在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告十分的重要，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的在法院實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在法院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、初到法院滿腔激情
20xx年7月15日，我們來(lái)到南匯區(qū)人民法院，法院政治部的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，對(duì)我們表示了熱烈的，并提出了一些希望和要求，實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話，個(gè)個(gè)充滿熱情。
我被分配到了“速裁組”。“速裁組?第一次聽(tīng)到這個(gè)名字哎!”這是我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物，就這樣，我滿懷激情，正式開(kāi)始了在南匯法院的實(shí)習(xí)生活······會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室，與我的指導(dǎo)老師審判員張老師，書(shū)記員童老師見(jiàn)了面。
第一天的工作由此拉開(kāi)了······午間休息時(shí)，還在想著“速裁組”這三字，突然腦子里閃過(guò)“民事速裁”，這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護(hù)，并賦予該契約以國(guó)家強(qiáng)制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治，而法院在速裁程序中僅僅扮演一個(gè)引導(dǎo)者、詢問(wèn)者角色。在引導(dǎo)過(guò)程中，盡量通過(guò)協(xié)調(diào)，達(dá)成雙方當(dāng)事人在實(shí)體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意，從而突破民事訴訟法普通程序、簡(jiǎn)易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定，靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛，縮短了訴訟周期，提高了訴訟效率，降低了訴訟成本，有效地保護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，將案件各方當(dāng)事人的損失降到了最低程度。
想通了，感覺(jué)人也舒暢了，接下去的日子，不再茫然!
二、結(jié)案日的來(lái)臨
實(shí)習(xí)的這一個(gè)月正好趕上南匯法院的結(jié)案日，加之下個(gè)月是南匯法院并入浦東法院，所以好多的交接工作，案件特別多。
排序、敲章、敲頁(yè)碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最后的歸檔，一份看似薄薄的簡(jiǎn)單的卷宗，卻經(jīng)過(guò)了那么多的程序，足見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性，卻也是一件機(jī)械化的工作，在機(jī)械中尋找快樂(lè)，在裝定了幾份卷宗后，根據(jù)其每個(gè)步驟的特點(diǎn)，想了個(gè)好聽(tīng)的名字給它們，如，我把敲章、敲頁(yè)碼稱之為“內(nèi)裝修”，把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。
結(jié)案日的來(lái)臨，就是我們每天都面對(duì)著堆積如山的案件，為忙碌的工作添加點(diǎn)樂(lè)趣，解除點(diǎn)無(wú)聊，這就是我面對(duì)忙碌的態(tài)度。忙碌中，我們尋找?jiàn)蕵?lè)，實(shí)習(xí)的一個(gè)月，正值上海的酷暑，法院有時(shí)到下午2：30才上班，所以，約上三五好友及其他庭的同學(xué)，書(shū)記員姐姐請(qǐng)我們唱ktv。我們忙碌并快樂(lè)著······
三、離開(kāi)時(shí)的不舍
即使很短暫，但是已經(jīng)相處的有感情了!
一個(gè)月，很快!實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，離開(kāi)的時(shí)候很不舍!這一個(gè)月，通過(guò)實(shí)習(xí)，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
在法院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在**省**市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作.從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用.作為一名大學(xué)生,有些東西不論書(shū)本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書(shū)本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵.事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目.
從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開(kāi)始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫(xiě)出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理.看到了很多,聽(tīng)到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多.自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié).有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開(kāi)始寫(xiě)初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度.
當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè)趣的工作.對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索.在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)知和思索.
當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過(guò)程中有的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容.還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向.在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對(duì)待他們給予我的那份希冀.
短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái).
