在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美在身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊的作文 篇1
可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神里有鼓勵的'人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要將它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
美在身邊的作文 篇2
去年暑假，我決定輕松一下，將身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個了旅行團的大哥，他對我說：多危險呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強問題嗎？是呀，我是學(xué)過的.，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀練從天而降。
夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在身邊的作文 篇3
寒假，隨著懂孩子的腳步到來了，在寒假里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在我的故鄉(xiāng)——黃石，山青了，水秀了，人笑了，我們的社會愈來愈美了！
早晨起床，一輪冬日里的暖陽將書睡的我喚醒，我睜開朦朧的睡眼，鉆出了暖烘烘的棉被，準備去外婆家為他們二老拜個早年。
走出門，一股寒風就像我迎面撲來，吹紅了我的臉頰，吹飛了我的頭發(fā)，吹來了冬的感覺。
來到車站，才發(fā)現(xiàn)自己起晚了，車站早已人如潮涌。在人們焦急的等待中，一輛思路公汽在晨霧中緩緩開來。剎那，人群沸騰了，各個蜂擁而上，我在人群中擠來擠去，利用個子小這一“優(yōu)點”，竄上了公交車。后面還有人擠不上車，于是人們互相協(xié)作，將錢傳到司機手中，有秩序的從后門上了車。人們互相謙讓，老人和小朋友，都可以享受優(yōu)先上車的高等待遇。終于，在人們的協(xié)作下，兩扇門關(guān)上了，車子緩緩開動，行駛在了黑色的泊油路上。
忽然，司機來了個急剎車，差點兒撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老者。這時，我旁邊的一位年過半百的老人往后退了一步，差點兒摔了一跤。這一退可不得了，后面的人招架不住，一個接一個往后倒。“哎喲，我的腰，我的腰......”老人痛苦的叫了一聲。我看見這場面，心想：唉，一場舌戰(zhàn)又要發(fā)生了，這位老人真可憐！
可沒想到，老人病沒有遭到譴責。那些被老人撞到的'乘客，先是站穩(wěn)了腳，然后露出一副關(guān)切的神情。一位叔叔還問老人："爹爹，沒事吧，你腰扭了？好些嗎?以后可小心點！”
一位小伙子忽然站起來，扶起這位白發(fā)蒼蒼的老者，恭恭敬敬的將老者扶到了他的座位上，說：“爹爹，您做！”老者顫顫微微的坐了下來，用沙啞的地方化激動地說：“現(xiàn)在，社會好了，我們老頭子老太婆，不會被人瞧不起了！”
這時，作者的一些情年開始有些不安，紛紛將老人扶到自己的座位上。一眼望去，站著的沒有老人，每個座位下作者的，都是那些“銀絲”，此時，我望向窗外，一輪暖陽升了起來，照亮了大地，車廂里洋溢的，是人們滿腔的熱情與愛心！
此時此刻，我發(fā)現(xiàn)，在黃石這個不大的城市里，山青了，水秀了，人笑了，社會美了，美，已經(jīng)無處不在了！
美在身邊的作文 篇4
我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們理解的`籃球之美。說到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球，可學(xué)習也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學(xué)習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我?guī)砹诉@么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
美在身邊的作文 篇5
什么才是美呢？
四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美！但是，我卻認為心靈美才是真正的美！
可美到底在哪兒呢？現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊！
為何這樣說呢？當你走在街道上時，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時，你不覺得他很美嗎？當“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時，你不會認為他們很美嗎？當你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時，你不會認為他們的行為很值得我們效仿嗎？當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時，你不會心動嗎？
美是一種感受，是一種行為，更是一個人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)！
只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會發(fā)現(xiàn)——美，無處不在！
美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的`身邊、面前！我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間！
美在身邊的作文 篇6
美，是大雨過后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來陣陣芳香；美，是是松樹，默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無瑕的云彩。在現(xiàn)實社會中，許多人都具有美好的品質(zhì)，但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什么都美——
那是一天中午，火辣辣的太陽烘烤著大地，放學(xué)后如釋重負的我背著書包來到一個飯店里�！鞍⒁�，來一小碗面條！”我著急地說，肚子餓得咕咕直叫�！昂美�，馬上�！蔽页脵C拿出一本書看了起來。說時遲，那時快，那位阿姨已經(jīng)將飯端上來了，又去忙別的活。我想先結(jié)賬，一會吃完了直接走�？墒遣幌橹掳l(fā)生了，我原本輕松地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的.樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎么樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當著眾人的面數(shù)落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這里，我的臉頓時變得煞白，連筷兒也不敢動，只是手無足措坐在那里當木頭人兒。過了一會兒，我又轉(zhuǎn)念一想：還是直說吧！“坦白從寬，抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前，忐忑不安，硬著頭皮準備向阿姨訴說。但沒想到的是，那位阿姨卻先發(fā)問：“小朋友，怎么了，飯菜做得不好么？”我看那位阿姨說話溫和而又慈祥，就吞吞吐吐地說：“我……我的錢丟了�！闭f完，我就覺得身上像安上了定時炸彈，隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了后眼睛猛地睜大，我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來，她看了看桌上的飯菜，一絲未動。又看我眼睛里流露出了關(guān)切，就說：“沒事兒的，孩子，你沒錢怎么不早說呀，快吃，別餓著了�！蔽也徽Z，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嘗著這特殊的飯菜，心中不免有些激動。
頓時，一股暖流涌上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質(zhì)，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學(xué)習嗎？如果每一個人都具有這樣美好的品質(zhì)，我們的生活將會變得多美好啊！美，無處不在，美在我身邊！
