隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的火電廠的實習(xí)報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
火電廠的實習(xí)報告 篇1
一 認識實習(xí)的任務(wù)與目的
為了更好的認識與了解專業(yè)知識,并拓展實際的知識面,我們參觀了揚州第二發(fā)電廠。通過對該廠的初步認識,加深了我們對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認識?偟膩碚f,認識實習(xí)的目的是熟悉熱能工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)(主要是火力發(fā)電廠)的主要熱力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點及其布置,重點學(xué)習(xí)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認識,奠定必要的基礎(chǔ)。在這次的認識實習(xí)中,我們的主要任務(wù)是了解火電廠的兩個主要設(shè)備
二 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程
我們認識實習(xí)所去的長春三熱電廠使用的燃料是煤炭,是凝汽式發(fā)電廠。其生產(chǎn)過程概括的說就是把燃料(煤炭)中含有的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^程。整個生產(chǎn)過程可分為以下三個階段:
(1)燃料的化學(xué)能在鍋爐中轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝,稱為燃燒系統(tǒng);
(2)鍋爐產(chǎn)生的蒸汽進入汽輪機,推動汽輪機旋轉(zhuǎn),將熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,稱為汽水系統(tǒng);
(3)由汽輪機旋轉(zhuǎn)的機械能帶動發(fā)電機發(fā)電,把機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,稱為電氣系統(tǒng)。
(一) 燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)由輸煤、磨煤、燃燒、烽煙、灰渣等環(huán)節(jié)組成。
(1)輸煤。電廠的用煤量是非常大的,我們所實習(xí)的揚二廠地處長江岸邊,故其所用煤均靠船運。
(2)磨煤。用輪船將煤運至電廠的儲煤場后,經(jīng)初步篩選處理,用輸煤皮帶送到鍋爐間的原煤倉。
(3)鍋爐與燃燒。一次風(fēng)攜帶煤粉與二次風(fēng)按一定比例混合后經(jīng)燃燒器噴入爐膛內(nèi)燃燒。
(4)風(fēng)煙系統(tǒng)。送風(fēng)機將冷風(fēng)送到空氣預(yù)熱器加熱,加熱后的氣體
一部分經(jīng)磨煤機、排粉風(fēng)機進入爐膛,另一部分經(jīng)燃燒器外側(cè)套筒直
接進入爐膛。
(5)灰渣系統(tǒng)。
(二)汽水系統(tǒng)
火電廠汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機、凝汽器、除氧器、加熱器等設(shè)備及管道等組成,包括給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)和補水系統(tǒng)。
1、給水系統(tǒng)。由鍋爐產(chǎn)生的過熱蒸汽沿主蒸汽管道進入汽輪機,高速流動的蒸汽沖動汽輪機葉片轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電能。
2、補水系統(tǒng)。在汽水循環(huán)過程中總難免有汽、水泄漏等損失,為維持汽水循環(huán)的正常進行。
3、循環(huán)水系統(tǒng)。為了將汽輪機中作功后排入凝汽器中的乏汽冷凝成水。
(三)電氣系統(tǒng)
發(fā)電廠的電氣系統(tǒng),包括發(fā)電機、勵磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電所等。
三 實習(xí)電廠鍋爐設(shè)備及系統(tǒng)
鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,它的`作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。水要變成高溫高壓的蒸汽,必須吸熱,它的熱源來自燃料。燃料在空氣的幫助下燃燒、發(fā)熱、生成高溫的燃燒產(chǎn)物(煙氣),這個過程就是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為煙氣的熱能。然后煙氣通過鍋爐的各種受熱面,將這些熱能傳給水,水吸熱后便變成蒸汽。由此可見,鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的綜合裝置。
(一) 鍋爐的整體概況
我們所實習(xí)的揚州第二發(fā)電廠二期工程采用哈爾濱鍋爐廠引進三井巴布科克能源公司技術(shù)生產(chǎn)的超臨界變壓運行直流鍋爐。鍋爐型號為HG1956/25.4-YM,型式為單爐膛、一次再熱、平衡通風(fēng)、露天布置、固態(tài)排渣(采用碎渣機方案)、全鋼構(gòu)架、全懸吊結(jié)構(gòu)∏型鍋爐。
(五)鍋爐風(fēng)機
鍋爐風(fēng)機主要有送風(fēng)機、引風(fēng)機和一次風(fēng)機。
1. 送風(fēng)機。 該廠送風(fēng)機型式為動葉可調(diào)軸流式風(fēng)機ASN2730/1400,
兩臺風(fēng)機并聯(lián)運行。調(diào)節(jié)方式為液壓動葉調(diào)節(jié)。水平對稱布置,垂直進風(fēng),水平出風(fēng)。安裝在室外,由沈陽鼓風(fēng)機廠生產(chǎn)。
2. 引風(fēng)機。 該廠引風(fēng)機型式為靜葉可調(diào)軸流式風(fēng)機AN35e6
(V13+40 ),兩臺風(fēng)機并聯(lián)運行。調(diào)節(jié)方式為靜葉調(diào)節(jié)。水平布置,兩臺風(fēng)機的冷卻風(fēng)機對稱布置,可調(diào)節(jié)前導(dǎo)葉電動執(zhí)行機構(gòu)安裝位置從電機一端看均在風(fēng)機右側(cè)。臥式、垂直進氣。由成都電力機械廠生產(chǎn)。
3. 一次風(fēng)機。 該廠一次風(fēng)機型式為動葉可調(diào)軸流式風(fēng)機AST-1792/1120,兩臺風(fēng)機并聯(lián)運行。調(diào)節(jié)方式為液壓動葉調(diào)節(jié)。水平對稱布置,垂直進風(fēng),水平出風(fēng)。葉輪級數(shù)為兩級。由沈陽鼓風(fēng)機廠有限公司生產(chǎn)。