在法院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
x年x月x日
今天是正式開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，也是我們離開(kāi)北京的日子。同學(xué)們紛紛起早檢查有無(wú)遺漏的行李，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。11點(diǎn)半在北京西站集合�；疖囃睃c(diǎn)，卻并未影響大家的興致。我感覺(jué)到青春真好，沒(méi)有經(jīng)常在車站看到的疲憊和倦意，沒(méi)有迷茫的眼神，有的只是那種陽(yáng)光和活力，甜甜的笑容，足以影響周圍的每一個(gè)人。文法的三個(gè)專業(yè)中，我們是第一個(gè)出發(fā)的，也算是為文法學(xué)院07級(jí)暑期專業(yè)實(shí)習(xí)拉開(kāi)一個(gè)完美的序幕吧!火車在六點(diǎn)左右到達(dá)聊城車站，一個(gè)很安逸的小城市，少了北京的喧嘩和嘈雜，多了一份寧?kù)o和無(wú)憂無(wú)慮。法院派車來(lái)接我們，把我們接到賓館。那是一個(gè)比我們想象中好一百倍的賓館，給了我們?nèi)颂组g。我想，應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)專業(yè)會(huì)比我們的條件更棒了吧!雖然沒(méi)有多好，但是至少不會(huì)讓我們?cè)谕饷媸芸啵浅８兄x學(xué)校學(xué)院給我們的實(shí)習(xí)提供這么大的支持。
x年x月x日
今天我們?cè)诹某侵性盒聦徟写髽乔奥≈嘏e行北京科技大學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地揭牌儀式。聊城中院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)、北京科技大學(xué)客座教授吳聲，以及北科大文法學(xué)院黨委書(shū)記張穎、文法學(xué)院法律系主任侯登華、黨支部書(shū)記兼副主任張家盛出席儀式，聊城中院干警和北京科技大學(xué)部分師生參加。這次揭牌儀式標(biāo)志著聊城中院成為北京科技大學(xué)在山東省首家合作成立教學(xué)實(shí)踐基地的單位。在揭牌儀式中吳聲副院長(zhǎng)致辭，向參加儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎，并指出聊城中院與北科大學(xué)合作建立北科大實(shí)踐教學(xué)基地是兩家單位共同作出的一項(xiàng)重要決策。它的成立有利于充分發(fā)揮北科大的教學(xué)實(shí)踐優(yōu)勢(shì)和聊城中院的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)北科大教學(xué)科研水平和學(xué)生實(shí)踐能力的提高，也為聊城中院的審判實(shí)踐提供了良好的智力依托，為雙方之間的相互合作提供了一個(gè)穩(wěn)定的平臺(tái)，也為雙方之間的合作探索出了一條重要渠道。
揭牌儀式結(jié)束后，我們觀看了聊城中院的信息化介紹短片，隨后參觀了科技化法庭，親身感受到聊城中院各項(xiàng)工作特別是信息化建設(shè)的先進(jìn)性。通過(guò)實(shí)地參觀進(jìn)一步拉近了法學(xué)理論知識(shí)與法院審判實(shí)踐的距離。
x年x月x日
今天的行程安排是參觀“三碗不過(guò)崗”的景陽(yáng)岡及陽(yáng)谷縣人民法院、景陽(yáng)岡人民法庭。景陽(yáng)岡人民法庭位于陽(yáng)谷縣張秋鎮(zhèn)，轄區(qū)面積24平方公里，轄區(qū)人口16萬(wàn)。法庭現(xiàn)有干警15人，本科學(xué)歷10人，�？茖W(xué)歷5人。法庭配備警車3輛、微機(jī)16臺(tái)、監(jiān)控設(shè)備和安檢門各1套，激光打印機(jī)、電子簽章機(jī)、傳真機(jī)各1臺(tái)，是陽(yáng)谷縣人民法院建設(shè)的第一個(gè)科技化法庭。景陽(yáng)岡人民法庭的前身是范海人民法庭，更名后的景陽(yáng)岡人民法庭始建于XX年。審判辦公樓建筑面積1280平方米，內(nèi)設(shè)大、中、小三個(gè)審判庭，達(dá)到了“規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)，被省高院評(píng)為“五化”法庭。先后被省高院、市中院、縣委、縣政府授予“全省優(yōu)秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民滿意政法單位”、“縣級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一個(gè)小小的人民法庭可以獲得如此之多的榮譽(yù)稱號(hào)令我們十分震撼，其實(shí)對(duì)我國(guó)的法制建設(shè)做出貢獻(xiàn)不在于所處崗位的高低大小，而是在于用怎樣的態(tài)度去對(duì)待。如果端正法律人的做事態(tài)度，相信僅僅是最普通的人民法庭，也可以成就一番事業(yè)，還當(dāng)?shù)鼐用癜傩找粋�(gè)公道。
x年x月x日
懷著對(duì)于“天下第一泉”的向往，我們來(lái)到了泉城濟(jì)南。趵突泉公園始建于1956年，其名勝古跡，文化內(nèi)涵極為豐富，是具有南北方園林藝術(shù)特點(diǎn)的最有代表性的山水園林。今日之趵突泉正越來(lái)越為世人所矚目，便有了“游濟(jì)南不游趵突，不成游也”之盛譽(yù)。趵突泉位居濟(jì)南七十二名泉之首，被譽(yù)為“天下第一泉”，也是最早見(jiàn)于古代文獻(xiàn)的濟(jì)南名泉。趵突泉是泉城濟(jì)南的象征與標(biāo)志，與千佛山、大明湖并稱為濟(jì)南三大名勝。 趵突泉是公園內(nèi)的主景，泉分三股涌出平地，泉水澄澈清洌。泉的四周有大塊砌石，環(huán)以扶欄，可憑欄俯視池內(nèi)三泉噴涌的奇景。在趵突泉附近，散布著金線泉、漱玉泉、洗缽泉、柳絮泉、皇華泉、杜康泉、白龍泉等三十多個(gè)名泉，構(gòu)成了趵突泉泉群。歷代文化名人諸如曾鞏、蘇軾
x年x月x日
