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滬教版初中八年級下冊語文期中試卷

2021-07-03 試題

  一、默寫(10分)

  1、        ,千載誰堪伯仲間。

  2、人生自古誰無死,        。

  3、敏而好學(xué),       ,      。

  4、        ,思而不學(xué)則殆。

  二、課內(nèi)文言閱讀(16分)

  黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨(dú)書為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰‘今日存,明日去,吾不得而見之矣!魳I(yè)已為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟異日觀’云爾!

  余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富,往借,不與,歸而形諸夢,其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也。

  5、上文的作者是____朝______,其自號    ,課文選自《    》。(4分)

  6、解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)

 。1)汗牛塞屋(    )   (2)非獨(dú)書為然(    )

 。3)余幼好書(    )   (4)使與書俱(    )

  7、翻譯句子。(2分)

  往借,不與,歸而形諸夢。

  8、“故有所覽輒省記”的原因有:①____________________________________

 、赺                _(用自己話說)(4分)

  9.作者在文章中提出的論點(diǎn)是“        ”(2分)

  三、課外文言閱讀(9分)

  于令儀誨人

  曹州于令儀者,市井①人也,長厚不忤②物,晚年家頗裕。一夕,盜入其室,諸子擒之,乃鄰舍之子也。令儀曰:“汝素厚,何苦為盜耶?”曰:“迫于貧耳!”令儀問其所欲,曰:“得十千足以度荒。”如其所言與之。既去,復(fù)呼之,盜大恐。謂曰:“爾貧甚,夜負(fù)十千以歸,恐為人所詰;留之,至天明時(shí)負(fù)歸!北I大慚,卒為良民。   【注釋】①市井:經(jīng)商。②忤:違反,抵觸。

  10.結(jié)合語境理解文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)

  (1)“得十千足以度荒”中的“足”的意思是__

  (2) “夜負(fù)十千以歸”中“歸”的意思是______

  11.用現(xiàn)代漢語解釋文中劃線的句子。(2分)

  汝素厚,何苦為盜耶_____________

  12.“盜大慚”的原因是______________           (用原文的話回答)(3分)

  13.這個(gè)故事給你的啟示是____________(2分)

  四、現(xiàn)代文閱讀(一)(12分)

  《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》(節(jié)選)

  那是我在這次采訪中惟一有機(jī)會(huì)提出的一個(gè)問題,因?yàn)槲沂冀K不解,像他這樣出生在北京、生長在武漢、重慶等大城市、從小上教會(huì)學(xué)校的人,為什么在風(fēng)華正mào之時(shí)違背母愿選擇了艱苦而陌生的農(nóng)學(xué)?

  袁隆平?jīng)]有絲毫猶豫地說出了這個(gè)大出我意料的答案:“大約我6歲時(shí)一次郊游,曾在武漢郊區(qū)參觀了一個(gè)園藝場。滿園里郁郁蔥蔥,到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺得那一切簡直是太美麗了!美得我當(dāng)時(shí)就想,將來我一定要去學(xué)農(nóng)。”

  時(shí)隔60多年的漫長歲月,袁隆平憶及當(dāng)年兒時(shí)的感受,仍不免雙眼閃爍,神采煥發(fā)。可見那片花艷果豐的園藝場,在風(fēng)雨飄搖、國是艱難的年代,曾多么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子的心。

  這片美麗的記憶,成了他心目中永遠(yuǎn)的夢幻,使袁隆平從此與“農(nóng)”結(jié)下不解之緣。

  但當(dāng)他第一次真的來到農(nóng)村,不禁大吃一驚:難道這就是自己多年來向往的最美?

  現(xiàn)實(shí)中的落后、貧瘠和瘡痍,讓尋找美麗的袁隆平大失所望,但卻絕沒有讓他就此退縮,“真的,我從沒后悔,我這個(gè)人有點(diǎn)‘癡’,認(rèn)準(zhǔn)的路—定要走到底。”60年代初那場席卷全國的饑餓,深深震撼了他的心靈,他把童年的憧憬蘊(yùn)藏心底,將“所有人不再挨餓”奉為了終生的追求。

  他義無反顧一頭栽進(jìn)了“雜交水稻”這個(gè)世界性的難題之中。為了雜交水稻,他幾乎奉獻(xiàn)了自己美好年華中的一切,知識、汗水、靈感、心血,沒有什么不是圍著“雜交稻”而運(yùn)轉(zhuǎn)。在他研究開始的最初,為了獲得一株必須的水稻天然雄性不育株,他和新婚妻子一起,用了整整兩年時(shí)間,頂著烈日差不多踏遍了當(dāng)?shù)厮械牡咎,前前后后共檢查了1萬4千個(gè)稻穗。

