崗位技術(shù)能手事跡材料

2022-12-02 事跡材料

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的崗位技術(shù)能手事跡材料（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　崗位技術(shù)能手事跡材料1

　　自從從事教育教學(xué)工作至今，已經(jīng)十五年了。xx老師對待教育事業(yè)，始終勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)。每天堅持早上班，遲下班，從未遲到和早退，更無曠課現(xiàn)象。月月出滿勤，為完成教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常犧牲休息時間，加班加點。多年來她一直是早晨第一個到校的老師，打掃完辦公室的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生，還主動幫助那些家里因為孩子小，有事忙的老師打掃分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生。對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項份外工作她都毫無怨言地認真完成。其他老師找她幫助設(shè)計板報，教學(xué)畫圖，打教學(xué)材料等她也都是熱情對待，積極幫助完成。

　　xx老師一直擔(dān)任美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。十幾年來，她始終注重提高自身的品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。她認為，教師自身形象對學(xué)生的教育起到重要的潛移默化作用。正所謂“親其師，信其教”，“身教重于言教”。在工作中是這樣想的，也是這樣做的。她在上課時能認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

　　孔子說過：“學(xué)然后知不足，教然后知困”。這在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天更是如此。在教學(xué)上也一樣，新課該推行幾年來，要求教師更新觀念，以全新的教學(xué)理念和方法去教育學(xué)生。為此，xx老師平時博覽群書，擴大知識面，側(cè)重關(guān)注教育教學(xué)的最新動態(tài)，經(jīng)常閱讀《信息技術(shù)教育》、《吉林教育》、和有關(guān)美術(shù)方面的各種雜志、書籍，觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄，堅持做讀書筆記，并聯(lián)系自身實際，爭取學(xué)以致用。

　　xx老師愛崗敬業(yè)，熱愛并關(guān)心學(xué)生，愛校如家，愛生如子。只要學(xué)生稍有不適像學(xué)生頭痛、感冒、發(fā)燒她都積極主動給予關(guān)懷。點滴小事見精神。由于xx老師注重從學(xué)生的生活小事做起，與學(xué)生和睦相處，處處關(guān)愛學(xué)生的健康成長，贏得了廣大學(xué)生的愛戴和尊重。

　　特別是xx老師積極參加師生師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中，認真剖析自己，對照教師職業(yè)標(biāo)準不斷反省自己，查找工作中的不足，分析存在問題的原因，認真總結(jié)反思。寫出了較為深刻的反思報告，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和所有教師的認可。

　　一分付出一分收獲。多年來xx老師取得了一些可喜的成績。連續(xù)多年獲得校、縣、省“先進個人”“骨干教師”“校園名師”等榮譽稱號，她制做的教學(xué)課件被學(xué)校評為優(yōu)秀課件，每學(xué)期她認真總結(jié)教學(xué)上得與失，學(xué)期末她所撰寫的教學(xué)論文連續(xù)多年被評為優(yōu)秀論文，在教師大會上進行交流;她輔導(dǎo)的學(xué)生繪畫也多次在縣級繪畫比賽中取得了較好的成績。

　　xx老師的工作就是這樣，始終對教學(xué)工作充滿著熱情與激情。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但始終對她的職業(yè)、她的崗位、充滿著無限的愛�！袄宵S�！边@個詞

　　似乎在飛速發(fā)展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會落后。她始終以自己的實際行動去踐行自己的本職工作，去踐行一個合格教師應(yīng)有的師德。

　　總之，該同志無論從思想建設(shè)上、工作作風(fēng)上、都是比較過硬的、扎實的、的確起到了一個優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，是老師們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　崗位技術(shù)能手事跡材料2

　　xx，女，漢族，1974年12月出生，中學(xué)高級教師。1996年9月參加工作，任教18年以來，一直擔(dān)任班主任工作及計算機專業(yè)教學(xué)工作。具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，善于學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻，在德育及教學(xué)上取得了顯著成績。

　　一、忠誠教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻

　　她一直工作在教學(xué)第一線，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，師德高尚，勤勤懇懇，任勞任怨，盡心竭力做好每一項工作任務(wù)。無論在任何崗位，都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責(zé)。熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，以學(xué)校為家，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

