六年級下期語文期中測試卷

2023-04-26 試題

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地會接觸到試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編收集整理的六年級下期語文期中測試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六年級下期語文期中測試卷1

　　一、看拼音，寫詞語。(6分)

　　pányúchìluǒáoyèpìjìnɡliúlǎnróuzhu

　　()()()()()()

　　二、看拼音，在括號里寫出同音字組成字。(6分)

　　yì造()戰(zhàn)()()立神采()()

　　jí書()編()狼()()利

　　āi()思塵()()聲嘆氣()家()戶

　　三、比一比，再組詞。(6分)

　　跨()宵()魔()撇()

　　垮()霄()摩()蔽()

　　挎()稍()磨()弊()

　　四、用“嚴(yán)”字組詞填入句中的括號里，不重復(fù)使用。(3分)

　　他()地對我說：“想干好工作，就要有()的要求，()的組織，()的態(tài)度，()的紀(jì)律，還得看你能不能經(jīng)受住()的考驗。”

　　五、每組詞語中都有一個錯誤的讀音，把序號寫在后面的括號里。(3分)

　　1、A、凝(nínɡ)然B、喝(hē)彩C、屏(bǐnɡ)住氣()

　　2、A、間(jīān)斷B、附和(hè)C、萬象更(ɡēnɡ)新()

　　3、A、剎那(chà)B、分外(fèn)C、張燈結(jié)彩(jiē)(

　　六、把下面的詞語補充完整，并選用其中一個詞語造句。(4+2=6分)

　　語()心長一()作氣()()學(xué)步

　　五()六色千()一發(fā)衣衫()()

　　七、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)

　　1、()在不確定中生活的人，()能經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。

　　2、()種樹的人不再來了，()桃花心木也不會枯萎了。

　　3、凡卡()在城里受罪，()回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。

　　4、凡卡()回到鄉(xiāng)下爺爺那兒，()擺脫不了悲慘的命運。

　　八、按要求改寫句子。(8分)

　　1、這真是一場驚心動魄的拼搏!(改成反問句)

　　2、我對老師們的勇敢，從心底感到無限的敬佩。(改成雙重否定句)

　　3、遠遠望去，到處是一叢叢綠綠的鳳尾竹。(縮句)

　　4、我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。(修改病句)

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

　　1、《學(xué)弈》中“通國之善弈者也”的“之”字的意思是;“一人雖聽之”的“之”字的意思是;“思援弓繳而射之”的“之”字的意思是;這篇課文出自著作。(2分)

　　2、她(桑娜)的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得。(1分)

　　3、我們學(xué)過的課文內(nèi)容豐富多彩，通過學(xué)習(xí)我知道有“世界民居奇葩”之稱的是，《頂碗少年》告訴我們的道理，作者用《北京的春節(jié)》讓我們感受到北京春節(jié)的熱鬧于紅火,而從李星華對父親的回憶中，我們可以感受到革命者忠于革命，堅貞不屈的精神。(2分)

　　4、中國古時候有個文學(xué)家叫做的說過：“人有一死，或，或。”(2分)

　　十、閱讀。(21分)

　　(一)課內(nèi)精彩片段。(7分)

　　她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

　　第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

　　“她想給自己暖和一下�！比藗冋f。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　1、以上文段節(jié)選自童話，作者是中心思想是()。(3分)

　�、龠@篇童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，反映了這個小女孩家里很窮，她渴望得到幸福，得到人間的關(guān)愛。

　�、谶@篇童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，表現(xiàn)了作者對窮苦人民的同情，對貧富懸殊的社會的強烈不滿。

　　2、“趕緊”一詞表達了小女孩的心情。(1分)

　　3、“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”的含義。(1分)

　　4、“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去�！边@句話中，第一個“幸�！笔侵�，第二個“幸�！笔侵浮�(2分)

　　(二)閱讀。(14分)

　　你在傘里嗎

　�、儆隄u漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎?”

　�、凇皨寢�，在!”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦(huì)暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。

　　③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!

　�、芸系禄牡赇佋谶@個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝�，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……

　　⑤雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響。

　�、薜郊伊�，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢!”

