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大班繪本《老鼠娶新娘》說課稿

2021-01-31 說課稿

  一、計思路:

  《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事,故事情節(jié)生動有趣,內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似,老鼠xx找女婿,以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié),不同的是最后老鼠xx的女兒嫁給了老鼠阿郎,以及老鼠阿朗娶新娘的過程中表現(xiàn)出來的聰明機(jī)智、堅持不懈。故事畫面具有濃郁的“中國風(fēng)”,且其中的童謠朗朗上口,蘊涵了很多中國的習(xí)俗。、

  二、分析作品:

  我覺得故事的核心是:“每個人都有自己的優(yōu)勢,從而喜歡自己”。

  說準(zhǔn)備:

  1、圖書ppt,太陽、云、風(fēng)、墻、老鼠、貓的圖片。(知道自然事物之間的必然聯(lián)系,也就是老鼠xx找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的中的情節(jié))

  2、漢字:照、遮、吹、擋、打洞、抓、揚長補短的漢字。(更好地認(rèn)識到事物最強(qiáng)的地方)

  三、說目標(biāo):

  1、體驗童話故事書傳達(dá)的濃濃的民俗情,探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。(難點)

  2、自信地表達(dá)自己的長處,真誠地欣賞同伴的長處。(重點)

  四、說過程:

  故事一開始就是一首比較有中國民族風(fēng)俗特點的歌曲《喜洋洋》來吸引幼兒,因為故事比較長,所以將故事分成三段式來演繹:

 。ㄒ唬、激趣導(dǎo)入

  1、欣賞音樂:聽了這段音樂,你覺得大家在干什么? (喜洋洋的音樂)

  2、引發(fā)對故事的想象。

  《喜洋洋》音樂導(dǎo)入(出現(xiàn)且伴有一段喜慶的'民間音樂旨在讓孩子初步感受中國的民風(fēng)民俗)

  欣賞理解

  1、邊欣賞PPT邊聽故事。

  2、理解討論:你認(rèn)為誰是世界上最強(qiáng)的新郎?

  講故事以問題來穿情節(jié),通過看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠xx找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內(nèi)容。(難點的突破)

  遷移感受

  1、自己最強(qiáng)的長處

  2、記住朋友的長處。

  3、讓自己變得更強(qiáng)。

  4、回歸故事。

  5、玩游戲“抬花轎”。

  展開討論,最后xx女兒嫁給誰了?突出老鼠阿朗的聰明機(jī)智、堅持不懈。最后,在喜慶的民間音樂的渲染中再次完整欣賞童謠,詣在讓幼兒進(jìn)一步感受中國的民風(fēng)民俗。最后一個環(huán)節(jié)的抬花轎恰好能釋放他們參與活動的熱情,可以說,活動最后的安排的游戲既緊扣本次活動目標(biāo)又尊重了幼兒的學(xué)習(xí)特點。

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