在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的自強(qiáng)不息的事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)不息的事跡材料1
自從我讀了由英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險(xiǎn)小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人悲喜交加。
一六三二年，一個(gè)小男孩在英國約克市呱呱墜地，他很幸運(yùn)，降生在一個(gè)富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個(gè)小男孩長大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業(yè)。于是，我們的主人公——魯濱孫�？肆_索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現(xiàn)狀，繼續(xù)了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個(gè)荒島上，同船的其他人無一生還。他是悲慘的，但又是幸運(yùn)的。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。
魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬千寵愛于一生，可他渴望獨(dú)立，肯吃苦，而且意志堅(jiān)定�，F(xiàn)在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無憂。他們的父母認(rèn)為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔(dān)憂，父母會(huì)為他們打理好一切。可是，在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大，他們會(huì)得到真正的幸福與快樂嗎？如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀思想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無為的一生。這種沒有自由，平淡無奇的生活，難道就是自己想要的？不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標(biāo)，只能在父母親的庇護(hù)下生活，是永遠(yuǎn)長不大的。我們都要記�。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來的？這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎？沒有父母，我們又該怎么辦？俗話說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，靠自己的力量來在當(dāng)今充滿競爭的社會(huì)上立足，不要事事依賴別人。
《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。
自強(qiáng)不息的事跡材料2
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因?yàn)�，老師的教�?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還刻苦鉆研書本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識(shí)競賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí)，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
自強(qiáng)不息的事跡材料3
小李，來自敬業(yè)小學(xué)六（2）中隊(duì).她熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善演講、唱歌、繪畫，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。她專心好學(xué)、勤奮刻苦。她注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題。她也是校管樂隊(duì)的主力軍，�！皢⒚餍恰彪娨暸_(tái)的一員，是校內(nèi)的活躍分子。
但她認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她一定要把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會(huì)，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。所以她廣泛閱讀，在書中不斷汲取養(yǎng)分，將學(xué)到的知識(shí)與伙伴分享。她認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任心。她經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)的有益實(shí)踐活動(dòng)，利用暑假冒著酷熱跟志愿者們一起參加凈灘活動(dòng)，雖然人曬黑了，但她覺得這是自己作為衢山人應(yīng)盡的一份責(zé)任。
自強(qiáng)不息的事跡材料4
小丹，北郵的“自強(qiáng)之星”。這位家境貧寒的姑娘，去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動(dòng)，過五關(guān)斬六將，成功通過筆試、面試，獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。
與以往見過的貧困生不同，小丹總是笑盈盈的，從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。
但小丹心里一直很心疼自己的爸媽�！翱粗謰屇敲葱量嗟厣�，我很心酸”。
小丹的家在河南省新鄭市龍湖鎮(zhèn)小喬溝村，父母靠種地和農(nóng)閑時(shí)外出打零工支撐著家，經(jīng)濟(jì)條件一直不好。為了供3個(gè)孩子上學(xué)，丹丹的父母幾乎做遍了各種各樣的苦力活，做木活、修管道、滾涂料……
靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費(fèi)，小丹執(zhí)拗地認(rèn)為，“生活費(fèi)再向父母伸手索要簡直就是種恥辱”。于是，從入學(xué)的第一天起，小丹就決定完全靠自己。
