一、評選條件：
參加“十佳教學(xué)能手“評選的教師必須具備條件1、2、3或者條件1、2、4.
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有開拓精神，熱愛學(xué)生，為人師表，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2、遵守學(xué)校勞動紀(jì)律，服從學(xué)校安排，滿量工作，無無故缺勤現(xiàn)象，一年內(nèi)累計(jì)病事假不超過15天。
3、積極遵守教學(xué)常規(guī)，在學(xué)年度教學(xué)檢查中至少有一次被評為A等且無C等和缺交情況；同時在課堂教學(xué)中，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)年度教學(xué)滿意率均在90%及以上，教學(xué)成績優(yōu)秀，在本年度兩次期考中所教班級成績至少有一次居年級同類班級第一。
4、不具備條件3的，具備以下條件任意兩項(xiàng)及以上
�。�1）特級教師、市名師工作室導(dǎo)師、當(dāng)屆市級學(xué)科帶頭人及骨干教師。
（2）有較強(qiáng)的教研能力，積極參加教育科研活動，主動參與課題研究，課堂競賽或論文獲得市級一等獎以上獎勵。
�。�3）積極輔導(dǎo)青年教師，近三年獲“優(yōu)秀師傅”稱號。
（4）指導(dǎo)學(xué)生參加上級主管部門組織的學(xué)科競賽獲市級一等獎以上教練或指導(dǎo)教師。
二、評選辦法
�。ㄒ唬﹨⒃u“十佳教學(xué)能手”由年級部、教研組推薦或教師自薦，填寫參評教師資格審查表，由教務(wù)處、教研室對參評教師進(jìn)行資格審查。
�。ǘ笆呀虒W(xué)能手”評選采用條件量化計(jì)分和投票計(jì)分的方式進(jìn)行。
1、學(xué)生滿意率測評：每學(xué)期一次5分，單獨(dú)計(jì)分，總分10分。
滿意率95%（含95%）以上計(jì)5分，滿意率90-95%（含90%）計(jì)3.5分。
2、學(xué)科成績（共32分）：
�。�1）3人以上任教同一年級同一科目：（同類班級）
a、全年四次段考、期考所教班級平均成績名列第一名，一次計(jì)8分。
b、全年四次考試中所教班級平均成績名列第二名，一次計(jì)7分。
c、全年四次考試中所教班級平均成績名列第三名，一次計(jì)6分。
d、全年四次考試中名所教班級平均成績列第三名以后，一次計(jì)5分。
（2）2人任教的科目：（同類班級）
a、第一名一次計(jì)8分。
b、第二名一次計(jì)6分。
�。�3）1人任教的科目，每次考試計(jì)6分
說明：同類型班級是指按同等成績分班的兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)班或平行班。只有一個層次的一個實(shí)驗(yàn)班，該班成績以A類計(jì)分。
任教不同類班級的，將每一類班級得分相加取平均值。
只有一人任教一個年級的一次計(jì)6分。
高三年級不能區(qū)分的綜合科就以老師任教班級的綜合科班級平均排名的情況計(jì)算綜合科老師的成績名次并根據(jù)名次計(jì)分。
3、各種培訓(xùn)（共8分）：
�。�1）有競賽科目的：語文、英語、數(shù)、理、化、生、信息、藝體、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等：
a、指導(dǎo)學(xué)生獲省一等獎計(jì)8分，二等獎的計(jì)6分，三等獎的計(jì)5分。
b、指導(dǎo)學(xué)生獲市級一等獎計(jì)6分，二等獎計(jì)4分，三等獎計(jì)3分。
c、指導(dǎo)學(xué)生獲校級獎一、二、三等獎均計(jì)3分。
說明：同一次獲獎不重復(fù)計(jì)分，取最高值計(jì)算；多人次獲獎則2個二等獎算1個一等獎，3個三等獎算1個二等獎來進(jìn)行計(jì)算。
（2）沒有競賽科目的：以期考或會考、高考成績的平均分、及格率作為評分依據(jù)。
一年內(nèi)高考或市期末統(tǒng)考人平分、或高二學(xué)考合格率居全市第一名計(jì)8分，全市第二名或市區(qū)第一名計(jì)6分，全市第三名計(jì)5分，其余的記3分。
說明：（1）、（2）項(xiàng)不重復(fù)計(jì)分，取最高值計(jì)算，總得分不超過8分。
4、教研教改（共15分）：以教研室提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)
(1) 課題研究與教研活動：6分。
課題研究（5分）
立項(xiàng)結(jié)題獲獎
級別記分級別級別記分
主持參研主持參研主持參研
國家級10.5國家級21國一20.5
國二1.50.5
國三10.5
省 級0.50.5省 級10.5省一1.50.3
省二10.3
省三0.50.3
市 級0.50.5市 級0.50.3市一10.2
市二0.50.2
市三0.30.2
校 級0.50.5校 級0.50.3校級0.20.1
注：1、參研人員省級不超過6人，市級不超過4人，校級不超過2人；
2、獎項(xiàng)中若有特等獎，按一等獎記分。
3、主持、參研多個課題者，只按照最高等級的一個課題計(jì)算。
教研活動（1分）教研活動認(rèn)真參加記1分，缺席兩次以上扣0.5分；
(2)課堂教學(xué)競賽或教學(xué)展示：5分。
各級課堂教學(xué)競賽獲獎：
國家級省級市級校級
一等獎5432
二等獎4.53.52.51.5
三等獎432--
教師上省內(nèi)示范課、公開課或進(jìn)行學(xué)術(shù)講座3分，市內(nèi)2分，校內(nèi)1分，同一內(nèi)容按最高級別計(jì)分，不同內(nèi)容可累計(jì)加分，該項(xiàng)得分最高不超過5分。
(3)發(fā)表著述與論文獲獎：4分。
主編出版教育教學(xué)專著或校本教材（非教輔資料）或在省級以上有刊號的國內(nèi)刊物發(fā)表不少于2000字的教育教學(xué)論文計(jì)4分；
論文獲獎：獲省一等獎及以上獎勵計(jì)3分，獲省級獎勵及市級一等獎計(jì)2分，或市級獎勵及校級一等獎計(jì)1分。非教育行政部門或教育學(xué)會論文降檔計(jì)分。同一篇文章按最高級別計(jì)分，不同文章可累計(jì)加分，該項(xiàng)得分最高不得超過4分。
說明：上述所以計(jì)分材料必須是在評選的該年度取得的。
5、投票計(jì)分（35分）：
其中教師投票占40%（14分），評審小組評定占60%(21分)。計(jì)分方式為：1）、教師投票得票率超過90%（含90%）的計(jì)14分，得票率超過85%（含85%）的計(jì)12分，得票率超過80%（含80%）的計(jì)10分，得票率超過75%（含75%）的計(jì)8分，得票率超過70%（含70%）的計(jì)6分，低于70%的不計(jì)分；
2）、評審小組投票得票率超過90%（含90%）的計(jì)21分，得票率超過85%（含85%）的計(jì)18分，得票率超過80%（含80%）的計(jì)15分，得票率超過75%（含75%）的計(jì)12分，得票率超過70%（含70%）的計(jì)9分，低于70%的不計(jì)分；
根據(jù)各項(xiàng)得分統(tǒng)計(jì)結(jié)果給參評教師依次排隊(duì)上報(bào)學(xué)校，有學(xué)校評審小組最終確定z市一中“十佳”教學(xué)能手人選。
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