美在身邊的作文 篇7
我聽說過這樣一句話“我們的生活不是缺少美，而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣，只要我們仔細觀察，我們身邊處處都有“美”。
早上，媽媽就像一個大鬧鐘準時將我的房間門打開叫我起來。我穿好衣服，洗完臉，刷完牙，就上桌吃早飯，一桌豐盛的'早飯擺在我的眼前，熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來，啊，原來是荷包蛋啊，他像一個向日葵，對著我微笑呢！吃完早飯，我背著書包上學(xué)去了，媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心，上課不要講悄悄話，要認真聽課。這種美，天天都存在，我們在濃濃的愛意中長大。
星期天，我走到公交車站，準備坐車去上英語課的時候，看見了一位孕婦挺著一個大肚子在公交車上，馬上，有一個年輕的小伙子將位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說：“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說道：“這是我應(yīng)該做的”。公交車上，每天都有這種事發(fā)生。
一天，我走在路上，準備去上學(xué)，這時，我看見了地上有一張小紙屑，看的很顯眼，有一位好像是一年級的小學(xué)生，主動撿起了這張紙屑扔進了垃圾筒。
清潔工在默默地掃著地板，讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學(xué)們過馬路……這些場景每天都在上演著。
生活需要美，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界將變得更美好！
美在身邊的作文 篇8
美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……
這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人�！闭f完便坐下了，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，
而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車里充滿了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的'全身，溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習。美——無處不在。
美在身邊的作文 篇9
“美”是一個富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內(nèi)心的最深處，它往往有不同的表達方式。
當你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時，會不禁贊嘆景色真美；當你在路邊看到一個天真可愛的小女孩時，會不盡的欣賞她好美；當你仰望藍天，眺望大海時，會不禁欽佩他們的美，但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢幻旅程。
記得是那個十分寒冷的冬天，風呼呼的刮著，路邊的樹不住的搖擺，像是一哈氣，水珠就會立刻結(jié)成冰晶似的，所以街上的人很少，我想無論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了，當我在準備明天參加比賽的服裝時，發(fā)現(xiàn)鞋子壞了，這可真是讓我的心情從晴轉(zhuǎn)陰，無疑，我肯定是要冒著凜冽的寒風去修鞋，但我想天氣這么冷，修鞋的老爺爺會不會出來呢？一連串的問題困擾著我。但我只得全部武裝，開始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的，樹葉發(fā)出嗡嗡的響聲，在不遠處，我隱約看到有一位身體微微駝背的老人，走近了，原來是修鞋的老爺爺，他身著破舊的棉衣，臉上布滿飽經(jīng)滄桑的皺紋，頭發(fā)已花白，我的心頓時有一種說不出來的`莫名的感動。
“老爺爺請給我修一下鞋子，可以嗎？”
“行！孩子，來將鞋給我吧�！敝灰娝霉䴕饨o凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來。我在一旁看著，只覺得全身涌上一股暖流。
“好啦，來孩子，你試試�！蔽乙酝鼌s天氣的寒冷，當我穿上鞋子的時候，我感到一種無法形容的溫暖浸透全身。我將錢付給老爺爺，只見他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠，再回望他的身影，而不是那個瘦弱的老人，是高大的！
這件事看似平凡，確讓我久久不能忘懷。
我想美是可以創(chuàng)造的，只要我們擁有一顆包容的心，一顆關(guān)愛他人的心，一個美麗的心靈，就一定可以創(chuàng)造出美。美不在年齡，就如同這位老人一樣，在寒冷的冬天，他盡著自己的職責，將溫暖的笑容帶給別人，他就是擁有一顆美麗的心靈，擁有美。
美不僅在風景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
其實，美，就在我身邊。
美在身邊的作文 篇10
同學(xué)們，不知你們注意了沒有，在我們生活的周圍，每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來說說吧。
在我剛剛進入中學(xué)的時候，我才有機會體驗獨自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時總要嘮叨個沒完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子�？勺藥滋旌�，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒有像父母說的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。
開學(xué)后不久的一個早上，我照例在離家不遠的車站上了車，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女將自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，將座位讓給了那位中年婦女，此時，車上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。
前幾天，有發(fā)生一件看似很小的事，讓我感動不已。那一天，粗心的我吃好早飯，拿起書包便急匆匆的出門了。等上了車才發(fā)現(xiàn)忘了帶交通卡了，我瘋狂的翻遍了身上所有的口袋，一分錢都沒有，怎么辦呢？真是急死人了，回去拿吧，來不及了，車已發(fā)動，性格內(nèi)向的我又不喜歡向別人開口借錢，怎么辦呢，真丟人啊……正當我束手無策，滿臉躊躇之時，細心的駕駛員阿姨發(fā)現(xiàn)了我的尷尬神態(tài)，并不由得問我：“小朋友，怎么了？”我吱吱唔唔地半天擠出幾個字：“我沒帶錢”。本以為我一定會被阿姨趕下車，沒想到阿姨卻滿臉微笑著對我說：“沒事，下次不要再忘了�！蔽业�.心中的一塊石頭終于落地了。這時，我看到阿姨從自己的口袋里拿出一元硬幣輕輕地放到了投幣箱里，我連忙說：“阿姨，謝謝你�！贝藭r，一股暖流布遍我的全身，我想，阿姨肯定不止一次幫助別人，我們的社會像阿姨這樣樂于助人的人也肯定不止一個，他們的精神令人感動，也是人們感受到：美，在我身邊。
短短的一個月乘車經(jīng)歷，讓我體會到坐車的樂趣，我見過乘客主動撿起垃圾放在垃圾筒內(nèi)、看到雨天帶傘的乘客送老人回家、看到乘客讓急著上學(xué)的孩子先上車……所有這些證實了：美，就在我們身邊。
小小的車廂讓我體會到整個社會的和諧，給我?guī)淼臒o比快樂，我要從這些點點滴滴中學(xué)會成長，讓美無處不在。
美在身邊的作文 篇11
美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。
我家院子里有座小山，不大不小，從入口開始說起吧！路邊長著各種各樣的花，飄出一種混合的.芬芳的花香味，��！多美�。≡偻弦稽c點，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流著，�。《嗝腊�！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹，許許多多的動物在找果子吃呢！中間有個湖，人們可以在兩岸喂魚，湖里養(yǎng)著成千上百的金魚，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現(xiàn)在花被摘了，小溪的河水越來越臭了，樹木被砍伐了，動物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖里干枯了，魚兒都死了，哎！要珍惜身邊的美��！