這是我們第一次真正的坐到審判庭旁聽(tīng)席的位置上來(lái)聽(tīng)取民事案件的審理，今天開(kāi)庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔(dān)保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社，被告則是兩家公司(信發(fā)集團(tuán)、浩申公司)，及聊城市國(guó)資委，還有6個(gè)自然人(未到庭)。在審判正式開(kāi)始前，首先核對(duì)當(dāng)事人身份，及代理人代理權(quán)限，之后宣布開(kāi)庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程，確認(rèn)是否回避，隨即開(kāi)展法庭調(diào)查。在原告遞交起了訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結(jié)了案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)：1、原告訴訟是否存在錯(cuò)誤;2、信發(fā)集團(tuán)是否應(yīng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任?3、聊城市國(guó)資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下?是否承擔(dān)連帶責(zé)任?4、本案是否應(yīng)當(dāng)中止審理?在提出這四個(gè)爭(zhēng)議問(wèn)題之后，原告進(jìn)行舉證，被告質(zhì)證。最后，由當(dāng)事人做最后陳述，法官宣布休庭。
下午我們與立案庭李庭長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì)，分別介紹了審判權(quán)在法院的運(yùn)行情況、對(duì)審判權(quán)的監(jiān)督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習(xí)的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比，看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。
x年x月x日
今天認(rèn)識(shí)了一位與眾不同的庭長(zhǎng)——臨清縣人民法院、老趙莊人民法庭的庭長(zhǎng)柏勇，他帶我們參觀了一個(gè)數(shù)字化基層法庭。這個(gè)面向廣大農(nóng)民群眾的法庭里實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)同步”：庭審實(shí)況同步展現(xiàn);庭審筆錄在當(dāng)事人液晶顯示屏上同步展現(xiàn);庭審過(guò)程同步刻錄;庭審實(shí)況網(wǎng)上同步直播;法庭信息資源的同步共享;庭審光盤和審判材料的同步送達(dá)。臨清市人民法院歷來(lái)重視少年審判工作，根據(jù)上級(jí)法院通知要求，正式成立了未成年人案件綜合審判庭，并擴(kuò)大了案件的受理范圍。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人權(quán)益保護(hù)的刑事(被害人是未成年人)、民事、行政案件，均由少年審判庭審理。該院在開(kāi)展少年刑事審判工作中，特別注重對(duì)未成年被告人的教育和挽救，努力優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。主要從以下六方面開(kāi)展工作：一、注重庭前調(diào)查，為庭審教育做準(zhǔn)備，為是否適用非監(jiān)禁刑提供參考。二、使用圓桌審判，緩和庭審氣氛。三、庭審教育到位，使未成年被告人明法、曉理、動(dòng)情。四、法官寄語(yǔ)，真誠(chéng)喚醒良知，期盼浪子回頭。五、延伸幫教，使未成年犯鼓起勇氣，走向新生。六、宣講法律，提出建議，為青少年健康成長(zhǎng)撐起一片綠蔭。
x年x月x日
今天參觀的法院是高唐縣人民法院，下轄四處人民法院，法庭建設(shè)全部達(dá)到省法院“五化法庭”標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái)，該法院堅(jiān)持以社會(huì)主義法治理念和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，服務(wù)大局，司法為民，公正高效地履行審判職責(zé)。注重民事案件的調(diào)解工作，突出案件的社會(huì)效果。實(shí)行案件流程管理，重視質(zhì)量辦鐵案。切實(shí)關(guān)注民生，追求司法和諧，落實(shí)司法為民，不斷加強(qiáng)法院的服務(wù)功能，采取巡回審理、假日法庭等便民措施，盡可能減少人民群眾接近司法的負(fù)擔(dān)、困難。在注重司法建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)法院文化建設(shè)，營(yíng)造廉潔公正的司法氛圍。
這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的法院讓我們看到了中國(guó)法制建設(shè)的成功，并不斷走向成熟。法律和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，往往在基層法院中有更為直接、生動(dòng)鮮明的反映和體現(xiàn)，在這里，原生狀態(tài)的生活和法律相遇，基層法院無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受生活的檢驗(yàn)。在解決形形色色的矛盾糾紛時(shí)同時(shí)也擔(dān)負(fù)著法治社會(huì)的建設(shè)及普法教育的重任，同時(shí)也是法律制定及法學(xué)研究的直接材料來(lái)源地。我們不能忽視基層法院的建設(shè)，應(yīng)該讓基層法院成為普法進(jìn)程中最重要的一步。
x年x月x日
