《山中訪友》課后練習(xí)題

2021-06-24 試題

　　溫故知新

　　1、為加點(diǎn)字選擇正確的讀音

　　唱和 (hèhé) 樹冠 (ɡuānɡuàn) 旋轉(zhuǎn) (zhuànzhuǎn)

　　蘊(yùn)含 (yùn wēn) 湛藍(lán)（zhànshèn）梔子（zhīzī）

　　2、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。

　�。�1）隱蔽、僻靜的小路( )

　�。�2）道德高，名望重。（）

　　（3）很感興趣地談?wù)摗?（）

　�。�4）水波忽明忽暗的樣子。（）

　　3、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

　　去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山

　　巒和綿延不斷的樹林。

　�、龠@兒的景色真是美極了！

　　②那兒的景色真美！

　　③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

　�、芰退阱X塘江邊靜靜地矗立著，

　�、莘包c(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，

　�、藿嫔戏包c(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，

　�。粒冖邰� Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①④⑥

　　4、讀句子，體會(huì)句子的表達(dá)方法和感情

　�。�1）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

　　☆這個(gè)句子用了的修辭手法，把“老橋”比作“ ”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的。

　　（2）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

　　☆這個(gè)句子用的手法，形象地表達(dá)了自己和、這兩位朋友間的。

　�。�3）我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　☆這是作者走進(jìn)樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的。從中，我們真切地感受到。

　　含英咀華

　　這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，（）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，（）的懸崖！深深的.峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，（）的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，（）的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。

　　1、按原文在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

　　2、選文采用、的修辭手法，依次寫了、、

　　、、、等景物，表達(dá)了作者的感情。

　　3、文中劃線的句子是（）句，請(qǐng)將它變?yōu)殛愂鼍洹?/p>

　　4、文段中的人稱有什么變化，這樣的變化有什么好處？

　　精雕細(xì)琢

　　大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受……你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎？試學(xué)習(xí)本文的寫法寫一段話，來描述自己的感受。