無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識(shí)或技能狀況。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元的測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元的測(cè)試題1
一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
�。ǎǎǎǎǎ�
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
�。ǎǎǎǎǎ�
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（）公（）（）馬麋（）
領(lǐng)（）手（）（）級(jí)道（）
三、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
�。ǎ⿵�(qiáng)（）壯鋼筋（）骨
生（）活（）摩拳擦（）
四、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�。ǎ┑奶炜眨ǎ┑拇皯�(hù)（）的老鷹
�。ǎ┑囊r衫（）的教室（）的家庭
五、我會(huì)在□填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、燕子問(wèn)道□“春天在哪里□”
2、有自己的畫(huà)筆□還用借嗎□
3、這里的景色真美呀□
4、小軍：這節(jié)電池沒(méi)電了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□亂扔電池危險(xiǎn)可大啦□一節(jié)小小的電池如果扔到水里□就會(huì)把水污染了□
小軍：把它燒掉行不行呢□
爸爸：不行□這樣會(huì)污染空氣的□
小軍：那該怎么辦呢□
爸爸：要送到廢電池回收處□
六、把句子補(bǔ)充完整。
1、這星期我打算去________________。
2、到公園里鍛煉的人很多，他們有的打拳，有的________________。
3、________________真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
4、多么________________。
5、森林里生活各種各樣的動(dòng)物，有________________、________________、________________……我最喜歡________________，因?yàn)開(kāi)_______________。
6、小朋友們起得早，大家都來(lái)做早操，踢踢_(dá)_______________，彎彎________________，天天鍛煉身體好。
七、給下列的句子排序。
�。ǎ┦畞�(lái)天過(guò)去了，幼芽變成了嫩葉，像一個(gè)個(gè)巴掌似的可愛(ài)。
�。ǎ┮惶烨宄浚胰菜畷r(shí)發(fā)現(xiàn)它一出芽了。
�。ǎ┐禾靵�(lái)了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
�。ǎ┫奶靵�(lái)了，葉子大得像一把把扇子。
�。ǎ┗淞�，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。
�。ǎ┞亻_(kāi)出了小花，還有淡淡的紅色花柱。
�。ǎ┣锾斓搅�，我們的蓖麻收獲了。
�。ǎ┪覀儼岩淮麑�(shí)剪下來(lái)放在筐里。
�。ǎ┭劭磩趧�(dòng)的汗水變成飽滿(mǎn)的果實(shí)，我們心里樂(lè)開(kāi)了花
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
小花貓
小花貓真可愛(ài)！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，大概它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼��？∏蔚娜曜焐陨韵蛏蠌堥_(kāi)，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
1、短文有（）句話(huà)，寫(xiě)出了小花貓________________的時(shí)候，________________的樣子。
2、短文細(xì)致地描寫(xiě)了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照樣子寫(xiě)詞。
又黑又長(zhǎng)、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段時(shí)間是不是有很多收獲和想法呀！想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心理話(huà)嗎？
_____________________________________________________________________________。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元的測(cè)試題2
一 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
jīqiāng zhàngǎng dǎodàn shīzi xīngxing
chènshān bānmǎ kùzi niǎowō jiātíng
zhùzhái qínglǎng tītuǐ zhù fú má què
二 寫(xiě)出帶有下面偏旁的字,并組詞。
亻_(kāi)___( ) _____( ) _____( )
扌____( ) _____( ) ______( )
氵_(dá)___( ) _____( ) ______( )
木____( ) _____( ) ______( )
三 填上合適的詞。
一( )神話(huà) 兩( )褲子 三( )襯衫
四( )窗戶(hù) 五( )教室 六( )裙子
七( )住宅 八( )鳥(niǎo)窩 九( )洞
四 下面每組詞中，有一個(gè)詞和其他詞不是同一類(lèi)，請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。
1 烏鴉 猴子 孔雀 杜鵑 鸚鵡
2 步槍 機(jī)槍 導(dǎo)彈 潛艇 武器
3 獅子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠
4 寅虎 花貓 申猴 亥豬 巳蛇
五 給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。
爸爸：小明 你長(zhǎng)大以后想干什么
小明：做宇航員
爸爸：為什么
小明：我要像楊利偉叔叔那樣遨游太空
爸爸：那么從現(xiàn)在開(kāi)始 你就要好好學(xué)習(xí)呀 這樣 才能實(shí)現(xiàn)自己的理想
小明：我一定會(huì)的
六 把下列詞語(yǔ)排列成通順的.句子。
1 的 王曉剛 客人 兩個(gè) 家里 來(lái)了
___________________________________________
2 小朋友們 老師 來(lái)到 不知不覺(jué) 和 說(shuō)說(shuō)笑笑 一路上 公園
______________________________________________________________
七 閱讀短文，完成練習(xí)。
玩具柜前的孩子
“六一”兒童節(jié)快到了，商場(chǎng)里的玩具柜前擠滿(mǎn)了人，都是父母帶著孩子來(lái)買(mǎi)玩具的。柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰(shuí)買(mǎi)小汽車(chē)，他就馬上跑過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車(chē)，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車(chē)啊!
