在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌1
季節(jié)淅淅瀝瀝
心上了思念的鎖
雨中的純白簡(jiǎn)單
那葉上是誰(shuí)的目光
跟著路從此孤獨(dú)
握你的手風(fēng)的溫度停住
記憶迷迷朦朦
你何處
天空不變的誓言
永恒的畫面背叛所有空間
約定門檻的笑臉
夢(mèng)轉(zhuǎn)過(guò)頭漂流
放手之后收留
我的溫柔你的等候
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌2
6月的某日
考試結(jié)束
所有考生發(fā)下筆
空氣中彌漫著一股不知名的情緒
小學(xué)生活就這樣結(jié)束了
就像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)
夢(mèng)醒了
就要說(shuō)再見(jiàn)了
那一天
當(dāng)我們離開(kāi)
一切又回到了原來(lái)的膜樣
那些曾經(jīng)相伴的人
不會(huì)再整齊的坐滿一個(gè)教室
畢業(yè)了
在這個(gè)夏天
在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)
忽然忘了
那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始
六年前的九月
仔細(xì)尋找才發(fā)現(xiàn)
在時(shí)光隧道那頭自己模糊的身影
還有最初的朋友，同學(xué)
最開(kāi)始的一分緊張期待
所有的最初
定格成一幅記憶的畫
開(kāi)啟了從今往后的故事
如果把每個(gè)人的故事放在一起
這故事長(zhǎng)的讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈
長(zhǎng)得讓我們少年變白發(fā)
或許故事很平凡
但對(duì)故事的主人來(lái)說(shuō)
永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心
體育課的運(yùn)動(dòng)服
被汗水濕了一遍又一遍
在記憶的風(fēng)雨里搖擺
在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光
我們抱怨校服太難看
但他卻開(kāi)發(fā)出各種功能
擦桌子
擋雨
在寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖
今后，所有東西都可以輕易丟棄
唯獨(dú)校服是我們舍不得丟掉
卻又無(wú)法再穿出去的紀(jì)念品
一本又一本參考書
練習(xí)冊(cè)
我們?cè)?jīng)恨不得撕碎
卻還是買了一本又一本
感慨
題太多
命太短
不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)
畢業(yè)了
整理著以斤算的書本
忽然發(fā)現(xiàn)每一本都是獨(dú)一無(wú)二
白天
長(zhǎng)了又短
花
開(kāi)了又落
從此只開(kāi)在記憶里
還會(huì)嗎
天這么藍(lán)
樹這么綠
我們還能這么空閑的發(fā)呆嗎
漸漸地
我們好像不能再像童年那樣開(kāi)心
流年
它渲染了誰(shuí)的
笑顏
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌3
每一天清晨，
我們都邁著愉快的腳步，
來(lái)到校園。
還記得每一次傷心的，
送走親愛(ài)的同學(xué)，
離開(kāi)校園。
漸漸的，
老師臉上的皺紋多了，
我們也長(zhǎng)大了。
80名同學(xué)，80個(gè)心靈，
都在老師心中留下了深深的回憶。
6年��！
我們心中結(jié)下了深深的友誼，
馬上分開(kāi)了，
我真的不舍。
畢業(yè)了，
我真想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)幾句心里話。
可是時(shí)間不待人，
我們分開(kāi)了。
那天，
我們哭了。
留下的眼神是不舍。
留下的眼神是期待。
畢業(yè)了，
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年了。
今天回去看老師了，
每個(gè)人都很開(kāi)心！
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌4
這個(gè)夏天，
注定令人煩亂，
很難去顧及和感知的季節(jié)。
校園依舊青青，
你我不再青澀。
離別，
告慰。
逝去或許才真正開(kāi)始，
青春，抑或青年。
我們，
是什么時(shí)候走進(jìn)來(lái)的？
好像是昨天，
更像是今天。
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌5
在這里想念的句子
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂(lè)
但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采
《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，母�！�
每天把你的名字掛在胸前高三勵(lì)志
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái)睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹
重溫那些你給我的.愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽.