汽輪機整體概況: 1、2號機組主機配置為,哈爾濱汽輪機廠生產(chǎn)的C280/N350-16.67/537/537型,亞臨界、中間再熱、雙缸、雙排氣、單軸、單抽供熱式汽輪機;哈爾濱鍋爐廠生產(chǎn)的HG-1165/17.5-HM3型,亞臨界、一次再熱、單爐膛、平衡通風(fēng)、自然循環(huán)汽包鍋爐;哈爾濱電機廠生產(chǎn)的QFSN-350-2型,水氫氫冷卻、靜止硅整流勵磁系統(tǒng)、三相隱極式同步發(fā)電機。
主要輔機配置為,SFP10-410000/220型三相強迫油循環(huán)風(fēng)冷、無載調(diào)壓主變;SFF10-50000/20型三相自然油循環(huán)風(fēng)冷、無載調(diào)壓、低壓繞組分裂式高廠變;SFFZ10-5000/200型三相自然油循環(huán)風(fēng)冷、有載調(diào)壓、低壓繞組分列式啟備變;72LKXA-22.6型單速2臺(雙速2臺)、濕井式、固定葉片、轉(zhuǎn)子可抽式、立式斜流循環(huán)水泵;YSPKL450-4型立式筒袋型50%負荷凝結(jié)水泵3臺;FK6G32AM 型筒體芯包、水平、離心、臥式30%負荷電動給水泵1臺;FK6F32M 型水平、離心、筒體式50%負荷汽動給水泵2臺;GG158/265型靜葉可調(diào)、軸流式吸風(fēng)機2臺;AP1-18/10型動葉可調(diào)、軸流式送風(fēng)機2臺;MPS190-HP-II 型液壓變加載、中速輥式磨煤機6臺。
外圍系統(tǒng)配置為,F(xiàn)DQ-5/3.2型制氫設(shè)備兩套;凝聚、澄清、超濾、一級反滲透、二級反滲透、EDI 的全膜法鍋爐補給水處理系統(tǒng);石灰石/石膏濕法脫硫系統(tǒng);選擇性催化還原法(SCR )脫硝系統(tǒng)。
(二)轉(zhuǎn)子、靜子部分
1 高、中、低壓缸轉(zhuǎn)子。汽輪機轉(zhuǎn)子采用無中心孔整鍛轉(zhuǎn)子。各個轉(zhuǎn)子的脆性轉(zhuǎn)變溫度(FATT )的數(shù)值:高中壓轉(zhuǎn)子100℃,低壓轉(zhuǎn)子6.6℃。
2 葉輪。 低壓末級及次末級葉片應(yīng)具有可靠的抗應(yīng)力腐蝕及抗水蝕措施,汽輪機設(shè)有足夠的除濕用的疏水口。末級葉片第一臺采用鑲焊司太立合金,第二臺采取高頻淬火的措施防止水刷。末級葉片長度:1016mm 。
3 軸承。 主軸承是自對中心型水平中分軸承。任何運行條件
下,各軸承的回油溫度不超過65℃,每個軸承回油管上有觀察孔及溫度計插座。運行中各軸承設(shè)計金屬溫度不超過90℃,但烏金材料允許在112℃以下長期運行。
4 盤車。 電動盤車,轉(zhuǎn)速1.5r/min,電動機容量/電15/380
kW/V。當(dāng)所有條件滿足后,盤車電機啟動,延時10S 電磁閥通電,氣缸進氣嚙合,齒輪投入到位時,通過一位置開關(guān)發(fā)出盤車齒輪“嚙合到位”開關(guān)信號,30秒后電磁閥斷電 ,至此盤車過程完成 。
四主要輔助設(shè)備
(一)電廠主要水泵
泵是把機械能轉(zhuǎn)變成液體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,它是維持火電廠蒸汽動力循環(huán)不可缺少的設(shè)備,是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。
在火電中應(yīng)用泵的地方很多,例如,用給水泵給鍋爐提供給水,用凝結(jié)水泵從整齊器熱井中抽送凝結(jié)水,用循環(huán)水泵向蒸汽器供應(yīng)冷卻水。為了使凝汽器中的空氣和其他不凝氣體的排出,要用到真空泵或射水泵;為了排出加熱器和管路等中的疏水,要用到疏水泵;火電廠蒸汽動力循環(huán)過程中,會存在著汽水損失,因此要用到補充水泵;為了冷卻火電廠大型旋轉(zhuǎn)機械的軸承或其潤滑油等,要用到工業(yè)水泵以提供冷卻水;汽輪發(fā)電機組的油系統(tǒng)中,要用到頂軸油泵、啟動油泵和主油泵等,以提供潤滑油和調(diào)節(jié)用油。
泵的主要性能參數(shù)有:流量、揚程、功率、效率、轉(zhuǎn)速和必須氣濁余量等。火電廠中的泵多數(shù)屬于葉片式泵,并以離心泵為主。以離心泵為例,火電廠主要的泵的工作原理:泵軸通過傳動機構(gòu)與原動機軸聯(lián)結(jié),原動機帶動泵軸及葉輪旋轉(zhuǎn),流過泵的液體在葉輪中葉片的作用下也產(chǎn)生旋轉(zhuǎn),并獲得能量,液體獲得的能量主要是來自旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的離心力的作用。液體是軸向流入葉輪,徑向流出葉輪。火電廠的給水泵、凝結(jié)水泵、疏水泵、補充水泵、工業(yè)水泵、設(shè)、射水泵和部分油泵等都是離心泵,有些循環(huán)水泵也采用離心泵。
(二)火電廠主要風(fēng)機
風(fēng)機是把機械能轉(zhuǎn)變成氣體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,它是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。在火電廠中的風(fēng)機主要用在鍋爐的煙風(fēng)系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)中,用于輸送空氣、煙氣和空氣煤粉混合物等,主要有送風(fēng)機、引風(fēng)機、一次風(fēng)機、二次風(fēng)機和排粉風(fēng)機。
風(fēng)機的主要性能參數(shù)有:流量、全壓、功率、效率和轉(zhuǎn)速等;痣姀S的主要風(fēng)機為通風(fēng)機,氣體在通風(fēng)機內(nèi)的升壓較小,氣體的密度變化不大,所以氣體在通風(fēng)機中的運動特性與液體在泵中的運動特性比較接近,因此風(fēng)機與泵之間有許多共同的特性;痣姀S的風(fēng)機屬于葉片式風(fēng)機,并以離心風(fēng)機為主,隨著單元機組容量的增大,軸流風(fēng)機得到了廣泛的應(yīng)用。離心風(fēng)機、軸流風(fēng)機的工作原理分別與離心泵、軸流泵的工作原理相同。與離心風(fēng)機相比,軸流風(fēng)機適用于流量很大、全壓很低的場合。
(一) 火電廠主要回?zé)峒訜崞?/p>
