篇一：研發(fā)部實習(xí)報告
實習(xí)報告
20XX年12月，我加入XX公司，成為一名實習(xí)生，開始了我的工作生涯。轉(zhuǎn)眼半個月過去，我將對我實習(xí)期間的所見、所知、所感做個總結(jié)。
我加入的是研發(fā)部，由于臨近年末，研發(fā)部的工作不是很多。且研發(fā)工作需要扎實的理論和車間實踐基礎(chǔ)，因此，這半個月我的主要工作是了解工廠的運作和各人員的分工，以最快的速度融入到這個大集體中。實習(xí)期間，我做的工作主要有書寫培訓(xùn)學(xué)校項目申報計劃書，參與實驗室組建及儀器購買，在織造車間學(xué)習(xí)噴水織機開機，參加公司生產(chǎn)部的早會，參與倉庫盤庫以及協(xié)助書記舉辦團拜會等。此外，我實時關(guān)注公司發(fā)生的事，不懂就問，不懂就學(xué)，努力充實自己，以期盡快跟上大家的腳步。
進來公司，讓來感受最深的是公司每天7點準時開早會。到會的有董事長、總經(jīng)理以及生產(chǎn)部各個管理人員，開會時生產(chǎn)部各管理人員及時匯報車間中一天所發(fā)生的事，提出問題，尋求解決方案。每次的會議，我都能學(xué)到很多書本中無法學(xué)到的東西。另外，董事長在早會中的講話，更是讓我受益匪淺。許多道理之前都懂，但是沒有做，也沒有和生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系起來。董事長的話，讓我明白了很多，以下是我總結(jié)的幾點：1.要做事，先做人；2.學(xué)會從小事中感悟；3.身為管理人員，要能以身作則；4.任何事有自己的想法，學(xué)會判斷；5.管理者要學(xué)會理解和包容，經(jīng)得起表揚，更要經(jīng)得起批評；6.管理在于執(zhí)行，作為管理者應(yīng)具有強的執(zhí)行能力；7.工作中，要善于學(xué)習(xí)，及時消化，并勇于創(chuàng)新。這僅是董事長管理精神的一小部分，相信在今后的工作中，我還能學(xué)到更多。
此外，我還需向公司匯報下我下一年實習(xí)的計劃。首先，我將跟著生產(chǎn)部的管理人員，學(xué)習(xí)訂單、采購、整合、牽經(jīng)、穿綜、織造、檢驗、染色以及出柜這整個過程的運作，中間會出現(xiàn)的問題，以及處理解決這些問題的辦法。其次，我們的實驗室即將投入使用，作為一名研發(fā)部的一員，應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源為公司帶來效益。對原料進行跟蹤，對現(xiàn)有的原料及其成品進行測試、分析比較，最后得到何種原料更適合我們公司使用，進一步采購優(yōu)良的原料，以降低成本和提高織造效率，為公司帶來更大的收益。最后，我希望我能向工藝方面發(fā)展，以后的工作是以工藝
設(shè)計和提花設(shè)計為主。
最后，XX是一個年輕的公司，正在不斷壯大，公司投入了大量資金，建造
新的辦公樓、廠房，公司為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，我們也將盡自己最大的努力來回報公司，希望以后的日子，我可以與XX共同成長。
篇二：房地產(chǎn)開發(fā)公司實習(xí)體會
暑期社會實習(xí)報告
實習(xí)的相關(guān)內(nèi)容及體會
我于20XX年7月10日—20XX年8月20日在XX公司項目部實習(xí)，現(xiàn)將實習(xí)過程及其一些心得體會記錄如下。
單位： XX公司
地點：
姓名：
學(xué)號：
班級： 公共事業(yè)管理
時間： 20XX年7月10日—20XX年8月20日
一．實習(xí)目的和任務(wù)
1、目的
(1)、 通過學(xué)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解
(2).、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識
(3).、通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)
2、任務(wù)
(1)、培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點，分析問題，全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工 技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，井分析存在的問題，為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。
(2)、 在生產(chǎn)實習(xí)中受到一定的工程實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力，提倡運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，在生產(chǎn)實踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1．了解該實習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。
2．了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。
3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點，并了解為什么要選擇該種形式。
4．了解該工程施工分期和施工進度計劃安排。