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌6
六月的太陽(yáng)，又照亮了的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。
六月的尚麗，是歡樂(lè)的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日，
歡樂(lè)的歌聲又一次在唱響。
敬愛(ài)的們，親愛(ài)的同學(xué)們，
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——XX年的六一
在這里，我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里，再一次見(jiàn)證我們的幸福，歡樂(lè)，充實(shí)，多彩。
老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的娃娃，
今天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
花開(kāi)花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿希望，豪情滿懷！
面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家，
我思念我的爸爸媽媽，
可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開(kāi)腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,
我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌7
往前走
那里有快樂(lè)
像痛楚一樣明顯
往前走
有光影籠罩云層
明亮與黑暗同行
越過(guò)青春
更珍惜擁有的世界
離別千金不換
請(qǐng)保護(hù)你的眼睛
它和你的心一樣
純凈透明
緩緩的
盛滿分手的哽咽
我們演繹著這份離別
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌8
柯許歆：這里，是我們的母校
顧嘉成：這里，有我們的童年
柯許歆：母校充滿了美好的回憶
顧嘉成：母校灑滿了兒時(shí)的歡樂(lè)
柯許歆：即將畢業(yè)的我們，像不愿告別親人的兒女。
顧嘉成：她記載著偉大，記載著成熟。
留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自五年級(jí)學(xué)生的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《難忘您，母�！�。
陳立：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
王馨翊：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
王、王：朝夕相處的母校啊，我們?cè)跄芡?/p>
全體男生：忘不了，母校像一棵參天大樹，保護(hù)著棵棵幼苗；
全體女生：忘不了，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。
王凱：母校，您是我人生的搖籃，
鑄就了我執(zhí)著的追求，培養(yǎng)了我堅(jiān)定的信念；
周嘉儀：在你博大的胸懷里，充滿了陽(yáng)光雨露。
看，寬敞的教學(xué)樓、明亮的教室、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
王凱：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
周嘉儀：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論�；仨懺诙�。
全體男生：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
全體女生：相知相愛(ài)的伙伴，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
陳正逍：五年的小學(xué)生活，是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我們智慧的花苞：
夏逸寧：五年的小學(xué)生活，是老師慈母般的撫愛(ài)，奏響我們心靈的樂(lè)章。
陳、夏：朝夕相處的五年啊，我們?cè)跄芡?/p>
領(lǐng)誦6人：忘不了，五年的歲月如梭，五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿絲絲牽掛。
全體：忘不了，五年的春去春回，五年的執(zhí)著追求，您的眼睛寫滿殷殷囑托。
王凱：今天，我們要用最美好的語(yǔ)言贊頌?zāi)感?/p>
陳立：您，耕耘的不是沃土，而是我們的心田，
陳正逍：您，播種的不是五谷，是理想的火、奮斗的劍。
周嘉儀：您，澆灌的不是水，是火熱的心血，生命的泉。
王馨翊：您的頭腦是科學(xué)文化的精靈
夏逸寧：您的心胸記錄著干涸的泉涌
全體男生：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
全體女生：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
王、陳、陳：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
周、王、夏：讓我們用勤勞的手去編織。
王、陳、陳：愿我們又重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
周、王、夏：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
柯許歆：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校。
我們就要跨出母校的大門，帶著您的希望遠(yuǎn)航。
顧嘉誠(chéng)：愿我們的歌聲永遠(yuǎn)伴隨著您，
您的微笑將鼓勵(lì)我們?nèi)プ非�，去探索�?/p>
柯許歆：告別熟悉的校園，像孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,
顧嘉誠(chéng)：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡心中的眷戀之情，
柯許歆：萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡母校的培育之恩。
柯、顧：獻(xiàn)上我們臨別的祝福，愿母校——
全體：從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌。
王凱：在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮（敬禮！禮畢）
周嘉儀：在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的鮮花，表達(dá)花兒對(duì)根的情意
全體：老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
母校，永遠(yuǎn)在我們的記憶中閃光！
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌9
我要小學(xué)畢業(yè)了!
我是興奮的，
因?yàn)椋?/p>
我要進(jìn)入一個(gè)新的校園了！
我是不舍的，
因?yàn)椋?/p>
我不想離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，
不想離開(kāi)我的母校。
我是高興的，
因?yàn)椋?/p>
終于要邁進(jìn)我一直憧憬的初中校園。
我想對(duì)同學(xué)說(shuō)，
我們要小學(xué)畢業(yè)了，
要與你們分離了，
很高興與你們成為同學(xué)！
我想對(duì)老師說(shuō)，
老師，我要小學(xué)畢業(yè)了，
謝謝您的諄諄教誨，
我將銘記在心，
畢生不忘！
我想對(duì)父母說(shuō)，
我要小學(xué)畢業(yè)了，
你們的哺育之恩，
我畢生難忘，
但現(xiàn)在的我，
以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。
我要對(duì)自己說(shuō)，
要小學(xué)畢業(yè)了，
要進(jìn)入初中的校園了，
要離開(kāi)母校了，
加油吧！
心中懷著無(wú)限的期待，
踏進(jìn)初中的校園。
懷著不舍的心情，
告別學(xué)習(xí)了六年的母校。
懷著感激的心態(tài)，
告別無(wú)私的老師。
到我重回母校時(shí)，
我記得母校，
我記得老師。
母校，
您是否還遺留我的足跡？
老師，
您是否還記得我？
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌10
蒲公英的七月
這個(gè)夏天，
我們終究要說(shuō)再見(jiàn)。
六年，
不長(zhǎng)也不短的時(shí)光：
回想起，
一年級(jí)時(shí)踏進(jìn)小學(xué)時(shí)的興奮，
到現(xiàn)在，
六年級(jí)時(shí)依依不舍地和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，
好像，只是過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。
六年，
小學(xué)的一草一木，
我們的一點(diǎn)一滴。
曾經(jīng)，
我們?cè)谏仙鐖F(tuán)活動(dòng)的時(shí)候偷偷去小賣部；
曾經(jīng)，
我們上體育課長(zhǎng)跑時(shí)，一起偷懶;
曾經(jīng)，
下課時(shí)，輕松的一起聊天；
曾經(jīng)，
在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些，
是我們小學(xué)回憶的小插曲，
像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......
