小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第四單元測(cè)試卷

2021-07-01 試題

　　巧練基礎(chǔ)

　　一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）

　　pái chú chíxù chénmò kuángbēn xiànmù

　　jiū zhèng jièchǐ jìránshí jiàng jiézhī

　　二、我會(huì)組詞。

　　優(yōu)（）（）抄（）（）宿（）（）采（）（）憂（）（）吵（）（）縮（）（）彩（）（）

　　三、我會(huì)找。

　　近義詞：緣故（）憤怒（）假若（）議論（）

　　反義詞：防御（）高尚（）憂傷（）成功（）

　　四、我會(huì)填。

　　和顏悅色地（）洪亮的（）時(shí)間過(guò)得（）

　　彎彎曲曲地（）盛大的（）鳥兒飛得（）

　　誠(chéng)心誠(chéng)意地（）隆重的（）鮮花開得（）

　　情不自禁地（）清澈的（）歌曲唱得（）

　　五、我會(huì)寫成語(yǔ)。

　　博覽（）腳踏（）（）于勤專心（）

　　鍥而（）竭盡（）（）不厭勤學(xué)（）

　�。保@些成語(yǔ)都跟（）有關(guān)。

　�。玻蚁胩粢粋€(gè)成語(yǔ)寫一句話。

　�。� ）。

　　六、我背我填。

　　1. 假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。

　�。�.既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他（）。

　�。常稜�(zhēng)吵》一文中有“我”、“克萊諦”、“爸爸”，我最喜歡（），因?yàn)椋ǎ?/p>

　　拓展閱讀

　　七、我讀我做

　　（一）

　　國(guó)慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國(guó)家的散文領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓。

　　步兵過(guò)去了，炮兵過(guò)去了，青年組織的隊(duì)伍也通過(guò)了主席臺(tái)�，F(xiàn)在輪到兒童隊(duì)員了。

　　在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的.男孩，看來(lái)，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。

　�。保谖闹杏谩� ”畫出描寫人多的詞

　�。玻八ú┤R克）同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。”請(qǐng)你用２～３個(gè)詞語(yǔ)寫出博萊克這時(shí)候的心情。

　�。常藭r(shí)此刻，你最想對(duì)博萊克說(shuō)什么？寫下下來(lái)。

　�。ǘ⿻r(shí)光老人與流浪漢

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”

　　流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問(wèn)：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起來(lái)。正巧，又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽思朗�！”時(shí)光老人冷笑說(shuō)：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命�！�

　　時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得一分一秒！

　　1．文中表示聲音的詞語(yǔ)有、。

　　2．流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的？用“ ”把有關(guān)的句子畫下來(lái)。

　　3．流浪漢第二次見到時(shí)光老人時(shí)，時(shí)光老人為什么不再給他青春了？

　　4、我來(lái)寫兩句關(guān)于珍惜時(shí)間的格言。