在現(xiàn)在社會，報告對我們來說并不陌生，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖钇诜ㄔ簩�(shí)習(xí)報告3篇，希望能夠幫助到大家。
暑期法院實(shí)習(xí)報告 篇1
很高興能利用暑假時間到萊西市人民法院實(shí)習(xí)，對于即將升入大二的我來說，這是一次不可多得的社會實(shí)踐活動。 在這里我首先要感謝為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的史主任以及萊西市人民法院行政庭徐庭長還有民事審判三庭董庭長和姜庭長對我的支持。
這是我第一次到法院實(shí)習(xí)，沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗。因為是大一，物權(quán)法、債權(quán)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及，而且是到基層法院實(shí)習(xí)，所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西，而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實(shí)質(zhì)的收獲，但還是感觸頗深，受益匪淺。
第一天正式開始實(shí)習(xí)，基本無事可做，一整天的工作就是粘證據(jù)。具體就是將那些小的證據(jù)粘到標(biāo)準(zhǔn)的a4紙上，因為訂卷必須是a4的紙張。我所在的辦公室有姜庭長和一個法官助理小白，其實(shí)我更愿意叫她小白兔，因為她不大成熟。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實(shí)習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對我下個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。
上午工作不忙的時候就去聽庭審，雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概。我覺得，在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導(dǎo)著整個審理過程;法官總結(jié)的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，詭辯在中國這樣一個極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。
短短的二十多天，盡管當(dāng)時覺得無聊、浪費(fèi)時間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想，中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，那該會培養(yǎng)出多少人才!
暑期法院實(shí)習(xí)報告 篇2
一.實(shí)習(xí)前言
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的.進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
法學(xué)具有很強(qiáng)的社會實(shí)踐性，通過參與社會主義法制實(shí)踐充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，是法學(xué)專業(yè)教學(xué)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生增強(qiáng)對社會主義法制的感性認(rèn)識，熟悉實(shí)體法及程序法的運(yùn)用方法、程序，掌握證據(jù)甄別、運(yùn)用的方法、技巧，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用法律解決具體問題的能力。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生充分了解法律思想、法律文化、法律制度在保護(hù)生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)社會文明發(fā)展過程中的重要作用。進(jìn)而使學(xué)生堅定“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)”信念，致力于社會主義法學(xué)制習(xí)建網(wǎng)設(shè)。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)的總要求是接觸社會，了解國情民意，培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。正確認(rèn)識自我價值，鞏固所學(xué)法學(xué)理論知識，培養(yǎng)鍛煉實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。我們的實(shí)習(xí)起止時間定為20xx年7月9日——20xx年8月7日，實(shí)習(xí)場所是在山東省**市中級人民法院，以及下屬的各地區(qū)基層人民法院。
具體要求
1．組織紀(jì)律性方面，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)認(rèn)真遵守政法人員有關(guān)守則，并做到“服從領(lǐng)導(dǎo)、虛心好學(xué)、吃苦肯干、團(tuán)結(jié)互助、熱愛勞動、注意保密”。
�。ǎ保┓䦶膶�(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項安排，未經(jīng)許可，不得變更實(shí)習(xí)時間和實(shí)習(xí)單位；