六年，
保留著真摯的友誼。
還記得，
我們一起分享著一包零食;
還記得，
暈車時(shí)，身邊的同照顧我；
還記得，
考試考得不好時(shí)，有同學(xué)的安慰;
這友誼，
早已印在我們的心中，
是歲月留不走，時(shí)光沖洗不爛的......
母校的每一個(gè)角落，
都珍藏著我們的身影，
都彌漫著我們的幻想，
讓我們永不忘記。
再見(jiàn)，
屬于我們的小學(xué)回憶，
再見(jiàn)，
蒲公英的七月。
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌11
如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍(lán)天。
現(xiàn)在，正是七月，七月，是多么美麗的季節(jié)，處處流光溢彩，百花爭(zhēng)艷，
而此刻，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。
怎么舍得您呢？親如父母的老師。怎么舍得您呢？情同手足的同學(xué)。
怎么舍得您呢？美麗可愛(ài)的校園。
老師，您的愛(ài)如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
您的愛(ài)如三月的春風(fēng)，呵護(hù)著幼小的心靈；
您的愛(ài)如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
老師啊，別說(shuō)您給予的太少，更不要說(shuō)您做得還不夠好，
沒(méi)有春天的耕耘，哪來(lái)的十里荷香？
沒(méi)有您的辛勤培育，哪有明天的輝煌？
送走了一批又一批棟梁，迎來(lái)了一批又一批小苗，
您的頭發(fā)白了，皺紋深了，眼睛花了……
這一切，我們都記在了心上。如今，千言萬(wàn)語(yǔ)化作催人奮斗的力量，
愿我們的奮斗，
能為您添新增光！
在回首成長(zhǎng)的歷程，
是充滿歡樂(lè)的海洋。
親愛(ài)的同學(xué)們，但愿你沒(méi)有忘記，我們朝夕相處的時(shí)光，
課堂上的爭(zhēng)論，球場(chǎng)上的瘋狂，燭光中的歌唱。
這一切，多么值得回想。
六年了，六年的時(shí)光，仿佛只是一瞬間。
如今，是別離的時(shí)刻了。讓我們握握手，互道珍重。無(wú)論命運(yùn)將我們帶到何方，
這友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)！
再見(jiàn)了，同學(xué)們，每一方小草會(huì)留下我們的深情，
再見(jiàn)了，老師們，每一寸土地會(huì)銘記我們的歡暢。
再見(jiàn)了，深愛(ài)著的母校，每一棵大樹會(huì)鐫刻我們的理想。
不要流淚，來(lái)日方長(zhǎng)。多年以后，在相見(jiàn)時(shí)，定鑄就輝煌！
再見(jiàn)了，母校！
請(qǐng)相信：今天我為二十一世紀(jì)而驕傲！
明日，二十一世紀(jì)定會(huì)以我們而自豪！
小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌12
七月流火，
歲月蹉跎。
我時(shí)間里那六個(gè)年輪，
亦沒(méi)有被時(shí)間的風(fēng)沙湮沒(méi)。
記得啊，
一年級(jí)的時(shí)候，
初入學(xué)的愛(ài)哭，纖弱。
還有啊，
三年級(jí)的自卑，懦弱。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
回憶以前的過(guò)往，
上課時(shí)老師拿著書的場(chǎng)景，
學(xué)生們的嬉笑起哄的情景，
歷歷在目。
那一瞬的過(guò)往，
已變了我永遠(yuǎn)在記憶里抹不掉的痕跡。
歲月匆匆，
或許，你已經(jīng)不曾在記得，
或許，我們那次槐樹下的相聚。
小學(xué)畢業(yè)的典禮，
現(xiàn)在，已是依稀相同的容顏，
為什么會(huì)覺(jué)得那么陌生？
因?yàn)闅q月，
歲月淡漠了誰(shuí)的執(zhí)著，
曾經(jīng)的幼稚已經(jīng)成為過(guò)去。
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