試題內(nèi)容：
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閱讀下面的文字，完成16-18題。
樹葉
蘇叔陽
�、傥�?guī)缀鯖]有想過，一片樹葉會有這么多的變化和色彩；我也從沒留心過樹葉對于樹枝的裝扮有多么豐富�；盍宋迨鄽q還沒有空兒整天瞧著同一根樹枝發(fā)愣。這回好了：從春到夏，我守在一個窗口，盯著一根樹枝，從早看到晚。
�、诋�(dāng)楊樹枝頭剛剛鼓起花苞的時候，我就住進了這間病房。春節(jié)剛過，暖風(fēng)還待在老遠的南方。樹枝可是等不及了，它們急急忙忙攢足了汗水從根到梢讓自己活軟起來。病房里極靜，日日夜夜只聽得見窗外的風(fēng)聲。北京的春天多風(fēng)，過去令我厭煩，可此刻我卻盼著有樹枝在風(fēng)中敲打窗戶。在靜靜的病房里，風(fēng)聲就變成了命運交響曲。樹葉、花蕊就是生命的精靈。它們每天探頭探腦地從窗外向我問安，我還好意思不給它們一臉好氣色嗎？
�、坌r候管楊蕊叫“楊樹狗子”。那時淘氣，撿起落在地上的楊樹狗子，插在鼻孔里成為兩綹紫檀木色的胡須，背著手在人前走來走去，神氣一番。那時候說什么也想不到自己會老，更想不到自己老了會成什么模樣兒。才多少時候，咔噔一下，我老了，滿頭華發(fā)，嬰兒似的躺在病床上望著窗外的楊樹狗子。
�、芙K于聽見了沙沙的春雨聲。往日里春雨真的像聽不見了，因為哪怕是再細微的市聲也蓋過了春雨潤物的聲音，可是今兒聽到了。不知為什么，竟會有淚珠爬上了我的睫毛。從知道自己得了兇險之病起，我可是沒掉過眼淚呀！我知道掉眼淚沒用，病不怕這個。可為什么外頭下起雨，我眼里卻濕漉漉了？是春天惹的禍，它讓我想從病床上跳起來去外頭淋一淋。從今兒起我當(dāng)更喜歡春雨。
�、莓�(dāng)葉子像嬰兒般攥著拳頭的時候，我被推進了手術(shù)室，去經(jīng)歷一番大限的預(yù)演。當(dāng)我從麻醉中醒過來，伴著劇痛，窗外又飄進滴滴答答的春雨聲。這一回，雨打嫩葉，聲音更好聽，弄得我簡直不敢呻吟，怕這呻吟攪亂了生命的樂章。
�、奕煲院�，在一片樹影婆娑中，我被護士推著走過春天的樹下，回到我的病房，歪頭往窗外一看，好家伙，齊刷刷一排小巴掌似的楊樹葉子在窗外向我招手。
�、遉醫(yī)生告訴我，在那間病房的窗外，有一對筑巢的喜鵲，正在加緊工作。我忍住痛，一步步蹭向那間病房。那屋里的病友和我一樣，都招惹上了同一病魔。
�、噜�，那對鳥兒真不賴。一個接一個飛上飛下，銜來樹枝搭在那枝丫之間。那可憐巴巴的小巢在風(fēng)中搖晃�？墒遣桓业粝聛怼４蟾庞邪雮�鐘頭吧，它竟然加高變結(jié)實了，直到鳥跳進去只能看見它高揚著的小腦袋兒。這些小精靈真是了不得。
�、針淙~一天天長大，變得濃綠，變得稠密，我也一天天好起來，竟然可以自己走到病房外去治療了。
�、膺^了些日子，Z醫(yī)生告訴我，小鳥出來了。我急忙去看，只見樹葉間，一只大鳥飛來，在那鳥巢中齊刷刷伸出四只張大的鳥嘴。就在這一天，那屋的病友去了，走得匆匆忙忙。也許在最后一刻，他也瞥見了那剛剛出世的小鳥，他帶著對生命的禮贊走向了另一個世界。
?我知道，病房里最強烈的情緒便是對生命最濃最執(zhí)著的愛與追求。過去我總以為醫(yī)院與死亡掛鉤，現(xiàn)在我明白了，沒有對生命的熱愛，就沒法兒整天面對死亡。樹葉、小鳥、雨水、風(fēng)聲，所有從活潑的世界捎來的信息，都給人生以力量，讓死亡倒退。我知道我正在步入老境，但老并不意味著對生活失去興趣。生理的衰退遠不如心理的老化可怕。
?當(dāng)窗外的樹葉終于搭起一片濃蔭時，我走出了醫(yī)院。痊愈與否，交給自然，交給命運，我擁有的是自信與期望。就算是夢想，難道我沒權(quán)利做個好夢嗎？就算我是根干枯的枝條，畢竟度過了所有的季節(jié)，不論是翠綠還是枯黃的樹葉，都會在我的枝頭裝點出一幅好的風(fēng)景。
16.文章第④段“我”“聽見了沙沙的春雨聲”，為什么“竟會有淚珠爬上了我的睫毛”？(4分)
17.“樹葉”在文中有何作用？請結(jié)合全文作簡要分析。(5分)
18.在與病魔作斗爭的過程中，“我”有許多感悟。請結(jié)合文章第??兩段作簡要概括并談?wù)劷o你個啟發(fā)。(6分)
試題答案：
四．16解析：本題主要考查分析概括作者在文中的`觀點態(tài)度的能力。根據(jù)“句不離段，段不離篇”的閱讀原則，我們要理解作者這微妙的心理變化，就要結(jié)合上下文的內(nèi)容。文中多次提到“生命”一詞，而第?段開頭“病房里最強烈的情緒便是對生命最濃最執(zhí)著的愛與追求”一句則是理解作者心情乃至把握全文主旨的關(guān)鍵句。
答案：春雨聲讓“我”感受到了春天的勃勃生機，(2分)激發(fā)了“我”對生命的熱情和戰(zhàn)勝病魔的勇氣。(2分)
17.解析：本題主要考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。文章標題為“樹葉”；開頭總體禮贊樹葉；第②段又說“樹葉、花蕊就是生命的精靈”；中間幾段則寫樹 葉迎春而發(fā)，“一天天長大，變得濃綠，變得稠密”，不畏雨打，不懼風(fēng)吹，生機勃勃；結(jié)尾兩段抒發(fā)了作者從樹葉等生命現(xiàn)象中獲得的感悟。因此，“樹葉”既是 本文的線索，又是作者借以表達積極樂觀的生活態(tài)度和對生命的熱愛與追求的情感載體。
答案：①“樹葉”作為文章的線索貫穿全文，見證了“我”與病魔作斗爭的過程；(3分)②借物抒情，借一天天長大的樹葉表達作者積極的生活態(tài)度和對生命的熱愛。(3分)
18.解析：本題主要考查篩選并整合文中的信息以及歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。此題的答案，有的可以從原文中直接摘錄，如“沒有對生命的熱愛，就沒法兒整 天面對死亡”“所有從活潑的世界捎來的信息，都給人生以力量”；有的則需要考生自己從文中的“……步入老境……并不意味著對生活失去興趣”“我擁有的是自 信與期望”等句中提煉、概括。
答案：①沒有對生命的熱愛，就沒法直面死亡；活潑的世界，能給人以力量；(2分)②步入老境，不應(yīng)對生活失去興趣，而應(yīng)對生活充滿期待。(2分)(能扣住作者“對生命”和“對生活”的態(tài)度回答即可)（3）啟發(fā)（2分）
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