從老師和師哥師姐那里得知，學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位，剛?cè)雽W(xué)的小丹來不及感受初入大學(xué)的喜悅，就開始在每天下課后去郵局取報(bào)紙，然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情，丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來，只要能讓遠(yuǎn)方的家人少一些勞累，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)又算什么呢? 在助學(xué)中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小時(shí)，每月的收入大約在400元左右，再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機(jī)會(huì)，她不僅可以養(yǎng)活自己，有時(shí)還可以接濟(jì)家里。
參加勤工助學(xué)還有一個(gè)最大的意外收獲，就是“提高了自強(qiáng)自立的能力”。
每一個(gè)認(rèn)識(shí)小丹的人都說，與剛上大學(xué)時(shí)相比，她簡直變了一個(gè)人。
4年前剛?cè)胄r(shí)，丹丹一說話就臉紅，而現(xiàn)在，她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了，將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔(dān)心，助學(xué)中心的“工作”會(huì)影響丹丹的學(xué)習(xí)成績，事實(shí)是：在校期間，小丹不僅成績一直穩(wěn)居NO.1，還連年被評為“三好學(xué)生”，并多次獲得“國家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。
自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā) 誰也不會(huì)想到，這個(gè)老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一個(gè)讓父母頭疼的“頑劣兒童”。
小學(xué)一二年級的時(shí)候，小丹的成績很一般。當(dāng)時(shí)，她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外，還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動(dòng)過讓丹丹輟學(xué)的念頭，但最終還是忍住了。
后來，為了賺更多的錢，丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意，結(jié)果失敗了。
小丹永遠(yuǎn)記得那天，爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵(lì)志故事 )這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛，她暗暗提醒自己，“學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做好的事情，一定不能白花這學(xué)費(fèi)�！薄 拇�，小丹在學(xué)習(xí)上像變了一個(gè)人。
小學(xué)六年級的暑假，看到二哥學(xué)英語，她非常好奇，就天天拽著二哥教她英語對話。從此對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，且一發(fā)不可收拾。初中時(shí)，英語老師看她如此酷愛英語，就給了她許多英語練習(xí)冊，給一本她做一本，給一本她做一本……就這樣，她的英語成績一直很不錯(cuò)。
這樣的好成績一直堅(jiān)持到高三�！ 〉�，就在距離高考不到三個(gè)月的時(shí)候，在一次模擬考試中，丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈，最終影響到了高考——與自己夢想中的清華大學(xué)失之交臂。
不過，自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)。
帶著爸媽的鼓勵(lì)，從踏進(jìn)了北郵校園的那一刻起，小丹就堅(jiān)定地告訴自己，“這里，將是一個(gè)重新起飛的地方，青春年少，需要的是飛翔�！钡ささ呐]有白費(fèi)，如今，期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書，為她鋪展了一條繼續(xù)前行的路，她終于圓夢清華園，飛出了屬于自己的一片天。
自強(qiáng)不息的事跡材料5
xx作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的站長及社區(qū)全科醫(yī)生的雙重身份，在多年的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中她把工作思路定位在“創(chuàng)新服務(wù)模式強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能”上，并按照這一目標(biāo)落實(shí)到了為群眾為患者服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中。樹立了醫(yī)療行業(yè)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士良好形象。
一、身患重病深入居民家中，了解患者情況
作為一名平凡的社區(qū)醫(yī)生，xx在山東堡社區(qū)服務(wù)站工作已經(jīng)xx年了。19xx年8月社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站剛剛成立，還處于探索階段，很多醫(yī)院都還處于等患者上門的階段。當(dāng)時(shí)在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，在社區(qū)啟動(dòng)了零距離家庭健康維護(hù)工程，提倡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與患者交朋友，不僅是治療疾病，同時(shí)要對他們的生活方式做指導(dǎo)的新型醫(yī)療模式，通過與居民零距離接觸，使他們對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有個(gè)認(rèn)知接受的過程。作為年輕人xx勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，第一個(gè)主動(dòng)站出來申請到第一線。