一、把下列詞語補(bǔ)充完整。
夜( )降臨 金( )脫殼 枝繁葉( )
輕( )輕( ) ( )( )不舍 五彩( )( )
二、將下列習(xí)慣用語的上半部分或下半部分補(bǔ)充完整。
( )，攻其不備。 翻手為云，( )。
福無雙至，( )。 撿了芝麻，( )。
一波未平，( )。 ( )，敗事有余。
( )，棄之可惜。 ( )，后無來者。
( )，焉得虎子。 不經(jīng)一事，( )。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。
蟬兒的肚子在不停地 著，每 一次，身上的顏色就 地變化一次， 變成了 ，變成了 。翅膀上出現(xiàn)了
、 的斑紋。
這段話主要寫了 。仿寫一段其他事物的變化過程。
四、閱讀短文，回答問題。
秋天到了。校園里開滿了五顏六色的菊花 紅的 黃的 白的 還有綠的 真逗人喜愛 在這些菊花中，最美的是紅菊花。它的莖是墨綠色的，挺得筆直，看上去十分神氣;葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅花，花瓣還一絲一絲的`，彎彎曲曲，像龍的爪子，整個花朵像火紅的繡球。人們走到它跟前，總要俯下身子，一邊觀賞，一邊贊美道：“啊，真美!”
1.給第二句話加上標(biāo)點符號。
2.摘抄文中一個比喻句，并寫出把什么比作什么。
3.用“ ”畫出描寫紅菊花莖的句子，用“ ”畫出描寫紅菊花葉子的句子，用“ ”畫出描寫紅菊花花的句子。
五、課外閱讀常識填空。
“金蟬脫殼”是《孫子兵法》(《三十六計》)中的一個計策，常用來比喻
你還知道哪些計策? 、 、
在《三十六計》中，第一計是“ ”，最后一計是“ ”。
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