火電廠的回?zé)峒訜崞魇侵咐闷啓C的中間抽汽來加熱機組凝結(jié)水或給水的裝置。回?zé)峒訜崞鞯念愋桶醇訜崞髦衅橘|(zhì)的傳熱方式分,有混合式和表面式兩種。在混合加熱器中,汽、水兩種介質(zhì)直接混合并進行傳熱。而在表面式加熱器中,汽、水兩種介質(zhì)通過金屬表面來實現(xiàn)熱量的傳遞。表面式加熱器按布置形式分,有立式和臥式兩種;按被加熱的水側(cè)壓力來分,有低壓加熱器和高壓加熱器兩種。在現(xiàn)代火電廠中,表面式加熱器被廣泛應(yīng)用,一般一臺機組只配一臺混合式加熱器用于對鍋爐給水進行除氧,并對不同水流、汽流進行匯集,減少汽水損失和熱量損失,這臺混合式加熱器稱為除氧器。從熱經(jīng)濟性上考慮,除氧器一般應(yīng)處于回?zé)嵯到y(tǒng)的中間。從凝汽器到除氧器之間的表面式回?zé)峒訜崞鳛榈蛪杭訜崞?除氧器到鍋爐之間的回?zé)峒訜崞鳛楦邏杭訜崞鳌?/p>
五實習(xí)心得體會
通過近一周的講座和實際的參觀,我對電廠安全有了深刻的認識,實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容,一直以來,我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識,真正實踐的機會少之又少。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,大學(xué)生讀的書不一定上萬卷,但卻不少,從小一直讀到大,而行的路卻太少了。所以我覺得實習(xí)具有重大的意義,他提供我們實踐的機會,從中去發(fā)覺自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符的,是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。通過實習(xí),可以了解自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。
火電廠的實習(xí)報告 篇2
實習(xí)背景
1、 實習(xí)目的:
1、1.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),響應(yīng)學(xué)校號召,將學(xué)校所學(xué)知識與電廠實際應(yīng)用聯(lián)系起來
1、2.提高對電廠認識能力,理論運用能力。
1、3.鍛煉自己的實際動手能力,為以后步入工作崗位積累經(jīng)驗。
1、4、 通過在電廠的實習(xí),對電廠的生產(chǎn)過程及實際工作要求獲得初步認識,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,觀察和了解電廠的運行特點、工作要求等,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。
2、 實習(xí)要求:
2、1、 做好實習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實習(xí)目的和任務(wù),以提高實習(xí)效果;
2、2、 遵守實習(xí)紀(jì)律,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù);
2、3、 與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報實習(xí)進展情況,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo);
2、4、 實習(xí)結(jié)束,上交有關(guān)資料及實習(xí)日記與報告;
3、 實習(xí)場所:華能珞璜電廠
4、 實習(xí)起止時間:20xx年7月8日至20xx6年7月27日
實習(xí)環(huán)境
1、實習(xí)單位全稱:華能珞璜電廠
2、 地址:重慶江津區(qū)珞璜鎮(zhèn)
3、 實習(xí)單位性質(zhì):國有電廠
4、 規(guī)模:一二期均為2*360MW,三期2*600MW?傃b機容量為2640MW。
簡介
今年暑假通過二十多天的電廠實習(xí),給了我們對火力發(fā)電的一些初步的認識,現(xiàn)場實習(xí)學(xué)到了很多課本上抽象而且不易理解的知識。下面我就從電廠的發(fā)電過程來總結(jié)一下這次實習(xí)的成果。
正文
1、安規(guī)教育:
在電廠工作隨時都可能出現(xiàn)危險,在鍋爐上有可能發(fā)生高空墜落,在汽輪機旁可能會有高溫高壓的氣體噴射導(dǎo)致燒傷,在電源箱旁可能因為電纜漏電而觸電受傷,因此我們只有時刻將安規(guī)牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發(fā)生。同時認真按照安規(guī)進行工作安排也可避免重大事故的發(fā)生。例如當(dāng)鍋爐例行停機檢修時,如果不按照步驟停爐則可能會造成鍋爐MFT,造成嚴(yán)重后果。原因就在于我們對所學(xué)知識不扎實并且在不清楚的情況下擅自操作。從 7月 8號到,第二天我們就在實習(xí)帶隊老師丁老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)電廠安全規(guī)則,通過丁老師的講解與視屏相結(jié)合我們加深了對電廠安全規(guī)則的了解,并進行了考試,并順利通過安規(guī)開始。通過對安規(guī)的學(xué)習(xí),總結(jié)出事故原因大多是安全意識淡薄,安全責(zé)任心不強,現(xiàn)場設(shè)備不了解,通過學(xué)習(xí)我們對安規(guī)有了一個新的認識,對自己的行為規(guī)范有了更高的要求,在對我們的日常工作進行謹慎中認真遵守規(guī)章制度,認真按安規(guī)辦事。
2、電廠實習(xí)內(nèi)容:
2、1 電廠系統(tǒng)認識
通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)在來電廠之前對電廠的基本知識有一個基本的認識,通過結(jié)合電廠實際情況對火力發(fā)電廠有一個更加清晰的認識:火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由火車運到電廠,再由輸煤皮帶輸送到煤斗。然后由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。
2、2 火力發(fā)電廠主要系統(tǒng)有:
2、2、1汽水系統(tǒng):
汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機、凝汽器、加熱器和給水泵等組成,它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽沖動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結(jié)成水經(jīng)過加熱和除氧又經(jīng)給泵打入高加進入鍋爐。
2、2、2燃燒系統(tǒng):燃燒系統(tǒng)由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料——煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi),經(jīng)給煤機進入磨煤機磨成煤粉,風(fēng)粉混合后經(jīng)燃燒器進入爐膛燃燒,煙氣經(jīng)除塵器后排出,爐渣經(jīng)碎渣機成為細灰排到儲灰場。
