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初一年級(jí)生物暑假綜合的測(cè)試題

2021-06-12 試題

  一、選擇題:(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選擇,并將其序號(hào)填在下表中,否則不得分。每小題2分,共50分)

  1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()。

  A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

  2.下列生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁的是()。

  A.小貓的細(xì)胞B.小麥葉肉細(xì)胞C.老虎的細(xì)胞D.綿羊肌肉細(xì)胞

  3.某同學(xué)在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖,

  他想把物象移到視野正中央,應(yīng)將玻片()。

  A.向左上移動(dòng)B.向右上移動(dòng)C.向左下移動(dòng)D.向右下移動(dòng)

  4.“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞______的結(jié)果。

  A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.癌變

  5.“小草依依,踏之何忍!痹O(shè)置這些標(biāo)語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是()。

  A.土壤中缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用

  C.土壤中缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

  6.“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動(dòng),植物體內(nèi)的水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來自()。

  A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用

  7.潮濕的稻谷堆中溫度較高,這些熱量是來自稻谷種子的()。

  A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

  8.在市場(chǎng)購(gòu)買的桃子是由桃花的哪部分發(fā)育來的()。

  A.花瓣B.花藥C.花萼D.子房

  9.下列屬于組織的是()。

  A.一個(gè)番茄果肉細(xì)胞B.一塊番茄

  C.一塊番茄表皮D.一個(gè)番茄

  10.鄭州是四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷的地區(qū),那么該地區(qū)的植被類型是()。

  A.常綠闊葉林B.熱帶雨林C.落葉闊葉林D.針葉林

  11.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列()。

 、偌(xì)胞核;②基因;③染色體;④DNA;⑤細(xì)胞。

  A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤

  12.陽(yáng)光下,一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動(dòng)有()。

  A.吸收作用、光合作用和呼吸作用

  B.吸收作用、光合作用和蒸騰作用

  C.吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用

  D.吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

  13.下列植物中,也既是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,又是吸收水和無機(jī)鹽的主要器官()。

  A.仙人掌B.海帶C.葫蘆蘚D.天竺葵

  14.對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的()。

  A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

  15.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()。

  A.一個(gè)池塘B.一塊草地C.生物圈D.森林里所有的樹

  16.藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是()。

  A.都沒有根、莖、葉的分化B.都生活在水中

  C.都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

  17.植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽?()。

  A.鐵、鎂、鈣B.氮、磷、鉀C.氮、鐵、鋅D.硫、鋅、硼

  18.下列哪一細(xì)胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣的生命活動(dòng)()。

  A.變形蟲B.人的成熟紅細(xì)胞C.根毛細(xì)胞D.人的口腔上皮細(xì)胞

  19.花的主要功能是()。

  A.吸引昆蟲B.能產(chǎn)生香味和花蜜C.供人們欣賞D.能產(chǎn)生種子和果實(shí)進(jìn)行生殖

  20、植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是()。

  A、表皮B、葉肉C、葉脈D、氣孔

  21.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是()。

  A、只在種子中B、只在葉片中C、只在根系中D、所有活細(xì)胞中

  22.在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),滴一滴生理鹽水,其作用是()。

  A.保持細(xì)胞的形態(tài)B.殺死細(xì)胞C.避免細(xì)胞死亡 D.離散口腔上皮細(xì)胞

  23.玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條,經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后,新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)目是()A.20條B.40條C.80條D.5條

  A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

  25.在“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的'探究實(shí)驗(yàn)中,屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是()。

  A.光線的明亮與陰暗B.土壤的干燥與濕潤(rùn)C(jī).溫度的高與低D.光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)

  二、非選擇題:(共50分)

  26.(10分)右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),

  所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  (2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

  []、[]和

  []。

  (3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)

  能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

  (4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做。

  (5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè),以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

  27.右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:(5分)

  (1)能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]_______。

  (2)圖中③的名稱是_______,將來發(fā)育成。

  (3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②_______。

  (4)圖中①的名稱是_______。

  28.(10分)右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)填寫圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱:

  ○5;○8;

  ○9;○10;

  ○11。

  (2)花開放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]和[]。

  (3)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通

  過來傳粉的。

  (4)完成受精作用后③發(fā)育成;④發(fā)育成。

  (5)完成受精作用后凋謝的結(jié)構(gòu)是

  29.某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):(14分)

  (1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料。

  (2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在。環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行。

  (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的,水分是通過葉片上的散失的。

  30.(共11分)你種過花嗎?讓我們一起養(yǎng)一盆美麗的風(fēng)仙花吧!

  (1)選種子:要選取的鳳仙花種子,才能保證長(zhǎng)出健壯整齊的苗。

  (2)準(zhǔn)備花盆:最好使用盆底有小洞的瓦盆,這是為什么?

  (3)播種:把疏松的土倒進(jìn)盆中,挖約3cm深的小洞,把種子埋人,澆透水,放一溫暖安全處。想一想,種子萌發(fā)所需要什么外界環(huán)境條件?(3分)

  (4)發(fā)芽:大約幾天(7-10天)后就會(huì)有小苗破土而出,植株的這部分結(jié)構(gòu)是由種子的哪部分發(fā)育成的?

  (5)開花:經(jīng)過一段時(shí)間(約2-3個(gè)月)的生長(zhǎng)發(fā)育,風(fēng)仙花就可長(zhǎng)出花苞,然后一朵朵美麗的花朵開放,這些美麗的花朵對(duì)鳳仙花本身有什么作用?

  (6)結(jié)果:花凋謝后開始結(jié)果,果實(shí)由小變大,由綠變黃,選一個(gè)黃色的果實(shí),果實(shí)是由雌蕊中的發(fā)育而來的。手指輕輕彈一下,種子會(huì)立刻飛彈出來,這一特性對(duì)風(fēng)仙花的分布有什么意義?鳳仙花屬于種子植物中的植物

  (7)收獲:收集顆粒飽滿的成熟種子,用紙包起來,寫上名字,為了來年春天我們可以種更多的美麗的風(fēng)仙花,應(yīng)當(dāng)把它們保存在什么地方最好?

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