初二語文下學(xué)期第一單元同步測(cè)試題

2021-06-19 試題

　　一、語言積累與運(yùn)用(28分)

　　1.根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

　　不xùn()g

　　ān()尬繁yǎn()污gu()

　　2.詞語填空。(4分)

　　油光可()翻來()去廣()無垠冥思()想

　　3.根據(jù)意思寫詞語。(4分)

　　A.形容人談吐、舉止文雅的樣子。()

　　B.低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。()

　　C.形容口吃。()

　　D.厭惡、痛恨到極點(diǎn)。()

　　4.選詞填空。(4分)

　　一口一條一班一副

　　(1)不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了()書箱，失去了半箱書。

　　(2)有一天，我在我家八字門口和()孩子“擲銅錢”……

　　(3)他生就()多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。

　　(4)朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著()大船……

　　5.品味加點(diǎn)詞語所表達(dá)的情感。(4分)

　　(1)實(shí)在標(biāo)致極了。

　　(2)再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

　　6.訪寫句子。(4分)

　　大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博;。

　　7.下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是：()(2分)

　　A.在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。

　　B.體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。

　　C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

　　D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。

　　8.選出表述有誤的一項(xiàng)()(2分)

　　A.魯迅，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。一生著述豐富，有小說、散文、散文詩、詩歌、雜文等。

　　B.胡適，字適之，安徽績(jī)溪人�，F(xiàn)代學(xué)者、文史學(xué)家、哲學(xué)家。以倡導(dǎo)“五四”文學(xué)革命著聞?dòng)谑�。歷任北京大學(xué)教授、北京大學(xué)校長(zhǎng)、臺(tái)灣中央研究院院長(zhǎng)等。

　　C.列夫·托爾斯泰，19世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。出生于貴族家庭，曾參加克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)后漫游法、德等國(guó)，返鄉(xiāng)后興辦學(xué)校，提倡無抵抗主義及人道主義。創(chuàng)作甚豐，皆真實(shí)反映俄國(guó)社會(huì)生活，除著名的長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》之外，另有自傳體小說《童年?少年?青年》和數(shù)十篇中短篇小說，以及劇本、書信、日記、論文等。

　　D.斯蒂芬·茨威格，匈牙利著名小說家、傳記作家。茨威格在詩、短論、小說、戲劇和人物傳記寫作方面均有過人的造詣，尤以小說和人物傳記見長(zhǎng)。茨威格對(duì)心理學(xué)與弗洛伊德學(xué)說感興趣，作品擅長(zhǎng)細(xì)致的性格刻畫，以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人遭遇和心靈的熱情的描摹。

　　二、理解·探究(共42分，每題2分)

　　(一)

　　但不知怎地，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹�，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。

　　他所改正的.講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信。只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

　　9.摘錄文段中最能表現(xiàn)“我”對(duì)藤野先生懷念之情的詞語。

　　10.加點(diǎn)詞“良心發(fā)現(xiàn)”指的是什么?

　　11.第一段中對(duì)藤野先生進(jìn)行高度評(píng)價(jià)的句子是：。

　　12.“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的”，就文段來理解，藤野先生的“性格”指的是：。

　　13.藤野先生的精神可用文中第一段中的六個(gè)字概括：。

　　14.第二段中，作者懷念藤野先生的具體行為有哪些?