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詩歌作文

2021-04-21 詩歌

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?下面是小編為大家收集的詩歌作文5篇,希望對大家有所幫助。

詩歌作文 篇1

  有人說,這是一個(gè)被詩歌拋棄了的時(shí)代。當(dāng)流行音樂的作詞者開始江郎才盡,當(dāng)很多人開始認(rèn)為詩歌是一種過時(shí)了的東西時(shí),我覺得這個(gè)時(shí)代的一些本真和美逐漸被忽視、淡忘。

  但不可否認(rèn),在我們周圍仍有許多愛詩的人,他們或許稱不上是詩人,但是他們執(zhí)著地用自己的方式記錄著人時(shí)間的喜怒哀樂、悲歡離合。也許意象不夠深遠(yuǎn),也許詞語過于拘謹(jǐn),但是卻能從樸實(shí)的語言中體會到一種真實(shí)的美,我們暫且就稱之為平民詩歌吧!

  鐘愛詩歌的方式

  之所以稱之為平民詩歌,是因?yàn)樵谄矫裨姼枥铮恳恍性姼瓒荚陉P(guān)注著平民的生活,不脫離時(shí)代,不脫離發(fā)展的美學(xué),離不開樸實(shí)的文化思考?xì)庀。這類詩歌簡單通俗,不做作,不晦澀難懂。

  為什么很多人還在寫詩?這些愛詩和寫詩之人,他們的想法基本一致:因?yàn)橄矚g。一位叫云的詩歌愛好者這樣說:情感有很多時(shí)候是一種說不清楚的東西,而平民詩歌以表達(dá)個(gè)人情感居多,所以詩歌就成為了最好的寫作工具,朦朧卻不失高雅,簡單卻不矯揉。清桐則認(rèn)為詩歌能帶來愉悅、活力、滿足,能讓自己豐富的情感有個(gè)美好的容器存放。正因?yàn)樗陌、平和、?wù)實(shí)以及直達(dá)生活本質(zhì)的特性,平民詩歌現(xiàn)在正在穩(wěn)步地前進(jìn)中,已經(jīng)得到越來越多的人認(rèn)可并積極參與寫詩。

  也許是網(wǎng)絡(luò)給了人們表情達(dá)意的機(jī)會,越來越多的人開始在網(wǎng)絡(luò)上留下詩歌的痕跡,博客自不用說,作為自留地,很多平民詩人開始在上面用詩歌抒發(fā)自己的情感,于是,漸漸地因?yàn)榻涣,便有了許多共鳴者與追隨者,和詩、談詩成了博客上一道別致的風(fēng)景。而各大站里,詩歌也成了比較重要的組成部分,雖然詩歌相對其他文學(xué)形式有著頗多的局限性,但是還是有大量的詩歌愛好者用詩抒發(fā)情感,隱喻現(xiàn)實(shí)。

  平民寫詩的局限

  看過這樣一首平民詩《農(nóng)民工》,詩里這樣寫道:那拇指般粗的鋼筋架/早已被烈日烘曬得發(fā)燙/但偶爾卻發(fā)現(xiàn)/鋼筋的縫隙間/有你/綠綠的小蟋蟀/伸出黑黑的大手捉你/你/卻出人意料靜靜地瞧瞧/是誰/然后將那爪爪兒/友好地伸出/小蟋蟀呵/謝謝你/來到這里/來到這個(gè)單調(diào)孤寂喧囂的所在/帶給我了莫名的驚喜/可是你知道嗎/沒有多久/那些你現(xiàn)在棲身的所在/就將變成固定的建筑/而我們這些農(nóng)民工/又將遠(yuǎn)走天涯/呵小蟋蟀/今夜/我將在你的歌聲中/酣然入眠。這樣一首詩可以說極大地展現(xiàn)了一種農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài),作者將所見所思盡現(xiàn)無疑,可以稱得上平民詩歌里的經(jīng)典了。