　　二、傳播職教德育新理念，揚起中職學(xué)生新風(fēng)帆

　　1、用愛的行為譜寫師德之歌

　　“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育”，教師是愛的職業(yè)，從事的是愛的教育。一個教師，只有走進學(xué)生心靈，才能讓其“親其人，信其道”,成為他們真正的朋友，達到心與心的交融。作為一名中職學(xué)校的教師，深刻的體會到中職的學(xué)生更需要關(guān)愛，他們從中考中失利，在苦悶、迷茫中來到職業(yè)學(xué)校，他們身上存在著或多或少的`問題，主要有個別學(xué)生心理不夠健康，學(xué)習(xí)有一定的困難，家庭情況比較特殊，行為有一定偏差等等不一而足。因此，他們需要老師付出更多的愛來關(guān)心他們，理解他們，幫助他們，引領(lǐng)他們。

　　作為一名中職班主任，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師。

　　在教育教學(xué)中，她把教師的責(zé)任與愛貫穿于教育教學(xué)始終，用心管理班級，用愛心去感染、引導(dǎo)每一位學(xué)生。她每接一個新的班級，都把班級當(dāng)作家一樣來用心經(jīng)營，她經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般愛的教育。其次，能夠和家長共同探討教育孩子的方法，使家長的教育以愛為基石更具理性，并協(xié)助其他任課教師從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進行思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。能針中職生的心理特點采取相應(yīng)對策。正因為她對學(xué)生的愛“有章有法、無怨無悔”，她所帶班級學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。多次被評為校、縣、州級“優(yōu)秀班集體”。所帶班級學(xué)生，楊雨飛、石傲飛、陳丹丹、吳方、周大飛等縣級優(yōu)秀團員，刑麗、沙亞、糟小虎、韓娟、李賽、楊榮娟縣級優(yōu)秀學(xué)生干部，畢拉力州級三好學(xué)生，楊榮娟州級優(yōu)秀班干部、自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　2、用“人人成功”的職業(yè)教育理念激勵學(xué)生

　　職業(yè)教育的教育理念是“個個成才，人人成功”。為讓從中考中失利的他們盡快走出陰霾，每一屆學(xué)生她都告訴他們，人生不只一條路，走過拐角，會看到不一樣的風(fēng)景，鼓勵學(xué)生學(xué)好技能，人人都可以成功。在教學(xué)中，她每個月都會單元測試，進行評比，獲獎學(xué)生有獎品，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲。在班級中，她鼓勵學(xué)生從一點一滴做起，早操、早讀、衛(wèi)生、紀律、宿舍、集會等都嚴格要求他們，我們不比誰差，一定能做到最好，在學(xué)生們的積極配合下，每周的衛(wèi)生紀律紅旗幾乎都被她所帶的班囊括。班級的優(yōu)秀，也讓他們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己，從而極大的增強了他們的自信心。鼓勵班級學(xué)生參加各類比賽和技能大賽，讓

　　同學(xué)們通過比賽發(fā)現(xiàn)自己、證明自己，讓他們變得真正自信自強。她自己和所帶的學(xué)生，在近幾年職業(yè)技能大賽中分別獲得了區(qū)級二等獎、三等獎，州級一等獎、二等獎的優(yōu)秀成績。學(xué)校也對他們進行了重獎，讓他們真正意識到我也可以成功，鼓勵他們重新張開了勇于翱翔天空的翅膀。

　　3、鼓勵學(xué)生奮進拼搏走進更高學(xué)府

　　作為班主任，她深知“教育不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要著眼于學(xué)生的未來”“教師應(yīng)該是用自己的生命去提升學(xué)生前程的人”。所以她在教學(xué)中不僅教給學(xué)生知識，還讓他們學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。從長遠的角度去啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己的人生方向，如何讓自己的職業(yè)生涯走得更遠、更長。她所帶的班級，每一屆的學(xué)生都在她的鼓勵下，近90%的學(xué)生都推薦或考上大專，走進了更高的學(xué)府，有了更廣闊的天地。18年的德育工作，她傾注了自己的心血，也讓學(xué)生們揚起了生命的新風(fēng)帆，踏上了更加精彩的人生征途。

　　三、潛心教學(xué)，扎實教研，成績顯著為了促進教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在計算機平面設(shè)計教學(xué)中，她努力探索職業(yè)教育的新途徑，與專業(yè)團隊教師共同致力于教學(xué)方法改革、精品課程建設(shè)、小課題研究，立足于校本，積極探索一條適合于本校實際的課堂教學(xué)實施策略。在教中研，研中改，積極踐行職業(yè)教育理念，形成了具有自己風(fēng)格的課堂模式。她所擔(dān)任的精品課程建設(shè)負責(zé)人的精品課程《PS平面應(yīng)用技術(shù)》獲得校級立項，《計算機平面設(shè)計專業(yè)“多段實習(xí)”教學(xué)模式的實踐與研究》獲得