現(xiàn)在社會上科技發(fā)達了，生態(tài)環(huán)境也更加嚴重了，如：汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒，哎！要珍惜身邊的美�。�
每天家里都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團，可能是媽媽衣服的標簽，哎！簡直是垃圾的天堂！哎！要好好愛護環(huán)境，珍惜身邊的美��！
美，無處不在，可一定要珍惜��！
美在身邊的作文 篇12
美，像一縷陽光，溫暖我們的心窩；美，像一場春雨，滋潤我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注意，卻點綴著每一寸土地。人人都知道愛美之心，但真正的美，不是在樣貌上，而是在人類的靈魂上。
美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說：美在夜空中，閃爍的`繁星是它的眼睛；有人說：美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物；還有人說：美在山谷中，清晨的煙霧是她的面紗。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦……
那天，雨來的突然。蒼穹的雨，一絲一絲的飄著，像滿天飛舞的細沙，為大地綠物帶來一份希望，滋潤在樹梢，也為河塘的水鴨帶來一股愉悅的情趣，尋覓著其中的奧秘。我束手無策，嘆息不已。沒辦法，誰叫我沒帶傘呢！走吧�！拔矣�。”接著，一把大傘伸過來罩住了我，我暗然發(fā)現(xiàn)，她就是鄰居家整日不茍言笑的女孩。這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然大，卻容不下兩人的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起了底重的頭，向她投去了感激的目光，只見她一臉笑意，眼里折射著真誠無邪的光。
美在身邊的作文 篇13
我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時候。那時候是冬天、我和幾個小朋友去我們村子的東面的一個魚塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。
我們玩了一會兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認識的小朋友在玩，我們見他玩的很高興也沒理會他，就在這時聽到了吱——吱——吱——的聲音，在他的腳下冰面裂開了，我們見了立刻對他說：“停住別動”他聽了也不動了，我們開始去找繩子，有兩個人在這里看著他，我們找到了繩子給他系上去，然后我們一起拉，把他給拉上來。過了一會我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個我們不認識的.人，這難道不是一種美嗎？
還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時候因為身體不舒服，吐了一地，當時有些同學(xué)馬上爬到桌子上，而有些同學(xué)卻去鏟沙子來蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學(xué)見了也抬起了頭去安慰他，問他那里不舒服現(xiàn)在好點沒有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)。
美在身邊的作文 篇14
今天學(xué)校組織去秋游，我們可開心啦！一路上，我們歡歌笑語，像一群快樂的小鳥，你猜猜我們要去哪里？呵呵，告訴你吧！我們?nèi)ゼ缊@博園！集美園博園的地址在“華僑旗幟”陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——集美中洲島。
它是世界上獨一無二的水上大觀園。到了園博園，我們下了車，來到一個寬大的廣場。接著，我們來到了園博園的主展區(qū)，那里的`花可真多��！到處都是奇花異草，有卡特蘭，石斛蘭，文心蘭，莫氏蘭，天鵝蘭和蝴蝶蘭……有的紅的似火，粉的像霞，白的如雪，把這里裝扮成了花的海洋。我用照相機“咔嚓，咔嚓”的把這些花給拍了下來。瞧，那蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，再看，那石斛蘭有的含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，也有的還是一個花骨朵。還有那文心蘭早已綻開了美麗的笑臉，好像在對我們微笑，別看它花兒小，卻有另一種美。蘭花雖然沒有牡丹那么嬌艷，也沒有玫瑰那么芳香，但是它卻有自己獨特的清香，那么高雅，那么樸素。
最后，臨近中午，老師帶我們到一地方去吃東西，吃完后就和同學(xué)玩起了自己帶的陀螺。不久，老師讓我們排隊要返校了。我們就依依不舍的離開了園博園……
美在身邊的作文 篇15
有很多人說他自己的身邊沒有美存在，其實美就在我們身邊，我們身邊的一切都蘊藏著美——一個人，一家小店，一臺機器，一張紙，一花一草，甚至一個垃圾堆。美無處不在。
人有許多種，大人，小孩；壞人，好人；老人，嬰兒……，他們都會顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦，小孩有天真純潔的笑容；壞人有縝密的邏輯，好人有善良的內(nèi)心；老人有寬廣的胸襟，嬰兒有潔白無瑕的笑容……
一家小店有它的五彩繽紛的裝飾，有許多我們?nèi)粘Ｐ枰奈锲�，那種整潔與整齊讓人賞心悅目；而一張紙，它可以成為賀卡送給遠方的朋友，成為最溫馨的問候，也可以變成一朵花、一張畫，幻成美麗的女神。一個垃圾堆也可以成為一道獨特的`風景，它可以作為美的對立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨特的芳香，小草有它的生機勃勃和堅強不屈。
當我們用一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待這個世界的時候，美就會顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒有美，而是我們沒有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在身邊的作文 篇16
美在哪里？我經(jīng)常問自己。有一次爬到泰山頂看日出，覺得很壯觀的美景。曾經(jīng)玩九寨溝清流，以為是熱鬧的美景；曾經(jīng)看到天上的星星和銀河，以為是惆悵之美。但是，我一直認為，美是短暫的，稍縱即逝的，就像絢爛的煙花。
然而，我現(xiàn)在知道，美麗就在我身邊。
天空藍藍的，有時候幾朵白云飄在里面，有時候幾只小鳥在里面飛。這不是美嗎？這就是美！這就是無憂無慮的美好。
路邊的草在風中搖曳。它們迎著陽光笑，時而飄，時而舞。這不是很美嗎？不，是美！這就是幸福的美好。
夜晚，明亮的月亮投射出銀白色的光，照亮了眼前的景象，給神秘的`夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃，它們歡呼雀躍著讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎？不，是美！這就是沉默和深度的美。
流浪的流浪者懷念家鄉(xiāng)。在他們眼里，家鄉(xiāng)是美好的，思念是高尚的。在他們心里，家鄉(xiāng)是可愛的，家鄉(xiāng)是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎？不，是美！這就是懷舊之美。
“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們尋找光明，”柏拉圖說�，F(xiàn)在，我終于找到了美。美在哪里？我終于找到了這個問題的答案。美麗在我身邊
美在身邊的作文 篇17
美，也許很多人認為外在美最重要，但我認為內(nèi)在美無疑是最重要的。美存在于我們周圍的每一個角落，但沒有眼睛去發(fā)現(xiàn)世界上的美。
是的，劉陽先生是對的。只有真正離開地球，才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著多少人，卻不珍惜地球給我們的能量，一次次浪費資源。如果我們繼續(xù)這樣下去，地球?qū)珊�。遠離這個星球，我們可以發(fā)現(xiàn)我們對它的依賴。
