給下面的句子加上標點：

　　1、李紅向遠方飛奔而去( )2、玲玲又生病了( )

　　3、你明天會去上學嗎( )4、春天又到了，百花競相開放( )

　　5、你的媽媽會來送你嗎( )6、老師，今天我們玩得真開心( )

　　7、她的態(tài)度很誠懇( )8、燈光真美，故宮真氣派( )

　　9、巖石會是書( )10、我們的祖國多么強大，多么美麗( )

　　給下面的句子加上不同的標點，使句子的意思不同：

　　今天沒上課( )今天沒上課( )明天是你的生日( )明天是你的生日( )

　　你的`作業(yè)完成了( )你的作業(yè)完成了( )這水里有魚( )這水里有魚( )

　　填空：

　　迷 謎

　　1、小明最喜歡猜( )語了。2、雷鋒叔叔抱著( )路的孩子走在泥濘的路上。

　　藍 籃

　　1、( )天上飄著幾朵白云。2、冬冬拿著一個( )子去海邊拾貝殼。

　　密蜜

　　1、幾只可愛的( )蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。2、這是一個小秘( )，不能告訴你。

　　漫 慢

　　1、水從杯子里( )出來了。2、小剛跑得快，小明跑得( )。

　　作 做

　　1、他是一個善良的人，從來不( )壞事。2、小剛很懶，總是不能按時完成工( )。

　　急 及

　　1、走路去上學已經(jīng)來不( )了，丹丹只好請爸爸開車送她上學。

　　2、飛機快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著( )。

　　發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

　　1、小老師( )大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：上課

　　2、愛迪生( )了電燈，讓許多人在夜間享受光明。

　　美好 美麗

　　1、新來的同學梳著( )的長辮子。2、面對這么多( )的祝福，小明激動萬分。

　　吸引 吸收

　　1、阿切爾的目光被那個人的動作( )住了。

　　2、大地( )了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。

　　四周 四處

　　1、廣場( )，燈火輝煌，美極了。2、他( )張望，找不到媽媽。

　　溫暖 溫和

　　1、春天到了，( )的風吹紅了桃花。2、老師的態(tài)度很( )。

　　心愛 喜愛 可愛

　　1、玲玲是一個( )的小姑娘。2、這個洋娃娃是小紅最( )的玩具。

　　3、小熊貓的樣子十分惹人( )。

　　慢慢地 靜靜地 漸漸地

　　1、小明生病了，只能( )地躺在床上休息。2、窗外的雨( )小了。

　　3、春天到了，柳樹( )長出了嫩綠的葉子。

　　放心 用心 當心 細心

　　媽媽對我說：你每天上學、放學過馬路要( )，上課時要( )聽老師講課，做作業(yè)要( )，這樣我就( )了。

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