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地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)人

2022-03-14 實(shí)習(xí)報(bào)告

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人通用),歡迎大家分享。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人通用)1

  一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

  1.實(shí)習(xí)目的:

  通過野外實(shí)習(xí),使我們鞏固,充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測(cè)量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會(huì)典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

  2.實(shí)習(xí)任務(wù):

 。1)通過巢北xx山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的.觀測(cè),收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動(dòng)、巖漿活動(dòng)以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

 。2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

 。3)編寫文字報(bào)告。對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析研究。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析和研究。

  2.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

  3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象觀察、描述、記錄和分析的方法。

  4.掌握實(shí)測(cè)地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

  5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

  6.學(xué)會(huì)在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,掌握地質(zhì)報(bào)告編寫的要求和方法。

  三、工作方法

  每個(gè)階段進(jìn)行之前,都要上課對(duì)本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。

  第一階段:由老師帶隊(duì)進(jìn)行踏勘,分別到xx山東南以及xx山和xx山交匯處、x工廠等地,共計(jì)x天。

  第二階段:分組進(jìn)行實(shí)測(cè)地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計(jì)x天。

  第三階段:地質(zhì)測(cè)量填圖,共計(jì)x天。

  四、成果

 。1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告1份;

 。2)、實(shí)測(cè)地層剖面圖3張;

 。4)、1:10000地形地質(zhì)圖1張;

  (5)、1:10000構(gòu)造綱要圖1張;

 。6)、1/2千綜合地層柱狀圖1張;

  (7)、1:10000圖切剖面圖2張。

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(個(gè)人通用)2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第x教學(xué)周。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  1、實(shí)體模型參觀——模型室。

  2、實(shí)際工程參觀——xx湖(口上水庫)。

  三、實(shí)習(xí)目的及意義

  通過實(shí)習(xí)讓我們?cè)诖竽X中建立起水利水電工程模型,對(duì)水工建筑物的外觀、規(guī)模、作用及特點(diǎn)有了初步的了解,了解水利建設(shè)的程序:規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、建設(shè)及管理和運(yùn)用。

  同時(shí)對(duì)水工建筑物和水電站的工作模式有一個(gè)直觀的感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

 。1)預(yù)習(xí)內(nèi)容:在這短短的學(xué)習(xí)中我認(rèn)為水工專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí),能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時(shí)還應(yīng)該具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力,水利水電工程所必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試等基本能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理的基本能力。

  我們還必須熟悉國(guó)家有關(guān)水利水電工程建設(shè)和管理的方針、政策與法規(guī),了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

  (2)現(xiàn)場(chǎng)參觀總結(jié):

  水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建于xx至xx年,最大水面x畝,庫容量x萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發(fā)電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結(jié)構(gòu),壩高xm,溢流面覆蓋xcm,材料是混凝土,閘門采用平臥式。

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