她當(dāng)時(shí)正趕身患重病需要手術(shù)，為了把工作落實(shí)好，術(shù)后一天沒休，立即投入到工作中。白天在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站接診，晚上加班加點(diǎn)挨家挨戶建檔。同志們讓她休息幾天，替她建檔，她卻說：“居民晚上在家，這樣的機(jī)會(huì)難得，我們要真正實(shí)現(xiàn)零距離的醫(yī)療服務(wù)！”xx在一次建檔中，來到了兩個(gè)殘疾兒童家中，孩子與爺爺奶奶共同生活，父母打工在外。孩子太淘氣，根本聽不懂話，兩位老人累的筋疲力盡。xx看到貧窮而又零亂的場景，心里很不是滋味。第二天她又來到了他們家中，給孩子們送來了玩具、衣服和水果，還給其中患高血壓的爺爺送來降壓藥。老人逢人就夸譚醫(yī)生好，建檔時(shí)有很多不愿開門的居民也都開始配合建檔，和居民真正實(shí)現(xiàn)了零距離。xx在較短的時(shí)間內(nèi)就摸清了社區(qū)居民的健康狀況，與社區(qū)居民建立了朋友式的醫(yī)患關(guān)系。并逐一進(jìn)行健康指導(dǎo)，改變了不良生活方式，減少了居民不必要的醫(yī)療費(fèi)用支出，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作更具個(gè)性化和人性化，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的功能。
二、利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)為居民普及健康知識(shí)
為了提高社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率，xx在社區(qū)長期開展健康知識(shí)講座、義診、問卷調(diào)查等宣傳活動(dòng)，增加了社區(qū)衛(wèi)生站的知名度和信任度，加強(qiáng)了社區(qū)衛(wèi)生站的利用率。她在工作之余義務(wù)為社區(qū)居民宣講健康知識(shí)，力求把社區(qū)服務(wù)理念上升為親情、全程、完美。尤其是老年人的反復(fù)咨詢，她更是不厭其煩地耐心回答。她從來不把他們當(dāng)成患者，而是當(dāng)成親人，每次講完課后，都與居民進(jìn)行一次深入的座談，進(jìn)行面對面交流、指導(dǎo)和溝通，征求他們的意見建議，以便更好地為社區(qū)居民、從而提高了健康知識(shí)的普及率。
三、親自出診，扶困幫貧，關(guān)注弱勢群體
xx對社區(qū)內(nèi)的貧困戶、行動(dòng)不便的老人，本著人性化服務(wù)的理念，只要一個(gè)電話或一句話，她都要親自出診。對特困戶無論在治療上還是醫(yī)療費(fèi)用上，也是格外的照顧他們，并為特困戶捐款捐物，把他們視為親人，多次收到患者的錦旗和表揚(yáng)信。社區(qū)內(nèi)有一特困戶家庭有兩個(gè)孩子都是腦癱兒童，孩子的母親每天要侍侯這兩個(gè)不能自理離不開大人的孩子，還要照顧患腸癌的婆婆，家里的生活來源只有靠孩子的.父親在外給別人送貨獲取一份微薄的收入。然而父親在一次送貨途中發(fā)生了車禍，家里唯一的勞動(dòng)力不慎摔成腦出血，使他喪失了生活的勇氣。面對這樣一個(gè)家庭，為了使患者及時(shí)康復(fù)，她親自出診，給患者一方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)，一方面進(jìn)行肢體康復(fù)指導(dǎo)。義務(wù)免費(fèi)治療一個(gè)多月，使孩子的父親很快得到了康復(fù)，心里也豁然開朗了許多。xx身上洋溢著的人性的光輝使這個(gè)家庭重新燃起了希望之火�；颊哒f:“我身上的病能好，不僅在于xx醫(yī)生的醫(yī)技上，更在于她有高尚的醫(yī)德�！�
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合指導(dǎo)肢殘及腦卒中患者康復(fù)，社區(qū)站醫(yī)生作為康復(fù)指導(dǎo)員，提供康復(fù)計(jì)劃，居委會(huì)提供各種大型康復(fù)設(shè)備，給特困和殘疾人提供了免費(fèi)平臺(tái)，真正把服務(wù)深入到了弱勢群體中。改善了患者的生活質(zhì)量。一分耕耘一分收獲，社區(qū)居民她是“自己家的醫(yī)生”，社區(qū)主任稱她是居民健康的“指導(dǎo)員”，是殘疾人、特困戶、低保戶的“援助員”。
四、忘我工作隨叫隨到
“社區(qū)居民的安康是我的職責(zé)——做，就做好。干，就干出個(gè)樣子�！弊鳛橐幻鐓^(qū)站的全科醫(yī)生、站長，她總是這樣要求自己。
每次就醫(yī)、出診，她都把路較遠(yuǎn)、難度大的患者給自己。每天早來晚走是常事，也沒有什么固定的休息日。只要患者有要求，她就隨叫隨到。忙的時(shí)候，午飯也經(jīng)常是吃不到一半就來了上門出診電話，她就得馬上出診。有的患者看到她瘦弱的身體心疼的說：“你身體吃得消嗎？這樣干可不行啊，要注意身體啊�！彼偸钦f：“大家找我是對我的認(rèn)可，他們那么難受，我怎么能不管！”
記憶中在隆冬的某天晚上七點(diǎn)左右，xx出完了最后一個(gè)家床，正準(zhǔn)備下班，突然接到一個(gè)臥床患者家屬的電話，患者心房纖顫、腦栓塞多年，近日合并支氣管擴(kuò)張，咳血，打了幾家醫(yī)院電話，都不給出診�；颊呒覍偈悄矫鴣�，看到患者焦急而又期待的目光，為了不讓家屬失去信任，她也顧不上在家等待自己回家的孩子。她說“我們快走吧，時(shí)間長了患者病情再加重。”工作中類似的事情還有很多。有些人問她：“你不怕工作中的風(fēng)險(xiǎn)嗎？”她說：醫(yī)務(wù)工作者要有責(zé)任心，同時(shí)也要膽大、心細(xì)，科學(xué)地、客觀地分析和總結(jié)才能不斷提高業(yè)務(wù)水平，才能滿足廣大患者的要求，如果總是推諉患者還能體現(xiàn)出“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)”這幾個(gè)字嗎？
總之，xx在工作中親歷親為，特別是發(fā)揮了全科醫(yī)生的優(yōu)勢，把自己掌握的社區(qū)衛(wèi)生知識(shí)傳遞給了同事，傳播了給居民。她帶領(lǐng)的山東堡衛(wèi)生站這一團(tuán)隊(duì)，打造了一種人性化的醫(yī)患關(guān)系，讓更多的居民都參與到了社區(qū)衛(wèi)生工作的發(fā)展，使他們即是參與者又是受益者，營造了和諧的社區(qū)氛圍，提升了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的知曉率、利用率、滿意率。
自強(qiáng)不息的事跡材料6