　　自治區(qū)以校為本小課題立項。在她執(zhí)著的努力下，她也收獲了豐富的教學(xué)成果。

　　在十多年教育教學(xué)實踐中，她全身心地投入，在平凡的崗位上，十幾年如一日，默默奉獻，她想既然選擇了教師這個職業(yè)，就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用對學(xué)生的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑！

　　崗位技術(shù)能手事跡材料3

　　宋xx，女，34歲，中共黨員，主管護師，現(xiàn)任青島市市南區(qū)香港中路街道閩江路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工會主席、主管護師。

　　“當(dāng)一名白衣天使，用無私的奉獻為患者架起生命的橋梁”成為她追求的航向，自2010年本科畢業(yè)后，她進入青島市市級三甲醫(yī)院從事護理工作，2016年加入閩江路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心大家庭。她迅速轉(zhuǎn)變工作方式，適應(yīng)社區(qū)護理工作模式，全身心地投入到社區(qū)護理工作中。

　　“疾風(fēng)勁草踐忠誠，不忘初心勇?lián)?dāng)”，在疫情防控最吃緊的時候，她積極響應(yīng)上級號召，發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，帶頭報名赴湖北醫(yī)療工作隊，同時作為首批進駐入境人員集中隔離點的醫(yī)務(wù)人員，她先后兩次完成醫(yī)療保障任務(wù)。隨后她又主動報名參加支醫(yī)，前往甘肅隴南克服種種困難，圓滿完成為期3個月的支醫(yī)工作任務(wù)。

　　“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”，在此次青島市全員核酸檢測工作中，她又主動請纓，積極投身到采樣工作中。憑借集中隔離點的工作經(jīng)驗，10月11日下午她完成院感和穿脫防護服的培訓(xùn)，按照院感要求，完成采樣點區(qū)域劃分，晚上即進入采樣點，直至凌晨12點完成當(dāng)天采樣工作，返回單位后又進行試管清點核對、接收清點防護物資。結(jié)合中心實際工作情況，迅速理順工作，協(xié)助制定工作流程、人員分工及相關(guān)記錄表格，并以此為模板指導(dǎo)中心采樣工作。由于此次采樣工作時間緊、任務(wù)重，在一整夜的工作后，她又在清晨5點出發(fā)，開始了新一天的采樣工作。每天的工作她都是高強度超負荷運轉(zhuǎn)，超過了18個小時。三天的采樣工作如此往復(fù)，單調(diào)而重復(fù)，她以單位為家，默默無聞、任勞任怨做好每一項工作，確保圓滿順利地完成采樣工作。

　　“星光不問趕路人，時光不負有心人”，有過艱辛才看得到繁華，有過奮進才聞得到芬芳，通過堅持不懈的努力，她先后多次獲得省市級榮譽，榮獲“山東省技術(shù)能手”、“青島市工人先鋒”號、青島市食品安全風(fēng)險監(jiān)測技能競賽食源性疾病監(jiān)測專業(yè)一等獎、青島市護理學(xué)會社區(qū)護理專業(yè)委員會健康教育演講比賽一等獎、市南區(qū)第十次婦女代表大會代表等。

　　“醫(yī)者有人心，慈悲濟世人”。作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名普通護士，宋珊用她飽滿的熱情、溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護理技術(shù)、純潔善良的.心為患者排憂解難，送去炙熱的愛心。以“干一行、愛一行、鉆一行”的實際行動，踐行著關(guān)愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神。

　　崗位技術(shù)能手事跡材料4

　　xxx，女，漢族，1975年出生，1997年畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)信息管理專業(yè)，1997年參加工作，分配到物資設(shè)備庫。于攻讀中央廣播電視大學(xué)工商管理專業(yè)，順利畢業(yè)。

　　該同志此刻是物資設(shè)備庫一名普通職工，她始終以高昂的工作熱情和用心的工作態(tài)度，全身心的投入到熱愛的倉儲管理工作中，為礦山的發(fā)展傾注了滿腔熱血。多次被評為“崗位技術(shù)能手”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

　　一、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗，業(yè)務(wù)水平突出

　　該同志對工作能夠認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。對所管的物資分類清楚明確，對所操作的k3系統(tǒng)能熟練掌握，對所從事的核算工作做到準確無誤，每個月要進行上千份的料單核算，她都認認真真的算，一絲不茍從不馬虎，她總是以謙虛謹慎的態(tài)度去對待工作，盡其所能去幫忙他人，受到了干部職工的一致好評。