不同形狀的動物構(gòu)成了如此美麗的大自然。我們都應(yīng)該走進大自然，靠近這些小動物，這樣才能意識到保護動物的重要性。這些災(zāi)難應(yīng)該由他們來承擔嗎？我們的世界是美好的，但我們?nèi)匀恍枰獎?chuàng)造美。
一位80后老師，——鄧麗，獨自來到高遠小學(xué)教書。她教孩子們英語和音樂。藝術(shù)，還要教孩子如何做人。兩張簡單的'卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》，承載著孩子們對鄧老師的滿滿的、沉重的愛。
為了傳達美，于丹老師給我們舉了一個例子：——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經(jīng)探索并創(chuàng)造了美，那么我們不應(yīng)該把美傳遞下去的原因是什么呢？茶煮好后，充分發(fā)揮，同時又換水，最大限度的傳達美。和諧在社交中非常重要，團隊必須相互信任，相互鼓勵團結(jié)，散發(fā)和諧之美。
美麗無處不在。
美在身邊的作文 篇18
那是一個冬天的周末，我和媽媽在公交車站前等公交車。
這時，有一位拿著一沓廣告單的高個子叔叔走了過來，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿意的笑容，才快步離去。
而站在站牌旁等車的人們望著高個子叔叔的背影，紛紛露出不滿的神情。一個小男孩還說：“那個叔叔的行為真不好！”可是，盡管大家都反對叔叔的`做法，也沒有一個人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看，伸手想撕下來。可我又猶豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我為什么要去多管閑事呢？
這時，一位老人走了過來。他拿著拐杖，另一手握著公交卡，一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接著，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時很輕松，但老人撕得很費力。
車來了，我和媽媽走上車，我默默注視著老人的身影，直到他消失在視線中。老人的美德，就像一道最美的風景，與高個子叔叔的行為形成了強烈對比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠美麗，永遠地充滿歡聲笑語。
美在身邊的作文 篇19
都說生活中處處存在美。有人說，美是一張完美的臉蛋；有人說，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說，美是一首動聽的歌曲……而我說，美是幫助別人時那顆善良的心靈。
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽走在回家的路上。正值放學(xué)和下班的時間，路上行人來來往往，車水馬龍。在一個十字路口，紅燈！我們停了下來。這時一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對面望去，原來是一位老眼昏花的老奶奶沒有發(fā)現(xiàn)紅燈，正低著頭朝前走呢。交警發(fā)現(xiàn)了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒有聽見，步履蹣跚的慢慢朝前走著，看著馬路上車如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無能為力。
這時，一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前，緊接著并排行駛的另一輛車子也停了下來，后面的車子都安安靜靜的'等著老奶奶過馬路，沒有一輛車鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對面行駛的車子也紛紛停了下來，一條臨時的綠色通道建立了起來。老奶奶在四車道上一排排汽車的“護送”下，一步步朝我們走來，美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋梁！
是啊，社會無時無刻不在教育著我，教育著我們大家，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！痹高@樣美好的畫面越來越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！
美在身邊的作文 篇20
蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的.小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)“美”其實就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學(xué)們正繞操場跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了，由于比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學(xué)來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學(xué)們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學(xué)們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學(xué)們邊說邊把她扶了起來，同學(xué)們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學(xué)們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格，同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心的畫面永遠留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
美在身邊的作文 篇21
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷_丹曾經(jīng)說過。留心觀察，用心體會，我們生活中真的有許多美。
有一天，我去醫(yī)院買藥，在付款時，發(fā)現(xiàn)一位腿腳不好的奶奶。她把藥放在臺前，用那雙手在衣服口袋中摸索著什么，這位奶奶將手伸出來，原來她在拿錢，她用手數(shù)了數(shù)錢數(shù)，突然，皺了一下眉頭。我從遠處仔細看了看錢數(shù)，只有十三塊錢，而那盒藥卻要十五塊錢。后面排隊的人也看見了，有些人還說：“老太太，你要是錢不夠就先讓開，我們還得付錢呢！”
就在這時，一個二十多歲的.青年從口袋中掏出了二塊錢，對服務(wù)員說：“服務(wù)員，給你這二塊錢，這位老太太剩余要付的錢，我付了�！泵髅魇且粋�素不相識的人，卻主動幫助了老奶奶，看到這一幕，我的心中流過一絲絲暖流。這小小的兩塊錢，對老奶奶來說是雪中送炭，可以讓老奶奶的病漸漸好起來；這小小的兩塊錢，對這位年青人來說，那是一份愛心，它架起了世間人們心與心的橋梁；這小小的兩塊錢，對那些旁觀者來說，可能微不足道，但卻能融化他們內(nèi)心的堅冰。
美，在身邊。我們彼此伸出雙手，讓美永駐人間。
美在身邊的作文 篇22
我們隨處都可以看見美。
在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。
記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見一位老奶奶拉著一個小女孩在過馬路，小女孩看都沒看就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩，陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子有驚無險，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚起一絲微笑，隨即又恢復(fù)了冷漠，淡淡地說了聲：“不客氣！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的'東西那么多，我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn)，去做美好的人中的一員呢？
美在身邊的作文 篇23
一直以為，美就是長的好看，穿的漂亮。而我們小學(xué)生每天有背不完的課文，寫不完的作業(yè)，上不停的興趣班，日復(fù)一日，非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好，也沒發(fā)現(xiàn)美在哪里。
