1.看拼音寫詞語。

　　(出示小黑板，指名一人到前邊做，其他同學做在書上。)

　　做完檢查對一對這些詞，再齊讀兩遍。

　　2.給下面的宇換部首，組成新字，再組詞語。

　　錘( )________ 祖( )________

　　棵( )________ 炬( )________

　　3.用多音字組詞語。

　　4.選字填空。

　　棵顆組祖斗抖

　　一( )星星 小( ) 發(fā)( )

　　一( )樹苗 ( )國 一( )米

　　一( )小草 ( )合 北( )星

　　一( )珠子 ( )傳 煙( )

　　一( )紅豆 ( )先 ( )動

　　(填空之前，老師先帶領學生，說說每組字的字意，區(qū)別一下用法的不同。)

　　(三)進行句子訓練的'設計。

　　1.照樣子把兩句話合成一句話。

　　例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進了蜂房。

　　蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。

　　(1)張衡坐在院子里。

　　張衡指著天空數(shù)星星。

　　_____________________________________

　　(2)天上的星星一閃一閃。

　　天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

　　_____________________________________

　　2.按課文原句填空。

　　(1)滿天的星星像( )撒在( )里。

　　(2)那七顆星，連起來像( )叫( )。

　　(3)北斗星總是繞著( )轉。

　　(四)聽寫字詞。

　　(五)作業(yè)。

　　1.訂正錯字，各改三遍。

　　2.把課上沒做完的練習題做完。

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