　　二、樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高自身技術(shù)水平

　　作為一名青年崗位技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠，還要具備干好工作的過硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識與實踐相結(jié)合的道路。她堅持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的`問題，打破沙鍋問到底，非弄個水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了超多的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識。為自我的工作墊定了堅實的基礎(chǔ)，決不讓自我在技術(shù)上落伍。

　　三、堅持學(xué)以致用，用心創(chuàng)新

　　默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是同志的一貫作風(fēng)。俗話說：失之毫厘，繆之千里。在數(shù)字上一線之差就可能造成幾萬、十幾萬、乃至無法估量的損失。

　　四、政治思想明確，用心要求進步

　　該同志在思想上用心要求進步。認真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實踐中加以理解和運用。光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

　　“求真務(wù)實，做一個積極的實干家”，她常用這句話勉勵自我。工作中思維活躍，理解新事物比較快，朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，開拓意識強。同時，她謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重，構(gòu)成了自我獨特的人格魅力，平時團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，在同事當(dāng)中樹立了必須威信，相信她將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會更出色。

　　崗位技術(shù)能手事跡材料5

　　王x，男，1983年8月出生，20xx年7月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷。此刻中交第三航務(wù)工程勘察設(shè)計院工程經(jīng)濟所水工經(jīng)濟室擔(dān)任造價咨詢專業(yè)技術(shù)人員兼經(jīng)濟所團支部副書記和經(jīng)濟所工會宣傳委員。

　　王x在工程經(jīng)濟所主要從事水運、道路橋梁、市政、水利等工程造價咨詢工作。自20xx年入院以來，他以年輕人的朝氣和青年人對新技術(shù)新事物的愛好，投身到造價咨詢工作。本著邊學(xué)習(xí)、邊實踐的原則，努力在重大工程項目中歷練自我。

　　一、勇于挑戰(zhàn)，鍛煉熟練崗位技能

　　在20xx-20xx年中，他擔(dān)任造價專業(yè)負責(zé)人主持完成的國家、省市大中型工程的造價咨詢工作有十余項，參與共同完成的工程造價咨詢?nèi)蝿?wù)也有數(shù)十項，其中主要的項目有：上海國際航運中心洋山深水港區(qū)三期工程施工圖預(yù)算、福建泰山石化倉儲發(fā)展有限公司碼頭擴建工程、福建省鴻山熱電廠煤碼頭工程、萬向岙山油品碼頭及配套設(shè)施工程、寧波大榭關(guān)外5萬噸級液體化工碼頭工程、臺州灣臨海港頭門作業(yè)區(qū)一期工程、上海氯堿化工股份有限公司（上�；瘜W(xué)工業(yè)區(qū)）碼頭擴建工程、上海國家航運中心洋山深水港區(qū)西區(qū)工程、南通港狼山港區(qū)三期通用散貨泊位碼頭改造工程、福建海峽論壇會址項目造地工程（B區(qū)）、光匯石油儲運（舟山）有限公司外釣島油庫工程、鹽城港大豐港一期碼頭改建工程、鹽城港大豐港區(qū)5萬噸級（水工結(jié)構(gòu)兼靠10萬噸級）糧食碼頭工程、樂清灣2#區(qū)塊軟基處理工程、溫州港樂清灣港區(qū)一期工程、中石油長江項目碼頭工程、江蘇省煤炭物流靖江基地工程、印度尼西亞Batam電廠碼頭工程、圭亞那CheddiJagan國際機場跑道及航站樓工程等等。經(jīng)過5年多的工程實踐，王x逐步成長為三航院造價咨詢工作青年中的佼佼者，其負責(zé)編寫“寧波大榭關(guān)外5萬噸級液體化工碼頭工程”施工圖預(yù)算曾獲公司質(zhì)量獎三等獎。