通過觀看《開學(xué)第一課》，我突然感到眼前豁然一亮，發(fā)現(xiàn)原來美是無處不在的�！堕_學(xué)第一課》講了很多美的感人事跡，其中，最讓我感動的`是“最美司機”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中，都是非常平凡的人，但在緊急關(guān)頭，他們?yōu)榱吮Ｗo他人的生命安全，毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的歡喜，創(chuàng)造了一種不平凡的美。
他們不僅創(chuàng)造了美，更傳遞了美。讓我懂得了美的含義，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才會發(fā)現(xiàn)美的存在。原來，美就是爸爸媽媽的一個擁抱，是老師的一句鼓勵，是同學(xué)間的相互幫助，是取得優(yōu)異成績后的自豪，是諒解別人和被別人諒解后的欣慰，是堅持不懈的努力，是不畏困難的勇氣……總之，美就在我身邊，存在于我生活的角角落落。
美在身邊的作文 篇24
今天，老師讓我們看開學(xué)第一課，8點-9點30分，主題是：美在我身邊。
讓我感動的是最美司機吳斌救了24個人，他只是一個普通的司機但他有著一顆溫暖的心，是一個非常偉大的人，見到有困難的人他會挺身而出，使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉，使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。
最讓我佩服的人是劉大成，他很厲害，用小小的針吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，讓我佩服他。
最讓我感動的是孟佩杰，她很孝順自己的父親和媽媽，不讓他們受到傷害，她的爸爸離世了，她和媽媽相依為命，不久以后她媽媽也相繼離世了，但她在班里依然學(xué)習非常優(yōu)秀，我的`父母依然在世，而我的學(xué)習卻沒有那么優(yōu)秀，所以我要學(xué)習孟佩杰這種精神，她雖然沒有爸爸和媽媽的愛但她卻很堅強所以我們也應(yīng)該堅強一點，努力學(xué)習孟佩杰的這種精神，讓學(xué)習優(yōu)秀，報答自己爸爸媽媽。
韓美林是一個對小動物好的人，她很喜歡小動物，王可心是一個班長和主持人，是為理想而奮斗的人。
這次看了開學(xué)第一課讓我知道了美無處不在，處處都可以找到美，其實美就在我們身邊，大家一起來發(fā)現(xiàn)美。
美在身邊的作文 篇25
當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里時，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)堅守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。
那是一個雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個窨井蓋里的水漫了出來。一位身穿樸素的環(huán)衛(wèi)工人聞聲跑來，雖然天黑了，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了，他卻趕忙找來可用的工具，開始打開窨井蓋�？赡邱烤w卻紋絲不動，于是他冒著大雨使出全身所有的.勁，才把窨井蓋打開。他又冒著危險跳進井里，在又臟又臭的水里摸索著，清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負有心人，水終于通暢了，但他卻一個人默默的消失在雨幕中
環(huán)衛(wèi)工人也是拾金不昧的，每當遇見貴重物品時，他是不會占為己有的，他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當你吃香喝辣時，他只是咬一口百面包，喝一點白開水，繼續(xù)堅守在崗位第一線上；當你在家里吹著空調(diào)，吃著冰棒時，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作
環(huán)衛(wèi)工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄，也是每一個人的楷模。
美在身邊的作文 篇26
美，時時刻刻都在，用心去感受，美可以給我們帶來享受。美可能是一束鮮花，一次對別人的幫助，也可能是一次讓人賞心悅目的作業(yè)，一次優(yōu)異的成績。
翻開我的記事本，首先映入眼簾的是每天的'家庭作業(yè)和家長留言，你會發(fā)現(xiàn)家長留言的字跡工整，排列整齊，這是我媽媽的杰作”，她沒有上過書法班，她的字是從小自己認真練的。
每天，媽媽都要對照作業(yè)記錄，一項項幫我檢查作業(yè)，還會在家長留言的地方提出自己的意見和建議，幫助我改進。比如：我今天的默寫作業(yè)寫了幾個錯別字，媽媽會提醒我注意不寫錯別字；有時我作業(yè)寫得比較慢，媽媽會提醒我提高效率，有時我讀書認真，媽媽也會簽上表揚我的話語。
媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為，從我上學(xué)第一天起一直堅特到現(xiàn)在。我好佩服媽媽，這是一種多么難能可貴的精神��！
我也曾問過媽媽，為什么給我的留言那么認真？媽媽笑著回答：希望我的行為能為你做個好榜樣呀！”
書寫工整、態(tài)度認真、堅持不懈，真希望這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我身上得到延續(xù)，讓我也美”起來！
美在身邊的作文 篇27
大家身邊有很多的美，比如：內(nèi)心美、外表美、寫的字美今天我寫的是一個人的內(nèi)心美。
他在我們班可以算得上是除塵臺風！他從教室刮到辦公室，辦公室一塵不染；他從辦公室刮回教室，教室變的沒有任何垃圾；他又從教室刮到外面的走廊上，走廊立即變得干干凈凈。
他也是一位樂于助人的臺風，他在同學(xué)鋼筆壞了的時候，把自己的鋼筆借給同學(xué)用。放學(xué)后主動留下來整理課桌，早晨幫老師燒水、替老師把作業(yè)拿到辦公室?guī)缀跛械暮檬露甲屗闪艘粋�遍。
他在學(xué)習上也有很大的.進步。在課堂上，他積極思考、踴躍發(fā)言，考試成績也提升了不少。
我覺得他勤奮、努力以及樂于助人都是他發(fā)自內(nèi)心的美而創(chuàng)造的。如果說他沒有發(fā)自內(nèi)心地想變好、變美，他的眼里不可能看到那么多的活兒、他不可能在學(xué)習上那么認真、他不可能關(guān)注到別人是否需要幫助，他不可能
他發(fā)自內(nèi)心的美，讓他改變了許多；他發(fā)自內(nèi)心的改變，讓他改掉了以前不好的習慣，變得越來越好，越來越棒。
美在身邊的作文 篇28
喜歡觀察的人會發(fā)現(xiàn)，我們的家鄉(xiāng)越來越美了，這不單單是因為風景美，而是人們心靈的高尚帶給了家鄉(xiāng)一種獨特的美感。
什么是美？美，是被郭大爺掃得干干凈凈的公園跑道和小廣場；美，是每天清晨被環(huán)衛(wèi)工人倒清的垃圾桶；美，是快下雨時被鄰居幫忙抱走的'那床被子……我為生活在這樣的環(huán)境中而感到驕傲。
我家樓下的王大媽是管理中學(xué)浴室的，她的熱心腸給我留下了深刻的印象。有一次，我把肥皂盒子忘在浴室。晚上回到家，聽見有人“咚咚”地敲門，我開門一看，王大媽笑瞇瞇地說：“妞妞啊，這個肥皂盒是你的吧，浴室里的人說這是你落下的，我順便給你帶回來了。”我接過肥皂盒連聲說謝謝，王大媽轉(zhuǎn)過身，一個臺階一個臺階地下樓去了。王大媽已年過半百，還爬到四樓給我送肥皂盒，我分明聽到她說話時氣喘吁吁，這個“順便”其實不是那么簡單，甚至對她來說有些麻煩。
媽媽說，她就是一個這么樂于助人的人，上次媽媽放水沒關(guān)，水漫到樓下，還是王大媽費盡周折，一家一戶地問過來的，這才避免了更大的麻煩。
王大媽就是我身邊美的縮影，只要你用慧眼去發(fā)現(xiàn)，總能體會到人心的真善美。
美在身邊的作文 篇29
美是大雨中為你撐起的小傘，美是你絕望時向你伸出的雙手，美是病床前對你無微不至的照顧。美就在你的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而我正在追尋著這種美。
夏季的天氣，就像小孩子的臉，說變就變!這不，剛放學(xué)又下起了大雨，真倒霉，我今天沒有帶傘，于是拿起書包頂在頭上沖進雨中。忽然，頭上沒有了雨，我在想是怎么回事呢?回頭一看原來是陳雄飛，正在給我打著小傘，他笑嘻嘻的說:“別把書包弄濕了，拿下來吧，咱倆打一個傘回家�！蔽腋吲d的點點頭：“謝謝”有陳雄飛這么一個好朋友真幸福!
