《可貴的沉默》課后同步練習(xí)題

2021-01-26 試題

　　一、讀一讀，寫一寫。

　　hè xùn sù fù qià qià

　　祝( ) ( ) 重( ) ( )

　　huǎn pó yì xiǎng

　　( )和外( ) 建( ) ( )受

　　二、辨一辨，組詞語。

　　緩( ) 訊( ) 賀( ) 義( ) 暖( ) 迅( ) 架( ) 議( )

　　三、填一填，讀一讀。

　　( )口( )聲 ( )然( )聲 ( )嘴( )舌 ( )約( )同 ( )氣( )足 ( )顧( )盼

　　四、想一想，填一填，使句子的意思更具體、生動(dòng)。

　　1.孩子們回答。孩子們( )回答。

　　2.幾乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩子都在( )交談。

　　3.我的情緒傳染給了學(xué)生們。我的情緒( )傳染給了學(xué)生們。

　　五、讀一讀，把錯(cuò)誤的地方改正過來。

　　1.我們要珍貴別人的勞動(dòng)成果。

　　2.這次活動(dòng)，小明和全班同學(xué)都參加了。

　　3.我穿上衣服和帽子出去玩。

　　六、下面的句子弄亂了，請(qǐng)你重新排一排。

　　( )一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。( )我拾起一片仔細(xì)端詳。( )我登高俯視，果然看見滿山黃櫨樹。( )只見紅葉像把小團(tuán)扇似的，還散發(fā)著陣陣清香。( )樹上長滿了紅葉。

　　七、快樂閱讀。

　　那一天，我真正懂得了母愛

　　記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感覺特別難受。媽媽趕緊給我量體溫：38度，我發(fā)燒了。媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地放在我的額頭上，給我降溫。過了一會(huì)，媽媽又給我量了一次，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒降下來，反而升高到了40度。

　　媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我就向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開了藥，打了針。夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽抱著我，深一腳淺一腳地向家走。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉上冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽溫暖的懷里，激動(dòng)的淚水不住地流下來，潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上，媽媽卻靠在椅子上睡著了。看著媽媽疲倦的樣子，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。母愛，是那么偉大。

　　1.讀一讀，辨一辨。量體溫 ( liáng liàng ) 降溫 ( jiàng xiáng )

　　2.填上合適的'詞語，再讀一讀。 ( )的北風(fēng) ( )的懷抱 ( )的夢(mèng)鄉(xiāng) ( )的母愛

　　3.從短文中找出能表達(dá)“母愛”的句子，用“———”畫出來。

　　4.結(jié)合你的生活，你認(rèn)為什么是母愛?說說為什么母愛是偉大的?