特別崇拜孫悟空。因?yàn)樗x凜然,常以懲惡揚(yáng)善的面貌出現(xiàn)在世人眼前。然而,更神奇的是他會七十二變,令我羨慕不已。我想:“假如我會變,那該有多好啊!”

  假如我會變,我想變成一只可愛的小鳥。那時(shí)我就會像小鳥一樣展開翅膀,在藍(lán)天上、白云間自由自在地飛翔。我會飛過千山萬水,欣賞氣勢磅礴的群山;看那波濤洶涌的大海。幸運(yùn)的我,也許會看到神秘的海市蜃樓呢!當(dāng)然,我最想做的`是吃掉害蟲,幫人類做好事。

  假如我會變,我想變成一棵蘋果樹,默默地吸收土壤里的營養(yǎng),光合太陽的能量,結(jié)出又大又甜的蘋果?诟缮嘣锏娜藗,吃了這些蘋果,就像一股甘泉流入他們的心田,他們的皮膚會變得水嫩而富有光澤。到那時(shí),人們會豎起大拇指夸獎我結(jié)的果子是“回春圣果”。

  假如我會變,我還想變成蜜蜂﹑蝴蝶……無論我變成什么,都會盡心盡力地為人們服務(wù),無私的奉獻(xiàn)出一切,讓世界變得更美好。

假如我會變作文7

  假如我會變,我就變成一個(gè)警察。我看見汽車在十字路口塞車時(shí),我便會上去指揮,讓車子不在塞車。當(dāng)我看見有小偷在偷東西的時(shí)候,我便會去捉住他,不讓他再去偷東西;當(dāng)我看見有人在求救的時(shí)候,我就會去幫忙,不讓人們出事情;當(dāng)我看見有人搶別人東西的,我就會叫幾個(gè)警察一起去制服他,并把東西還給別人。

  如果你問我還想變成什么,那我想變成一個(gè)各方面都會的.運(yùn)動健將,我在運(yùn)動會上為祖國爭光。當(dāng)我看見有人溺水了,我便會游過去把他救上來。

  假如我會變,我最想變成一個(gè)警察,并且做一個(gè)受人信任的好警察假如我會變,我會變成一棵高大的樹,讓小鳥知道自己有一個(gè)綠色而干凈的家園,讓人們漸漸知道樹的偉大。假如我會變,我會變成一棵高大、粗壯、挺拔的樹,給人們帶來新鮮的空氣,為人們結(jié)出豐富甜美、香脆可口的果實(shí),讓人們吃個(gè)夠。在炎熱的夏天,我伸展開自己的枝葉,像傘樣一樣給人們帶來蔭涼。如果有人迷了路,我就用我的影子或茂密的枝葉給人們提示出前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己美好的遐想。您想讓自己變成什么呢?

假如我會變作文8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力,從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。

  2、能夠修改自己的習(xí)作,并主動與別人交換意見,與他人分享習(xí)作的快樂。

  3.通過小組合作、全班交流的形式激發(fā)學(xué)生修改作文的興趣。

  4.通過習(xí)作賞評激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,感受習(xí)作的快樂。教學(xué)過程

  一、教師示范指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作

  1、激發(fā)興趣。CAI出示學(xué)生想象的各種人和物及好的作文題目。

  2、自讀自評習(xí)作:想不想給自己打個(gè)分呢?好,讓我們一起來看看有哪些要求?請看大屏幕:

  習(xí)作自評要求

  師補(bǔ)充要求:同學(xué)們,自由大聲地朗讀自己的習(xí)作吧,并把自評的結(jié)果寫在題目的左邊。

  3、承接語:剛才有哪些同學(xué)得到了兩顆星?誰愿意到前面來和大家一起分享你的習(xí)作?還要接受同學(xué)們的評價(jià)呢!(指名2人)

  4、復(fù)習(xí)合作評改要求:這學(xué)期,我們開始學(xué)習(xí)四人小組評改習(xí)作。這節(jié)課,我們繼續(xù)用這種方法來評改作文。評改之前,先來回憶一下,我們合作修改習(xí)作有哪些要求呢?

  5.師歸納小結(jié),出示課件:

 。1)首先看故事編得是否具體,其次才是看故事編得是否生動、想象是否獨(dú)特。通順的句子、段落,盡量不要改。

 。2)在四人學(xué)習(xí)小組組長的帶領(lǐng)下,圈出錯(cuò)別字,勾畫出好詞好句。

 。3)參照自評成績,綜合小組成員意見,給出建議成績。并將評價(jià)成績寫在題目的右邊。評出組內(nèi)有特色的文章或段落。

  二、四人小組合作評改習(xí)作

  1、四人小組合作評改習(xí)作,課件出示有關(guān)內(nèi)容:非常好,現(xiàn)在就是團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)間了,小組按要求評改習(xí)作。如果你們小組有什么拿不準(zhǔn)的地方,老師可以幫幫你們。剛才每個(gè)小組都拿到了這張“今日之星”的獎項(xiàng)單。其中,希望星獎給本組習(xí)作最好的同學(xué),沖刺星獎給本組習(xí)作進(jìn)步最大的同學(xué),神筆星獎給書寫最棒的同學(xué),聰明星獎給講評時(shí)聽得最認(rèn)真的同學(xué)。