（２）遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的各項紀(jì)律制度，不得曠工、遲到、早退。因生病、有重要事情而不能正常實(shí)習(xí)的，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)帶隊教師請假。
（３）保持**大學(xué)學(xué)生的形象，遵守各項文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>
2．業(yè)務(wù)要求，學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，完成如下任務(wù)：
�。�1）熟悉法院、檢察院、律師、公證及其他有關(guān)司法工作的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容、工作方法和具體程序。
�。�2）在刑事、民事、經(jīng)濟(jì)和行政案件方面，注意發(fā)現(xiàn)和了解具有地區(qū)特點(diǎn)的各類案件的新情況、新動態(tài)、新問題，注意學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、辦案經(jīng)驗。
（3）根據(jù)情況，在實(shí)習(xí)地區(qū)開展法制宣傳教育，積極參加實(shí)習(xí)所在單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動。
3.實(shí)習(xí)報告，實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)當(dāng)提交一份實(shí)習(xí)報告。
�。�1）參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須每天對實(shí)習(xí)情況做日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)準(zhǔn)確反映實(shí)習(xí)當(dāng)天的情況，包括實(shí)習(xí)時間、場所、崗位以及實(shí)習(xí)方式和實(shí)習(xí)內(nèi)容等
�。�2）實(shí)習(xí)結(jié)束之前，每個學(xué)生都必須認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報告。通過撰寫報告，系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)的全過程，將實(shí)踐性教學(xué)的感性認(rèn)識升華到一定的理論高度，從而提高實(shí)習(xí)教學(xué)效果。
法律涉及到社會各個領(lǐng)域，能供法律專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的場所也很多，主要地點(diǎn)應(yīng)該是公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(律師事務(wù)所、法律事務(wù)所、獄政管理機(jī)構(gòu))盡管各部門業(yè)務(wù)有共同之處，但差異亦很大。因?qū)嵙?xí)時間較短，不可能把所有的實(shí)習(xí)地點(diǎn)、機(jī)構(gòu)都實(shí)習(xí)一遍，這就存在優(yōu)化選擇問題。人民法院擁有審判權(quán)，是一切訴訟活動的終結(jié)。它要對各種性質(zhì)的訴訟案件進(jìn)行審理，又要對各種訴訟主體的活動審查評價，涉及的法律、法規(guī)最豐富。因此選擇人民法院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，有利于學(xué)生接觸實(shí)踐，便于學(xué)生把學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合，但由于人民法院存在級別管轄和專屬管轄，綜合考察各級各種法院的特點(diǎn)后，選擇基層人民法院作為實(shí)習(xí)場所最為適宜，主要有以下理由。(1)基層人民法院受理的案件性質(zhì)、種類最全面。(2)基層人民法院受理的案件數(shù)量最多。(3)基層人民法院涉及的法律法規(guī)最廣泛。當(dāng)然，我們不是說公安機(jī)關(guān)、人民檢察院就不利于實(shí)習(xí)，不利于實(shí)踐，不首選這些機(jī)關(guān)，是因為公安局的案件局限性大，基本上是與治安、刑事案件有關(guān)。而人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，多遇到的是自偵案件的偵查、批捕、代表國家提起公訴、法律監(jiān)督等法律實(shí)務(wù)，在法律的適用上，以刑事法律為主，對民事案件涉及很少，因而，我們認(rèn)為選擇實(shí)習(xí)基地時，應(yīng)首選基層人民法院為宜。
暑期法院實(shí)習(xí)報告 篇3
“法制信仰 中國立場 國際視野 平民情懷”，這是賈宇校長送給政法學(xué)子的十六字箴言，也是每個法律人理應(yīng)恪守的職業(yè)準(zhǔn)則。我偶爾靜下心去品悟其中道理，卻總是陷入慚愧的境地，略帶彷徨與不安�；蛟S我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至偏離了這些信條所指的軌道。但我明白，只要適時自省，便有希望；只要付出點(diǎn)滴行動，便有可能使希望成為現(xiàn)實(shí)。
二零一三年九月份我進(jìn)入西北政法大學(xué)學(xué)習(xí)，兩年之后的暑假，我第一次體驗了實(shí)習(xí)的生活。這是學(xué)校要求的，更是自己所期待的。抱著投身實(shí)踐的興致和熱情，我回家聯(lián)系當(dāng)?shù)氐目h法院后被安排到了執(zhí)行局。剛開始我對這個部門沒有太清楚的概念，只曉得法院的生效裁判需要強(qiáng)制執(zhí)行時就該執(zhí)行機(jī)構(gòu)派上用場了。等我慢慢了解后，才知道——噢，原來執(zhí)行局是這個樣子。
