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最新教師職稱評審述職報告

2023-05-31 述職報告

  隨著社會不斷地進步,報告十分的重要,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的最新教師職稱評審述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新教師職稱評審述職報告1

尊敬的各位領導,老師:

  感謝大家在百忙之中前來審閱xx的述職報告。我于xx被評定為中學二級教師,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告

  一、萬分感激:

  感激所有幫助和支持我的領導和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的領導和同事,我所有成績的取得都離不開大家的幫助和支持,此次評職稱更不例外。

  二、四個成績:

  在領導和同事的幫助和支持下,在教育教學方面,取得如下成績:

  1、榮譽:

  多次獲優(yōu)秀教師,模范教師稱號!笆忻褡褰逃冗M個人”,獲區(qū)、市優(yōu)質課一等獎,省優(yōu)質課大獎,電化教學能手及教學能手,“山東省中學語文教學研究會優(yōu)秀教師”。

  2、成績:

  自xx年至今所教班級成績均名列前茅,量化名列第一,xx年中考語文學科量化第一名,并獲“重獎”,多次在年度考評中獲得“優(yōu)”,獲“模范”稱號。同時幸運的是本次評職稱,我的業(yè)務素養(yǎng)測試成績獲得第一名,榮譽及硬件分均是第一名。

  3、論文:

  在校內(nèi)多次進行論文交流,教學論文《語文課的'課堂教學節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學研究》,同年論文《也來批判初中語文“無效教學”》獲第三屆全國文學教育高峰論壇“徐江語文教學批判會”論文一等獎,發(fā)表于《中國教師報》的《以春管窺導語之妙》被教師資格考試等多家教育媒體轉載,《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書育人》等發(fā)表。

  4、評教:

  從教以來,工作兢兢業(yè)業(yè),課堂教學生動活潑扎實高效,深受學生喜愛,評教獲得滿分。

  懇請各位評委繼續(xù)幫助、支持我順利通過評審,成為一名具有一級職稱的教師。您對我的肯定是我工作不竭的動力,謝謝!

述職人:xx

  xx年xx月xx日

最新教師職稱評審述職報告2

  本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學校,同年8月參加工作。xx年8月被評為小學一級教師。20xx年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓考核達到二級甲等。

  自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學任務。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學習先進的教育理念,與時俱進,愛崗敬業(yè),團結同事,為人師表,熱愛學生,讓每個學生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師;仡欉^去的8年,主要工作總結如下:

  一、做一個富有愛心的教師。

  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  二、爭取做一個科研型教師。

  新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評。xx年年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長,開展特色活動,全面提高學生音樂素質的研究》,承擔了在中年級的試點研究工作。

  三、做一個理念新的教師。

  我積極參加各項培訓,xx年中小學音樂教師暑期培訓班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在音樂課上,我把音樂知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

  在從教的'8年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xx、xx、xx學年度均被評為“句容市實驗小學先進教育工作者”。在xx年鎮(zhèn)江市信息技術在學科教學中有效應用優(yōu)質課評比活動中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導的!靶“嘴`”合唱隊,幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。

  成績屬于過去,教育教學這門藝術永無止境,在這次晉申小學高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

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