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初中文明班級事跡材料

2023-02-08 事跡材料

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編整理的初中文明班級事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中文明班級事跡材料1

  文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會隨著這個(gè)靈魂而碾轉(zhuǎn)而改變,文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長。

  我們的祖先是充滿智慧的,雖然他們可能不知道文明的意義,但是他們卻懂得文明的價(jià)值,因此倡導(dǎo)了文明、發(fā)展了文明。曾經(jīng)那永不磨滅的文明難道會在我們這一年代就要結(jié)束了嗎?但是文明是在一個(gè)人的內(nèi)心深處,雖然它不會隨意因?yàn)槟愕挠宫F(xiàn)力量,它也不會隨意因?yàn)槟愕碾U(xiǎn)境而出現(xiàn),但是它一定會在一種地方展示它那無窮的力量——為他人“服務(wù)”。

  在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈,只用*平常常的就可以了。記得在《今日視線》曾報(bào)道過,有一位先生多次捐獻(xiàn)出自己的愛心,幫助有困難的人。當(dāng)記者想要見一見這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說出自己的'姓名,人們便稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他為“關(guān)微”先生。通過記者的搜索,終于得知這位“關(guān)微”原來是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72.5萬元。平時(shí)都是通過電話確認(rèn)救助的對象,然后把錢匯過來,唯一的一次露面,是在20xx年秋天,利用出差之機(jī),取走幾年來的資助發(fā)票。見過他的人都記得,“關(guān)微”先生是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人的內(nèi)心。

  可是,并不是人人都像這位“關(guān)微”先生一樣,就從生活中最容易看到的事——坐BRT公交車說起。上車時(shí),一位老爺爺正要上車,突然兩位小朋友沖了過來,不僅不小心撞倒了老爺爺,還沖到了車上的唯有的兩個(gè)座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺,扶著進(jìn)公交車。然而,這兩個(gè)“小壞蛋”不僅不知羞恥,看見老爺爺連讓個(gè)位置的想法都沒有,還取笑老爺爺走路時(shí)像烏龜,因?yàn)樽叩寐赃B個(gè)位置都沒有“搶”到。老爺爺并沒有太大的不肖,卻一臉無奈地站在一旁。這兩個(gè)“小壞蛋”的“樂善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人,還玷污了少先隊(duì)員那純潔的形象。

  文明不僅僅是高尚的品德、無私的奉獻(xiàn),而是禮貌的詮釋、是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)。每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的“文明”,它藏在人的內(nèi)心深處。但是人們卻不懂得合理地去運(yùn)用它,有的人把它發(fā)揮在效國安邦、為他人服務(wù)的方面上、有的人卻把它隱藏在自己的內(nèi)心深處從來都是不聞不顧、有的人竟用它來“幫助自己”唱著文明的名號來干許多無恥、卑鄙的不良壞事。從而遺忘了,文明本身的意義,只是利用了文明的價(jià)值做盡為了自己而不停地“努力”的壞事。但是,也有少數(shù)人明白文明那純真、美好的活力,并用它來完成為他人服務(wù)、為他人而努力的好事。沉睡在人們內(nèi)心深處的文明……

  喚醒它吧!自己內(nèi)心深處那純真的心、喚醒它吧!自己內(nèi)心深處從祖先繼承下來的永不磨滅的靈魂、喚醒它吧!屬于自己真正美麗。

初中文明班級事跡材料2

  有些家長都不愿讓自己的孩子看《漫畫書》,說看《漫畫書》浪費(fèi)時(shí)間,對學(xué)習(xí)沒有益處?墒,今天,我看到的四幅漫畫,卻給了我一個(gè)很大的啟示,那就是:文明——只差一步。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩一起走路回家,路過了一個(gè)垃圾箱,那垃圾箱的旁邊是一堆垃圾。確實(shí),文明的確之需一步根本沒有人愿意把垃圾投入垃圾箱里,現(xiàn)在,總有少數(shù)這樣的人,不愿意多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣做方便了自己,卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境,這樣的人真可恥!

  女孩兒和男孩兒露出驚訝的表情,這時(shí),女孩兒對男孩兒說:“我們一起來收拾這些垃圾吧!”男孩兒對女孩兒說:“好的!遍_始行動(dòng)了,女孩兒腦子一轉(zhuǎn),說:“文明,光靠我們兩人,是不行的”,女孩兒又對男孩兒說:“我來收拾垃圾,你來寫‘文明只差一步’的公告牌,好嗎?”“好的。”男孩兒就行動(dòng)起來了,便從書包里拿出一張紙和筆,趴在地上寫著:文明——只差一步!迸涸谑袄,不怕臟,滿身大汗地?fù)焱炅死,就在垃圾箱的外部貼上“文明——只差一步”的溫馨提示語,女孩兒豎起拇指贊美男孩兒說:“你寫的.毛筆字,真好看!”男孩兒回答說:“謝謝!”說完二個(gè)人便一起回家了。

  從這個(gè)故事我明白了:道德有時(shí)候,只是一個(gè)是與非的問題,“是”,就是多走幾步,把垃圾放到垃圾箱中;而“非”,就是少走幾步,把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來卻很難的道理。這時(shí),我心又想到:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛護(hù)環(huán)境要從我做起。我決心要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

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