2、2、3電氣系統(tǒng):發(fā)電機發(fā)出電,進變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內(nèi)消耗。電氣設(shè)備有:發(fā)電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。
2、2、4化學(xué)制水系統(tǒng):除鹽水系統(tǒng)流程:清水→清水泵→陽雙室雙層床→除碳器→中間水箱→陰浮床→混床→除鹽水箱→除鹽水泵→凝結(jié)水箱
2、2、5除灰除渣系統(tǒng):灰漿泵、灰渣泵、振動篩、濃縮池、柱塞泵、程排灰管
2、2、6燃料及輸煤系統(tǒng):火車/汽車運煤-煤溝-給煤機-皮帶-原煤倉;煤場-滾輪機-皮帶-原煤倉
2、3 對發(fā)電機和電氣設(shè)備的認識
通過安規(guī)考試之后我們在電廠師傅的帶領(lǐng)下,我們參觀了主控制室。發(fā)電廠的主控制中心設(shè)在主控制室,又稱中央控制室。對大中型的發(fā)電廠采用對機、爐、電統(tǒng)一調(diào)度的單元監(jiān)控單元控制方式。當(dāng)電廠容量大、機組臺數(shù)、接線復(fù)雜、出現(xiàn)回路數(shù)較多時,還設(shè)有網(wǎng)絡(luò)控制室,簡稱“網(wǎng)控”。電廠在電廠電氣設(shè)備控制系統(tǒng)集控室內(nèi)有六臺監(jiān)控用的電腦,由于火電站內(nèi)條件惡劣,各類干擾信號多,集中控制系統(tǒng)六臺電腦采用光纜連接共享。工作人員可通過電腦CRT 監(jiān)控畫面直觀的了解到機組各個部分的運行情況及技術(shù)參數(shù)。監(jiān)視包括曲線畫面(趨勢畫面)、參數(shù)畫面等,可以使電廠的全程運行全部在工作人員的監(jiān)控中。六臺監(jiān)控電腦之外還有兩臺電腦,一臺用于歷史數(shù)據(jù)備份,另外一臺作為 DCS 系統(tǒng)的工程師站,能夠修改 DCS 程序,改變系統(tǒng)運行模式。電氣主接線是電廠的的主系統(tǒng),反映著發(fā)電廠的總裝機容量,臺數(shù)及主要電氣設(shè)備的數(shù)量、布局、技術(shù)規(guī)范、連接形式及各回路間的關(guān)系。接線的基本形式可歸納為母線制形式如:單母線、雙母線,一個半斷路器接線等和無母線制接在發(fā)電廠中變壓器可用作電壓升高或降低,將電能傳送給用戶或電力系統(tǒng),通常稱為主變壓器,用于不同的升高電壓系統(tǒng)之間,作為相互能量轉(zhuǎn)移的變壓器,通常稱為聯(lián)絡(luò)變壓器。供給發(fā)電廠本身用電的變壓器稱為廠用變壓器。廠用電系統(tǒng)是發(fā)電廠不可缺少的一部分,其接線形式多為單母線或單母分段式。在大中型火力發(fā)電廠多采用:按爐分段原則。且以 6KV 高壓和 380/220V 低壓兩種電壓等級供電;而水電廠則多采用 380/220V 一種廠用電壓等級,對壩區(qū)水利樞紐用電則有變壓器供給。廠用低壓開關(guān)設(shè)備廣為采用的有閘刀開關(guān)、接觸器磁力啟動器、自動空氣開關(guān)等。為了對高壓電氣設(shè)備進行測量保護,需要借助儀用互感器,把高電壓變?yōu)?100V 的低電壓,把強電流變?yōu)?5A 的弱電流。不僅可以使高電壓與低電壓分離,有利于人身和設(shè)備的安全,而且使二次側(cè)儀表、繼電器等自動化元件標(biāo)準(zhǔn)化,小型化,有利于系列生產(chǎn)。儀用互感器包括:電壓互感器和電流互感器。其工作原理都是根據(jù)變壓器原理構(gòu)成的其工作原理是根據(jù)變壓器原理構(gòu)成的。采用適當(dāng)?shù)囊、二次繞組的閘數(shù),來滿足二次側(cè)的要求。電流互感器 N1《N2 原邊接于主電路,副邊的儀表及繼電器等負荷均串接,為了安全二次繞組必須接地并在運行中嚴(yán)禁二次側(cè)開路。發(fā)電廠為保證安全運行,對各主要的電器設(shè)備都采用紀(jì)電保護裝置,并分別由幾種保護構(gòu)成主保護和后備保護。相互配合反映其事故與異常。例如利用電路在發(fā)生短路故障時,會出現(xiàn)電流增大的特點,通過繼電器及輔助設(shè)備構(gòu)成過電流保護裝置,利用比較被保護設(shè)備各端的電流大小和相位差別,用繼電器構(gòu)成差動保護裝置等。近年來計算機在發(fā)電廠的廣泛運用已經(jīng)逐漸深入并拓寬了應(yīng)用面。除了新型大容量機組現(xiàn)代化的新建電廠,都使用了計算機檢測與控制外老廠亦隨微機的發(fā)展而逐步實現(xiàn)單項自動化的技術(shù)改造。大氣過電壓對發(fā)電廠的配電裝置及建筑物構(gòu)成了威脅。為防范雷擊常采用避雷針;防止感應(yīng)雷和行波的侵入而采用避雷器。發(fā)電廠為了人身和設(shè)備的安全,必須對設(shè)備進行接地和接零。接地一般分為工作接地、保護接地和防雷接地。對電廠汽輪機和鍋爐更加明確的認識:汽輪機和鍋爐更加明確的認識
2、4 對電廠汽輪機和鍋爐更加明確的認識
2、4、1汽輪機
2、5 對電器知識的認識學(xué)習(xí):
2、5、1高壓斷路器:高壓斷路器是發(fā)電廠中一種重要的控制、保護設(shè)備,正常運行時可以用它來倒換運行方式、把設(shè)備或線路接入電路或退出運行,起者控制作用。當(dāng)設(shè)備或線路發(fā)生故障時能快速切除,保證無故障正常運行。其保護作用。斷路器的最主要的特點是能斷開電路中的負荷電流和故障電流的能力,特別市斷開比正常電流大很多倍的故障電流,,是斷路器最嚴(yán)重的任務(wù)。因此,必須有專門的滅弧裝置。,采用各種措施,使電弧迅速熄滅
2、5、2隔離開關(guān)隔離開關(guān)是隔開或切斷電路,特別是在電路檢修或停運時,隔離開關(guān)將不帶電不分與帶電的部分隔開,造成明顯的空氣絕緣間隙,以保證檢修工作安全的進行,隔離開關(guān)有時也可以用來接通或斷開電流不大的電路。隔離開關(guān)因沒有滅弧裝置,在電路中不能斷開負荷電流和短路電流,也就是常說的不能帶負荷拉閘,所以,必須與斷路器串聯(lián)使用,隔離開關(guān)斷路器在操作時必須有一定的操作順序:電路投入運行時,應(yīng)先合上隔離開關(guān),在合上斷路器;電路退出運行時應(yīng)先拉開斷路器,再拉開隔離開關(guān)。如果操作順序顛倒,就會造成人身和設(shè)備的安全。為此,在隔離開關(guān)與斷路器之間,,一般設(shè)有電器或機械的連鎖裝置。以防止誤動作。
2、5、3熔斷器熔斷器是一種最簡單的保護設(shè)備,串接于電路中,在短路或過負荷時用來保護電器設(shè)備它具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕,使用維護方便等特點。在功率較小或保護性能要求不高的地方,可以與鍘刀開關(guān)配合代替自動空氣開關(guān)。或與負荷開關(guān)配合代替高壓短路器,在 1KV 以下的電路中廣為采用,在電壓 3~35KV 電路中,熔斷器主要被用作小功率饋線或小容量設(shè)備的保護饋線,如電壓互感器。
