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中班數(shù)學(xué)教案:圓圓和方方教案

2022-09-30 數(shù)學(xué)教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案:圓圓和方方教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  活動目標(biāo):

  知道物體有相同的,也有不同的,它們各有各的功用。

  活動準(zhǔn)備:

  各種圓形、方形的物品若干,方形、圓形胸卡與幼兒數(shù)相等。

  幾何圖形若干、白紙、水彩筆

  一、以機器人的出現(xiàn)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  師:今天有兩位機器人朋友到我們班來做客,我們一起來歡迎它們。

  機器人今天到我們班來,想請小朋友們幫他們倆起個好聽的名字,它們有個要求,起出來的名字要象它們的樣子。(幼兒根據(jù)自己的'觀察為機器人起名字)

  1、說一說周圍生活中方的東西

 。ㄓ變焊鶕(jù)生活經(jīng)驗回答)

  聽小朋友們說了這么多方的東西,機器人圓圓不服氣了,它說它的兄弟姐妹也很多,請小朋友們說給方方聽一聽。誰來告訴方方,我們的周圍哪些東西是圓的?

  3、通過“我的朋友在哪里”游戲,在活動室內(nèi)尋找方的或圓的物體,并將它們歸類。

  我們來玩一個“我的朋友在哪里”的游戲,老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一張胸卡,請小朋友們?nèi)我馓暨x一個掛在自己的脖子里,然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。

  請小朋友把找到的物品送到貼有相應(yīng)標(biāo)記的筐里,第二次進(jìn)行游戲。

  1、我們班的小朋友真能干,把教室里的東西都收拾干凈了。有一個小朋友叫小明,他特別喜歡下棋,可就是不會收拾總是到處亂扔,這不有幾個棋子被賈老師撿到了,你們想不想看看?

  軍棋子,提問:誰知道這是什么?它是什么形狀的?

  2、幼兒聽錄音故事《圓圓和方方》,教師運用實物投影儀進(jìn)行圖片演示。

  圓圓和方方為什么要吵架?

  方方夢見了什么?有沒有把圓圓趕走?為什么?

  活動延伸

  分組活動利用物品或幾何圖形進(jìn)行操作活動。這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西,我們一起來利用這些物體和圖片來玩一個“小小設(shè)計師”游戲。

  1、筐子里各種各樣的物品,小朋友可以把它們當(dāng)成積木來搭一搭。

  2、生活中還有許多各種形狀的物品,我們可以用水彩筆在紙上畫一畫。

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