且說第一天在法院，正好執(zhí)行庭張法官準(zhǔn)備出差，他就讓我隨去。在車上我稱他張法官時他說直接叫XX哥便好，沒必要太拘謹(jǐn)。我想畢竟他還年輕，索性順其自然。路上我請教了幾個法律問題，特別是當(dāng)我提到自己在學(xué)校接觸到的一個案子遇上執(zhí)行難的尷尬情況時，他無奈地表示現(xiàn)實(shí)即如此。目前部分案件，裁判生效后，履行義務(wù)一方當(dāng)事人不但不去主動彌補(bǔ)受損方正當(dāng)利益，反而想方設(shè)法編造各種借口為司法救濟(jì)道路添置阻礙。水平低一點(diǎn)的會故意賴賬或轉(zhuǎn)匿資金，水平高一點(diǎn)的則利用法律漏洞提出異議或干脆買通相關(guān)執(zhí)法人員。這些問題可能出現(xiàn)在強(qiáng)制執(zhí)行之前，也可能會在執(zhí)行過程中碰到麻煩。無論如何，現(xiàn)如今司法系統(tǒng)的運(yùn)作仍面臨諸多疑難雜癥，執(zhí)行難便是其一。
談到執(zhí)行，倘若具體形容法院此方面的狀況，我只能以所見所聞概述之。在執(zhí)行局的這段時間，我會經(jīng)�？吹揭恍┦煜さ拿婵祝麄儠r不時推開這個辦公室的門，轉(zhuǎn)眼又去另一個辦公室。搞得我剛開始誤以為那些人是法院的工作者，甚至可能是和法官經(jīng)常往來的親朋好友？這種猜疑很快煙消云散，因為他們過來跟法官交流的內(nèi)容要么是咨詢，要么是訴苦，反正一直提的是自己那事兒咋處理。看來基本上都是當(dāng)事人，照理說誰會整天閑著去法院溜達(dá)。話說當(dāng)我問法官怎么總是那幾個人過來的時候，他無奈地嘆息道：“這就是執(zhí)行啊�！比缓笏f大部分情況下被執(zhí)行方都會拖延時間，特別是履行金錢給付義務(wù)時，執(zhí)行申請人到對方家中催討一般無果而歸。因此法官經(jīng)常親自出馬，用法律的威嚴(yán)震懾他們，言辭中情理兼顧。即便如此，效果好一點(diǎn)的可能在被扣押財產(chǎn)、凍結(jié)賬戶或劃撥資金后完事；效果差一點(diǎn)的則需要法官幾經(jīng)折騰，三番五次躬身“要賬”，權(quán)力方當(dāng)事人也會反復(fù)到法院“登門拜訪”。于是乎，執(zhí)行局門口總是圍著好多“老顧客”就在所難免了。我想，這種現(xiàn)象也是基層法院局面混亂的原因之一。但合理利用此機(jī)會樹立法官的親民形象難道不是一種頗有價值的選擇嗎？
話說回來，基層法院的法官確實(shí)常遇麻煩事，比較容易碰到的要數(shù)信訪了。在實(shí)習(xí)期間，我沒有特意關(guān)注上訪的相關(guān)事件。但唯一清楚的是，當(dāng)有些人合法權(quán)益在執(zhí)行中得不到有效彌補(bǔ)時，他們無法忍受坐等結(jié)果的煎熬，所以通過其它非司法途徑尋求救濟(jì)。上訪案件的多少可以作為衡量辦案法官業(yè)績水平的標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行方面有些案子一拖就是幾年、十幾年；另一些案子拖一段時間后當(dāng)事人就不耐煩了，找政府部門領(lǐng)導(dǎo)，找紀(jì)委、檢察院等等，聯(lián)訪、非訪事件因此而此起彼伏、層出不窮。如今法治社會，隨著老百姓法律意識的逐步增強(qiáng)，羞于“打官司”的觀念漸漸被敢于“告狀”的思想所取代，畢竟要爭取回來的權(quán)益本來屬于自己的，就像電影《秋菊打官司》中主角“一定要討個說法”的目的，我們不能受到侵害卻忍氣吞聲，否則結(jié)果只會縱容不法分子，導(dǎo)致社會不和諧因素潛滋暗長。言歸正傳，我在執(zhí)行局見到的當(dāng)事人大部分倒是禮貌，個別死纏爛打的基本上每次到辦公室都是對著法官進(jìn)行各種“言辭攻擊”，可謂“情緒施壓法”。此招一出奈他何，法官仍需表現(xiàn)出冷靜處理事情的理性姿態(tài)，無論彼時內(nèi)心有幾尺火焰在躍躍欲試，也不能任其燃燒掉合格司法者應(yīng)有的形象或個人素有的“面子”。這樣，一般情況下雙方的交流還能夠順利進(jìn)行，起碼可以維持下去。但糟糕一點(diǎn)的話，當(dāng)事人便展開“謾罵式表達(dá)”，在法官的無意刺激或添油加醋后，辦公室“官民之戰(zhàn)”一觸即發(fā)。當(dāng)然了，這沒有多大直接對抗性——法官當(dāng)避則避，百姓能攻則攻。最后的結(jié)果，我們也說不清。我在執(zhí)行局目睹一幕情景：一位中年婦女叫嚷著走出辦公室，然后不知怎么就躺倒在地板上抽搐了。執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)聞聲出動，竟然還有錄像的同志。好多法官勸說不成，那女的抽搐后哭的撕心裂肺。我沒有繼續(xù)觀望，因為我歷來不喜歡湊熱鬧，更別提這些悲涼的事情了。我無法預(yù)知其結(jié)果，卻清晰地感受到司法良藥的副作用。這讓我偶爾懷疑公正的價值，但很快又重拾當(dāng)初對法律的那份信仰。我想既然金無足赤，便不能苛求萬事皆順。全國各地法院遇到如我剛提的類似事件或許很多，在部分當(dāng)事人權(quán)利無法得到有效保障時，我們不能僅僅扼腕嘆息，還要思考制度之下的改善措施。社會主義的中國，人民利益至上的口號不能空喊，必須讓事實(shí)證明。
以我現(xiàn)在的學(xué)識，談不上建言獻(xiàn)策，但針對目前比較明顯的社會亂象，索性直抒己見吧。我覺得司法獨(dú)立在轉(zhuǎn)型期應(yīng)該擺在首要位置，即便這是一個極其緩慢的過程。其次是法官整體素質(zhì)的提高，可通過專門培訓(xùn)、加強(qiáng)考核等；不過根本上是選任方式的優(yōu)化及嚴(yán)格把關(guān)。另外，公檢法三機(jī)關(guān)的相互配合及監(jiān)督、公益律師隊伍的發(fā)展等方面也應(yīng)該考慮。對于具體改革步驟，本人尚未形成創(chuàng)新思路。皮毛之見，貽笑大方之余，希望能在與周圍人交流時拋磚引玉，讓更多百姓參與到中國社會的法治建設(shè)中。
我在基層法院的執(zhí)行局社會實(shí)踐時間不長，卻感觸頗深。我會珍惜這點(diǎn)經(jīng)驗，不斷體會和反思。漫漫求索路，我們需要腳踏實(shí)地。而今，我正在朝著法律人的駐地闊步前行。
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