大課間我摔到了地上，腿磕破了，老師跑過來，把我扶到辦公室，找來創(chuàng)可貼幫我包扎，然后關(guān)心的說：“疼嗎?以后走路可要當心啦，不能亂跑了!”
晚上，我沒吃飯就睡覺了，媽媽跑過來摸了摸我的`額頭，“呀，發(fā)燒了!”媽媽趕快把我送到了醫(yī)院，照顧我一天一夜沒有合眼，眼睛都熬紅了，我心里對媽媽有說不出的感激!
我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多，從他們身上我漸漸懂得了：真的美不是外表而是內(nèi)心----是擁有一顆樂于助人的心。我要向他們學(xué)習，做一個美少年，長大后成為一個對社會有貢獻的人!
美在身邊的作文 篇30
在世間萬物之中，有許多美，有大自然的美、音樂的美、舞蹈的美、作品的美。其實，這些都是我們看見值得欣賞的新鮮事物的有感罷了。而善良之美就是善良的美德，它不僅僅是值得欣賞，更值得贊揚和學(xué)習。而在日常生活中也有許多這種具有真善美的人。有時候，就憑一件小事就能分清一個人的善與惡!
有一次，我和外地回來的姐姐一起回外公家�？稍瓉砜梢曰赝夤业哪亲蛞亟�，所以一下子不知道該怎么走了。突然耳邊傳來一聲清脆的童音：“姐姐，你們是不是迷路了?”一個可愛的小女孩站在我們跟前。姐姐說：“小妹妹，你知道中村在哪嗎?”小女孩仿佛猜出了我們的心事：“這條路走不了了，我?guī)銈冏吡硪粭l路吧!”走的時候，小女孩的右手總是拿著一根木棒，磕磕碰碰的'向前走。經(jīng)過一段時間的小路“跋涉”，我終于來到了外公家。外婆微笑著說：“是那個瞎小孩送你們來的吧!”我的心一驚，頭用目光尋視著，想找到她�？伤缫严г谀菞l小路上了。
從那以后，我明白了：盲人雖然眼睛看不見了，但是他們的心卻澄澈透亮，而且有一顆純潔善良的心。這就是人間的美!
美在身邊的作文 篇31
我們的世界充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點的有聲有色，豐富多彩。
黎明，當我們還在酣睡之時，我們的父母早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在我們面前時，我們感受到了濃濃的'父母之愛，這是親情之美;當我們迎著第一縷和風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，這是奉獻之美;當我們經(jīng)過廣場、公園，看到晨練的人們與貓狗共歡、與鳥兒共唱之時，我們感受到了和諧之美;當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往太空并傳回第一張我們中華民族自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美!當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們感悟到了進取之美……
美，就是這么平平常常、簡簡單單而又實實在在。美，一直都在我們身邊。可以毫不夸張地說：美，無處不在!
世上有千種美、萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目，你感受到了么?法國著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說過：世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧!
美在身邊的作文 篇32
美伴隨在我們的左右，我們能尋找到它，發(fā)現(xiàn)到它。
在我們這個美好的校園里，有一個蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕，向我們訴說著他那多年來的風霜艱辛。然而，一個樸素淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。那一天，垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書，這時馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋，錢沒了。我自言自語道：“咱能沒有呢？”
我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。頓時，我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認真的把所有的都翻便了，都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的.開始了行動。一圈，沒找到！兩圈，也沒找到！三圈，還是沒找到！我們簡直失去了希望，這時只間垃圾爺爺來了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來，我高興極了！拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”！
垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來，過了一陣便悄悄離開了，他的影子印在了我心里！美伴隨在我們身邊，我會永遠記住垃圾爺爺，記住他那美好的心靈！
美在身邊的作文 篇33
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“人世間并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯，美，無處不在，美，就在我們的身邊。
在學(xué)校里，一陣陣悠揚動聽的國歌從一個個小學(xué)生的口中傳出，他們那專注的神情，仿佛在向我們表達著他們熱愛祖國的情懷。這就是美，是愛國的美。
在大街上，一位位清潔工人手拿掃帚認認真真地工作，他們走過的地方都是一塵不染，干干凈凈。有了他們無論多累都一絲不茍的工作，我們的家園才能如此美麗。這是美，是無私奉獻的美。
在森林里，林業(yè)工人無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，都一直堅守在自己的崗位上，和同伴們一起倒班守望在那同一塔頂上，警惕著邪火出現(xiàn)的征象。這難道不是敬業(yè)的美嗎？
在馬路上，一個小孩子因調(diào)皮不小心摔倒了，坐在馬路邊上哇哇大哭。這時兩個背著收包的小學(xué)生走了過去，扶起小孩子，并幫他拭去眼角的淚水，把他送回家。這難道不是助人為樂的美的體現(xiàn)嗎？
美的形式有很多種，無形的美、有形的美、敬業(yè)的'美、愛國的美．．．．．．，美，無處不在。
美就在我們的身邊。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
美在身邊的作文 篇34
這是了幾個月的事情，但我記得清楚，就好像在昨天一樣。
那是星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領(lǐng)巾的小朋友，分別找好座位坐下。過了幾站，車上空座位了。
在“醫(yī)院”站時，一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上空座位，正想下車時，那群小朋友中的一位站了起來，關(guān)切地說：“老爺爺，這里有空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽，激動地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學(xué)生�！焙退黄鸬牧硪晃恍∨笥颜f：“王雄軍，來，一起坐。”讓座的小朋友跑和他坐在一起了位置上。