今天是我們實(shí)習(xí)的最后一天，細(xì)想想這幾天收獲了很多東西，而那些東西是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。感謝學(xué)校的幫助，我才有了這次去聊城市中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)的.機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，指導(dǎo)了我學(xué)習(xí)的方向，鼓舞了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在這一周的實(shí)習(xí)期間，在張家盛老師以及其他各位老師的幫助指導(dǎo)下，我從中學(xué)到了很多工作中處理問(wèn)題的方法，也了解到了法院民事審判庭的一般工作程序。期間我旁聽(tīng)了一次庭審，而且有幸與立案庭的李庭長(zhǎng)進(jìn)行座談會(huì)，這正好是與我所學(xué)專業(yè)比較接近的問(wèn)題，我從中既增長(zhǎng)了很多法學(xué)知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我所學(xué)的法學(xué)知識(shí)的不足，指導(dǎo)了我今后學(xué)習(xí)中的努力方向。我覺(jué)得我在聽(tīng)審中收獲挺大的，在聽(tīng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)遺漏和遺忘了的知識(shí)，聽(tīng)完通過(guò)咨詢老師而對(duì)那些知識(shí)有了更加深刻對(duì)印象。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)法院對(duì)工作不再那么陌生，讓我對(duì)法院有了更加清晰對(duì)認(rèn)識(shí)。這一周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
在法院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
這個(gè)月我有幸的去了某地法院做了書(shū)記員的實(shí)習(xí)工作。審判監(jiān)督庭(簡(jiǎn)稱審監(jiān)庭)主要負(fù)責(zé)民事、刑事案件的審判監(jiān)督工作，刑事罪犯的減刑、假釋工作。辦公室里沒(méi)有專職書(shū)記員，而審判工作中大量的事務(wù)性工作都是由書(shū)記員完成的，我們這些實(shí)習(xí)生正好分擔(dān)書(shū)記員的工作。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)書(shū)記員一職有了更多更新的認(rèn)識(shí)。書(shū)記員要辦理庭前準(zhǔn)備過(guò)程中的事務(wù)性工作;檢查開(kāi)庭時(shí)訴訟參與人的出庭情況，宣布法庭紀(jì)律;擔(dān)任案件審理過(guò)程中的記錄工作;整理、裝訂、歸檔案卷材料及完成法官交辦的其他事務(wù)性工作等。在過(guò)去的兩個(gè)月中，我通過(guò)實(shí)踐及觀摩，學(xué)習(xí)了怎樣做個(gè)合格的書(shū)記員。
首先是學(xué)會(huì)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂，卷宗應(yīng)材料成頁(yè)。裝訂順序如下：
(一)目錄 目錄在裝訂時(shí)制作，按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號(hào)、文件名稱、頁(yè)次;
(二)管理信息表;
(三)提請(qǐng)減刑建議書(shū);
(四)審理報(bào)告;
(五)調(diào)查材料;
(六)合議庭筆錄;
(七)減刑裁定書(shū);
(八)送達(dá)回證。
卷內(nèi)材料一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字逐頁(yè)編碼，頁(yè)碼位置正面在右上角，背面在左上角。檔案裝訂前要進(jìn)一步整理：對(duì)破損的材料要修補(bǔ)或復(fù)制，復(fù)制件放在原件后面。裝訂部位過(guò)窄或有字跡的材料，要用紙張加襯邊。紙面過(guò)大的材料，要按卷宗大小折疊整齊。對(duì)字跡難以辨認(rèn)的材料，應(yīng)當(dāng)附上抄件。需附卷的信封要打開(kāi)平放，郵票不要揭掉。材料上的金屬物要全部剔除干凈。卷宗封面所列項(xiàng)目要用鋼筆或毛筆逐項(xiàng)填寫(xiě)清楚，案卷題名要簡(jiǎn)明、確切地反映卷內(nèi)文書(shū)材料內(nèi)容，其中辦結(jié)日期為出具公證書(shū)的日期。卷宗一律使用棉線繩，三眼或五眼訂牢。線繩要打成活結(jié)，在活結(jié)處貼上公證處封簽，并在騎縫線上加蓋立卷人的名章。
其次，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了民事審判的具體工作，真正體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，還做到了學(xué)以制用，更學(xué)到了許多書(shū)本以外的新知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠遵守工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，保守審判秘密，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法官交辦的工作，得到他們的一致好評(píng)，在思想上、業(yè)務(wù)上都有收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我深刻的體會(huì)到，這次的社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益非淺，使我對(duì)自己以后將要事的法律工作充滿了信心。
在法院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(lái)（如寫(xiě)工作日記等）。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1．在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提 高。
2．專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用 的。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3．觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn)，以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