2、5、4電抗器電抗器使用來在事故的情況下限制短路電流,因為在大型的發(fā)電廠中 6~20KV 母線上發(fā)生短路時,短路電流如果不加以限制,可能達到很大的數(shù)值,如以次短路電流來選擇電器設(shè)備,不僅使電器設(shè)備和材料偏大造成不經(jīng)濟,甚至使設(shè)備的選擇成為不可能。如高壓熔斷器的開斷電流不夠等,在這種情況下,通常采用電抗器把短路電流限制在某一允許的范圍內(nèi),從而可以采用較輕型的高壓電器,并且在短路的瞬間可以維持母線上一定的電壓,常稱為殘壓,時其他的設(shè)備能維持正常的工作,在發(fā)電廠中通常只在電纜的出線上才裝設(shè)電抗器。,而對架空線因為它本身具有很大的電抗,線路上的電抗遠遠大于電纜的電抗值,只要有幾十公里的線路,就相當(dāng)于電抗器的限流效果,所以一般在架空線路上不裝設(shè)電抗器。串接在電纜線路上的電抗器,通常稱為出線電抗器。串聯(lián)母線中間的電抗器,被稱作母線電抗器或分段電抗器,此外,在電抗器中心設(shè)有抽頭的則稱為分裂電抗器。
2、5、5閘刀開關(guān)閘刀開關(guān)是一種最簡單的低壓開關(guān),額定電流可達到1500A,它只能手動操作,所以閘刀開關(guān)必須于熔斷器串聯(lián)使用,以便在短路或過負荷時能自動切斷電路。
2、5、6接觸器接觸器又稱電磁開關(guān),適用于電壓在 500V 以下的交直流電動機或其他操作頻繁的電路中,作為遠距離操作及自動控制,但不能切斷短路電流和過負荷電流,因此不能用來保護電器設(shè)備,接觸器種類繁多,其結(jié)構(gòu)大同小異,主要由吸持電磁鐵、主觸頭、輔助觸點及滅弧柵構(gòu)成,利用電磁鐵的吸力控制活動觸頭,使之切斷或接通主電路。
2、5、7磁力啟動器磁力啟動器在發(fā)電廠中,一般用于 40KW 以下中小型的電動機作為啟動和保護裝置。啟動器內(nèi)裝有接觸器和熱繼電器,能利用控制按鈕在遠方控制。當(dāng)發(fā)生過負荷式,熱繼電器依據(jù)過電流的數(shù)值的大小,在限定的時間內(nèi)將電流切斷。熱繼電器是把兩種膨脹系數(shù)不同的片狀金屬材料復(fù)合在一起。構(gòu)成雙金屬片,利用熱脹冷縮原理,當(dāng)雙金屬片受熱以后,由于兩種金屬片膨脹的程度不同而發(fā)生彎曲。通過杠桿機械傳動機構(gòu),使常閉觸點斷開,對電路起到保護作用。
2、5、8低壓短路器低壓短路器又稱自動開關(guān),它既能帶負荷通斷電流,又能在短路、過負荷,和失壓時自動跳閘、 2、6 脫硫:火電廠脫硫技術(shù)在大部分的火電廠得到廣泛的應(yīng)用,在煙氣進入吸收塔之前,為了增加煙氣的壓力,使得煙氣有足夠的壓力在吸收塔內(nèi)進行反應(yīng),得到良好的脫硫效果而采用了增壓風(fēng)機。增壓風(fēng)機的投運和退出都要具備一定的條件,在適當(dāng)?shù)臈l件下面運行,并且在必要的時候自動退出,保護人身和設(shè)備的安全。
2、7 除塵:除塵器主要由上箱體、中箱體、灰斗、進風(fēng)均流管、支架濾袋及噴吹裝置卸灰裝置等組成。含塵氣體從除塵器的進風(fēng)均流管進入各分室灰斗,并在灰斗導(dǎo)流裝置的導(dǎo)流下,大顆粒的粉塵被分離,直接落入灰斗,而較細粉塵均勻地進入中部箱體而吸附在濾袋的外表面上,干凈氣體透過濾袋進入上箱體,并經(jīng)各離線閥和排風(fēng)管排入大氣。隨著過濾工況的'進行,濾袋上的粉塵越積越多,當(dāng)設(shè)備阻力達到限定的阻力值時,由清灰控制裝置按清灰時間設(shè)定值自動關(guān)閉一室離線閥后,按設(shè)定程序打開電控脈沖閥,進行停風(fēng)噴吹,利用壓縮空氣瞬間噴吹使濾袋內(nèi)壓力聚增,將濾袋上的粉塵進行抖落。
3、體會與心得
通過這一次的實習(xí),自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。
在企業(yè)的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。我還了解了發(fā)電廠的總體布置,三大設(shè)備以及那永恒不變的安全方針“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在電廠工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實習(xí)方針,加強《安規(guī)》學(xué)習(xí),提高安全意識,更是我們的必修課!半姀S安全無小事”已在每個同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這二十多天的實習(xí)中,我認識到要做好電廠工作,開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境和維護的設(shè)備,這是展開工作的基礎(chǔ)。熟悉鍋爐,通過觀察鍋爐側(cè)各種各樣的設(shè)備,增加自己對鍋爐的感性認識,初步了解各設(shè)備的功能和作用,單元的師傅都對自己管轄的設(shè)備比較熟悉,對常見故障比較了解,我也得到了他們的悉心指導(dǎo)。每天跟著師傅一起學(xué)習(xí),面對房外的灰飛煙繞,機器的轟轟隆隆,外面的酷熱,看著師傅一絲不茍地檢查設(shè)備,處理缺陷,使現(xiàn)場的我深深感受到運行人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的精神,我也非常認真負責(zé)的完成師傅的各項任務(wù)。
以前在學(xué)校只是聽說過很多設(shè)備的名詞,跟著師傅檢查設(shè)備的時候,這些當(dāng)時陌生的新鮮事物都一下子蹦進眼里,師傅有問必答,對我源源不斷的問題耐心解答。在熟悉了鍋爐的環(huán)境和設(shè)備后,重點就是通過查閱相關(guān)的資料,進一步深入了解各設(shè)備的操作、原理、常見故障現(xiàn)象。其次,學(xué)習(xí)值班員崗位職責(zé)、安全職責(zé)、值班制度和交接班制度,培養(yǎng)正確的勞動觀、人生觀、價值觀,為以后確保所從事工作崗位的安全生產(chǎn)奠定思想和理論基礎(chǔ)。我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。兩個多月的實習(xí)時間結(jié)束了,我覺得在這些日子里過得充實,學(xué)到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個大學(xué)生生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
這是一次意義重大而又豐富有趣的實習(xí)。
火電廠的實習(xí)報告 篇3
