20xx年6月2日，對于我們XX鎮(zhèn)中心小學來說是一個難得的好日子，托“XX工作室”之福，其手拉手兄弟學�！猉X小學到我校開展送教下鄉(xiāng)活動，活動時間雖然短暫，但我們的收獲卻是滿滿的。

　　這次送教活動給我們帶來了語文、數學、思品各一節(jié)精品課，以及語文團隊研修匯報，根據學校安排，我有幸得聽了第一節(jié)語文習作教學精品課的展示及語文團隊研修匯報，課上李老師幽默風趣的教學風格，精妙的教學設計以及精煉的教學語言，讓我們在座的聽課老師不由得嘖嘖贊嘆：真是太精彩了！整堂課中教師的'引導句句都是那么貼切，恰到好處，如同行云流水，自然順暢，水到渠成！然而，驚嘆之余留給我們的還有一點點疑惑：李老師看起來年紀輕輕，像個剛出道之徒，沒想到課堂教學卻是如此嫻熟干練，這究竟是天生的睿智，還是后天磨礪的結果？

　　最后，李老師為我們做團隊研修匯報中，我們找到了答案：其實這節(jié)習作教學的精品課背后，隱藏著一段不為人知的艱辛酸楚的磨課歷程，其中執(zhí)教者幕后有著一支強盛的專家團隊，就是這些團隊成員同李老師一起不辭勞苦，用心血與汗水，從選材——研討——試教——修改——再試教等反反復復歷經長達兩個月的時間，先后試教達28節(jié)之多才匯聚而成的，它可是這個團隊集體智慧的結晶哪！耳畔聽著李老師感人至深的肺腑之言，眼前閃過一個個動人心弦的畫面，其中的點點滴滴，不時地震撼并燒灼著我們在座的每一位老師：這專家團隊的力量、精神令人折服��！有著這個強大團隊凝聚力的陪伴，他們研修的路程雖然漫長而又艱辛，但是他們卻收獲并幸福著！

　　是的，本次活動給我們帶來很多的震撼與感動，也讓我們真真切切地領略到了名校專家團隊的威力，而我們此時正是缺乏并渴望這樣的團隊精神，6月的語文習作賽教，期待著我們學校的團隊也能向他們一樣綻放光彩！

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