一、看拼音,寫詞語。(3分)
zhōnɡ mínɡ dǐnɡ shí fēnɡ chí diàn chè chū chū máo lú liànɡ liànɡ qiànɡ qiànɡ ɡuǐ ji duō duān fù jīnɡ qǐnɡ zuì
二、查字典,按要求填空。(3分)
查加橫的字 先查什么 再查什么 用“√”標(biāo)出恰當(dāng)?shù)慕忉?/p>
三年五載 先查(),再查()
(1)記在書報(bào)上( )
(2)充滿( )
(3)年( )
(4)裝( )
停泊 先查()再查()
(1)湖( )
(2)安靜( )
(3)停船靠岸( )
胸有成竹 先查()再查()
(1)完成( )
(2)現(xiàn)成( )
(3)達(dá)成( )
(4)成為( )
三、把下列意思相近的詞語用短線連接起來。(4分)
俯
任
彌
亦 聽?wèi){
更加
也
低下 而已
頗
爾
曰 很
說
罷了
你
四、請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填入十二生肖名,并按順序把十二生肖排列。(7分)
狐假( )威 亡( )補(bǔ)牢 對( )彈琴 守株待( )千軍萬( ) 殺雞嚇( ) 畫( )點(diǎn)睛 ( )急跳墻( )目寸光 虎頭( )尾 聞( )起舞 ( )八戒照鏡子
五、選詞填空。(4分)
隱蔽 隱藏 保衛(wèi) 保護(hù) 盼望 渴望
1.我于是日日( )新年,新年到,閏土也就到了。
2.我們多么( )有一本印刷精美的教科書啊!
3.刺猬愛在戶外地下找個(gè)洞穴,或者鉆進(jìn)大堆樹葉下面( )起來冬眠。
4.( )紅旗是我們的責(zé)任。
六、按要求寫句子。(4分)
1.晚霞映紅了家鄉(xiāng)的田野山巒。(改為“被”字句)
_____________________________________
2.沿著這條小路走,能到金明家。(改為反問句)
_____________________________________
3.天上的星星在閃爍。(改為擬人句)
_____________________________________
4.寫出一句夸張句。
_____________________________________
七、造句。
“中國已成為 ‘世界貧水國’之一,有三分之二的水源遭到污染,保護(hù)水資源迫在眉睫。”請你用“不僅……而且……”和“如果……就……”的句式各寫一句許,說明保護(hù)水資源的重要性。(4分)
A________________________________
B________________________________
八、判斷下面句子里的標(biāo)點(diǎn)符號書寫的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打請改正。(4分)
1.巴金爺爺寫的家、春、秋,大家都愛看。 ( )
2.媽媽一進(jìn)門就說:“明明,明天媽媽帶你去姥姥家,好嗎?” ( )
3.好朋友尚進(jìn)一進(jìn)家門,就說,“明天要考試了,你還看電視?” ( )
4.“太美了!”爸爸一邊走一邊說:“這兒自然環(huán)境保護(hù)得非常好!” ( )
九、讀句填古詩。(4分)
1.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺常用唐代詩人()的詩句“________”來教導(dǎo)我們。
2.當(dāng)我們在外地過節(jié)時(shí),常引用()代詩人王維在《 》中的“________”來表達(dá)對家人的思念。
3.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!彼未娙()的《題西林壁》中的詩句“________”說的就是這個(gè)問題。
4.許多大人常常用《漢樂府?長歌行》中的“________”來告誡我們要趁年紀(jì)還輕好好努力,不要到老一事無成,只留下悲傷。
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)
1.《將相和》這篇課文的課題中“將”指(),“相”指(),“和”是()的意思。圍繞這個(gè)題目,課文寫了“()”、“()”和“()”三個(gè)小故事。
2.《匆匆》是現(xiàn)代作家()寫的,抒發(fā)了自己對時(shí)間匆匆逝去的感慨,請你寫出一句珍惜時(shí)間的名言:“ ________!