高xx，男，xx歲，現(xiàn)就讀于xx市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一具愛學(xué)習(xí)，愛考慮，仔細(xì)踏實(shí)，成績優(yōu)異的好學(xué)生。日子中他孝敬父母、恭敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高xx同學(xué)在老師的辛勤哺育下，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)聽說，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時(shí)刻，就會(huì)閱讀各種書刊，不管是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話故事，他都特別喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里游覽，探究知識(shí)的神秘，良好的看書適應(yīng)，促進(jìn)了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅(jiān)持用知識(shí)來充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂觀向上的日子態(tài)度和堅(jiān)忍別拔的意志。從一年級至今向來被學(xué)校評為“全優(yōu)生”，xx年被評為xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生，xx年獲得了xx市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，歡樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同學(xué)們遇到疑惑的咨詢題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大伙兒的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好適應(yīng)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會(huì)上，他時(shí)間記得自己是一名少先隊(duì)員，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院，兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù)，給他們說故事，送去關(guān)愛和咨詢候。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，他總是積極地捐出自己積攢的零花鈔票，還積極提議，讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動(dòng)為身邊的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書，和一些完好的玩具，他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，保護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，從別亂扔垃圾，愛護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙的好適應(yīng)，并能提醒家人和身邊的人一起環(huán)保。
在學(xué)校，高xx恭敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級到如今，他向來當(dāng)選為班長，別僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師治理班級，關(guān)于班集體那個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加保護(hù)，只要是班集體的情況他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺得老師們無私地傳授給了他們知識(shí)，幫助他健壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他興趣廣泛多樣，課外活動(dòng)豐富多彩，他愛慕繪畫和彈琴、跆拳道。在xx年xx晚報(bào)舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”競賽一等獎(jiǎng)。高xx從幼兒園階段就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí)，陶冶了情操。
高xx有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷，因?yàn)榘职忠彩且幻娙�，受爸爸的妨礙，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，每當(dāng)說到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶，當(dāng)看到我國神舟飛船返航成功后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，立志今后一定要做一具有益于社會(huì)的人。
高xx，一具善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，歡樂地成長著。
自強(qiáng)不息的事跡材料7
小劉，來自岱山中學(xué)。她是學(xué)校中典型的優(yōu)秀班干部、模范學(xué)生、三好學(xué)生。她學(xué)習(xí)努力，不偏科，每門功課都保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績優(yōu)異。數(shù)學(xué)是她學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)。為了攻克數(shù)學(xué)這一堡壘，她下課勤于向老師、同學(xué)請教，不搞懂不罷休；平時(shí)主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，及時(shí)糾錯(cuò)、消化難點(diǎn)，每每與難題較勁至深夜；中午教室有點(diǎn)吵，她就跑圖書館、找空教室，自找課外習(xí)題補(bǔ)習(xí)，孤軍作戰(zhàn)，終于功夫不負(fù)有心人，在期末成績有新的突破。除課內(nèi)學(xué)習(xí)外，還主動(dòng)挑戰(zhàn)自己，積極參與各種比賽，給自己學(xué)習(xí)加壓。
