數(shù)學(xué)六年級上冊百分數(shù)折扣說課稿

2021-02-20 說課稿

　　“折扣”是人教版六年級上冊“百分數(shù)”這一單元的第97頁的內(nèi)容，是用百分數(shù)解決問題中的一部分。

　　[教學(xué)目標]

　　1．理解打折的含義，會解決與折扣有關(guān)的實際問題。

　　2．會利用已學(xué)過的百分數(shù)的知識解決與折扣相關(guān)的各種問題，感受數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系。

　　3．能積極主動地參加與合作與交流等學(xué)習(xí)活動，在活動中培養(yǎng)分析、比較、判斷等能力。

　　[設(shè)計思路]

　　這節(jié)課我們組著力于通過合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的運用。

　　首先，從學(xué)生課前認識的折扣中來理解折扣的含義，掌握折扣問題的.基本解法。讓學(xué)生感受到“折扣”這一學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活息息相關(guān)的。

　　接著，從學(xué)生感興趣的“商場折扣大揭秘”入手，緊緊抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的積極性。以合作的活動形式讓學(xué)生初步掌握折扣的計算方法。

　　利用百分數(shù)解決問題的思路，解釋和解決商品中的“反�！爆F(xiàn)象，如已知折扣和現(xiàn)價求原價，已知折扣和優(yōu)惠價求原價等，使學(xué)生對折扣問題有更深刻的認識。

　　最后，加入了現(xiàn)實生活常見的滿百返五十的現(xiàn)象，將其與相應(yīng)的折扣相比較，使學(xué)生對生活中的折扣現(xiàn)象有更加全面的認識，分析問題的水平不斷得以提高。

　　逐步深化學(xué)生對折扣的理解和認識，并在學(xué)習(xí)中體驗到數(shù)學(xué)源于生活，而又服務(wù)于生活。

　　通過本課題的實踐研究：

　　目標：

　　1、進一步提高學(xué)生的合作意識、管理協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　2、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生教與學(xué)的關(guān)系，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好教學(xué)平臺。

　　3、提高教師自身對合作學(xué)習(xí)的理解，并在今后教學(xué)中加以實施和推廣，提高教學(xué)水平和技能。

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