又過了兩站，一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事后，也讓座的思想。當我正要起身開口說話時，沒想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的`，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時，我覺得這車上裝的僅是人，而且裝載的是美，美尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和助人為樂的品質(zhì)。
我會一直記住這件事，我決定要將美德和品質(zhì)發(fā)揚光大。
美在身邊的作文 篇35
今天，是開學(xué)第一天。我們在升旗儀式結(jié)束后，觀看了《開學(xué)第一課》。
和諧美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美，“生活中不是缺少美”而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“神舟九號”登月，中國唯一一位女宇航員劉洋來到了現(xiàn)場。她告訴我們“我曾經(jīng)多次暇想過太空的美麗，直到真正看見，我覺得，那種美是無法比擬的。”
劉洋老師的講述讓我們看見了一番瑰麗的景象：披著一層藍白相見的`光暈，陽光投射出在海洋上照出的深深淺淺的藍，地球是如此的美麗。奧運游泳冠軍焦劉洋，葉詩文，來游泳隊里待了十多年，誰又曾想到，那最高的領(lǐng)獎臺后，是付出的血汗與拼搏的點點滴滴。奧運會上，有一個特別的冠軍，她開始練帆船時，訓(xùn)練條件不好，有一次被海浪卷入海底。從此，隊員們都互幫互助，記憶猶新。
生活中，還有許多可歌可泣的英雄故事。例如，最美司機：吳斌。在危急關(guān)頭，他在45秒內(nèi)完成了最不正常卻又最正常的停車，犧牲了自己，卻救了一車的乘客。他從來沒有一次接到投訴，一直安全行駛卻被這突如其來的災(zāi)禍，奪走了生命。
風景，事物的美，只是小美，只有人們的心靈美，才是最美的！
美在身邊的作文 篇36
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，一陣雨聲叫醒了正在熟睡的我。我朦朦朧朧地努力睜開眼皮，一陣泥土的清香撲鼻而來，這香氣仿佛是從川外的屋子里傳來的。原來窗外正下著細雨……
小花小草都無力地垂著柔弱的腰，在雨中漸漸入睡；而正在“呱呱”大叫的青蛙也一下子跳進了水塘里……
清晨的云霧漸漸散去，小水洼中的水一滴一滴地深了起來。雨滴在青草叢中，從小草上滑了下來，任人踐踏，我俯下身子，靜靜的聆聽，仿佛聽到了雨珠“哇哇”的吶喊聲。
過了好長時間，雨停了，一條彩虹懸掛在天邊，從江的一頭一直蔓延到另一頭。輕輕地吸一口氣，仿佛滿世界的清新都被吸進了鼻子。大地濕漉漉的，微風從窗外吹了進來，還帶著一絲涼爽。
天晴了，整個城市又變得熱鬧了起來。小販們又提物品扯著著嗓子喊著，上班的人行色匆匆去上班。連動物們也變得活躍了起來：鳥兒站在一根樹枝上大聲啼叫著，就像在說：“哈哈，早晨的'空氣真清爽！”；剛才還是打蔫的花，一下子又變得神氣十足，正隨風搖曳著；青蛙又重新跳上水面，鼓著嘴，呱呱大叫。
這一切都像夢境一般地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我流連忘返……
美在身邊的作文 篇37
美是一種和諧的美，非洲草原上，獅子、大象、河馬，它們相互依靠相互依存，如果少了一種，便有許多生物會因沒了食物而死亡，所以我們不要殺害動物，正如姚明所言：“沒有買賣就沒有殺害�！�
美是一種環(huán)保的美，垃圾桶邊上的可回收與不可回收，它們只要走入自已不同的家，就可使環(huán)衛(wèi)工人減少很多的工作量，所以我們在丟棄垃圾時不要忘記，正如周訊所說：“垃圾早分類，環(huán)境分外美�！�
美是一種內(nèi)在的美，各行各業(yè)，不計其數(shù)，如醫(yī)生、警察等等他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。
救死扶傷，聲張正義，以一顆善良的心對待弱者，人們說：“為人民服務(wù)是光榮的�！�
美是一種信任的美，大街小巷中，老人，中年人，兒童。
他們相互信任少一點懷疑，如果老人摔倒了攙扶一下，需要幫助時伸出雙手，我說：“多一份信任，多一份陽光�！�
美是一種團結(jié)的美，在體育競賽的`各大比賽中，NBA，世界杯，奧運會，他們?yōu)榱俗鎳妮x煌，拼盡全力，爭光添彩，以一顆赤子之心回報祖國，古人云：“人心齊，泰山移！”
美在身邊的作文 篇38
畫家，愛作畫。詩人愛寫詩。他們描繪景色，描繪人生故事。他們所作的畫，寫的詩留下了歲月，留下了風景。
那什么是最美的風景?我們行千萬里去尋找，到最后我們才發(fā)現(xiàn)最美的風景就在我們身邊，正像下面的這位畫家。
有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，長途跋涉了許多年，游歷了無數(shù)的'地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕。
就在他爬上熟悉的小山坡時，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠方，落日余輝灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火風鳥陪伴著她，畫家終于發(fā)現(xiàn)，美原來在自己身邊。
我不禁想到現(xiàn)在的我們，初中的歲月有些枯燥，求學(xué)的日子會犧牲很多追求。當你發(fā)現(xiàn)父母眼角的皺紋;河邊冒尖的嫩草，大海中遠遠閃爍的燈塔;雖不驚天動地，卻溫馨可愛。此時此刻，快樂會蕩漾在你的內(nèi)心深處。
其實美就在我們身邊，身邊的一景一物都是最美的。
美在身邊的作文 篇39
生活中處處都有美，只要尋找，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在我身邊。
你看到馬路邊小花綻放了嗎？你看到陽光的笑臉了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。
清早，清潔工人把地面掃得干干凈凈，到了冬天，他們把一層層厚厚的冰鏟除，不讓人們跌倒，到了夏天，他們把地上灑上水，讓人們感覺不到炎熱，他們那忙碌的身影，你會不會覺得這是一種美呢？這是一種勞動的美，一種為大家奉獻的美。
交通警察為了我們的交通安全在任何時候都堅守在崗位上，使千家萬戶都充滿歡笑，在公交車上有人為我讓座位，人們的心靈美，這不都是一種傳統(tǒng)的美德嗎？
當媽媽燒好香噴噴的飯菜，當爸爸給你送上一鼓勵的話語，當你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺到了美？
在奧運會上的運動健將們的身影，那矯健的動作和精彩的表演，這是運動員們爆發(fā)出的.美，讓我在遇到困難時，他們的拼搏精神無時不激勵著我。
美無時無刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認識這種美。
美就在我身邊，不是嗎？
美在身邊的作文 篇40
令人激動的4月7日終于被我們盼來了，這一天，我們興高采烈地到農(nóng)博園春游，鳥語花香，歡聲笑語一路相隨。