5．了解該工程投資等情況。
6．了解該工程在設(shè)計、施工等方面采用了哪些先進技術(shù)和經(jīng)驗。
7．了解該工程監(jiān)理方面的情況。
三、注意事項
1．進入施工現(xiàn)場要戴安全帽、穿膠底鞋。
2．未經(jīng)許可不準亂動工地機具設(shè)備，不準損壞施工工具，學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項安全規(guī)程規(guī)定。
3．對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。
4．守紀律，集體活動準時集合。
5．有事離開崗位和駐地需向負責老師請假。
6．注意安全，無論是在旅途、還是在駐地。
四﹑實習(xí)主要內(nèi)容
1、實習(xí)概況
按照我們土木工程本科教學(xué)計劃，我于20XX年6月20日至7月9日在茂名市進行了生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)要求是，采用分散實習(xí)方式，學(xué)生到指定的實習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項內(nèi)容進行實習(xí)：1. 組織安排生產(chǎn)和施工管理。2. 各工種工程的施工工藝； 3. 建筑機械化施工的配套和組織；4. 編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計；5 .工程統(tǒng)計，施工質(zhì)量檢查及驗收；6. 經(jīng)濟核算及技術(shù)經(jīng)濟分析。
我所到的單位是茂名市電力工程監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項目部，實習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里，我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，對110kv化州變電站擴建工程項目的樓房進行了監(jiān)理實習(xí)。
首先，我介紹一下“110kv化州變電站擴建工程” 項目的樓房工程概況：
該工程的建設(shè)單位是廣東電網(wǎng)公司茂名市供電局，監(jiān)理單位是茂名市電力工程監(jiān)理有限公司，設(shè)計單位是茂名市宏昌電力設(shè)計有限公司，施工單位是化州市第一建筑工程有限公司，質(zhì)量監(jiān)督是化州市建設(shè)局質(zhì)量監(jiān)督站。
我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師，1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師，1個土建專業(yè)監(jiān)理員，1個電氣專業(yè)監(jiān)理工程，1個電氣專業(yè)監(jiān)理員， 1個水電專業(yè)監(jiān)理
員。土建監(jiān)理員要負責文案工作，打印通知等。
本工程為廣東電網(wǎng)公司茂名供電局管轄下的一個110kv變電站擴建工程。工程地點坐落在化州市梅化路旁（離市3公里左右），主控室為一層，使用功能為全站設(shè)備監(jiān)控，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)；高壓室為一層，使用功能為10kv配電柜裝置，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積為886平方米，抗震設(shè)防為7度，建筑耐火等級為二級，建筑設(shè)計合理使用年限為50年。
（1）、裝飾工程
主控室、高壓室外裝飾：東，南，西、北四個方向為白色外墻磚。凸柱、女兒墻壓頂及裝飾線條為藍色外墻磚，主控室與高壓室的之間走廊的屋頂有鋼筋混凝土框架梁，以豐富其立面效果。
室內(nèi)裝飾：公共衛(wèi)生間設(shè)有釉面磚，其余內(nèi)墻除衛(wèi)生間均為混合砂漿抹灰，面層刮膩子，主控室頂棚為天花吊頂，高壓室頂棚為清水混凝土，模板要求較高，不做任何裝飾。
�。�2）、樓地面工程
公共衛(wèi)生間為陶瓷地磚地面，主控室部份為陶瓷地磚地面，部份為架空防靜電地板，其他所有樓地面為主體現(xiàn)澆時抹平，不做任何抹面。
�。�3）、屋面工程
屋面為保溫屋面，防水等級為二級，防水設(shè)防為二道設(shè)防合理使用年限為15年。
�。�4）、門窗工程
主控室、高壓室外墻所有窗為鋁合金窗，主控室大門為推拉玻璃門，高壓室為防火門。主控室內(nèi)的工具房、休息室為木門。
2、 主要內(nèi)容
在實習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習(xí)記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
以下就是我實習(xí)的主要內(nèi)容：
�。�1）、鋼筋工程
在實習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候，基本上每天的主要工作就是檢驗梁、板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認識。在檢驗鋼筋時，一般情況下，主要控制主筋，包括數(shù)量，規(guī)格，位置等，而對于樓板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數(shù)量，用皮尺連續(xù)量三支箍筋，允許有一定的誤差；至于梁、柱的鋼筋，除了檢驗主筋的數(shù)量，規(guī)格外，還需要檢驗主筋的錨固長度、搭接長度、焊接長度及加密箍的數(shù)量等，也要嚴格控制好。