　　⑦淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……

　　1、給下面加點的字選擇正確的注音用“√”。(2分)

　　擎著(jìnɡqínɡ)顫栗(zhànchàn)

　　攥著(zuàncuàn)小心翼翼地嚼(juéjiáo)

　　2、寫出下面各詞的反義詞。(2分)

　　溫暖()晦暗()

　　節(jié)約()常常()

　　3、請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。(2分)

　　4、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”，可以看出這是一個的女兒。(2分)

　　5、第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(2分)

　　6、你是怎樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?(2分)

　　7、在你的生活中，有沒有母子或母女互相關(guān)心的事?請你用簡潔的語言描述出來。(2分)

　　十一、作文。(30分)

　　生活中充滿了溫馨，目睹感人的情景，我們常常心潮起伏，熱淚盈眶;生活中充滿了愛，我們常常被愛和關(guān)懷感動……請以“感動”為題，寫一篇作文，記錄下令你感動的瞬間。內(nèi)容要具體，語句要通順，書寫要工整。

　　六年級下期語文期中測試卷2

　　一、1、看拼音寫詞語：（8%） yunniang zi bei jingzhe fanlan xuanyaosi nue qinbi caiyao

　　（）（）（）（）（）（）（）（）

　　2、根據(jù)拼音組詞語：（4%）

　　載：zai （） zai （）畜：chu（） xu（）

　　二、根據(jù)下面各個成語的構(gòu)成方式，照樣子寫成語：（4%）

　　無邊無際（）斤斤計較（）左顧右盼（）朝夕相處（ )

　　三、按要求換寫句子的不同說法，不改變句子的原意：（6%）

　　理智的人都說讀書要認(rèn)真。

　　1、寫成雙重否定句：

　　2、寫成反問句：

　　3、寫成否定句：

　　4、改寫成轉(zhuǎn)述句：媽媽對我說：“今天我去鎮(zhèn)里開會，中午不回來，別等我吃飯了�！�

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容，作理解性填空：（ 36%）（共24格，每格均為1.5分）

　　1、作者在離別祖國時，對“黃土、青草、小島、海水”等的描寫，充分表達了他對祖國大好河山的和。這種寫法叫做。

　　2、《一夜的工作》，作者在寫作上主要運用了的方法，更為突出地贊頌了周總理為國家、為人民的工作精神和的生活作風(fēng)。

　　3、“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的手撫摸著你�！边@是作者所寫的《》中的一句話，這句話是用手法寫的，他用來比進一步描繪了春風(fēng)的，同時也表達了作者。

　　4、填寫完整古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的后兩句詩，并作回答：

　　盡，南又一年�！氨M”的意思是；“南”的意思是。這兩句詩描述了和。全首詩充分反映出詩人對，對淪陷區(qū)老百姓的和對茍且偷安的。

　　5、《林海》一文中，老舍說“群嶺起伏是林海的波浪”，這是他抓住“林”的來寫它像海的。

　　五、判斷，給下列句子表達正確的打“Ⅴ ”，給說法不正確的打“ Ⅹ ”：（8%）

　　（下面四道題中，你必須完整地改正其中兩道錯題，不然，作扣分處理）

　　1、“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”作者在這里巧用相同的詞語，借助不同的標(biāo)點，表達了對“鳥的天堂”的熱情贊美。（）

　　2、“喜陰的，就別多澆水；喜干的，就別多放在太陽地里�！边@是老舍在養(yǎng)花中摸著了的門道之一。（）

　　3、“再接再勵、刻骨銘心、坐無隙地、野性難訓(xùn)、如愿以嘗”這5個詞語中有3個錯別字。

　　4、“無論困難再大，我們都能克服，因為我們是堅強的革命戰(zhàn)士�！痹捴械年P(guān)聯(lián)詞語運用正確。（）

　　六、對已學(xué)課文的回顧，將有關(guān)內(nèi)容填在橫線上：

　　1、小學(xué)語文課文內(nèi)容豐富多彩，《看不見的大力士》說明了的作用；《冬眠》告訴了我們；冰心奶奶的《只揀兒童多處行》不僅贊美了還贊美了；《題臨安邸》充分表現(xiàn)了詩人；李廣田的散文《花潮》，雖然只描述了他所見的海棠花開的盛景，但他的目的在于贊美美妙的春光和。（6%）