  許多平民詩歌能給人以啟迪,讓人們深刻地思考現(xiàn)實(shí),是詩歌的一種有益的補(bǔ)充,平民詩歌的積極性在于它可以帶動中國詩歌的發(fā)展,讓更多的人了解詩歌的魅力,讓更多的人喜歡詩歌。

  當(dāng)然,平民詩歌也有其局限性。人人都寫詩,卻非人人都能寫出好詩。首先,從寫詩的人來說,平民詩人可謂魚龍混雜,寫詩的人文化水平、文學(xué)修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)參差不齊,使得平民詩歌充斥著很多平庸和不能稱之為詩歌的詩,有人說,有些詩可以稱之為回車詩,意思是在鍵盤上按了回車,回車,再回車就成為一首詩,這種稱法聽來的確很形象,也能從一個(gè)側(cè)面反映如今一些平民詩歌的現(xiàn)狀——沒有詩歌的意境美、建筑美和聲音美。從詩歌反映的內(nèi)容來看,平民詩歌的隨意性很大,大都是內(nèi)心獨(dú)白,意象不很開闊,很多詩寫得很滿,沒有留白。藝術(shù)大師往往都是留白的大師,方寸之間亦顯天地之寬,而文學(xué)中的留白也是如此,給讀者留下一些思考和想象的空間,平民詩歌在這方面做得相對差一些。有的只能稱之為日記或說話,還談不上是詩,詩歌的精品不多,而且平民詩歌寫到一定程度就會陷入一個(gè)又一個(gè)誤區(qū),缺乏突破點(diǎn)。

  抒發(fā)自我的.情懷

  當(dāng)和一些平民詩歌愛好者談?wù)撈矫裨姼璧默F(xiàn)狀和發(fā)展時(shí),人們最贊同的看法就是對平民詩歌要寬容,他們認(rèn)為,平民詩歌里的作者畢竟不是大作家、大詩人,平民詩歌里有鮮花,但更多是青草,可是誰能說青草就一定要除掉呢?從某種意義上來說,青草還能起到陪襯作用,雖然它沒有花香,但至少也有綠色,至少能給人在平淡的生活里掀起一陣漣漪,引發(fā)某些共鳴。

  大多數(shù)平民詩人寫詩就是愛好,就是純粹的精神享受。他們用手中的筆、用鍵盤敲打謳歌出人世間的親情、友情和愛情,以及一些具有現(xiàn)實(shí)意義的生活、工作的感觸和見聞。平民詩歌就是一種精神、一種理念,是對自身生存狀態(tài)的認(rèn)知。有人說,如今的平民詩歌借助網(wǎng)絡(luò)像是開放的自由市場,你來我往,不亦樂乎,它很可能是各種主義糅雜的集散地。其實(shí),平民詩歌是無法確定地說它就屬于哪一個(gè)流派,但是創(chuàng)作的最根本的原則還是要深入群眾,深入民間,平民才是生活的參與者和寫作者。他們的詩歌應(yīng)該能為我們留下些什么,至少比有的所謂詩人用來炒作或者矯情要好得多,要本真得多!

詩歌作文 篇2

  秋天在碧藍(lán)的天空里,秋天在茂密的樹林里,秋天在碩果累累的果園里,秋天在豐收的田野里,秋天還在優(yōu)美的詩歌里。

  秋天的天空真美。∧憧,碧藍(lán)的天空好像一塊巨大而美麗的藍(lán)寶石。天上的一朵朵白云,有的像可愛活潑的小白兔,有的像溫柔乖巧的小綿羊,還有的像一座座雄偉壯麗的大雪山。馬上要過冬了,大雁在天空中一會兒排成一字形,一會兒排成人字形,我不禁想到了一首詩:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!

  秋天的落葉真多!一片片金黃的樹葉落了下來,給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹的葉子像一個(gè)大手掌飄落了下來,金黃金黃的;楓樹的葉子好似幾只紅色的蝴蝶一樣在翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,樹上的銀杏果也掉了下來呢!它們有的還掛在樹上,有的落在了地上,還有的正在空中轉(zhuǎn)著圈圈。真是“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”

  秋天的果園碩果累累,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;柿子的衣服是橘紅的;石榴娃娃咧開了嘴巴,里面的果實(shí)酸酸甜甜;秋天把橘子引了過來,橘子披著橘黃色的衣服。真是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”

  秋天的田野一片繁忙的景象。田野里的稻子成熟了,大豆豐收了,高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。農(nóng)民伯伯們雖然很繁忙,但是他們還是開心地笑著。真是“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙!