《從中國瓷器發(fā)展史看“中國制造”》獲舟山初中歷史與社會(huì)小論文三等獎(jiǎng)，《從四大發(fā)明的影響力看中國的科技發(fā)展》獲舟山市歷史小論文二等獎(jiǎng)，參加英語書法比賽獲市一等獎(jiǎng)。她不只在學(xué)習(xí)上從不服輸，運(yùn)動(dòng)場上也從不示弱。1500米長跑、越野賽、登山，讓太多女孩子望而卻步的比賽項(xiàng)目，她硬是扛了下來。從小學(xué)、初中到高中，她不僅參加女子三項(xiàng)全能、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的競技，數(shù)次獲第一，1500米長跑、越野賽、登山也從沒拉下，而且每次都全力以赴，勇奪獎(jiǎng)牌。參與班級事務(wù)，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，該同學(xué)卻主動(dòng)承擔(dān)班級事務(wù)，積極為同學(xué)服務(wù)。在“經(jīng)典閱讀”主題班會(huì)，為達(dá)到既風(fēng)趣又有知識(shí)性的活動(dòng)效果，挑燈夜戰(zhàn)數(shù)日。其中為了設(shè)計(jì)了一段可供表演的經(jīng)典名著電影對白，因在網(wǎng)上找不到現(xiàn)成對白，她硬是四處請教、反復(fù)琢磨倒騰至凌晨，終于大功告成，主題班會(huì)也博得老師、同學(xué)的稱贊。正是她的這種積極進(jìn)取和勤奮自強(qiáng)的精神，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
自強(qiáng)不息的事跡材料8
她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中，她勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上她積極主動(dòng)，善于思考，酷愛閱讀，熱衷寫作，曾在《xx日報(bào)》和《xx晚報(bào)》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在每學(xué)期的假期作業(yè)評選中她連續(xù)11次獲得校級優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，在學(xué)校組織的學(xué)科競賽中多次獲獎(jiǎng)。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人接物彬彬有禮，是老師的好幫手。
她是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。作為班長、中隊(duì)長和大隊(duì)委的她在六年級四班同學(xué)心目中，既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。她勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)、樂于助人，對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她經(jīng)常耐心輔導(dǎo)，六年來凡是和她同桌的同學(xué)及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。每次班上有同學(xué)忘拿彩筆或橡皮等學(xué)習(xí)用具時(shí)，她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手。教室里的花卉沒水了，她會(huì)一聲不吭的按時(shí)澆上。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。她興趣廣泛,全面發(fā)展，并積極參與學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)，她是校足球隊(duì)、籃球隊(duì)的隊(duì)長;管樂隊(duì)的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來，在她的帶領(lǐng)下，形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。
她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。有時(shí)父母不能按時(shí)回家，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè)，常常為奶奶捶背，講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會(huì)為老人準(zhǔn)備禮物。親戚朋友夸她是個(gè)懂事的好孩子。
她是鄰居稱贊的好少年。在社會(huì)，她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是xx市兒童美德“1﹢6”宣講團(tuán)的成員，節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機(jī)關(guān)、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德，尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅(jiān)持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本，多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。從xx年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛心，為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)優(yōu)秀美德少年的價(jià)值追求。周圍鄰居看在眼里，樂在心里。
心系中國夢，起航新時(shí)代，xx同學(xué)迅速成長。xx年被市教育局評為“xx市優(yōu)秀美德兒童”;xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三好學(xué)生”稱號;xx年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀美德少年”稱號;xx年她被授予“最美實(shí)小人”光榮的稱號;xx年被評為“xx美德少年”;xx年、xx年分別獲得xx市硬筆書法大賽三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
xx同學(xué)胸懷祖國、誠實(shí)守信、樂觀上進(jìn)，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識(shí)茁壯成長，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!
