一、 讀音節(jié),寫詞語。

　　jīngxīn yī rán shànzi

　　( ) ( ) ( )

　　fēng shōu shìzi yángshù

　　( ) ( ) ( )

　　二、找出近義詞寫在下面的括號里。

　　稱贊艱難趕緊批評難過結(jié)實議論

　　趕快 高興強壯表揚討論傷心艱辛

　　（ ）（ ） （ ）（ ）

　�。� ）（ ） （ ）（ ）

　　（ ）（ ） （ ）（ ）

　　三、加偏旁組詞語。

　　方（ ）（ ） 青（ ）（ ）

　　扁（ ）（ ） 由（ ）（ ）

　　良（ ）（ ） 足（ ）（ ）

　　四、選詞填空。

　　感謝 感動 感激

　　1.老師教育我的話，使我很（ ）。

　　2．我很（ ）小明對我的真誠幫助。

　　3.一位老奶奶不小心摔倒了，我趕緊把她扶起來，她望著我（ ）得說不出話來。

　　發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

　　1． 我（ ）我的好朋友經(jīng)常為集體做好事。

　　2．我們班的同學很團結(jié)，從來沒有發(fā)生過（ ）過打架的事情。

　　3．愛迪生年輕時就已（ ）了很多電器。

　　五、默寫古詩《夜書所見》。

　　六、把下面的句子排列成一段通順的`話。

　�。� ）看樹梢上，露珠晶瑩的樹葉在微風中輕輕擺動。

　�。� ）伴著陣陣曲聲，陽光越來越亮，告訴人們：今天又將是十分溫暖的一天。

　�。� ）聽樹梢中，一只小鳥歡快地唱起第一支晨曲。

　�。� ）凌晨，旭日剛剛把樹梢照亮。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　狡 猾 的 老 鼠

　　一只老鼠剛鉆出洞，兩只貓同時逮住了它。

　　黃貓抓住老鼠說：是我先捉住了這只鼠，應(yīng)（刻該）歸我享用�；ㄘ堊プ∈箢^說：你沒看見我（促捉）住了老鼠的頭，是我先擊中了它的要害部位。兩只貓爭執(zhí)不下，誰也不讓（誰準）。

　　老鼠一看，忙對兩只貓說：反正我也被你們倆抓住了，誰吃都一樣，為了使你倆不傷和氣，是否先放我回洞，讓我重新鉆出來，你倆在抓，就能比出誰先抓到了。

　　兩只貓同意了。它倆一左一右守在洞口，幾個小時過去了，可（借 惜）它倆連老鼠的影子都沒有看見。

　　1. 劃去括號中不正確的字。

　　2．選擇答案，對的打√。

　　誰抓住了老鼠？

　　黃貓（ ） 兩只貓同時抓住的（ ）

　　誰最聰明？

　　黃貓（ ）花貓（ ）老鼠（ ）

　　3．如果再有一次機會，請你告訴兩只小貓該怎樣做。

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