售貨員阿姨問(wèn)他：“誰(shuí)帶你來(lái)的?”
“媽媽�！�
阿姨看他身邊并沒(méi)有人，又問(wèn)：“你媽媽在哪兒?”
“在那兒!”孩子用手指向藥品柜臺(tái)。
“媽媽在買(mǎi)藥，讓你在這兒等她，是嗎?”
男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又專(zhuān)心地看起小汽車(chē)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，男孩的媽媽來(lái)了，說(shuō)“小兵，咱們回家吧!”
阿姨忍不住對(duì)他媽媽說(shuō)：“孩子在這兒站半天了，您就給他買(mǎi)輛小汽車(chē)吧!”
“不，我只看看，不要媽媽買(mǎi)。”男孩搶著說(shuō)。
孩子的媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“他爸爸常年病著，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不讓我給他買(mǎi)……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，售貨員阿姨的眼圈紅了，說(shuō)：“多懂事的孩子呀!這樣吧，我買(mǎi)輛小汽車(chē)，送給他做節(jié)日禮物。”
“不，謝謝，我不要。”男孩拉著媽媽的手，走出了商場(chǎng)。
1 男孩的名字叫_________________ 。
2 從哪兒看出男孩特別喜歡小汽車(chē)?畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。
3 售貨員阿姨說(shuō)男孩是個(gè)懂事的孩子。你知道這是為什么嗎?
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元的測(cè)試題3
一、打開(kāi)城堡密碼。(用“√”畫(huà)出黑體字的正確讀音)(8分)
二、小不點(diǎn)的書(shū)法展示。(10分)
chuānɡziliǔshùliúshuǐchuíxiàcǎihónɡ
xiàchéndàlùbǎobɑoxiànɡdǎozhīzhū
三、字詞游戲室里趣味無(wú)窮。(按要求完成下列各題)(16分)
1.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)
越下越大越越越越越越
一(條)彩虹一( )石頭一( )書(shū)一( )燈
2.城堡里的水果真甜呀!(組詞)(6分)
3.看看哪知蝴蝶闖入了城堡，應(yīng)該飛出去?用“”劃掉不是同類(lèi)的詞。(4分)
四、城堡里傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!你能給“玉”戴上帽子寫(xiě)句歌詞嗎?(3分)
戴帽歌
“子”字戴上帽子，寫(xiě)“字”標(biāo)準(zhǔn)高。
“寸”字戴上帽子，遵“守”紀(jì)律好。
“各”字戴上帽子，“客”人馬上到。
“玉”字戴上帽子，
五、在城堡里迷失方向了，小不點(diǎn)請(qǐng)來(lái)了天然指南針。連一連，再完成練習(xí)。(10分)
晴天靠化得快的一面是南方
雨夜靠太陽(yáng)指點(diǎn)方向
陰雨天北極星指點(diǎn)方向
有雪天大樹(shù)來(lái)幫忙
智慧老人還帶來(lái)了題目：
1.太陽(yáng)中午的時(shí)候在( )邊，樹(shù)影正指著( )方。
2.大自然中天然的指南針還很多，你還可以怎么來(lái)辨別方向?
六、樹(shù)葉寶寶出去完了半天，現(xiàn)在該回到哪個(gè)房間里?(4分)
1.小溪( )流向遠(yuǎn)方。
2.小弟弟( )長(zhǎng)高了。
七、句子娃娃熱情歡迎各位客人的到來(lái)。(按要求完成下列練習(xí))(13分)
太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А?3分)
這句話(huà)把( )比作( )。
[PAGE]
2.把句子補(bǔ)充完整。(4分)
(1)我把掛在
(2)讀了這個(gè)故事，
3.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再體會(huì)著讀一讀。(6分)
公園里的風(fēng)景美嗎( )
(1)公園里的風(fēng)景很美( )
公園里的風(fēng)景真美呀( )
你上學(xué)嗎( )
(2)你不用上學(xué)了( )
你能上學(xué)真好( )
八、課文展示。(9分)
1.最大的“書(shū)”指的是什么?