自強(qiáng)不息的事跡材料9
李xx：功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí)；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重?fù)?dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問，也不會(huì)違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促；更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué)，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的李xx。
1998年9月，李xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困，李xx的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。李xx的父親李柱友是家中的長子，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子李xx和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f，李xx的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，李xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。李xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，李xx就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。
上小學(xué)后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多，李xx就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，李xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。李xx的爺爺奶奶年紀(jì)很大了，身體不好，李xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。李xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親，李xx恭謹(jǐn)謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說起李xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗�(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，李xx的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，李xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個(gè)貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，李xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但李xx總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會(huì)好好讀書，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí)，李xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi)，國家還有生活補(bǔ)助費(fèi)，將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，李xx在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿�。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以李xx的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭，李xx不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，李xx卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對知識(shí)無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，李xx的成績不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績都會(huì)上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績，到七年級結(jié)束時(shí)的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語文成績不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校�？�。父親去世后，李xx更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來越大。
李xx雖然是毫不起眼的，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強(qiáng)不息的事跡材料10
蘇蘇，男，12歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)樵绠a(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段，這對任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因?yàn)�，老師的教�?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中；不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹！
自強(qiáng)不息的事跡材料11
小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭。20xx年父親不幸在一場車禍中被奪去了生命，一瞬間，一個(gè)美滿幸福的家庭支離破碎。自此，整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來源便就都要靠母親，家庭的困境使她早早學(xué)會(huì)了自立。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故，她主動(dòng)照顧患有高血壓的母親，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，她始終給人一種自立自強(qiáng)的感覺，不向命運(yùn)低頭。人生自強(qiáng)少年始，自立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級；學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰，作為一名班長及學(xué)生會(huì)中的一員，她努力的讓自己德、智、體、美、勞全面提高，她認(rèn)為，沒有最好，只有更好，這是她的原則。
作為一名班干部，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)管理好班級的紀(jì)律，放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學(xué)們的“小老師”；她還主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；她多才多藝，班級每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)生活，成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級的好干部。
