七年級(jí)上寒假試題

2021-04-11 試題

　　一、積累與運(yùn)用（25分）

　　1．下面加線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

　　A．溺（nì）水收訖（qì）晨熹（xī）銷聲匿（nì）跡

　　B．撰（zhuàn ）文瀕（pín）臨頎（qí）長(zhǎng) 應(yīng)和（hé）言簡(jiǎn)意賅（gāi）

　　C．恐嚇（xià）冗（rǒng）長(zhǎng) 無(wú)垠（yíng）含辛茹（rú）苦

　　D．嘈（cáo）雜哽咽（yān）泡沫（mò）憨態(tài)可掬（jū）

　�。玻旅娓鹘M詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（３分）

　　Ａ．蒼皇伶仃蹣跚苦心孤詣

　�。拢e 和藹砌茶恍然大悟

　�。茫吣昙�(jí)語(yǔ)文試題。憧憬隧道遺憾節(jié)衣縮食

　�。木兄�(jǐn) 沉淀退化司空見(jiàn)貫

　�。常旅嫒切温曌值囊豁�(xiàng)是（）（３分）

　�。粒� 水楊材Ｂ．駛柱扶梯

　�。茫� 塵森林Ｄ．柳明火耳

　�。矗旅娓骶渲屑泳€的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（３分）

　�。粒@本書的情節(jié)引人入勝，讀起來(lái)啊、真讓人津津樂(lè)道。

　　Ｂ．小明犯了錯(cuò)誤還總好狡辯，然后你說(shuō)他一句他就舉一反三，還你好多句。

　�。茫@篇文章的觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響。

　�。模瑢W(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

　　5．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的的一項(xiàng)是（）（３分）

　　A．一個(gè)美麗的早晨，小烏龜坐在洞前吃樹(shù)葉。

　　B．她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢！老師贊她有出息呢！哪會(huì)在家耗時(shí)間！”

　　C．那位裁縫來(lái)時(shí)，帶著一只鵝和一把剪刀；然后可是，他也看不起我，當(dāng)晚動(dòng)身到南方去了。

　　D．“對(duì)，幸福�！睂④娭卣f(shuō)一遍：“她懂得她信仰的是什么�！�

　　6．下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的的一項(xiàng)是（）（３分）

　　A．《憶讀書》的作者冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家。

　　B．《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和《封神演義》被稱為中國(guó)古典四大名著。

　　C．?dāng)⑹律⑽摹讹L(fēng)箏》的作者是魯迅，他是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

　　D．《賣油翁》選自《歐陽(yáng)文忠公集》。作者歐陽(yáng)修是宋代政治家、文學(xué)家，號(hào)六一居士，是唐宋八大家之一。

　　7．古詩(shī)詞填空。（5分）

　�、贂�(huì)當(dāng)凌絕頂，____________。

　　②____________,水村山郭酒旗風(fēng)。

　　③____________，隨風(fēng)直到夜郎西。

　�、堋痘瓷吓c友人別》中從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩方面抒發(fā)各自天涯的離愁之情的詩(shī)句是

　　____________,____________。

　�、萃醢彩摹兜秋w來(lái)峰》中富含哲理的詩(shī)句是____________,____________。

　　8仿照下面的例句寫句子。（2分）

　　例句：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

　　仿寫：________________________________________________________________

　　二、閱讀（45分）

　　（一）閱讀下面的文字，完成9—11題。（12分）

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”

　　9．解釋加線的詞。（4分）

　�、俾詿o(wú)闕處（） ②沿溯阻絕（）

　　③素湍綠潭（） ④屬引凄異（）

　　10．翻譯下面的句子。（4分）

　　①自非停午夜分，不見(jiàn)曦月。譯文：_______________________________

　�、陔m乘奔御風(fēng)，不以疾也。譯文：_______________________________

　　11．文章在寫到三峽水之盛水之速時(shí)用到了烘托的手法。它是用“___________”

　　來(lái)進(jìn)行烘托的.（4分）

　　答：________________________________________________________

　　(二)、閱讀下面的文字，完成12—14題。（10分）

　　卻說(shuō)司馬懿前軍哨到城下，見(jiàn)了如此模樣，皆不敢進(jìn)，急報(bào)與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見(jiàn)孔明坐于城樓上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無(wú)人。

　　懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，然后望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無(wú)軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。然后今大開(kāi)城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退�！�

　　于是兩路兵盡皆退去�？酌饕�(jiàn)魏軍遠(yuǎn)去，撫掌而笑。眾官無(wú)不駭然，乃問(wèn)孔明曰：“司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬(wàn)精兵到此，見(jiàn)了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)；見(jiàn)如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險(xiǎn)，蓋因不得已而用之。然后此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候�！�

　　眾皆驚服曰：“丞相之機(jī)，神鬼莫測(cè)。若某等之見(jiàn)，然后必棄城而走矣。”孔明曰：“吾兵止二千五百，若棄城而走，必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎？”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也。”

