一、看拼音，寫詞語。

　　chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ

　　xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi

　　二、在括號里填合適的詞語

　　花草( ) 水源( ) 空氣( )

　　湖水( ) 景色( ) 花瓣( )

　　( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣

　　( )的王二小 ( )的敵人 ( )的棋藝

　　三、按要求寫詞語。

　　1、寫出四個和石林有關的詞語。

　　2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動于他們的精神，這讓我想起了這幾個成語：

　　(不會寫的字可以用拼音代替。)

　　3、我能寫出幾個描寫色彩的詞語：

　　四、按課文內(nèi)容填空。

　　1、江南好，風景舊曾諳。 ， ，能不憶江南?

　　2、清水是 ，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的 。

　　3、來島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥，隨處都能 鳥蛋，可是卻沒有人去 ，因為大家都知道 。

　　4、祖國的寶島臺灣氣候 ， ，盛，是蝴蝶 的'好地方。

　　五、排列下列錯亂的句子，把序號填在括號里。

　　( )它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。

　　( )最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛!

　　( )接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦!

　　( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

　　( )一只小猴子在臺上表演節(jié)目。

　　六、閱讀課文片斷，回答問題。

　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。

　　1、這段話有 句，主要寫

　　2、讀讀畫線的句子，想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指 。你能照這樣子寫一句話嗎?

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