自強(qiáng)不息的事跡材料12
提起張xx，她留給大家的印象——自強(qiáng)自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小，父母就特別注意培養(yǎng)她獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間，她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。身為班長，她熱愛班集體、關(guān)心同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)生活中互幫互助。對于學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，積極為班級管理出謀獻(xiàn)策，帶領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步，是老師的得力小助手！學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，而她，就是其中的積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人，曾參加學(xué)區(qū)講故事比賽獲得三等獎(jiǎng)；她積極參加文藝活動(dòng)，隊(duì)員們在她的帶領(lǐng)下刻苦訓(xùn)練，在學(xué)區(qū)的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績。
幾年來，張xx同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年兒童。
自強(qiáng)不息的事跡材料13
一個(gè)懷揣著美麗夢想，笑容燦爛的陽光女孩；一個(gè)自強(qiáng)不息，熱愛生活，積極向上的樂觀女孩；一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥牟磺�，永不言敗的�?jiān)強(qiáng)女孩；一個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰，二級殘疾，身殘志堅(jiān)的宋xx同學(xué)。
提起宋xx同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)、鄰居無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時(shí)，她才憑借助聽器感受聲音的存在。開始學(xué)發(fā)音時(shí)，僅僅一個(gè)字，她卻要練習(xí)十幾遍，甚至幾十遍，甭說詞語和句子了，難度可想而知。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂的童年里，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語言的艱辛歷程中，淚水和汗水交織在一起。終于，她可以和身邊的人簡單的交流，可以讀書看報(bào)，進(jìn)學(xué)前班，上小學(xué)。一二年級時(shí)，她憑借著驚人的毅力，連連雙百。三年級學(xué)英語，對她來說。真的是一個(gè)極強(qiáng)的攔路虎。清、濁輔音叫不準(zhǔn)。音標(biāo)聽不清，她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語課，她都會(huì)帶著紅紅的眼圈回家，令人心碎。可她依然不懈的努力，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下，一步一步艱難的往前沖，功夫不負(fù)有心人，終于趕上來了，贏得了尊重和佩服，更讓自己充滿著自信。上初中，隨著課程的深入和科目的增多，家長的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要強(qiáng)的她又面臨著新的挑戰(zhàn)�？伤⑿γ鎸Γ纫郧案趭^，更用心了。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課，跟著老師的思路走，不斷體會(huì)每位老實(shí)的諄諄教誨，用心、用眼、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著收獲，不懂就問；課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極地做好復(fù)習(xí)，主動(dòng)和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來。一路走來，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無法想象的，可她卻沖破了層層障礙，排除了重重地困難，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運(yùn)抗?fàn)�。她說：“別人能做到的，我一定能做到；別人做不到的，我也能做到，可能會(huì)做的更好�！彼宰约旱膶�(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的內(nèi)涵。她牢記“知識(shí)改變命運(yùn)”。
在日常生活中，她依然自立自強(qiáng)。從上學(xué)的那天起，每天完成作業(yè)后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品，第二天早上起床，她總是動(dòng)手疊好被子，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級，她就毅然提出自己獨(dú)立上下學(xué)，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙。她說：“放心吧，我絕對能行”。小學(xué)五年級，由于搬家，每天她都要獨(dú)自乘公交車從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的，她學(xué)會(huì)了自己洗衣服，幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著自豪。
她是一個(gè)非常節(jié)儉，充滿愛心的女孩，一個(gè)樂于助人的女孩。她從不和父母要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不挑吃穿，不搞攀比，衣著簡單樸素，大方得體。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，每每到了父母的生日和重要的節(jié)日，她都會(huì)用自己攢下來的壓歲錢和父母給的零錢，為父母買個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品，并附有小卡片，寫上誠摯的祝福。父母身體不舒服，她總會(huì)端水送藥，悉心照顧。對待鄰里，她文明禮貌，為人和善�？吹叫枰獛椭娜耍家枭弦辉�、兩元，雖然錢數(shù)不多，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛。汶川大地震那年，看到電視里的場面，她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢300多元錢，全部捐了出去，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物。
宋xx同學(xué)以堅(jiān)忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強(qiáng)的真正內(nèi)涵。在未來的日子里，她會(huì)面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的“樂觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，一定會(huì)更加茁壯成長。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步。
自強(qiáng)不息的事跡材料14