認識實習(xí)的目的
建國以來,我國電力工業(yè)有了很大的發(fā)展,本次認識實習(xí)是在我們正式接觸專業(yè)課程之前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的一次現(xiàn)場參觀了解的好機會?偟膩碚f,認識實習(xí)的目的是熟悉熱能工程專業(yè)相關(guān)企業(yè)(主要是火力發(fā)電廠)的主要熱力系統(tǒng)、設(shè)備技術(shù)特點及其布置,重點學(xué)習(xí)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程建立感性認識,奠定必要的基礎(chǔ)。
在這次的認識實習(xí)中,我們的主要任務(wù)是了解火電廠的兩個主要設(shè)備及其他輔助設(shè)備。 通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際,將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高思考分析能力。在參觀過程中,通過向技術(shù)人員提問學(xué)習(xí),了解與初步掌握本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)等方面的.實際知識和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識,為今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。此外,經(jīng)過對電廠的實地了解,為今后步入社會作必要的心理準(zhǔn)備。
實習(xí)心得體會
本次認識實習(xí)是在學(xué)習(xí)《汽輪機原理》、《鍋爐原理》等專業(yè)課之前進行的,主要目的是認識和了解發(fā)電廠電氣設(shè)備,對火電廠主要發(fā)電設(shè)備有一個初步直觀的認識,為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。在這兩天的實習(xí)過程中,我們認識了許多電力生產(chǎn)設(shè)備,基本了解了電能的生產(chǎn)過程。
通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際生產(chǎn)有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,有些甚至在書本中無法學(xué)到,如工人師傅在給我們講解除氧器時提到的:在檢查漏氣點時,因為他們只能聽到高溫高壓氣體噴出的聲音,而不能看到其準(zhǔn)確位置,在檢測漏氣點時他們就用竹竿掛一條毛巾,用毛巾一點一點地試探并最終找出其具體位置。電廠工作不僅僅需要理論知識,更需要長時間的實踐經(jīng)驗,這樣才能把工作做好。
俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。一天的實習(xí)時間結(jié)束了,我覺得在這些日子里過得充實,學(xué)到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
火電廠的實習(xí)報告 篇4
大學(xué)的時光過得很快樂,現(xiàn)在大三的學(xué)習(xí)旅程就快結(jié)束了,大學(xué)的第二次實習(xí)也來臨了。這次實習(xí)我們是去XXX發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠。大學(xué)的實習(xí)機會沒多少次,很難得,也很重要。機會總是要自己把握的,把握好了實習(xí)機會,重視了實習(xí),實習(xí)中善于思考,把所學(xué)知識跟實際結(jié)合,就能提升自己的見識,就能擴寬自己的視野,就能提高自己的學(xué)習(xí)能力。
就像第一次實習(xí)那樣,我充分做好實習(xí)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好問題,準(zhǔn)備好思考。在實習(xí)前一個星期,我在圖書館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠的書,還了解了水力發(fā)電、核能發(fā)電等。這實習(xí)前的準(zhǔn)備就讓我獲益非淺了。
一、 實習(xí)目的及任務(wù)
生產(chǎn)實習(xí)是熱能與動力工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是在學(xué)生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),并已通過了《金工實習(xí)》、《認識實習(xí)》和《電工電子技術(shù)實訓(xùn)》等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的鍛煉以后進行的。它是課堂教學(xué)的必要補充,也是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的延伸,是貫徹理論聯(lián)系實際原則,使認識進一步深化的過程,同時也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間接觸和了解社會,了解企業(yè)的重要途徑,是學(xué)生向工人學(xué)習(xí)的最好機會,也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。在生產(chǎn)實習(xí)中,學(xué)生應(yīng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場,認真實習(xí),獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的有:
1、通過參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。
2、實習(xí)過程中,學(xué)生不斷學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。
3、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),應(yīng)熟練掌握火力發(fā)電廠熱力過程的基本原理,整個發(fā)電過程的工藝流程。
4、通過火電廠的`生產(chǎn)實習(xí),理解火力發(fā)電過程中電廠集控運行系統(tǒng)及輸配電方法。
5、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力設(shè)計所必需具備的基本知識和能力