3.《草船借箭》是根據(jù)我國著名歷史小說《 》中的一段改寫的,“草船借箭”這件事發(fā)生的前因是周瑜()諸葛亮的才干(),用()來為難他,諸葛亮在魯肅的幫助下,用()的辦法對付周瑜的暗算。
十一、生活實(shí)踐。(4分)
原來定在下周一的與武警叔叔的'聯(lián)誼活動(dòng),因武警叔叔那天有任務(wù),提前到本周五進(jìn)行,請你給同學(xué)小曼發(fā)條短信,告訴她做好準(zhǔn)備。下午五點(diǎn)到學(xué)校集合統(tǒng)一坐車前往。
(字?jǐn)?shù)限在25字以內(nèi)。)
_____________________________________
十二、閱讀課文片段,回答問題。(12分)
長征
紅軍不怕________,萬水千山________。
五嶺____騰細(xì)浪,烏蒙_____走泥丸。
云崖暖_____________,________鐵索寒。
岷山,三________________盡開顏。
1.按原文填寫。(2分)
2.這首七律詩是( )于( )寫的。(1分)
3.對全詩進(jìn)行總括的詩句是“ ( );”表現(xiàn)長征艱難的詞語有( )( )( ),表現(xiàn)長征后喜悅心情的詩句是“( ) !(4分)
4.詩中用了兩處比喻,把( )比作( ),把( )比作( ),充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士( )的英雄氣概。(2分)
5.水拍云崖暖,橫鐵索寒。(3分)
(1)“暖”字表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士( )后的愉悅心情。
A、強(qiáng)渡大渡河
B、飛奪瀘定橋
C、巧渡金沙江
(2)“寒”字使我們體會(huì)到( )。
A、奪橋之戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄
B、天氣十分寒冷,連鐵索也寒光閃閃
十三、閱讀短文,完成習(xí)題。(11分)
雨點(diǎn)狠狠地砸著玻璃,隨著一陣“劈卜”的響聲,窗戶上留下了一道又一道的水痕。我因?yàn)榻裉焐〔荒苋ド蠈W(xué),就在窗前望著。窗外一片白茫茫,整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中,雨點(diǎn)落在地上,開出一朵朵晶瑩的山雨花,一霎時(shí),雨花消失了,水滴匯入流水之中。不一會(huì)兒,家家戶戶門前,都積起了一個(gè)個(gè)小水潭……
是誰?打著花傘,穿著紅雨靴,唱著歌兒,輕盈地走近了。噢,原來是對門張大媽的女兒琴琴放學(xué)回家了。琴琴今年八歲,上二年級,她那乖巧的模樣,不管誰見了都喜歡。我看到她走到家門口就停下了,望著水潭,愣了一會(huì)兒,回過頭去看看七、八步之外房修隊(duì)修完房后留下來的廢磚堆,走了過去,撿兩塊斷磚墊在水潭中,踩著磚塊走進(jìn)家門!扒偾僬媛斆!”我不由地笑了起來。
可是過了一會(huì)兒,隨著門“吱吱”一聲,琴琴又走出來了。咦!下這么大的雨,她又出來干什么呢?還能出去玩?我挺奇怪,就注意地看著,只見她撐起花雨傘,又朝那堆廢磚堆走去。大概怕弄臟裙子,琴琴弓著腰,小心翼翼地在那堆廢磚中翻出兩塊平整的磚塊,拿起來跑到李阿婆家門口,把斷磚放在水潭里,又在上面試踩了一下,然后又回去拿了幾趟,分別鋪在張家、肖張、王家……這時(shí),風(fēng)刮得更猛了,雨下得更大了。風(fēng)吹得快使琴琴拿不住雨傘,雨大得使裙子下邊全濕透了。不好,琴琴突然被一塊石頭絆倒,身子一歪,滑倒在地上,她一定摔疼了,可她沒有哭,自己爬起來,掏出一塊花手帕,擦去裙子上的污點(diǎn),又接著干,直到整個(gè)小巷里的小水潭里都鋪上磚塊,才穿著又臟又濕的裙子走進(jìn)自家門。
窗外,雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音仍舊,但我覺得這聲音比碑的動(dòng)聽多了,似乎是一首贊頌歌,雨點(diǎn),難道你也看到了窗外那感人的一幕了嗎?
1.聯(lián)系上下文,給下列詞語選擇正確的解釋打“√”。(3分)
(1)輕盈:輕松( ) 輕快( ) 充滿( )
(2)小心翼翼:很嚴(yán)肅( ) 很恭敬( ) 十分謹(jǐn)慎( )
(3)搖晃:閃過( ) 擺動(dòng)( ) 影像或動(dòng)作刺眼( )
2.在文中找出三個(gè)象聲詞來:它們是:( )( )( )(3分)
3.短文共分為四段,請寫出各段段意。(2分)
第1段:________________________
第2段:________________________
第3段:________________________
第4段:________________________
4.理解“雨點(diǎn)仍然在敲打著窗玻璃,只是我覺得那聲音動(dòng)聽起來,似乎在唱著一曲贊美的歌”這句話的意思。(2分)
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5.這篇短文的中心思想是( )。(1分)
A、說明窗外雨下得很大。
B、贊揚(yáng)了琴琴處處為別人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。
C、琴琴是一個(gè)聰明、乖巧的小姑娘。
十四、作文。(30分)
沒有交往就沒有進(jìn)步,沒有交往就談不上合作。交往是我們生活里一種常有現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)生活中,我們與教師交往,與同學(xué)交往;在家庭生活中,我們與父母交往,與親友交往;在社會(huì)生活中,我們與鄰居交往,與小伙伴交往;在想象世界里,我們與古人
交往,與外星人交往。交往無處不在,無時(shí)不有……
請以“交往”為話題,寫一篇記敘文。
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