  這樣巨大的付出,在他幾十年的育種研究生涯中,可以說成了家常便飯。無論是科學(xué)道路上必然的.挫折、失敗,還是人為的干擾破壞,所有可能遇到的磨難都曾經(jīng)跳出來考驗(yàn)他的心智。如果他僅僅是美麗的欣賞者,也許他早就被沉重的現(xiàn)實(shí)消磨一空;但作為以自己的生命和科學(xué)的力量去創(chuàng)造美好的科技工作者,袁隆平百折不撓,堅(jiān)韌不拔。

  14、根據(jù)拼音寫漢字(2分)風(fēng)華正mào(   )

  15、起初農(nóng)學(xué)對于袁隆平是“艱苦和陌生”的,文中能體現(xiàn)“艱苦”的具體內(nèi)容是

  ,能體現(xiàn)“陌生”的具體內(nèi)容是                       (2+2分)

  16、“這個(gè)世界性的難題”指          ,從“義無反顧”一詞中體現(xiàn)了袁隆平              的精神。(用原文回答)(3分)

  17、仿句寫句(3分)

  無論是科學(xué)道路上必然的挫折、失敗,還是人為的干擾破壞,所有可能遇到的磨難都曾經(jīng)跳出來考驗(yàn)他的心智。

  寫句:

  (二)《創(chuàng)新不言敗》(13分)

 、賱(chuàng)新是決定一個(gè)國家和民族未來的重要因素。創(chuàng)新作為探索性實(shí)踐有可能成功,也有可能失敗。要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,必須要有一種永不言敗的精神。

 、趯τ趧(chuàng)新者而言,要正確地看待失敗。在創(chuàng)新的過程中,成功是一種考驗(yàn),失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進(jìn)的步伐;不能正確對待失敗,就不能把握成功的機(jī)遇。當(dāng)年,發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進(jìn)行了多次試驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí),愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力,愛迪生終于發(fā)明了電燈,用科技為人類帶來了光明。

 、蹛鄣仙睦痈嬖V我們,失敗與成功,總是相對的、辯證的。有大付出,才有大收獲;有大境界,才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法,懂得“     ”的深刻道理,在創(chuàng)新的過程中,一時(shí)一事的失敗是常有的,只有不屈不撓,才能夠走向勝利。

 、軐τ趧(chuàng)新者而言,還要有知難而上的勇氣和自信自強(qiáng)的品質(zhì)。因?yàn)閯?chuàng)新是艱難的,不可能一蹴而就,也不會(huì)一帆風(fēng)順。

 、輨(chuàng)新之路充滿艱險(xiǎn),但無限風(fēng)光恰在險(xiǎn)峰之上。王安石曾經(jīng)說過,世上雄奇?zhèn)惖木坝^,往往在險(xiǎn)要偏遠(yuǎn)的地方,只有具備堅(jiān)定信念的人才能到達(dá)那里。在艱難險(xiǎn)阻面前,“退”是沒有出路的,“怯”是難嘗勝果的,所以創(chuàng)新者應(yīng)當(dāng)有愈挫愈勇、知難而上的豪氣。在創(chuàng)新的過程中,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

  ⑥創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者的追求,自信自強(qiáng)是創(chuàng)新者的選擇。自信,才能鼓起從頭再來的勇氣;自強(qiáng),才能激發(fā)上下求索的潛能。自信不是自負(fù),自信者有自知之明,懂得揚(yáng)長避短,不會(huì)一味蠻干;自強(qiáng)不是運(yùn)強(qiáng),自強(qiáng)者有清醒的頭腦,善于審時(shí)度勢,不達(dá)目的不罷休。

 、邉(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的希望,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要?jiǎng)?chuàng)新,呼喚創(chuàng)新。

  18、本文的中心論點(diǎn)是                 (2分)

  19.作者舉了愛迪生的例子,意在論證             ,請用簡潔的語言概括這個(gè)事例

  (2+3分)

  20.本文除了舉例論證外,還運(yùn)用了    論證方法,請把與之對應(yīng)的句子抄寫在下面:

  (2+2分)

  21.根據(jù)上下文,為第③段橫線處填寫一個(gè)常用語(成語、俗語等均可)。(2分)

  五、寫作(40分,寫字分包含在內(nèi))

  22.請以“我終于做到了”為題,寫一篇不少于550字的文章。

  我 終 于 做 到 了

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