6、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),收集與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析,為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。
二、總休認識
(一)火電廠的基本生產(chǎn)流程
見下圖火電廠發(fā)電過程示意圖:
烯煤由安裝在斜棚內(nèi)的皮帶輸煤機送到原煤斗,再送入磨煤機制成煤粉,經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風(fēng)機送至布置在鍋爐尾部的空氣預(yù)熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風(fēng))通過排粉風(fēng)機進入磨煤機,用以加熱、干燥煤粉,連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進入爐膛;另一部分(二次風(fēng))經(jīng)燃燒器直接進入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,放出大量熱量。燃燒所產(chǎn)生的高溫?zé)煔鈴臓t膛依次通過布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器、再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器,最后經(jīng)除塵設(shè)備、引風(fēng)機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內(nèi),同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走,經(jīng)灰漿泵最后送灰常
作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進入汽包,然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進入布置在爐膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃燒時的輻射熱。給水流經(jīng)水冷壁時,有一部分水蒸發(fā)成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進入過熱器進行過熱后形成過熱蒸汽。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,對于中間再熱淚盈眶汽輪機來說,過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功,然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱,在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續(xù)膨脹做功,帶動發(fā)電機發(fā)電。在汽輪機中作過功的泛汽最后排入凝汽器凝結(jié)成水,并流入凝汽器底部的熱井,經(jīng)凝結(jié)水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶,以循環(huán)使用。
火電廠的種類雖然很多,但從能量轉(zhuǎn)換的觀點分析,其基本過程都是相同的,即:燃料的化學(xué)能→熱能→機械能→電能。
(二)火電廠的幾大組成組成:
火電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能生產(chǎn)電能的工廠。主要組成部分有:
(1) 鍋爐及附屬設(shè)備,確保燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。
(2) 汽輪機及附屬設(shè)備,確保熱能變?yōu)闄C械能。
(3) 發(fā)電機及勵磁機,確保機械能變?yōu)殡娔堋?/p>
(4) 主變壓器,把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。
火電廠的實習(xí)報告 篇5
一、實習(xí)實質(zhì)
根據(jù)學(xué)院“電類專業(yè)”教學(xué)計劃安排和認識實習(xí)教學(xué)大綱的要求,為使學(xué)生進一步明確本專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo),加深對所學(xué)專業(yè)的理解和感性認識,為以后專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),特安排本次學(xué)習(xí)。認識實習(xí)是學(xué)生在學(xué)完基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課的基礎(chǔ)上進行的,是本專業(yè)的主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。
二、實習(xí)教學(xué)目標(biāo)
1、是學(xué)生對電力系統(tǒng)中發(fā)電、變電、供電、用電各環(huán)節(jié)的生產(chǎn)、運行、管理等方面有一個出笨的認識,尤其要對發(fā)電廠變電站的電氣系統(tǒng)有一個整體的概念,以提高學(xué)生分析問題,解決問題與理論聯(lián)系實踐的能力。
2、對建筑電氣的設(shè)計規(guī)范、要求有初步了解,對建筑電氣的安裝有初步認識。
3、對國家和地區(qū)電力情況、電力政策及發(fā)展趨勢做一個全面的了解、以開闊眼界、增長知識的目的。
4、通過參觀電力變壓器、高壓斷路器、高壓互感器、高壓配電裝置、電氣自動裝置等電力設(shè)備的生產(chǎn)過程,使學(xué)生了解有關(guān)電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。
5、了解變電站一次體統(tǒng)、二次系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及運行情況等。
6、培養(yǎng)守紀(jì)律、愛勞動、愛專業(yè)的品質(zhì)和嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度、艱苦樸素的思想作風(fēng)。
三、實習(xí)內(nèi)容
1、進行入場(站)現(xiàn)場的安全教育。熟悉安全工作。熟悉安全工作規(guī)程及注意事項,以確保人身安全和設(shè)備安全。
2、全面了解發(fā)電廠、變電站的各生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
3、發(fā)電廠、變電站的`主接線結(jié)構(gòu)、特點電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作情況。