4．實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā)；某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒，對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5．實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，可以全面地寫(xiě)。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí)，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求；法律條文的運(yùn)用；法官的個(gè)人魅力（言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員，實(shí)習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程，如辦會(huì)（會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些，寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn)；文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等）。
也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理，單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：
第一部分：以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果，用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分：實(shí)習(xí)過(guò)程（實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán) 節(jié)、做法）
1．將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為；
2．觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問(wèn)題，引發(fā)了 你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等 。你可以以參照畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)；善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作；事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺(jué)不夠敏感；專業(yè)知識(shí)欠 扎 實(shí)；動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò)，這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作要求：
1．報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
2．如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，具體格式為:引文標(biāo)題、作者、出處（刊物名稱）、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。
3．文章開(kāi)頭有內(nèi)容摘要和主題詞。
4．語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。
5．去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫(xiě)的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開(kāi)始寫(xiě)作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上
6．實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況，并做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
在法院實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
實(shí)習(xí)人：
專業(yè)：法學(xué)
法學(xué)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：保定唐縣人民法院
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月1日～20xx年3月31日
年級(jí)：20xx級(jí)法學(xué)x班xx號(hào)
關(guān)鍵詞
家庭暴力離婚訴訟
故意殺人與故意傷害
首先，向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的保定唐縣人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由河北工程大學(xué)文學(xué)院院和保定唐縣人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)：
一：以家庭暴力為由提起離婚訴訟案
1：案件由來(lái)
唐縣某村一有夫之?huà)D因有外遇被其丈夫發(fā)現(xiàn)，其丈夫因此對(duì)該女實(shí)施了暴力，致使該女輕傷。
2：案件主要辯論焦點(diǎn)
丈夫的暴力行為與夫妻間的感情破裂是否有直接聯(lián)系，妻子的外遇行為與丈夫的暴力是否有根本聯(lián)系，何方應(yīng)承擔(dān)主要過(guò)錯(cuò)責(zé)任。
3：原判結(jié)果
過(guò)多次合議討論，做出判決：駁回訴訟請(qǐng)求。
