我的課余生活作文1
我的課余生活充滿了童話色彩,它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球,橙色是跑步,黃色是跳繩,綠色是畫(huà)畫(huà),青色是彈鋼琴,藍(lán)色是看書(shū),紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了!
我對(duì)畫(huà)畫(huà)是如癡如醉。今天我又有靈感了,一回家就把那沉重的書(shū)包丟在桌上,拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆決定畫(huà)一幅《美麗的`秋天》。我先畫(huà)了果園里的秋天,蘋(píng)果的臉蛋特別紅,好像喝多了酒一樣,再看旁邊的梨子金黃金黃的,就像掛了許多金燈籠。果園畫(huà)好了,我又畫(huà)了秋天的花園,最引人注目的就是菊花和桂花了,菊花一朵朵地競(jìng)相綻放美麗極了,還有桂花,老遠(yuǎn)就聞到她的香味。接下來(lái)是樹(shù)林里的秋天,許多樹(shù)葉都黃了爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái),那隨風(fēng)飄舞的樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣,我畫(huà)得好嗎?同學(xué)們可都說(shuō)我是個(gè)小畫(huà)家呢,我去畫(huà)畫(huà)比賽肯定第一名。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),只有我拿起畫(huà)筆,一幅幅美麗的圖畫(huà)就在我手上誕生了。畫(huà)畫(huà)是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng),而且它大大的豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活多姿多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)但我最喜歡的還是彈琴了。
每當(dāng)我往琴凳上一坐,就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面,時(shí)而明朗歡快像小溪流水,時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞聽(tīng)到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每天我練琴時(shí),媽媽就一邊做家務(wù),一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的音樂(lè),就忘記了勞累,還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō):真好聽(tīng)啊!再?gòu)椧槐榘?我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
記得剛開(kāi)始練琴的'時(shí)候,總覺(jué)得好難,想打退堂鼓,但是又想:如果這樣,不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難,把頭開(kāi)好了,就不難了。于是,我咬緊牙關(guān),克服了種種困難,現(xiàn)在只要不超過(guò)五級(jí)的樂(lè)曲,我練幾遍就會(huì)了。而今,彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
我的課余生活作文3
我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。一個(gè)炎熱的下午,我,弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水,叔叔說(shuō):“請(qǐng)慢點(diǎn)! 我們來(lái)一次游泳比賽,好嗎?”“好! 好! ”我和弟弟一起回答。
我用眼睛瞄了弟弟一眼,心想:“嘿,他個(gè)子那么小,我準(zhǔn)贏! ”“一……二……三! ”話音剛落,我和弟弟迅速地跳入水中,兩臂使勁滑著水,腳不停地蹬著,頭一上一下地?fù)Q著氣。只聽(tīng)到岸上傳出叔叔的聲音:“婧盈! 快! 你快到了! 加油啊! ”有了叔叔的.鼓勵(lì)再加上我的努力。我終于贏了! 我先到達(dá)了對(duì)岸,我浮出水面,把泳鏡推到了頭頂上,我睜開(kāi)眼睛一看,啊! 我真的贏了! 我高興得叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,弟弟也到了。只見(jiàn)他一臉失望的樣子,很不服氣。叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽?”“好啊! ”弟弟一下子來(lái)了精神,似乎覺(jué)得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了,他一口就答應(yīng)了。
我使勁地吸了一口氣,一下子鉆到了水里,在水里,我不停地吐氣。等到我完全沒(méi)有氣的時(shí)候,我只好浮出水面。心里以為輸了,沒(méi)想到,我這次又贏了! 哈! 二比零! 我既開(kāi)心又興奮,但我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲沂墙憬,我本?lái)就該贏弟弟的。于是,我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō):“弟弟,別傷心哦,我們下次再比,我相信你一定能贏! ”這就是我的課余生活,是不是很精彩!
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等,其中我最喜歡的活動(dòng)是溜冰。因?yàn)榱锉且豁?xiàng)很好的健身運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉平衡的能力,放松身心。所以課余時(shí)間,我會(huì)約上幾個(gè)小朋友在小區(qū)里溜冰。
記得那個(gè)星期天,我和爸爸一起去花地廣場(chǎng)散步,哇!廣場(chǎng)上的溜冰人可真多啊!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他們溜得多快呀,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)優(yōu)美的圈圈,一會(huì)兒彎下腰俯沖,一會(huì)兒?jiǎn)文_舞蹈,像一只只花蝴蝶,真美呀!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也要溜冰!卑职致(tīng)了,立即給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,耐心地教我:“穿上溜冰鞋,先保持平衡,練好站姿。然后左腳抬出去,再收回來(lái),彎腰,慢慢地向前滑動(dòng)!”我剛開(kāi)始溜時(shí),總是摔跤,有一次還摔破了褲子,弄得我手忙腳亂。當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候,爸爸又在鼓勵(lì)我,跟我講‘滴水穿石’的.故事,我又有信心堅(jiān)持下去,繼續(xù)練習(xí)。
兩三天后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,F(xiàn)在,我做完作業(yè)后,常常到樓下去溜冰,放松身心,感覺(jué)很爽。
我的課余生活———溜冰,給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)!
