六年級(jí)下冊(cè)試卷測(cè)試題

2021-04-11 試題

　　一、漢字

　�。ㄒ唬┻x正確的讀音打“√”（3分）

　　衷（zōnɡzhōnɡ）椎（zuīzhuī）摧（cuīchuī）

　　鏗（kēnkēnɡ）韌（rènrènɡ）銘（mínmínɡ）

　　（二）找出錯(cuò)別字打“×”，并更正在（）里。（3分）

　　物產(chǎn)豐福（）賦于力量（）五谷豐蹬（）

　　一凡風(fēng)順（）疑視前方（）家俞戶(hù)曉（）

　�。ㄈ┛雌匆魧�(xiě)詞語(yǔ)（8分）

　　zhēnɡ fā piàn jú shūjí yā què wú shēnɡ

　　dì zào chè dǐ chóu huà jīnɡ xīn dnɡ p

　�。ㄋ模┍纫槐冉M詞（4分）

　　暑（）晚（）迅（）征（）

　　署（）挽（）汛（）怔（）

　　二、詞語(yǔ)

　�。ㄒ唬┌严旅娴脑~語(yǔ)補(bǔ)充完整（4分）

　　不翼（）別有（）洋洋（）堅(jiān)持（）

　　異想（）雞犬（）喜怒（）完璧（）

　�。ǘ┱f(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思（4分）

　　1.欲負(fù)而走負(fù)：

　　2.于物無(wú)不陷也陷：

　　3.其人弗能應(yīng)也弗：

　　4.九州生氣恃風(fēng)雷恃：

　�。ㄈ⿲�(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞（4分）

　　無(wú)聊——（）特別——（）

　　陰暗——（）豐富——（）

　�。ㄋ模┻x詞填空（3分）

　　景象氣象情景

　　1.霧中的日月潭又是另一番迷人的( )。

　　2.祖國(guó)城鄉(xiāng)長(zhǎng)各地，到處是一派新( )。

　　3.公園里孔雀開(kāi)屏的( )還浮現(xiàn)在我眼前。

　　三、句段

　　（一）給下面的話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)（2分）

　　一瞬間陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢透過(guò)晨霧斜斜地密密地灑滿(mǎn)了大地拖拉機(jī)突突地下地了人們?nèi)宄扇旱叵碌亓?/p>

　�。ǘ┬薷南旅娴牟【洌�4分）

　　1.博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

　　2.我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

　�。ㄈ┌匆蟾膶�(xiě)句子（6分）

　　1.改為比喻句

　　夏天的河邊是孩子們玩耍的地方，他們?cè)谀抢镉斡�，抓魚(yú)，捉迷藏．

　　2.改為反問(wèn)句

　　這活潑的小孩是我的.好朋友。

　　3.改為擬人句

　　天空的星星閃著光。

　�。ㄋ模┯米约旱脑�(huà)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思（4分）

　　1.九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。

　　2.以子之矛，陷子之盾，何如？

　�。ㄎ澹┌严旅鎺讉€(gè)句子調(diào)整成一段通順的話(huà)，在（）里標(biāo)上序號(hào)。（5分）

　�。� ）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。

　�。� ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

　�。� ）這天，雷鋒因公出差上了火車(chē)。

　�。� ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快歇歇吧！”

　�。� ）“我不累”。

　　四、閱讀

　�。ㄒ唬┍痴n文填空（4分）

　　1.晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不太安穩(wěn)，

　　。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，

　�。�

　　2.你看，每當(dāng)一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的人抬起腳來(lái)，后面的跟上去，踏踏的聲響，像輕快的音樂(lè)。，，給人畫(huà)一般的美感。

　�。ǘ� 默讀短文，按要求作答。（2+2+2+2+2+2=12分）

　　老師的教誨

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。

　　記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專(zhuān)心了，作業(yè)也馬虎了。

　　有一次上活動(dòng)課時(shí) 我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下 “怎么，最近是不是有些自滿(mǎn)啦？”鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話(huà)：‘滿(mǎn)招損，謙受益’，要記住這句話(huà)。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难�！�?/p>

　　聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘�！贝撕�，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

　　1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

　　“教誨”的近義詞是（），“驕傲”的反義詞是（）。

　　2.用波浪線(xiàn)在文中劃出一個(gè)排比句。

　　3.給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　4.寫(xiě)出文中第二自然段的段落大意。

　　5.與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“—————”在文中畫(huà)出。

　　6.為什么我終生難忘老師的教誨？

　　五、習(xí)作（30分）

　　《我不能忘懷的》