　　12．第一段中“懿笑而不信”是一種什么“笑”？司馬懿為什么“笑”（4分）

　　答：________________________________________________________

　　13．諸葛亮之所以敢使“空城計(jì)”，其原因是什么？（3分）

　　答：_______________________________________________________

　　14．用三句話評(píng)價(jià)．諸葛亮使用“空城計(jì)”成功，老師筆記《七年級(jí)語(yǔ)文試題》。（3分）

　　答：________________________________________________________

　　（三）、閱讀下面的文字，完成15—17題。（10分）

　　父親的自行車

　　(1)有人說(shuō)，10歲的小孩子崇拜父親，20歲的青年人鄙視父親，40歲的中年人憐憫父親。然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界上父親是唯一值得一輩子崇拜的人。

　　(2)父親是建筑師，工地上所有的工人都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來(lái)父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的。他的好脾氣甚至超過(guò)了母親。在縣城里，父親的`自行車人人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無(wú)阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。然后那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見(jiàn)站在破自行車旁、穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂(lè)滋滋地聽(tīng)著，一邊小心翼翼地避過(guò)路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波�？筛赣H似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。

　　(3)收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺(jué)。半夜里聽(tīng)見(jiàn)客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來(lái)是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相簿�？匆�(jiàn)我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說(shuō)："這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！"照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！然后此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻兒，然后他不吸煙不喝酒，不釣魚(yú)不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂(lè)趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見(jiàn)，每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱贊為"最稱職的家長(zhǎng)"。母親告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親接到電報(bào)時(shí)，末班車已開(kāi)走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒險(xiǎn)攀上一列運(yùn)煤的火車，再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，終于在第二天傍晚奇跡般地趕回了小城。滿臉汗水和灰土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地哭了。"那些山路，全是懸崖絕壁，想起來(lái)也有些害怕。"許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。

　　(4) 父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，然后沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺(jué)出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感的話："還記得那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去找，卻銹成一堆廢鐵了。"我想了許久，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨給父親回信："爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，然后弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……"

　　15．概括文章表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛(ài)的具體事例。（3分）

　　答：________________________________________________________

　　16．聯(lián)系語(yǔ)境，品味下邊句中加線詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（3分）

　　“ ”

　　答：________________________________________________________

　　17．第段文字所寫材料都沒(méi)圍繞父親的自行車來(lái)寫，這是否脫離了全文的中心？請(qǐng)?zhí)骄坎⒄f(shuō)明理由。（4分）

　　答：________________________________________________________

　�。ㄋ模㈤喿x下面的文字，完成18—21題。（13分）

　　落葉

　　落葉在春天紛紛而下，這是南國(guó)特有的奇觀。北國(guó)的朋友也許以為怪異。因?yàn)�，在北方，落葉在秋而不在春。當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候；當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候----當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，然后便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。

　　北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作黃金色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，然后便有沙沙嘩嘩的陣雨了。接著，便在樹(shù)下鋪出一片金紅的地毯。而在著地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹(shù)干和樹(shù)椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。

　　南國(guó)的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青。然后在地上鋪出蒼青的織錦，而在樹(shù)上，也是濃重繁密的蒼青色，教你抬頭看不見(jiàn)一點(diǎn)藍(lán)天的影子�？墒牵谶@濃密的蒼青的樹(shù)冠上，你看吧，春潮般的泛起來(lái)多少嫩綠的新葉的波浪！

　　這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木和在風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。

　　時(shí)序如輪旋。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)起舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于枝梢上。氤氳的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。

　　而這時(shí)，我走在無(wú)論哪一個(gè)林子里，無(wú)論哪一棵樹(shù)下，我都欣喜地看見(jiàn)，每一棵樹(shù)上都蓬勃地怒發(fā)出新葉。我看見(jiàn)新葉高標(biāo)出老葉覆滿地樹(shù)冠。我聽(tīng)見(jiàn)新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽(tīng)見(jiàn)新葉在呼喚，呼喚未來(lái)的鮮花和甘果。

　　于是，我看見(jiàn)老葉意識(shí)到自己歷史使命的即將完成。

　　老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒(méi)有悲戚。老葉也一樣唱它們雄壯豪邁的進(jìn)行曲。老葉融入春泥，老葉化作玉露玉漿，滋潤(rùn)著大樹(shù)上新葉的成長(zhǎng)。

　　這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫！

　　于是,無(wú)論在哪一棵樹(shù)下,我都進(jìn)入一種莊嚴(yán)的忘我的思考。

　　18．文中畫橫線句子“每一棵樹(shù)上都蓬勃地怒發(fā)出新葉�！敝小迸l(fā)”一詞好在哪里？（4分）

　　答：________________________________________________________

　　19． “我看見(jiàn)老葉意識(shí)到自己歷史使命的即將完成”一句中老葉的“歷史使命是什么？（2分）

　　答：________________________________________________________

　　20．在文中描繪的北國(guó)落葉圖和南國(guó)落葉圖有什么不同？（4分）

　　答：________________________________________________________

　　21．你讀了這篇文章，有哪些啟示？（3分）

　　答：________________________________________________________