我的課余生活作文5
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的'集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng) 著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃 飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切 都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花園,好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里,我來(lái)到游泳館,懷著興奮的`心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來(lái)之后應(yīng)該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說(shuō):“你們學(xué)著我剛剛示范的動(dòng)作自己練習(xí),待會(huì)我來(lái)檢查。”
我把手伸直,腳用力一蹬,浮了起來(lái),可沒(méi)過(guò)三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教練一樣浮起來(lái)呢?教練看見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):“你這樣做不對(duì),把手伸直后,腳不是用力一蹬,而是放松,水會(huì)讓你的腳浮上來(lái)!蔽野凑战叹毜姆椒ㄒ辉,還真浮上來(lái)了,而且浮上來(lái)不止三鈔,都快有一分鐘了。
浮練好了,要開(kāi)始練劃手和打水。當(dāng)浮、劃手、打水這三個(gè)動(dòng)作還不熟練時(shí),所以我游得不怎么樣。可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,這一系列的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了,所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天,要開(kāi)始比賽了。一開(kāi)始,我游得很慢,心想我游得這么慢,肯定拿不到第一名?墒遣恍校也荒芄钾(fù)教練對(duì)我的期望。于是,我用勁全力向前游去,終于,我一次次超過(guò)對(duì)手,結(jié)果拿到了第一名。我很開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)教練對(duì)我的期望。
游泳不僅充實(shí)了我的課余生活,而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!
我的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的,就像小星星數(shù)也數(shù)不清,可我最喜歡的還是吹長(zhǎng)笛。
我一到琴行,就走進(jìn)長(zhǎng)笛教室。我先把長(zhǎng)笛裝好,再把上節(jié)課學(xué)的曲子吹給老師聽(tīng),老師聽(tīng)我吹得那么好,仿佛陶醉在歌的海洋里。旁邊的阿姨們都對(duì)我翹起了大拇指,此時(shí)此刻,我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)當(dāng)中,我又學(xué)到了一首新的.歌曲,于是,我高興地一蹦三尺高。老師見(jiàn)我這么高興,也甜甜地笑了,還表?yè)P(yáng)了我呢!
吹長(zhǎng)笛不僅使我的樂(lè)感越來(lái)越好,還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。記得有一次,我犯錯(cuò)誤了,媽媽皺著眉頭,狠狠地批評(píng)了我,我心里頓時(shí)一陣難受,感覺(jué)有一塊大石頭堵在心里似的。于是,我輕輕地走到桌子前,拿起長(zhǎng)笛吹了起來(lái),吹呀,吹呀,我仿佛看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,把所有的難過(guò)都拋到了天涯海角去了。
我可真喜歡吹長(zhǎng)笛呀!它就像我的小伙伴陪在我身邊,讓我開(kāi)心與快樂(lè)……
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多,如:彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián),排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的'前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī),這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的課余生活是非?鞓(lè)的。
我的課余生活作文9
4歲起,捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不,前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。
下課了,我們小組來(lái)到學(xué);▔プ轿伵。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝,在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落,蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學(xué)看了,又驚奇又羨慕,更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們的組長(zhǎng),找到了一只!按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然,最厲害的還是蔡藝偉,他一個(gè)人捉了十二只,我們稱(chēng)他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察:小小的觸角像打鼓的棒子,只是縮小幾十倍。最有趣的`是它背著自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我覺(jué)像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家,給了爸爸看,爸爸高興地說(shuō):“我的寶貝,你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方,真厲害呀!”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班,有各種出游活動(dòng),還有在家看課外書(shū)、打游戲、看電視……
這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,我參加了機(jī)器人班、圍棋班、應(yīng)用數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、合唱班、美術(shù)班、書(shū)法班,還有游泳班。平均一天上一個(gè),夠酷的吧?
其中我最喜歡的是圍棋,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。置身于落子聲此起彼伏的教室,我總會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤(pán)上。
當(dāng)然,這種感受是慢慢悟出來(lái)的。我之前學(xué)棋的時(shí)候,可沒(méi)這些想法。有一次,剛開(kāi)盤(pán)沒(méi)多久,我的三個(gè)子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張,一個(gè)子兒也不愿意丟,于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑,等到我費(fèi)盡心力逃出來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)對(duì)方在窮追不舍的過(guò)程中建起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地,現(xiàn)在卻變成了敵人的盤(pán)中餐。慘敗之后,我特別難過(guò),一下子想起了老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此,我才真正明白了“舍小救大”的道理,懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。
你瞧,圍棋不僅充實(shí)了我的'生活,還讓我明白了很多。其它課外班也一樣,美術(shù)班讓我感受到色彩的平衡之美,合唱班令我陶醉于音樂(lè)的魅力,英語(yǔ)班讓我了解到很多外國(guó)的文化……
所以,我一個(gè)課外班也不愿舍棄,因?yàn)樗鼈兠阑宋业恼n余生活!
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