  秋天,如詩一般美。

詩歌作文 篇3

 悲秋,嘆秋,全在這萬物凋零的季節(jié)里發(fā)生。

  凋零的同時(shí),它也袒露出生命的原色,

  把生命里的斑駁淋漓盡致的展現(xiàn),沒有偽裝虛飾。

  不容抹殺的真摯情懷,就這么一下子感動了我。

  深秋,四季的漸變過程,歲月的深層遞進(jìn)。

  風(fēng)肆虐著,落寞的涼意,

  一點(diǎn)點(diǎn)滲透,一點(diǎn)點(diǎn)的迂回進(jìn)每一個(gè)生命里,

  何不把它看做是一種練達(dá),在人生中。

  堅(jiān)忍與頑強(qiáng)編織出屬于這個(gè)季節(jié)的寬廣;

  洗禮與超越升華出屬于這個(gè)季節(jié)的高遠(yuǎn)。

  世間的緣起緣落,我們在這個(gè)季節(jié)里讀懂,

  我虔誠如信徒,煩躁的心境漸趨空明。

詩歌作文 篇4

  班里面熱鬧非凡……

  同學(xué)們可都在準(zhǔn)備詩歌朗誦,我也不甘落后,不一會兒就和別人組成了組合,一遍遍地練習(xí),我一次比一次更加的有感情,可總是怕上臺太緊張忘了詞。

  我緊握著拳頭,手里面濕乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑過臉頰,前面有好幾組可都是實(shí)力派,不但朗讀的聲情并茂,而且突發(fā)想象力加著動作,一看就能讓人哈哈大笑,這可是我們都沒有想到的,馬上就該我們組了,我的心跳開始加速,心都快跳到嗓子眼兒了,心里面揣著個(gè)小兔子,不停的亂撞,更懸著一塊大石頭遲遲不肯落地一樣,我們前面一組已經(jīng)朗讀好了,該我們組了,前面一個(gè)人已經(jīng)說好了,該我說了,我努力的在大腦查詢著,突然我一個(gè)字給讀錯(cuò)了,剎那間我的腦子都空白了,旁邊的人碰了碰我的手,為了不冷場,我只能硬著頭皮繼續(xù)朗讀下去,好不容易熬過去了,我的腸子都要悔青了,怎么辦呀,這可是全程錄像,這可太丟人了,可總算是讀完了,心里面那可大石頭也落地了。

  后面幾組的表演就更是讓我贊嘆不已,我笑的可算是前俯后仰,肚子都給笑疼了,讓人韻味十足的古詩,被同學(xué)們演繹的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的兒童詩,同學(xué)們可算是費(fèi)了一大番的功夫,才能把兒童詩演繹的惟妙惟吧。最后我們把那一刻的美好時(shí)光都留在了合影上。

  這可真是一場熱鬧非凡,讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩歌朗誦會。

詩歌作文 篇5

  幽靜處,心在那里躊躇

  想了很多,

  也感嘆很多。

  多想躍動手指,

  把滾動的思緒

  一股腦兒全倒出來,

  快速地輸入到電腦中。

  可是,

  當(dāng)手指觸到健盤時(shí),

  卻又停住了,

  不知心兒在想什么。

  遠(yuǎn)處,

  陽光妖嬈,

  裊裊的清風(fēng)繚繞在靜靜的一隅,

  綠蔭下,

  山野的靜遠(yuǎn)誘惑著沉吟的心事。

  我用禮貌的雙手,

  把風(fēng)兒挽留,

  用馨香的野花,

  邀鳥兒留步。

  麗日清風(fēng),四野無語。

  綠蔭遮罩沉步。

  幽靜處,

  心,

  在那里躊躇。

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