一、看拼音，寫詞語。
jīnqiū
xīyánɡ
yānbō
shíqiáo
kuánɡhuān
yànhuǒ
lùdì
shénzhōu
ɡuīzhōu
jiālǐ
shuānɡjiǎo
mòyào
sècǎi
lúhuā
lúzào
zhuōzi
二、寫出下列字母對應的大小寫字母。
D()T()R()Y()I()ɡ()j()b()q()f()
三、查字典。
歌用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)();用部首查字法，先查部首()，再查()畫。用歌組詞為()()()，選擇你喜歡的詞語說一句話：__________________。
四、讀一讀，寫一寫。
禾()()喚團()()寫在()()白
五、有趣的字。
1、描喵都是形聲字，它們由形旁和聲旁組成，形旁表示字義，聲旁表示讀音。喵的形旁是()，聲旁是()。
不查字典，我也能利用形聲字的特點判斷出下列字的讀音：寞的讀音是()，誠的.讀音是()。我還知道()、()、()也是形聲字。
2、有些字兩部分合起來能表示一個意思，這種字叫會意字。如不、正合起來就是歪。你能寫幾個這樣的字嗎?
歪：()、()、()、()
3、猜一猜。
左邊綠，右邊紅，左邊怕蟲，右邊怕水。()
一看一半多，再看一半多，仔細再看看，還是一般多。()
4、加一加，減一減。
弓+()=()采+()=()鐵-()=()斜-()=()
六、照樣子，寫一寫。
例;一(只)鴨子
一()鉛筆 一()畫
例;喵喵地(叫)
快樂地() 粗心地()
例;(可愛)的小貓
()的書包 ()的夜晚
七、選一選，填一填。
1、飽 跑 泡 苞
剛吃()飯，不要馬上()步。
水上有荷花()，水下有魚兒吐()。
2、漁歌 煙波 水鄉(xiāng)
十月，我們來到江南()，()浩渺的湖面上一艘艘漁船從遠處駛來，傳來一陣陣動聽的()。
八、給句子加上標點符號。
1、多么美麗的花兒呀□
2、秋天悄悄地來到我們身邊□
3、看□那是什么□
4、秋天來了□菊花開了□
九、連詞成句，寫在下面的橫線上。
1、花里開滿花園金燦燦的了
____________________________。
2、學習快樂我們生活的多么
____________________________。
3、在媽媽愛我們一天天長大里的
____________________________。
十、把句子補充完整。
1、湖面上點點燈光像_____________。
2、_______________________水鄉(xiāng)?
3、清早，_____________________。
4、這個蘋果__________________!
5、雨________________________?
十一、想課文內容，填空。
1、十_________，我們去游玩。
2、國慶節(jié)那天，天安門城樓上__高掛。
3、寧寧畫了、鴨子、______、____。
4、錨和貓，莫混淆，_________看看就知道。
十二、閱讀短文，完成練習。
秋天的圖畫
秋天來了，秋天來了，田野里畫出美麗的圖畫。
梨樹上掛起金黃的燈籠，蘋果梨露出粉紅的臉頰，稻田里翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。
誰使秋天這樣美麗?聽!藍天上的大雁這樣回答，它們排成大大的人字，好像在說：勤勞的人們畫出秋天的美景。
1、填上合適的詞語。
()的燈籠()的波浪()的田野()的人們()的秋天()的大雁
2、用“____”畫出文中表示顏色的詞。這么多的顏色，你能用兩個四字詞語來概括嗎?
_____________________________。
3、用“≈”畫出文中的一句擬人句。你也能寫一句嗎?
_____________________________。
4、是誰使秋天這么美麗呢?還會畫出哪些美景呢?仿照短文寫兩句吧!
_____________________________。
十三、你一定有許多親人和朋友，比如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、同學……他們過生日了，寫一張賀卡送給他們吧!他們一定會很開心的。
_____________________________。
_____________________________。
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