　　二、精益求精，提升技術(shù)服務(wù)質(zhì)量

　　王x從事水運工程造價咨詢工作五年時間，以熱情的服務(wù)和精益求精的質(zhì)量獲得了許多業(yè)主的好評。他工作講方法，在接到工程項目和任務(wù)時總要先全局研究，如何能減少重復(fù)工作，如何能提高效率，有沒有更簡便的方法。他在工作中重視溝通，把項總、業(yè)主的意見有效分析，聯(lián)系實際，使工作進展順利，減少阻礙。對于水工專業(yè)的造價咨詢工作，王x力求完美，把最好最優(yōu)質(zhì)的方案和文本供給給業(yè)主。王x經(jīng)常利用一切可能的機會參與到工程現(xiàn)場的施工實際中去，為了更好了解大直徑管樁嵌巖的施工平臺搭設(shè)、沉樁、鉆孔清渣、灌注水下砼的施工工藝及相關(guān)費用，他與幾個同事專程赴浙江項目現(xiàn)場調(diào)研測算并查閱很多相關(guān)文獻資料；為了實測打樁船打管樁的效率和周期，他與兩個同事在上海工程現(xiàn)場觀測，等了整一天；為了更好了解大型沉箱的預(yù)制、下水、安放工藝和測算半淺駁使用臺班等相關(guān)費用，他與幾個同事專程赴福建項目現(xiàn)場調(diào)研工藝流程和造價參數(shù)。重視現(xiàn)場資料，重視施工中的步驟與實際情景，使得王x的工程造價咨詢的文件編制成果有了最可靠的保證。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合工程經(jīng)濟所多年積累的造價資料，王x負責(zé)撰寫的科技論文《淺談港口工程設(shè)計階段嵌巖樁造價的有效分析和控制》曾獲公司青年科技論文征集活動一等獎。

　　20xx年，是公司大力開拓新市場的一年，應(yīng)對大型綜合項目的復(fù)雜性、應(yīng)對新領(lǐng)域、新工藝技術(shù)的超前性，如何解決現(xiàn)有的造價定額與造價理論的陳舊性與工程造價的準確性之間的矛盾成了當(dāng)務(wù)之急。王x作為項目工程造價專業(yè)負責(zé)人，在這方面的確花了很大心思。例如20xx年底，王x參與了江蘇省煤炭物流靖江基地項目的投標(biāo)工作，該項目要求采用火電和國家電網(wǎng)的概預(yù)算規(guī)范和標(biāo)準進行工程造價的編制。最初，工程經(jīng)濟所內(nèi)大家對新的領(lǐng)域都不熟悉，專業(yè)的設(shè)置、工作的分工都與原傳統(tǒng)領(lǐng)域有較大區(qū)別。接到項目以后，為了確保公司能夠中標(biāo)，王x利用一切能夠利用的渠道到處收集資料，收集現(xiàn)場照片并分類供大家觀看，到項目現(xiàn)場實地參觀、調(diào)研，不厭其煩地向業(yè)主單位及相關(guān)設(shè)計院等有經(jīng)驗的工作人員詢問技術(shù)問題，并把這些經(jīng)驗與所內(nèi)同志分享。經(jīng)過苦干、實干加巧干，最終高質(zhì)量地完成了任務(wù)，該項目最終也一舉中標(biāo)。

　　三、深入實踐，奉獻火熱青春

　　王x是一名團員，也是工程經(jīng)濟所團支部副書記和經(jīng)濟所工會宣傳委員。他處處體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員、團干部和工會干部應(yīng)有的覺悟，他關(guān)心時事，隨時了解黨和國家的政策方針并帶頭擁護和宣傳。在黨支部深入開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“堅定夢想信念推進科學(xué)發(fā)展”主題教育活動中，他在青年中帶頭學(xué)習(xí)、認真實踐，并組織以通訊宣傳小組的方式來認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以“服務(wù)群眾、信息暢通”的理念，以三貼近原則為大家做好宣傳工作，深受職工好評。王x曾兩次在黨內(nèi)主題教育活動中被評為主題教育活動積極分子。他關(guān)心職工群眾和青年團員，力所能及幫忙青年，吳鵬出國在外，王x帶頭參加公司團委、工會組織的各項活動，幾年來，他先后獲得三航院（20xx）青年工程勘察設(shè)計匯報比賽二等獎；2007年度優(yōu)秀共青團員稱號；三航院（20xx）青年工程勘察設(shè)計匯報比賽一等獎；三航院20xx年度黨內(nèi)“雙學(xué)一落實”主題教育活動積極分子；三航院20xx年度青年科技論文征集活動一等獎；20xx-20xx年度優(yōu)秀工會干部稱號；三航院政研會第十六屆年會論文發(fā)布三等獎；三航院20xx年度黨內(nèi)主題教育活動“積極分子”稱號；20xx年度“優(yōu)秀合理化提議獎”。

　　王x就是這樣，以一個工程技術(shù)人員的樸素情懷和一個時代青年的火熱朝氣投身在平凡而又不平凡的崗位上，為中國的交通運輸建設(shè)默默奉獻。