國際在線報(bào)道：根據(jù)聯(lián)合國近東巴勒斯坦難民救濟(jì)和工程處公布的數(shù)字，目前登記注冊的巴勒斯坦難民共有500多萬，其中很多一直生活在條件艱苦的難民營中。在20日“世界難民日”前夕，本臺(tái)駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯，走訪了難民營女孩小娜的家。
小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營，她是家里6個(gè)孩子中最小的女孩。面對生活的磨難，小娜一直求學(xué)不輟，渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。
小娜說：“我是小娜，今年24歲。我學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。為了能有更好的未來，找到更好的工作，更好地教育自己的孩子，更好地步入社會(huì)，我現(xiàn)在繼續(xù)上研究生。因?yàn)閷ξ襾碚f，本科文憑是不夠的，我希望有更好的生活�！�
小娜告訴記者，她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)后，以色列軍隊(duì)強(qiáng)行把他們趕出了家園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后落腳在艾因難民營。最初，難民營里都是簡易帳篷，慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多，就在原先的房頂上逐漸加蓋，如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營中簡易樓的間隔都非常近，小娜家與鄰居家的小過道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲，從出生到現(xiàn)在一直生活在難民營里。他對記者說：“難民營的生活就像一場悲劇，一無所有。即使到現(xiàn)在，依舊日復(fù)一日遭受磨難。就像你看到的，難民營每天的生活都是悲慘的。各種救濟(jì)中斷了，情況變得更糟，一無所有，沒有工作，沒有希望�！�
納布盧斯本身的失業(yè)率就很高，作為難民營里的孩子就更難找到工作，哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中，只有兩個(gè)哥哥有相對固定的工作，其余的都失業(yè)在家。還有一個(gè)哥哥，因?yàn)閰⒓臃纯挂陨械幕顒?dòng)，至今仍被關(guān)在監(jiān)獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲，每天外出到建筑工地上打工，每月只能掙大約300-400美元。因?yàn)榧依锔F，至今還沒結(jié)婚。他說：“我曾是圣城開放大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)歷史、地理等。但是父親干不動(dòng)了，我不得不輟學(xué)工作，擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷是最沉重的負(fù)擔(dān)，食物、衣服對于我們來說都很貴，情況沒有改善，只是變得更糟。像外國政府有社會(huì)保障，向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保，我們卻什么都沒有。在納布盧斯的生活困難重重，我們只能生活在貧窮中�！�
小娜不愿向命運(yùn)低頭。她一邊通過遠(yuǎn)程大學(xué)教育繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè)，一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的小娜現(xiàn)在已經(jīng)成為店內(nèi)不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說：“剛開始我們需要一個(gè)打雜的員工，只給她很少的工資，但是她很喜歡學(xué)習(xí)，很好學(xué)，來了一個(gè)星期就表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，大概一兩個(gè)月就上手了，基本的事情都能干了。慢慢地我就培養(yǎng)她，給她加工資，培養(yǎng)她怎樣和客戶溝通、交流，怎么樣服務(wù)，現(xiàn)在都很上手了，是店里的一把手。大家也覺得她是通過自己的努力改變了命運(yùn)�！�
由于生活艱難，難民營里的婦女不得不找工作謀生，補(bǔ)貼家用，但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點(diǎn)到美容院，一直工作到下午6點(diǎn)。晚上回家干完家務(wù)，還要完成遠(yuǎn)程研究生課程，每天都很辛苦，幾乎沒有休閑娛樂的時(shí)間。但她不愿放棄，仍為改變命運(yùn)做著自己執(zhí)著不懈的努力。小娜說：“我雖然是難民營的女孩子，但是我想通過上學(xué)、通過就業(yè)改變自己的命運(yùn)。我現(xiàn)在工作的中國美容院很棒，中國老板待我很好�，F(xiàn)在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，也是為了證明，不是難民營的女孩子就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的磨難面前屈服，一直生活在難民營里。難民營的女孩子也有自己的理想和抱負(fù)，她們也想完成學(xué)業(yè)，有更多的工作機(jī)會(huì)�！�
納布盧斯有3所難民營，共有近8萬難民。由于人口不斷增長，難民們的生活變得越來越困難。巴勒斯坦難民問題已經(jīng)持續(xù)了69年，希望自強(qiáng)不息的小娜能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想，回到祖輩們的故鄉(xiāng)。
自強(qiáng)不息的事跡材料15
小樂，來自岱山職業(yè)技術(shù)學(xué)校17物流團(tuán)支部。有集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人真誠友善。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生、校優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。作為團(tuán)支書，她非常認(rèn)真且努力，積極有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，并組織同學(xué)參加各類有意義的活動(dòng)，并為活動(dòng)出主意、想辦法，為集體積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。體育，是她的特長。
每一次的訓(xùn)練她都會(huì)按時(shí)參加，認(rèn)真對待，不抱怨，有著迎難而上、積極奮進(jìn)的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了個(gè)人第一名，讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省，是一個(gè)跨度。比賽肯定要更加充滿競爭，心里的害怕不小于激動(dòng)。面對強(qiáng)勁的敵人以及不適應(yīng)的場地，讓比賽又多了一份艱難。面對困難，她迎難而上，用最大的激情最飽滿的精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個(gè)第三名，但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^，獲得大家的認(rèn)可，也因此獲得了“省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號。這是她努力的結(jié)果，也是激勵(lì)她前進(jìn)的動(dòng)力。她將繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)體育精神，突破自我，為集體爭光。
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