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美術(shù)《初級素描》說課稿

2021-03-09 說課稿

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫說課稿,說課稿是進行說課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)重要的作用。那么說課稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的美術(shù)《初級素描》說課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬的評委老師:

  你們好!今天我說課的內(nèi)容是美術(shù)課程《初級素描》,我將圍繞教什么,怎樣教和為什么這樣教從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教法學(xué)法和教學(xué)過程七個方面來說我的教學(xué)設(shè)計。

  一、教材分析

  本課節(jié)選自《初級素描》,在美術(shù)課程設(shè)計理念下,我明確了本課課型屬于造型表現(xiàn),要注重學(xué)生的實踐動手繪畫能力和觀察思考能力的培養(yǎng)。

  二、學(xué)情分析

  小學(xué)高年級和初、高中學(xué)生,學(xué)生年齡大致在13~18周歲之間,這個年齡段的學(xué)生有很強的觀察能力,個性鮮明,想象力豐富。有一定的形象繪畫能力,趨向于具象能力的表現(xiàn),能基本運用簡單的線條概括具象性事物。因而直觀性教學(xué)更貼近學(xué)生實際。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  從學(xué)生角度出發(fā),同時結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,我把教學(xué)目標(biāo)整理為三個方面。

 。ㄒ唬┙榻B素描的基本概念,了解素描這個重要畫種。

  (二)掌握素描的材料和功用。

 。ㄈ┦箤W(xué)生透徹的理解本門課程的具體含義,為接下來的素描靜物實踐訓(xùn)練作理論指導(dǎo)。

  四、教學(xué)重難點

  跟據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情分析,我確定本課。

  教學(xué)重點:介紹素描的含義。

  教學(xué)難點:掌握素描的材料和功用。

  教學(xué)關(guān)鍵點:理解素描基本作畫步驟。

  五、教學(xué)準(zhǔn)備

  功欲其善,先利其器,因此備好畫具是上好本課的前提條件。

  教師準(zhǔn)備:多媒體課件畫具等。

  學(xué)生準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、素描紙等繪畫材料等畫具。

  六、教法學(xué)法

  我以體驗、問題討論、動手實踐來完成我的`教學(xué)方法,目的在于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,另以多媒體教學(xué)視頻欣賞,通過直觀、詳盡的步驟學(xué)習(xí),從而達(dá)到符合學(xué)生年齡思維發(fā)展的需要。

  七、教學(xué)過程

  根據(jù)我以人為本,突出學(xué)生主體地位的理念,我的教學(xué)過程設(shè)置如下:教學(xué)引入-教學(xué)深入-課堂實踐-課業(yè)評價-課堂小結(jié)。(教學(xué)引入5-10分鐘、教學(xué)深入25分鐘、課堂實踐40分鐘、課業(yè)評價10-15分鐘、課堂小結(jié)5分鐘。)

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情景,教學(xué)引入(1)教師提問:何謂素描?(拋出問題,引發(fā)學(xué)生思考。)

 。2)素描作品欣賞。(師生共同討論、交流)目的在于使學(xué)生直觀的感受素描作品呈現(xiàn)。

 。3)教師介紹素描材料的使用。(指導(dǎo)學(xué)生做好筆記)

 。ǘ┙虒W(xué)深入(25分鐘)

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生觀賞素描教學(xué)視頻,(師生共同討論素描教學(xué)視頻內(nèi)容)

  2、教師和學(xué)生共同分析和了解素描作畫步驟,結(jié)合教學(xué)視頻進行交流。(學(xué)生提出疑問,教師講解和小結(jié)。)

 。ㄓ^賞素描教學(xué)視頻目的在于讓學(xué)生更直觀的了解素描基本作畫步驟。)

  3、素描的分類

  4、三面五調(diào)是光影素描中不可回避的問題。(教師簡單介紹)

  5、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察范作,說說石膏幾何體的作畫步驟。(同學(xué)討論、并發(fā)言)

  6、教師現(xiàn)場示范,講解線條的運用和構(gòu)圖方法。(詳細(xì)步驟示范)(說步驟,教師示范,目的在于調(diào)動學(xué)生主動參與。)

 。ㄈ┱n堂實踐(40分鐘)

  1、指導(dǎo)學(xué)生臨摹石膏幾何體。(師生討論、并發(fā)言注意繪畫步驟等問題。)

  2、學(xué)生作業(yè):按照作畫步驟,完成一張以結(jié)構(gòu)為主的石膏幾何體的素描作。

  品。(以線條結(jié)構(gòu)為主)提出明確的作業(yè)要求。

  目的是教學(xué)重難點,同時突出學(xué)生主體地位,而且又為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松實踐繪畫的氛圍。

 。ㄋ模⿴熒n堂作業(yè)評價(10分鐘)

  1、學(xué)生對自己的作業(yè)進行自我評價和相互評價。

  2、教師對學(xué)生的作業(yè)進行指導(dǎo)性和鼓勵性評價

  目的是鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力及獲得成功體驗,同時每個學(xué)生都希望得到教師的肯定與表揚,從而使學(xué)生變得更加自信。

  (五)課堂小結(jié)(5分鐘)

  1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?(學(xué)生回答)

  2、教師小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解素描的基本工具和素描的基本步驟。

  目的是通過學(xué)生回顧內(nèi)容,尊重其個體感受,從而實現(xiàn)藝術(shù)學(xué)科人文性特點,同時又起到鞏固今天所學(xué)知識的作用。

  3、課外作業(yè)

  欣賞和收集優(yōu)秀素描作品資料,備好畫具。

  最后拓展

  根據(jù)我以人為本,應(yīng)用賞識教育法的教學(xué)特色,我在整個教學(xué)過程中因勢利導(dǎo),促進學(xué)生主動參與活動,貫穿愉快成功教育體驗,培養(yǎng)學(xué)生具有基本的美術(shù)素養(yǎng),故拓展為舉辦畫展。使學(xué)生更深層次得體驗成功感。

  我的說課完畢,謝謝!

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