本案是一個(gè)民事案件，再細(xì)分屬于婚姻法中的婚姻糾紛案。通過(guò)對(duì)本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的婚姻法在維護(hù)夫妻雙方的權(quán)利方面還有待近一步完善。婚姻本為了雙方的利益而建立，應(yīng)運(yùn)而生的婚姻法本也應(yīng)該遵循這個(gè)基本原則，法律的內(nèi)容應(yīng)該更全面并具體地規(guī)定出結(jié)婚夫婦各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，在維護(hù)夫妻雙方的共同利益的前提下，還應(yīng)該體現(xiàn)維護(hù)夫妻各方的利益�；橐霰旧硪彩且环萏厥獾钠跫s，是契約就有著它生效與失效的條件，我認(rèn)為如果婚姻契約失去了建立它時(shí)本來(lái)的基礎(chǔ)，這樣的契約也應(yīng)該及時(shí)結(jié)束，法院也應(yīng)該積極協(xié)助離婚案件中的弱勢(shì)個(gè)體，體察并理解其真實(shí)的意思表示，不能僅僅憑法條的死規(guī)定或某一方當(dāng)事人的單方意思表示而輕易駁回訴訟請(qǐng)求。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中有很多家庭的建立本身就是不幸福的，其間有些當(dāng)事人非常想結(jié)束并不理想的婚姻，但總要突破重重阻撓，其中除了家人不休的勸說(shuō)，配偶的威脅與暴力，顧及財(cái)產(chǎn)上的不容易取得這些，最后最難突破的屏障就是法院的判決。法官們的出發(fā)點(diǎn)本也沒(méi)有錯(cuò)，不過(guò)是怕因?yàn)橐恍┤说囊粫r(shí)激憤而毀壞了一個(gè)原本可以幸福的家庭，所以才駁回起訴，給予他們更多磨和感情的機(jī)會(huì)。其實(shí)，但凡兩個(gè)人鬧到法院去的，兩個(gè)人的感情已經(jīng)差不多破裂了，法院的不支持有時(shí)反而會(huì)是原本可以簡(jiǎn)單處理的事情更復(fù)雜化，因?yàn)樵诜ㄔ航o予的磨和期內(nèi)，兩個(gè)人也許會(huì)發(fā)生的激烈沖突，夫妻反目動(dòng)起殺念的很多，現(xiàn)實(shí)生活里的夫妻相殘大多是在鬧離婚期間發(fā)生的，如果法院能及時(shí)保護(hù)弱勢(shì)一方，及時(shí)支持其要求，也許悲劇會(huì)因此避免。
二：幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳?/strong>
這是我首次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，唐縣人民法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。審理過(guò)程中，時(shí)限很短，而且開(kāi)庭審理似乎只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于如何判早有結(jié)論。
通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，但是我認(rèn)為法官審理時(shí)的態(tài)度應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整。法官在庭審時(shí)的角色似乎與檢查院一方成為了聯(lián)盟關(guān)系，對(duì)嫌疑人語(yǔ)氣強(qiáng)硬也罷，而對(duì)其辯護(hù)律師也是有幾分蔑視與斥責(zé)，反而對(duì)提起公訴的檢察院一方和顏悅色。其實(shí)律師，檢察員，法官三方在庭審時(shí)的關(guān)系應(yīng)該是絕對(duì)平等的，法官斷案，檢查員公訴，律師辯護(hù)都應(yīng)該遵循以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則，應(yīng)該共同受到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范。而當(dāng)看到法官那副橫眉冷對(duì)辯護(hù)人的神情，我很為做律師的感到不平。
三：一起殺人未遂案
1.案由：本案中的被告為一名邪教癡迷練習(xí)者，因?yàn)榫毠θ肽�，�?duì)家人生起殺念欲借此蘗盤九天，在做案中及時(shí)被人制止，致使受害人重傷。
2.辯論焦點(diǎn)：a.該犯罪嫌疑人的行為系故意殺人還是故意傷害b.該犯罪嫌疑人是否符合司法精神鑒定中關(guān)于精神病的規(guī)定。
3.原判結(jié)果：合議庭多次討論后，該犯罪犯故意殺人罪，判處有期徒刑12年。
其實(shí)關(guān)于這樣的案子在全國(guó)發(fā)生過(guò)很多起，邪教本身就不合法，是受我國(guó)憲法刑法約束的邪教組織，因?yàn)檫@些人癡迷練功身心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷最終害人害己，實(shí)在令人扼腕嘆息。我國(guó)刑法在維護(hù)國(guó)民的安全與打擊犯罪方面確實(shí)起到了很好的保護(hù)傘的作用，但是，隨著時(shí)代的變遷，犯罪也會(huì)以各中不同的形態(tài)出現(xiàn)，有些在它發(fā)展之處時(shí)披著合法的外衣，因此，刑法與憲法的內(nèi)容也應(yīng)該做到及時(shí)修改，與時(shí)懼進(jìn)，與社會(huì)和民眾的生活接軌，才能夠真正從根本上及時(shí)維護(hù)好國(guó)民的切身利益。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅開(kāi)闊了視野更重要的是突破了紙上談兵的局限。在學(xué)校由于受到各方面的因素，我們很難親身接觸到鮮活的庭審場(chǎng)面，觀察到實(shí)踐的訴訟程序，感受理論應(yīng)用與司法實(shí)踐時(shí)的評(píng)析過(guò)程，見(jiàn)識(shí)那些與訴訟有關(guān)的各種真實(shí)文書(shū)卷宗、票據(jù)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，除了接觸或感受到了以上東西外，帶給我更深刻的感受是，我在探索著應(yīng)用法律知識(shí)到實(shí)踐中去的過(guò)程里，不僅僅豐富鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，更提高了自己獨(dú)立分析案情的能力，并且大大提高了自己對(duì)本專業(yè)的興趣與熱愛(ài)，為自己將來(lái)走上司法工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。最后再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的唐縣人民法院的工作人員及我的老師，在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
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