2.你知道哪些節(jié)氣?在橫線(xiàn)上寫(xiě)一寫(xiě)，比比誰(shuí)寫(xiě)得多。
3.我能默寫(xiě)《望廬山瀑布》
九、讀書(shū)時(shí)間到。仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。(11分)
白云
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭(zhēng)吃食物……
你瞧，那邊來(lái)了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳;而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，似乎在看守主人的家門(mén)……
1.照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)
瓦藍(lán)瓦藍(lán)
2.用“”畫(huà)出這段話(huà)中寫(xiě)白云像什么的句子，再模仿著寫(xiě)一兩句。(4分)
天上的白云像，像。
你能將這些美麗有趣的白云畫(huà)一畫(huà)嗎?(4分)
十、大家在歡樂(lè)城堡里玩了一天，離開(kāi)時(shí)得交一篇寫(xiě)話(huà)，仔細(xì)看圖，然后用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。(15分)
參考答案：
一、lúpùzhēnhén
二、窗子柳樹(shù)流水垂下彩虹下沉大陸寶寶向?qū)е┲?/p>
三、1.越來(lái)越快越來(lái)越段越下越小塊本盞
2.石頭巖石石塊方向方正四方
3.去掉電話(huà)流水
四、“寶”貝寫(xiě)字好。
五、連線(xiàn)略南北還可以利用影子
六、慢慢地漸漸地
七、1.太陽(yáng)向?qū)?/p>
2.我把窗簾掛在窗戶(hù)上。我的心久久不能平靜。
八、1.指的是生活這本書(shū)。
2.清明立冬小雪
3.略
九、1.火紅火紅深藍(lán)深藍(lán)碧綠碧綠
2.像一只小鹿在散步，像一只海馬在睡覺(jué)。
3.略
十、略
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元的測(cè)試題4
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
suǒ yǐ
zhàn chǎng
guān zhòng
xiào róng
hàn shuǐ
kǒu kě
二、比一比，再組詞。
場(chǎng)
揚(yáng)
榮
容
渴
喝
跳
挑
釘
盯
三、給多音字組詞。
挑
tiǎo
tiāo
得
dé
děi
釘
dīng
dìng
四、寫(xiě)反義詞。
善良
成功
寒冷
富貴
五、照樣子，組詞再造句。
例：院——(院子)
我家的院子里有一棵桃樹(shù)。
1、便——()
2、格——()
六、給句子重新排列順序。
每當(dāng)春暖花開(kāi)和果實(shí)收獲的季節(jié)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛到村里來(lái)。
當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就把它叫做禮鳥(niǎo)。
投下來(lái)的東西不是很香的野花，就是清甜可口的野果。
有一個(gè)地方，有一種十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
將銜著的東西丟到人們身上或役到屋里。
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
小鹿的減法
小鹿住在河邊，他要到對(duì)岸去，就得走很遠(yuǎn)的路，從水淺的地方過(guò)河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多時(shí)間才能繞到山腳下。小鹿想造橋，獐子想鋪路�？墒且幌耄瓿蛇@些工作得花整整一年的時(shí)間，他們都退卻了。
有一天，小鹿終于下定決心，開(kāi)始造橋了。他從太陽(yáng)升起一直忙到月亮出來(lái)，累得渾身汗淋淋的。
獐子見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“別干了，這要花整整一年的時(shí)間呢!”
小鹿抹抹汗說(shuō)：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”
“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大區(qū)別呀?”獐子不解地問(wèn)。
“區(qū)別大著呢!從今天開(kāi)始，我要堅(jiān)持做減法了，減去一天，就向成功靠近一步!”小鹿很堅(jiān)定地回答。
獐子搖搖頭走了。
日子一天天過(guò)去，小鹿的減法做完了。他的門(mén)前有了一座結(jié)實(shí)的橋，可以很方便地過(guò)河了。
獐子呢，隨著歲月的流逝，他感到下山越來(lái)越費(fèi)力。“鋪路吧!”獐子有時(shí)想，但想到得花一年的時(shí)間，他又發(fā)愁了。
1、本文共有個(gè)自然段，請(qǐng)用“1、2、3……”在每段前標(biāo)上序號(hào)。
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
汗淋淋：_________、_________
4、造句。
決心：
堅(jiān)持：
5、你想對(duì)小鹿和獐子說(shuō)什么?
_____________________________________
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