4、了解電力相關(guān)規(guī)范、施工過程、安裝要求等。
5、了解電力現(xiàn)狀、電力政策、電力發(fā)展趨勢以及新技術(shù)在電力系統(tǒng)中的開發(fā)應(yīng)用情況。
四、實習(xí)要求
1、在實習(xí)過程中,要嚴(yán)格遵守安全規(guī)程及廠(站)的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,虛心向企業(yè)單位的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),尤其要注意人身和設(shè)備安全。
2、在實習(xí)過程中,要切實加強紀(jì)律性和集體觀念,遵守實習(xí)紀(jì)律,一般不準(zhǔn)請假,不能擅自離隊,對違紀(jì)者。根據(jù)情節(jié)給予批評、警告、停止實習(xí)處分。
3、在實習(xí)過程中,要求認真收集有關(guān)資料,做到“多問、多聽、多記”,做好筆記,實習(xí)結(jié)束后寫出實習(xí)報告,其中實習(xí)筆記和實習(xí)報告作為成績考核的一個主要依據(jù)。
4、實習(xí)過程中,嚴(yán)格注意安全:絕不允許觸及廠(站)的任何設(shè)備;對無遮攔設(shè)施,要求在規(guī)定距離外參觀;在實習(xí)場所不允許推撞和玩笑;禁止喝酒喝酒后參觀;在參觀過程中禁止吸煙。
火電廠的實習(xí)報告 篇6
一、前言
進入大學(xué)三年級,我們將開始學(xué)習(xí)專業(yè)課,開學(xué)的前三周,便是認識實習(xí)。認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來到了武漢高新電廠與供熱公司,武漢鍋爐廠,武漢汽輪機廠和華能陽邏電廠實習(xí),其實從真正的意義上講,就像華能陽邏電廠的游立言工程師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習(xí),但是就當(dāng)作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,當(dāng)然是不能錯過,而且要好好的把握。
雖然只經(jīng)過短短的參觀認識,但是經(jīng)過各電廠的介紹得知,在新中國成立之后的半個世紀(jì)中,中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展,平均每年以10%以上的速度在增長,到20xx年12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進入上個世紀(jì)90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴(yán)重缺電的局面得到了基本緩解,國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。
這次實習(xí)于我而言,是踏入了社會,也實質(zhì)性的接觸到了一些陌生的群體。我們所接觸到的人性格、品質(zhì)、性情、做事做人的風(fēng)格都是不同的。在公司的同事雖然我們年紀(jì)相仿,但卻感覺他們很成熟,很專業(yè),很可靠的感覺,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。教會了我很多事情,使我體會到:一定要勇于推銷自己,將自己的才能展現(xiàn)出來。我也深深體會到團隊合作的重要性,在工作中,我不是一個個體,而是一個團隊中的一份子,只有與同事間相互配合,相互信任,真誠交流,才能令工作開展得更加順利。
但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落后于發(fā)達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠遠不夠。
二、對火電廠的總體認識
第一次來到的就是武漢高新熱電廠,當(dāng)天上午,廠內(nèi)工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在一師兄的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環(huán)境極為惡劣(至少對于我來說是這樣的),對于師兄的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內(nèi),我沒有能靠近師兄,當(dāng)然也就不知所云,不過還好,經(jīng)過了嘈雜的廠房后,我們來到了中央集控室,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱,估計在這里面工作的職工的薪水也是最高的吧,后來問了師兄,果然是差不多。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其電路圖),據(jù)介紹就是控制電廠的'機器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術(shù)人員越來越少了,當(dāng)然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。
b)家居沙發(fā)消費群的范圍比較廣泛,幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M者。對于私人使用物品,他們選擇起來相當(dāng)慎重,不僅注重質(zhì)量,而且在與室內(nèi)風(fēng)格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟狀況的不同,選擇的品牌檔次亦各不相同。
路途是坎坷的,前途是光明的。每天過的很辛苦,但是卻是充實的,滿足的。想做一個老師不容易,想做一個好老師更是不容易,除了有較好的教師技能以外,更重要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你,而是敬畏你,相信你。這需要一個過程,但是你可以做的就是縮短其中的距離,時間,提高做事效率,選擇好的催化劑。
特大型國有企業(yè)xx發(fā)電廠隸屬于北京xx發(fā)電股份有限公司,位于河北省xx市開平區(qū),始建于1973年12月,分4期工程建設(shè),1987年10月8臺機組竣工投產(chǎn),總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。
有些學(xué)校還設(shè)立了不少專門用途的獎學(xué)金,比如弗吉尼亞大學(xué)達頓商學(xué)院有一項為來自亞洲制造業(yè)的MBA學(xué)生提供的獎學(xué)金。
總之,這次實習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
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