一進門，我就發(fā)現(xiàn)這里雖然就在馬路旁邊，但是景色優(yōu)美，四周青山環(huán)繞，滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風中翩翩起舞；碧綠的小草在向我頻頻點頭；金黃的迎春花在陽光下競相開放。充滿生機的春天令大家稱贊不已。這時，一位清潔工出現(xiàn)在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕，一手拿著垃圾鉗，低垂著身子緩緩?fù)耙苿又�，他的手粗糙得像塊樹皮，臉色黑得又像個煤球。
當我們野餐結(jié)束從他面前走過時，他立在一邊默默地看著我們，臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他，只見他又彎下了身子，用垃圾鉗夾住一點紙屑往簸箕里放去。啊，雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面，可是綠草之上，還會發(fā)現(xiàn)食品的'碎屑，小小的紙袋。那位清潔工并沒有怨言，還是默默地撿拾著……他走過的地方，小草依然碧綠碧綠的，在風中搖晃著腦袋。我頓時臉紅了：為什么我們就不能再仔細一點呢？這時，太陽已經(jīng)當空照了，清潔工在烈日的照射下?lián)熘�，豆大的汗珠往下淌著�?/p>
啊，清潔工，風景如此美麗，原來是你們辛勤勞動的成果，你們是城市的美容師，是你們把美帶到了我們的身邊。
美在身邊的作文 篇41
有一種美叫好看，有一種美叫風景，而我認為，美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！
記得有一次，小明有一道大題目不會寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的不懈努力下他終于學(xué)會了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學(xué)習，互相幫助，我倆的成績共同獲得了質(zhì)的飛躍！
不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次，我生病了，在學(xué)校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學(xué)還有事，得早點走，現(xiàn)在我吐了一地，該怎么辦��？鄰桌的小錢同學(xué)似乎看出了我的.心思，熱心地說：“你現(xiàn)在不舒服，就早點回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃�！闭f完，他立刻動手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學(xué)會樂于助人。
樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！
美在身邊的作文 篇42
開學(xué)了！今天，是開學(xué)第一天，我的心情十分激動。懷著這種激動的心情，我看了《開學(xué)第一課》。
開學(xué)第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說，當她登上宇宙時，她才發(fā)現(xiàn)，宇宙是那么美麗，那么神秘，那么寬廣！可要回到地球時，她卻是那么的迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鮮的空氣，迫不及待的想踏上祖國的`土地。這時她才發(fā)現(xiàn)，她是多么依賴這美麗的地球。
是��！當我們在地球上時，十分想去宇宙看看。可當我們到了宇宙，才發(fā)現(xiàn)，我們離不開賴以生存的地球。那為什么還有人破壞環(huán)境呢？所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護環(huán)境，讓這顆美麗的星球不再受到傷害。
第二張講的是創(chuàng)造美。老師是劉大成，他用一張嘴，一雙眼睛，發(fā)現(xiàn)了這個大自然是充滿音樂的。一片樹葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發(fā)出美妙的音樂。
最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說：“每個人的人生都有一段辛苦的時間，可每個人付出的不一樣，收獲的自然也不一樣。就像三個鍋，鍋里都裝了開水。第一個鍋里放了一個雞蛋，第二個鍋里放了一個胡蘿卜，第三個過了則放了一些茶葉。”
美在身邊的作文 篇43
我家后面有一個小院子，常年沒有人打掃，顯得很破舊：一段年久失修的舊專墻；地面覆蓋著厚厚的塵土。刮風天，層層塵土漫天飛揚；下雨天，腐敗的樹葉發(fā)出陣陣臭味。
我的鄰居李爺爺退休后，就經(jīng)常來打理這個小院子。他把靠墻的地方壘起了花池，東面開了一塊菜地，地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理后院的.隊伍，從園林處弄來了野薔薇的枝條種上了。
下了幾場雨后，野薔薇的枝條長出了新葉子，有的還爬到了墻上。這幾年，野薔薇更綠了，把那多年失修的舊專墻都遮蓋住了。每到春天，野薔薇開出紅色的小花，給那破敗不堪的后院增添了勃勃生機。從遠處看，就像綠色的屏障上點綴著些小花。
墻下的花池也種上了花，有迎春花，有月季花，有菊花……它們在不同的季節(jié)展示著它們的勃勃英姿。春天，迎春花在花池中綻放，黃色的小花是那么耀眼；夏天，月季花登上了這花的舞臺，展示它嬌艷的面容；秋天，菊花開了，五顏六色，十分漂亮；冬天，那些花雖然敗了，但野薔薇依然那么綠。
然而，這些美是離不開李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們，這個小院或許還是破舊不堪；如果不是他們，這個小院不會充滿生機。
美在身邊的作文 篇44
這一年里，我們身邊出現(xiàn)很多“最美人物”：“最美教師”鄧麗、“最美司機”吳斌……這些“最美人物”的故事讓我們感動；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的事情：“神九”飛天、“蛟龍”下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好事情鼓勵我們奮發(fā)向上！
中國第一位女航天員劉洋說：“在太空中，所有的物體都飄浮著，飛翔著，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味�！�
籃球運動員姚明說：“在自然界里，所有的一切都有著它們獨特的一面，不管是大人、小孩都應(yīng)該到自然中去感受地球原有的味道、形態(tài)，去感受自然的'奇妙！”
由此可見，美在太空中，浩瀚、神秘；美在大自然里，奇妙、清新……
每一個人都會有一個屬于自己的美麗的夢，但想要實現(xiàn)這個美麗的夢，就要付出艱辛的努力。在這個過程中，一定會碰到困難，遇到坎坷，但咬牙一撐就會過去，當你走完一程，回頭看，就會發(fā)覺自己曾經(jīng)走過的路是多么漫長，多么美。它就像風一樣，雖然風停不下腳步，但依舊會從我們這里經(jīng)過，依舊會留下美麗的、幸福的回憶。
只要心懷夢想，美就在你的身邊。
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