　　2、走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮。那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的. 花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……

　　春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地發(fā)揮出來了！

　�、偌訖M線的句子是作者“走進玉瀾堂的院落里”后的感嘆，請你用“…… ”在文中準(zhǔn)確畫出說明春光“飽滿”的詞句，抄寫下說明春光“爛漫”的詞句。（2% 2%）

　　七、閱讀下面的小短文，按要求完成文后的作業(yè)：（6%）

　　三個年輕的泥匠工人在一個工地上同砌一堵墻。有個干部模樣的人過來問：“你們在干什么？”第一個工人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個工人抬頭朝他笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。”第三個人邊干活邊哼著小調(diào)，他的笑容很燦爛，似乎沒經(jīng)過大腦思考地說：“我們呀！正在建設(shè)一個新的城市吶！”

　　10年之后，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，卻是前兩個人的老板。

　　1、請你讀懂文章后進行合理地推測，那三個泥匠工人10年后會有這么大的差別的原因是

　　第一個人：

　　第二個人：

　　第三個人：

　　八、閱讀短文，完成作業(yè)：

　　第21位應(yīng)聘者

　　佛瑞迪當(dāng)時只有16歲，在暑假來臨的時候，他對爸爸說：“爹，我不要整個夏天都向你伸手要錢，我要找個工作�！�

　　父親從震驚中恢復(fù)過來之后對佛瑞迪說：“好啊，佛瑞迪，我會想辦法給你找個工作，但恐怕不容易，現(xiàn)在正是人浮于事的時候�！�

　　“你沒有弄清楚我的意思，我并不是要您給我找個工作，我要自己來找，再說，您也不要那么消極，雖然現(xiàn)在人浮于事，我還是可以找個工作，因為有些人總是可以找到工作的�！�

　　“哪些人?”父親帶著懷疑問。

　　“那些會動腦筋的人�！眱鹤踊卮鹫f。

　　佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細(xì)尋找，找到了一個很適合他專長的工作。廣告上說找工作的人要在第二天早上8點鐘到達42街的一個地方。佛瑞迪并沒有等到8點鐘，而在7點45分就到了那兒，即使如此，那時也已經(jīng)有20個求職者排在前面，他是第21位。

　　怎樣才能引起主試者的特別注意而贏得職位呢?，根據(jù)佛瑞迪所說，只有一件事可做：動腦筋思索。于是他進入那最令人痛苦也最令人快樂的程序：思索。在真正思索的時候，總是會想出辦法的，佛瑞迪就想出了一個辦法。他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書小姐，恭敬地對她說：“小姐，請馬上把這張紙條交給你的老板，這非常重要!”

　　秘書小姐是一名老手。她直覺到，這個小伙子身上散發(fā)著一種高級職員的氣質(zhì)，她把紙條收下了。“好啊，讓我來看看這張紙條。”秘書小姐看了紙條不禁笑了起來，并立刻站起來回身走進老板的辦公室，把紙條放在老板的桌上。老板看了，緊鎖的眉頭放松了，他大聲笑了起來，因為紙條上寫著：“先生，我排在隊伍的第21位，在您看到我之前，請不要做出決定。”

　　他是不是得到了工作?當(dāng)然!這是他善動腦筋的應(yīng)有結(jié)果。是的，一個會動腦筋思索的人總能把握住問題，并能解決它或者想出一種新的辦法，給人以啟發(fā)。佛瑞迪就是這樣一個人。

　　1、文中“人浮于事”的意思是（2%）

　　2、佛瑞迪能找到工作的原因是（2%）

　　3、佛瑞迪在紙條上寫的內(nèi)容是（2%）

　　4、用“ // ”把文章分為三段。（6%）

　　5、這篇文章給你最大的啟示是什么?（2%）

　　6、請你合情合理地設(shè)計老板與佛瑞迪的連續(xù)兩次對話。（請注意內(nèi)容與標(biāo)點）（4%）

　　老板問佛瑞迪說

　　九、作文：（100%）《說誠信事，做誠信人》

　　提示：本文限于兩個事例的組合：①說別人的誠信事；②寫自己的誠信事。注意過渡。要求：思想健康，中心突出，400個字以上。