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大班健康《燕子筑巢》說課稿

2021-09-09 說課稿

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫說課稿,借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大班健康《燕子筑巢》說課稿,歡迎閱讀與收藏。

  一、活動目標:

  1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準力,提高投準能力和目測力。

  2、合理選擇投擲距離,體驗成功的喜悅。

  3、增加游戲趣味性,感受爬行運動帶來的`樂趣。

  二、活動重難點:

  根據(jù)我對活動的理解,我認為本活動:

  活動重點是學(xué)習(xí)掌握肩上揮臂投準的動作,提高幼兒的投準力。

  活動難點是投準能力的進一步提高。

  三、活動準備:

  場地設(shè)計:場地一,設(shè)置投擲線,在離投擲線1.5米處,平行擺放兩組彩圈,共十二個。

  場地二,平行擺放四塊長度相等的地毯,并在中間擺放拱形門,在每塊地毯前1.5米處放置彩圈。

  活動材料:沙包若干,四面顏色不同的小旗,塑料圓圈,音樂磁帶。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分。模仿小燕子動作入場,隨音樂作準備活動,達到熱身效果。

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  1、在場地一進行的練習(xí)肩上揮臂投準動作。先讓幼兒自由探索,教師再做示范,幼兒站在投擲線外,輪流進行投擲,練習(xí)揮臂投準動作。

  2、競賽游戲,在場地二完成。把幼兒分成人數(shù)均等的四隊,進行比賽,看看哪隊幼兒能較快的爬過長長的通道,再鉆過山洞把沙包送到家,并準確投擲,教師準備不同顏色的彩旗,對幼兒進行鼓勵。

  (三)結(jié)束部分。做放松活動,與幼兒收拾材料回活動室。

  五、說教法:

  本活動教師主要采用講解示范法和具體幫助法來進行的教學(xué)。講解動作要領(lǐng)和介紹游戲規(guī)則時使用講解示范法來完成的。在幼兒練習(xí)動作時,教師通過語言和動作進行具體幫助和個別指導(dǎo)。

  六、說學(xué)法:

  根據(jù)幼兒年齡特點,用游戲法貫穿活動始終,通過游戲激發(fā)幼兒的興趣。在練習(xí)動作環(huán)節(jié),使用自由探索法讓幼兒通過嘗試和探索獲得知識和技能。根據(jù)大班幼兒已有初步的競爭意識,下一環(huán)節(jié)安排了競賽游戲,激發(fā)幼兒的積極性,培養(yǎng)了同伴之間的合作意識。

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