�、�.鋼筋工程驗收：鋼筋工程屬隱蔽工程，在澆筑砼前應(yīng)組織對鋼筋和預(yù)埋件進行驗收，并做好隱蔽工程記錄，相關(guān)各方簽字確認，以備查證。
施工質(zhì)量預(yù)防措施
墊塊的設(shè)置應(yīng)滿足要求，固定可靠，內(nèi)、外鋼筋網(wǎng)片間加設(shè)支撐，固定牢靠；鋼筋綁扎時先劃線，按刻劃線控制間距；上、下網(wǎng)片套箍或 “馬凳”之類支架予以固定，成為整體；在板面架設(shè)跳板，供施工人員行走(跳板可支于底�；蚱渌锛�，不能直接鋪在鋼筋網(wǎng)片上)；澆筑砼進行及時檢查調(diào)整；
篇三：開發(fā)部管培生實習(xí)小結(jié)
XX公司開發(fā)部管培生20XX年12月——20XX年2月階段實習(xí)小結(jié)
XXX
從12月10號進入公司到2月初，真正在公司實習(xí)的時間算起來只有1個多月。我們這批作為開發(fā)部管培生被錄取下來的實習(xí)生，我是最初進來的'一批。從XX開發(fā)部為起點，度過了屬于我真正意義上的實習(xí)生活。這樣一個工作機會對我而言就是意義重大的，很慶幸能在短短的時間能夠融入開發(fā)部的大家庭。
雖然我所處的部門在開發(fā)部，但是對我一個初出校園的應(yīng)屆生來講，它是一個綜合性的崗位。它是我融入公司的紐帶，也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會。在這個崗位工作，我能在社交方面和技術(shù)方面都得到提高。因為每天都有不同開發(fā)項目相關(guān)的事情需要處理，不時地會和不同部門的人接觸聯(lián)系，而且也不排除有一些突發(fā)事件需要處理。作為新人，什么都不了解，對于我來說有機會接觸采暖熱水爐的開發(fā)工作完全是意料之外。步入這個行業(yè)，感覺還是有點吃力的，采暖開發(fā)課的知識不是一天兩天就能搞懂的，所以我只能從每一件小事做起。比如：各種開發(fā)方案會議記錄；聯(lián)系其他部門負責人；領(lǐng)取材料；討論會議通知等。手上做的事雖小，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。從專業(yè)的角度講這就是從小事做起、從基層做起。對于一個有工作經(jīng)驗的新進員工尚且如此，更何況是尚未走出校門的實習(xí)生呢。
正因來之不易而倍感珍惜。到目前為止，作為一名新手在實習(xí)的過程中難免會有一些不懂的問題出現(xiàn)，這些問題往往會讓我感到措手不及。但這并不是說明出錯就是新手的專利。因此，在這一點上我應(yīng)該更深刻地認識到。很慶幸，不管是在最初幾天實驗室測試課的師傅，還是后來采暖課的師傅，在帶我工作的時候從來不抱怨我，反而很理解我。多虧師傅、同事在工作上的幫助，才能夠很快上手，沒有耽誤工作，讓我更快地融入項目中，融入部門中。
在我的實習(xí)期間里，我的工作職責有：
1、荷蘭ATAG冷凝式壁掛爐A、Q系列的安裝和用戶說明書的翻譯；
2、負責荷蘭ATAG冷凝式壁掛爐A系列產(chǎn)品的項目跟蹤；
3、壁掛爐的銷售以及售后服務(wù)的體制建立PPT以及流程圖繪制；
4、解決荷蘭ATAG A系列全預(yù)混機器接口螺紋轉(zhuǎn)換問題；
5、與同事合作完成ATAG A系列325C說明書制作；
6、參加會議——ATAG的試驗情況以及后續(xù)工作，負責將問題點反饋給ATAG，尋求相關(guān)的解決方案。
而在此期間，我學(xué)到了：
1、熟悉燃氣采暖熱水爐產(chǎn)品知識和國家標準；
2、熟悉壁掛爐內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖和原理；
3、鞏固運用AutoCAD軟件；
4、拆裝18UC機器。
與同課的其他幾個實習(xí)生相比，我進來的早些，可能對工作也更加熟悉，但是我卻并不認為這是我的優(yōu)勢。因為我發(fā)現(xiàn)同事們都很厲害，很上進。所以我也很明確自己身上存在的不足。比如我對工作還沒有完全把握好事情的輕重，在工作的時候會略顯被動，只是接到什么做什么，沒有自己真正的想法。 另外，在實際工作中面對技術(shù)開發(fā)的壓力，我本身的技術(shù)能力還需要提高，因為我很清楚現(xiàn)在的自己是不能獨當一面，擔當一個項目的全部。更不應(yīng)該的是，有時也會稍微情緒化，面試的時候我承諾，男孩能做的事情我都能做，但是真正情況下，我接下任務(wù)后不得不請同事幫忙，在最初的一個月的確有點不適應(yīng)。這一點很不應(yīng)該，也有待提高。還好，后來，我們團隊的同事多了，也都很愿意幫忙，那我就想著，在這樣一個組織里，在我力所能及范圍內(nèi)的就應(yīng)該多做一點。技術(shù)上的學(xué)習(xí)，可以在短時間來有較大的進步，然而工作風(fēng)格和態(tài)度的培養(yǎng)和其境界的提高，卻是一個更要重要而根本的成功因素。
雖然到目前為止還存在一些問題，但我會堅持到底，在自己的崗位上做好每件事，實現(xiàn)自己的價值�，F(xiàn)在的我漸漸進入工作狀態(tài)，未來我要做的就是惡補技術(shù)方面的知識，希望有朝一日能基本上能獨立完成一個項目。我還會繼續(xù)努力提高學(xué)習(xí)效率，為以后能夠更好的完成工作做準備。與此同時，同樣期望得到大家的肯定與認可。這樣我才會有工作的激情，才會有工作的動力。
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