  2、四人小組互評互議,教師巡視,并參加一個(gè)四人小組的`評改。

  3、教師組織反饋四人學(xué)習(xí)小組的評改情況:剛才有哪些同學(xué)得到了聰明星?看來你們是最會聽的孩子。那神筆星呢?一定是書寫最棒的同學(xué)。我們的沖刺星呢?你們的進(jìn)步最大,要再接再厲哦!還有希望星呢,未來的小作家。

  4、四人小組匯報(bào)評改情況:請2—3小組到前面來。(師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)并修改。)

  三、教師激勵學(xué)生完善習(xí)作

  1、學(xué)生修改完善自己的習(xí)作:聽了小組成員的意見和剛才同學(xué)間的匯報(bào),想不想再修改一下自己的習(xí)作嗎?好,那就讓我們現(xiàn)在行動,在原文上改吧。

  2、自主習(xí)作交流會:修改之后,可以去給你的好朋友或現(xiàn)場的老師讀讀你修改過后的習(xí)作,講講你暢想出來的故事,聽聽他們有什么感受和好的建議吧!

假如我會變作文9

  生活啊,生活!生活是那么殘忍;生活又是如此現(xiàn)實(shí)。假如我會變,我會讓生活變得充滿夢想!

  假如我會變,我要變成百靈鳥,唱出婉動聽的歌聲,為勞累了一天的農(nóng)民伯伯們解除疲勞,使她們心情愉悅,快樂的勞動,使人間充滿歡聲笑語,一片生機(jī)勃勃!

  假如我會變,我要變成一把有魔力的掃把,將街上清潔得一干二凈、一塵不染,如同仙境一般。讓人們在這優(yōu)美的環(huán)境中愉快的生活!

  假如我會變,我愿意變成雨露,滋潤鮮花綠草,使大地充滿植物的氣息,一片芳香,多姿多彩,生機(jī)勃勃,讓大地比天空更加美麗,更加充滿生氣!

  假如我會變,我會變成一口井,我的肚子里裝滿了清澈的井水。我將飛到歐洲,把我的.水奉獻(xiàn)給非洲缺水的人,讓那里的孩子喝上干凈的水,健康的成長著,快樂的生活著!

  假如我會變,我想變成一株鮮花,讓疲憊了一天的老師欣賞,讓老師聞到我的香氣。讓他們感到愜意,好好地休息,第二天精力充沛,給學(xué)生們傳遞更多的知識!

  假如我會變,我一定讓這個(gè)世界變得五彩繽紛,讓世界更加幸福、美好!

假如我會變作文10

  在圣誕平安夜的那一天,我在家里掃地,突然,我在餐桌旁邊看見了一顆會變顏色的巧克力豆,我把它往嘴里一扔,搖身一變,我變成了圣誕老人。

  我走進(jìn)房間,往鏡子一照,看見我戴著一頂紅帽子,穿著一件紅衣服和一雙紅鞋子。更讓我驚奇的是,我身邊還有著馴鹿和一個(gè)雪撬。

  “駕——”我騎著馴鹿來到偏遠(yuǎn)山區(qū),看見了一位小男孩在窗前哭泣,我慢慢地走了過去問:“你為什么哭呀?”小男孩沉默了一會兒,傷心地說:“我爸爸媽媽都去大城市打工了,今年不回來過圣誕節(jié)!蔽乙哺械椒浅_z憾,于是,我對小男孩說:“不要哭,你只要閉上眼睛數(shù)三聲,你的手里就會有一件神奇的`禮物!”他數(shù)了三聲后,他手里拿著一部可視電話,我?guī)退麚艹鏊职值碾娫挘灰娖聊焕镆姵霈F(xiàn)了他爸爸的樣子,他們快樂的聊天,在他們對話時(shí),我悄悄地離開了。

  我騎著馴鹿來到了一間養(yǎng)老院,他們有的是給子女拋棄了,真孤單!我看見他們這么孤單,就走過去跟他們玩游戲、猜謎語、講笑話,逗得他們哈哈大笑。我還送給他們棉被、電視機(jī)、VCD。他們津津有味地看著小品,對我說:“圣誕老人,你明年還要來呀!”

  我去了許多地方,給人們送去了寬容、仁愛、善良、同情、體貼……我給人們送去一串串幸福和快樂。

  “文文,起床了!”聽見媽媽的叫聲,我才明白這是一場夢,在吃早餐的時(shí)候,我想著昨天晚上做的夢,雖然我不是圣誕老人,但是,我要向他那樣有愛心,樂于幫助別人。

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